Ярощук А. Б

Вид материала

Содержание

7.2 Задания на самостоятельную работу студентов по темам
Цель задания
Практикум: 1-3
Различают следующие формы кредита
3. Кредитные организации существуют в форме
4. Современная банковская система России представлена
6. Банковская система России в соответствии с законом «О банках и банковской деятель- ности» включает в себя
7. Элементами банковской системы являются
8. Результатом проведения кредитной реформы в России в 1987-90г. стало создание
9.Деятельность банка носит характер
Задания на СРС по теме №2.
1. Клиентами Центрального банка, как правило, являются
2. К функциям Центрального банка Российской Федерации относятся
3. Целями деятельности ЦБ РФ в соответствии с ФЗ «О Центральном банке РФ» являются
4. Функциями Центрального банка РФ являются
5. Банк России не устанавливает каждому банку
6. ЦБ РФ не устанавливает для коммерческих банков
7. Центральной частью управляющего воздействия ЦБ РФ на функционирование действующего коммерческого банка можно считать
8: Центральный банк
9. За Центральным банком закреплена роль
...
Полное содержание

Подобный материал:

1 2 3 4 5

7.2 Задания на самостоятельную работу студентов по темам

Задания на СРС по теме №1.

Основы организации и функционирования банковской системы России

Цель задания – более углубленно рассмотреть основы организации и функционирования банковской системы России, ее роль в современной рыночной экономике.

Содержание:

- раскройте особенности банковско-кредитной системы в условиях административно-кредитной системы;

- дайте характеристику элементов банковской системы;

- охарактеризуйте специализированные небанковские кредитно-финансовые институты.

- подготовьте реферат на тему: «Проблемы и перспективы развития банковской системы современной России».

Практикум: 1-3

Тесты по теме №1:

1. Кредитная система современной России состоит из:

a) Центрального банка, коммерческих банков и специализированных небанковских кредитно-финансовых учреждений;

б) государственного банка, Госстраха;

в) сберегательных касс, государственного банка, страховых компаний.

Различают следующие формы кредита:

a) банковский, коммерческий, потребительский, государственный, международный, ростовщический;

б) кредиты Центрального банка, кредиты правительству, кредиты коммерческим структурам.

3. Кредитные организации существуют в форме:

а) центральных банков;

б) банков;

в) небанковских кредитных организаций;

г) страховых компаний

4. Современная банковская система России представлена:

a)  одним уровнем;

б) двумя уровнями;

в) трема уровнями.

5. Банковский продукт - это:

а) практические действия работников банка в процессеобслуживания клиентов;

б) конкретный способ, каким банк оказывает или готов оказать услугу клиенту;

в) результат банковской операции.

6. Банковская система России в соответствии с законом «О банках и банковской деятель- ности» включает в себя:

а) Банк России;

б) кредитные организации;

в) филиалы и представительства иностранных банков;

г) все вышеназванное верно;

д) верно «а», «б».

7. Элементами банковской системы являются:

а) Центральный эмиссионный банк;

б) небанковская кредитная организация;

в) коммерческий банк;

г) казначейство.

8. Результатом проведения кредитной реформы в России в 1987-90г. стало создание:

а) банковской системы рыночного типа

б) банковской системы переходного типа

в) коммерческих банков в России

г) Центрального банка

д) разветвленной банковской системы

9.Деятельность банка носит характер:

а) спекулятивный

б) производительный

в) непроизводительный

г) производственный

10. Кредитные организации в соответствии с банковским законодательством могут заниматься:

а) ссудной деятельностью;

б) страховой деятельностью;

в) торговой деятельностью;

г) рассчетно-кассовым облуживанием клиентов;

д) покупать ценные бумаги.

Источники: основные - 35,36; дополнительные – 38, 40, 43, 44, 47, 50, 51, 54, 56

Задания на СРС по теме №2.

Организация деятельности центрального банка РФ

Цель задания – в целях приобретения теоретических навыковраскрыть сущность и содержаниеорганизации деятельности центрального банка РФ, ее влияние на проведение денежно-кредитной политики в стране.

Содержание:

- охарактеризуйте Центральный Банк России, его юридический статус, основные задачи;

- проанализируйте функции и операции Центрального Банка;

- рассмотрите денежно-кредитное регулирование как основную функцию Центрального Банка.

Практикум: 4-8

Тесты по теме №2:

1. Клиентами Центрального банка, как правило, являются:

а) предприятия и организации различных секторов экономики;

б) физические лица;

в) небанковские кредитные организации;

г) все юридические лица;

д) банки.

2. К функциям Центрального банка Российской Федерации относятся:

а) государственная регистрация банков;

б) реализация облигаций государственных займов;

в) кредитование физических лиц;

г) реализация акций государственных предприятий.

3. Целями деятельности ЦБ РФ в соответствии с ФЗ «О Центральном банке РФ» являются:

а) развитие и укрепление банковской системы;

б) защита и обеспечение устойчивости доллара;

в) получение максимальной прибыли;

г) поддержание устойчивости национальной валюты.

4. Функциями Центрального банка РФ являются:

а) регулирующая;

б) информационная;

в) совершение операций с торгово-промышленной клиентурой;

г) исследовательская.

5. Банк России не устанавливает каждому банку:

а) размер вклада на одного вкладчика;

б) размер кредита на одного заемщика;

в) размер кредита на группу связанных заемщиков;

г) верно все;

д) верно «б», «в»

ж) верного ответа нет.

6. ЦБ РФ не устанавливает для коммерческих банков:

а) предельный размер неденежной части уставного капитала;

б) минимальную величину уставного капитала;

в) вид образования руководящих лиц банка;

г) верного ответа нет.

7. Центральной частью управляющего воздействия ЦБ РФ на функционирование действующего коммерческого банка можно считать:

а) надзор;

б) регулирование;

в) проверки;

г) анализ;

д) верно все;

е) верно «а», «б»;

ж) иное.

8: Центральный банк:

а) является юридическим лицом;

б) не является юридическим лицом;

в) имеет печать со своим наименованием;

г) является независимым от других федеральных органов государственной власти.

9. За Центральным банком закреплена роль:

а) лизингового центра страны;

б) кредитора предприятий;

в) банка, осуществляющего трастовые операции;

г) казначея государства;

д) банка банков.

Источники: основные - 35,36; дополнительные – 37, 40, 42, 44, 47, 51, 56

Задания на СРС по теме №3.

Денежно-кредитная политика Банка России

Цель задания – более предметнопроанализироватьденежно-кредитную политику Банка России, ее влияние на экономическое развитие страны.

Содержание:

- дайте характеристику типам денежно-кредитной политикигосударства;

- проанализируйте цели и задачи денежно-кредитной политики Банка России на современном этапе;

- изучите порядок, сроки разработки и утверждения основных направлений единой государственной денежно-кредитной политики;

- охарактеризуйте основные тенденции денежно-кредитной политики центральных банков на современном этапе.

.Практикум: 15-18

Тесты по теме 3.

1. Отметьте, какова цель проведения центральным банком широкомасштабной продажи государственных ценных бумаг на открытом рынке:

a) увеличение денежного предложения;

б) уменьшение денежного предложения;

в) уменьшения спроса на деньги;

г) увеличения спроса на деньги.

2. Отметьте операции Центрального банка, сокращающие количество денег в обращении:

а) увеличение нормы обязательных резервов;

б) покупка государственных облигаций у коммерческих банков;

в) снижение ставки рефинансирования;

г) продажа государственных облигаций коммерческим банкам;

д) уменьшение нормы обязательных резервов.

3. Обязательные резервы, формируемые коммерческими банками в Центральном банке являются:

а) активами Центрального банка;

б) активами Центрального банка;

в) пассивами Центрального банка;

г) ресурсами государства.

4. Для сдерживания инфляции центральный банк проводит:

а)экспансионистскую денежно-кредитную политику;

б) адаптационную денежно-кредитную политику;

в) рестрикционную денежно-кредитную политику;

г) гибкую денежно-кредитную политику.

5. Перечислите основные инструменты и методы денежно-кредитной

политики (ЦР РФ):

а) процентные ставки по операциям Банка России;

б) нормативы обязательных резервов, депонируемых в Банке России

(резервные требования);

в) операции на открытом рынке;

г) рефинансирование кредитных организаций;

д) валютные интервенции;

е) листинг.

6. Объектом денежно-кредитного регулирования является:

а) спрос на деньги;

б) деятельность коммерческих банков;

в) спрос на деньги и их предложение;

г) институты финансового рынка.

7. Операции Центрального банка, сокращающие количество денег в

обращении:

а) увеличение нормы обязательных резервов;

б) покупка государственных облигаций у коммерческих банков

в) снижение ставки рефинансирования;

г) продажа государственных облигаций коммерческим банкам;

д) уменьшение нормы обязательных резервов.

8. Денежно-кредитная политика, направленная на уменьшение объема

кредитов и денежной массы называется:

а) экспансией;

б) рестрикцией;

9.Средства кредитных организаций, хранящиеся в центральном банке в

соответствии с принятыми нормами - это:

а) излишние резервы коммерческих банков;

б) свободные резервы коммерческих банков;

в) обязательные резервы коммерческих банков;

г) дополнительные резервы коммерческих банков;

10. Цель проведения центральным банком широкомасштабной продажи

государственных ценных бумаг на открытом рынке:

а) увеличение денежного предложения;

б) уменьшение денежного предложения;

в) уменьшения спроса на деньги;

г) увеличения спроса на деньги.

11. Ломбардный кредит Банка России - это кредит под залог:

а) золота;

б) ценных бумаг;

в) товарно-материальных ценностей;

г) недвижимости.

Источники: основные - 35,36; дополнительные – 38, 39, 42, 45, 49, 52, 55

Задания на СРС по теме №4.

Банковское регулирование и надзор за деятельностью кредитных организаций и банковских групп (банковский надзор)

Цель задания - с учетом современных требований рассмотреть особенности банковского регулирования и осуществления надзора за деятельностью кредитных организаций и банковских групп (банковский надзор).

Содержание:

- охарактеризуйте основополагающие принципы эффективного банковского надзора, принятые Базельским комитетом по банковскому надзору;

- изучите структуру и функции Комитета банковского надзора, порядок взаимодействия территориальных учреждений и центрального аппарата Банка России в процессе банковского регулирования и надзора за деятельностью кредитных организаций и банковских групп;

- рассмотрите структурные компоненты риск-ориентированного надзора и практические задачи по их внедрению в России.

Практикум: 15-18

Тесты по теме №4:

1. К основаниям для отказа в государственной регистрации кредитной организации относят:

а) отсутствие у кандидатов на должность управляющих кредитной организацией высшего юридического и экономического образования;

б) несоответствие деловой репутации кандидатов на должность членов совета директоров;

в) отсутствие плана доходов и расходов кредитной организации;

г) отсутствие прогноза выполнения отдельных обязательных нормативов.

2. Генеральная лицензия может быть выдана:

а) любому банку;

б) банку, имеющему лицензии на осуществление всех банковских операций;

в) вновь созданному банку;

г) банку, выполняющему установленные Банком России требования.

3. Генеральная лицензия дает право банку:

а) открывать филиалы за рубежом;

б) приобретать акции кредитных организаций- нерезидентов;

в) заниматься торговой деятельностью;

г) заниматься страховой деятельностью.

4. В России реорганизация коммерческих банков может быть осуществлена в форме:

а) слияния;

б) присоединения;

в) разделения;

г) выделения;

д) преобразования;

е) образования;

ж) размещения.

5. Банк может быть ликвидирован на следующих основаниях:

а) вследствие признания его банкротом;

б) по решению его учредителей;

в) по решению суда;

г) по решению Государственной Думы;

д) по решению президента.

6. Лицензия на право привлекать в депозиты средства юридических лиц может быть выдана банку:

а) при регистрации;

б) через 1 год после начала работы;

в) после 2-х лет работы;

г) после 3-х лет работы;

д) верного ответа нет.

7. Лицензия на осуществление банковских операций выдается:

а) на 5 лет;

б) на 10 лет;

в) на 3 года;

г) без ограничения сроков ее действия.

8. Меры воздействия к банкам, нарушающим нормы банковских законов и требования Банком России, не бывают:

а) предупредительными;

б) принудительными;

в) контрольными;

г) верного ответа нет.

9. Лицензия на привлечение во вклады средства физических лиц может быть выдана банку:

а) при регистрации;

б) через 1 год после начала работы;

в) после 2-х лет работы;

г) после 3-х лет работы;

д) верного ответа нет.

10. Учредители коммерческого банка не имеют права выходить из состава его участников ранее чем через:

а) год со дня регистрации;

б) 2 года со дня регистрации;

в) 3 года со дня регистрации.

11. Какой деятельностью коммерческому банку заниматься не запрещено:

а) торговой;

б) консультационной;

в) страховой;

г) верного ответа нет.

Источники: основные - 35,36; дополнительные – 38, 40, 43, 44, 45, 47, 51, 54, 56,

Задания на СРС по теме №5.

Сущность банка и организационно-правовые основы его деятельности

Цель задания –более предметно и глубокораскрыть сущность и содержание деятельности коммерческих банков, организационно-правовые основы их деятельности.

Содержание:

- дайте характеристику коммерческих банков как основного звена банковской системы;

- проанализируйте статус и задачи коммерческого банка;

- изучите виды коммерческих банков и банковских операций, предусмотренных банковским законодательством;

- рассмотрите развитие сети коммерческих банков в РФ, проблемы и перспективы их дальнейшего развития.

Практикум: 19-24

Тесты по теме №5:

1. Банк – это кредитная организация, которая имеет исключительное право осуществлять в совокупности следующие банковские операции:

а) осуществлять торговые операции;

б) привлекать во вклады денежные средства юридических и физических лиц;

в) размещение средств от своего имени и за свой счет;

г) осуществлять биржевые спекуляции;

д) ведение банковских счетов физических и юридических лиц.

2. Обособленными структурными подразделениями коммерческих банков являются:

а) дополнительные офисы;

б) обменные пункты;

в) филиалы;

г) представительства;

д) расчетно-кассовые центры.

3. В соответствии с российским банковским законодательством коммерческие банки вправе:

а) осуществлять выпуск в обращение банкнот;

б) конкурировать с ЦБ РФ;

в) производить выдачу поручительств за третьих лиц;

г) выдавать кредиты;

д) поддерживать стабильность покупательской способности национальной денежной единицы.

4. В коммерческих банках не проводятся:

а) инспекционные проверки;

б) аудиторские проверки;

в) документальные ревизии;

г) верного ответа нет.

5. Ссудные операции коммерческих банков связаны с :

а) безвозмездной передачей клиентам денежных средств;

б) передачей средств без определения срока их возврата;

в) выдачей банковских гарантий;

г) предоставлением заемщику средств на началах возвратности;

д) предоставлением заемщику средств на началах платности.

6. Расчетные операции коммерческого банка связаны с:

а) приемом и выдачей наличных денежных средств;

б) зачислением средств со счетов клиентов;

в) инвестированием средств в ценные бумаги;

г) выдачей банковских гарантий;

д) списанием средств со счетов клиентов.

7. К принципам деятельности банка относятся:

а) прибыльность хозяйствования;

б) спекулятивный принцип;

в) максимальная работа всех ресурсов;

г) максимальное предоставление кредитов;

д) максимальное снижение банковских рисков.

8. Вновь созданные банки могут получить следующие виды лицензий на осуществление банковских операций:

а) лицензия на осуществление банковских операций со средствами в рублях (без права привлечения во вклады денежных средств физических лиц);

б) лицензия на осуществление банковских операций со средствами в рублях и иностранной валюте (без права привлечения во вклады денежных средств физических лиц);

в) лицензия на привлечение во вклады и размещение драгоценных металлов (в исключительных случаях);

г) генеральную лицензию.

9. Современные коммерческие банки осуществляют обслуживание:

а) предприятий;

б) организаций;

в) населения;

г) центральные банки.

10. Невзирая на форму собственности при создании коммерческих банков, они являются:

а) зависимыми от правительства;

б) самостоятельными;

в) не зависимыми;

г) подотчетными президенту РФ;

д зависимыми от правления ЦБ РФ.

11. К правовым основам банковской деятельности в РФ относятся:

а) Конституция РФ;

б) нормы международного банковского права;

в) банковское законодательство;

г) банковские обычаи и обыкновения;

д) Таможенный кодекс РФ.

Источники: основные - 35,36; дополнительные – 39, 41, 44, 48,50, 52, 56,

Задания на СРС по теме №6.

Активные и пассивные операции коммерческого банка

Цель задания– с учетом практических заданийраскрыть ипроанализироватьактивные и пассивные операции коммерческого банка, их роль и значение в деятельности банков.

Содержание:

- раскройте сущность пассивных операций коммерческих банков, их виды и роль в обеспечении коммерческой деятельности;

- дайте характеристику взаимосвязи пассивных и активных операций;

- проанализируйте роль и место пассивных операций по формированию собственных средств.

- рассмотрите активные операции, их сущность, виды и роль;

- дайте характеристику структуре активов коммерческого банка.

Практикум: 25-30

Тесты по теме №6:

1. К активным операциям коммерческого банка относятся:

a)  предоставление кредитов;

б)  формирование собственного капитала;

в)   финансирование капиталовложений;

г)    учет векселей;

д)   получение кредитов;

е)   привлечение вкладов населения.

2. К комиссионным операциям коммерческих банков относятся:

a)   трастовые операции;

б)   ссудные операции;

в)   валютно-обменные операции.

3. Пассивные операции коммерческого банка - это:

а) прием вкладов;

б) прием депозитов;

в) формирование собственного капитала;

г) верно все;

д) верно «а», «б».

4. Кассовые операции коммерческого банка – это операции по:

а) покупке ценных бумаг;

б) выдаче наличных денег;

в) приему наличных денег;

г) выдаче поручительств.

5: К комиссионным операциям относятся:

а) покупка банком ценностей по поручению предприятий;

б) операции по размещению ценных бумаг на первичном рынке;

в) прием и хранение драгоценных металлов;

г) ссудные операции.

6: Установите соответствие банковских операций их характеристикам:

а) ссудные операции;

б): кассовые операции;

в) комиссионные операции;

г) финансовые операции.

7. В состав пассивов коммерческих банков входят:

а) картотеки неоплаченных документов;

б) инвестиции в ценные бумаги;

в) займы, полученные от других банков;

г) депозиты.

8. По своему содержанию межбанковский кредит относится к:

а) активным операциям;

б) пассивным операциям;

в) трастовым операциям;

г) фондовым операциям.

9. Пассивные операции подразделяются на:

а) формирование собственных средств;

б) привлечение заемных средств;

в) выдачу кредитов;

г) размещение собственных средств.

10. К пассивным операциям банка относятся:

а) получение займа у Банка России;

б) межбанковские кредиты;

в) предоставление кредитов;

г) займы на рынке евродолларов.

11. Основными видами активных операций коммерческих банков являются:

а) инвестирование;

б) предоставление кредитов;

в) операции с ценными бумагами от своего имени и за свой счет;

г) получение займа у Банка России.

12. К активным операциям, направленным на получение прибыли относятся:

а) кредитование;

б): средства на счетах в других коммерческих банках;

в) инвестиции в ценные бумаги;

г) остатки средств на корреспондентском счете в Банке России.

Источники: основные - 35,36; дополнительные – 38, 40, 43, 44, 47, 51, 56,

Задания на СРС по теме №7.

Отчетность в банковской системе РФ

Цель задания- раскрыть сущность и содержание банковской отчетности, ее роль и место в осуществлении надзора за банковской деятельностью.

Содержание:

- раскройте состав, содержание и принципы организации отчётности Банка России;

- рассмотрите содержание и порядок представления отчётности кредитными организациями в Банк России;

- изучите порядок взаимодействия различных подразделений Банка России и его учреждений, а также кредитных организаций в процессе составления, обобщения и анализа банковской статистической отчётности;

- проанализируйте особенности перехода на безбумажную технологию сбора информации.

Практикум: 31-35

Тесты по теме № 7:

1. Упорядоченная система сбора, регистрации, обобщенияинформации в денежном выражении обо всех хозяйственных операциях и ее документальном учете:

а) бухгалтерский учет;

б) баланс;

в) финансовая отчетность.

2. Финансовый документ, характеризующий состояниесобственных и привлеченных средств по источникамиих образования и размещения этих средств на определенную дату:

а) баланс банка;

б) финансовый план;

в) план счетов бухгалтерского учета.

3. Итоговая сумма остатков средств на активных илипассивных счетах:

а) баланс банка;

б) валюта баланса;

в) консолидированный баланс.

4. Бухгалтерский баланс составляется:

а) в течение операционного дня;

б) ежедневно (не позднее начала следующего дня);

в) ежемесячно.

5. Требования банка отражаются:

а) по активу баланса;

б) по пассиву баланса.

6. Результатом движения (оборота) по счету является:

а) сальдо;

б) депозит;

в) баланс.

7. Счета, предназначенные для учета реального движенияденежных средств кредитной организации:

а) балансовые;

б) внебалансовые;

в) доверительного управления.

8. К высоколиквидным активам банка относятся:

а) выданные кредиты со сроком погашения более года;

б) выданные кредиты со сроком погашения более 90

дней;

в) наличность и приравненные к ней средства.

9. Способность банка в должные сроки и в полном объемеотвечать по своим обязательства:

а) ликвидность;

б) платежеспособность;

в) надежность.

10. Нормативный документ Банка России, устанавливающий обязательные нормативы банка и порядок их расчета:

а) Инструкция №110 от 14.01.04;

б) Положение №39 от 26.06.98;

в) Положение №215 от 10.02.03.

Источники: основные - 35,36; дополнительные – 37, 40, 42, 45, 47, 51, 55,

Задания на СРС по теме №8.

Организация безналичных расчетов в банке

Цель задания- с практической точки зрения рассмотреть организацию безналичных расчетов в банке, формы безналичных расчетов.

Содержание:

- раскройте ключевые принципы для системно значимых платёжных систем, разработанные Комитетом по платёжным и расчётным системам Банка международных расчётов;

- охарактеризуйте цели и методы наблюдения за платёжными системами;

- изучите основные формы безналичных денежных расчетов.

Практикум: 36-40

Тесты по теме № 8:

1. Самым распространенным инструментом безналичных платежей в России является:

а) чек;

б) вексель;

в) аккредитив;

г) платежное поручение;

д) платежное требование-поручение;

е) верно все;

ж) верно «б», «г» и «д».

2. Кредитные организации, предназначенные для осуществления безналичных расчетов посредством переводов – это ###.

3. Карты, представляющие собой потенциальную электронную альтернативу наличных денег, чеков в розничной торговле, называются ### картами.

4. Деятельность российских банков с банковскими карточками можно условно разделить на следующие направления:

а) предоставление клиентам собственных карточек отдельных банков с полным обслуживанием;

б) работа с лазерными карточками;

в) выпуск микропроцессоров;

г) выпуск карточек российских платёжных систем;

д) работа с международными картами.

5. К основным формам безналичных расчетов относят:

а) овердрафт;

б) платежное поручение;

в) платежное требование;

г) аккредитив;

д) инкассо;

е) чеками.

6. К принципам осуществления безналичных расчетов относятся:

а) принцип осуществления расчетов по банковским счетам;

б) принцип срочности платежа;

в) принцип бессрочности платежа;

г) принцип обеспеченности платежа;

д) принцип необеспеченности платежа.

7. Установите последовательность проведения платежа чеком:

а) чекодержатель предъявляет чек в обслуживающий его банк;

б) чекодатель направляет в банк заявление на выдачу ему чеков и платежное поручение, на основании которого банк депонирует денежные средства;

в) банк выдает чеки чекодателю;

г) чекодатель выписывает чек чекодержателю;

д) банк чекодателя перечисляет сумму чека банку чекодержателя;

е) банк зачисляет сумму чека на счет чекодержателя;

ж) банк чекодержателя предъявляет чек для оплаты банку чекодателя.

8. Пластиковая карточка, которая позволяет её владельцу при покупке товаров или услуг отсрочить их оплату, называется банковской ### карточкой.

9. Разрешение, предоставляемое эмитентом для проведения операции с использованием пластиковой карты – это ###.

10. ### - это письменное распоряжение владельца счета обслуживающему его банку перечислить с его счета соответствующую сумму на счет получателя средств.

11. Необходимой предпосылкой осуществления безналичных расчетов служит наличие у плательщика и получателя ###.

12. Платежные поручения действительны в течении ### дней.

13. ### форма расчетов представляет собой банковскую операцию, посредством которой банк-эмитент по поручению и за счет клиента на основании расчетных документов осуществляет действия по получению от плательщика платежа.

Источники: основные - 35,36; дополнительные – 37, 41, 43, 46, 49, 54, 56,

Задания на СРС по теме №9.

Основы банковского менеджмента и маркетинга

Цель задания- раскрыть сущность и содержание банковской отчетности, ее роль и место в осуществлении надзора за банковской деятельностью.

Содержание:

- охарактеризуйте финансовые сферы банковского менеджмента;

- раскройте сущность и содержание банковского риск-менеджмента;

- рассмотрите особенности маркетинговой деятельности в банке.

Практикум: 41-46

Тесты по теме № 9:

1. Что является целью менеджмента персонала в банке?

а) анализ качества работы персонала;

б) снижение текучести кадров;

в) повышение уровня профессиональных знаний;

г) повышение заработной платы сотрудников.

2. Выделите факторы эффективного менеджмента персонала:

а) обеспечение возможности профессионального роста;

б) жесткий контроль за деятельностью работников;

в) повышение престижности труда работников.

3. Какой из видов деятельности нельзя отнести к финансовому менеджменту в банке
а) управление доходами;
б) управление капиталом;
в) управление персоналом.

4. Основные виды стратегии маркетинга:
а) индивидуальный, дифференцированный и массовый маркетинг
б) концентрированный и дифференцированный маркетинг
в) концентрированный, дифференцированный и массовый маркетинг

5. Продуктовый ряд услуг, полностью покрывающий потребности определенной группы клиентов, – это:

а) дифференцированный маркетинг;

б) концентрированный маркетинг;

в) массовый маркетинг.

6. Маркетинговая смесь – это:

а) ценовая политика, продвижение продукта, продажи;

б) ценовая политика, реклама, стимулирование сбыта;

в) комбинация инструментов маркетинга в соответствии

с конкретными целями и задачами.

7. Планирование банковских услуг включает:

а) определение ассортимента услуг по ширине и глубине;

б) подготовку нормативных документов;

в) обеспечение стационарного сбыта.

8. К какой категории услуг относятся использование клиентом банковской карты для получения на свой мобильный телефон информации о лимите доступных

средств и всех операциях по карте?

а) Банк-Клиент;

б) Интернет-трейдинг;в) «Мобильный банк».

9. Сбор информации о состоянии рынка, определение маркетинговой стратегии, реализация выбранной стратегии называется:

а) маркетинговое исследование;

б) маркетинговое планирование;

в) маркетинговый процесс.

10. Сегментация рынка означает:

а) дифференциацию совокупной массы потребителей

банковских услуг или самих услуг на отдельные

группы по определенным критериям;

б) определение приоритетных банковских продуктов;

в) определение рыночной стратегии.

11. К операционным банковским продуктам относится:

а) государственная ценная бумага;

б) карта VISA;

в) траст.

Источники: основные - 35,36; дополнительные – 38, 40, 43, 44, 47, 51, 56,

Мероприятия, создающие предпосылки и условия для реализации СРС, должны предусматривать обеспечение каждого студента:

методом выполнения теоретических (расчетных, графических и т.п.) и практических (лабораторных, учебно-исследовательских и др.) работ;
информационными ресурсами (справочники, учебные пособия, банки индивидуальных заданий, обучающие программы, пакеты прикладных программ и т.д.);
методическими материалами (указания, руководства, практикумы и т.п.);
контролирующими материалами (тесты);
материальными ресурсами (ПЭВМ, измерительное и технологическое оборудование и др.);
временными ресурсами;
консультациями (преподаватели);
возможностью публичного обсуждения теоретических и/или практических результатов, полученных студентом самостоятельно (конференции, конкурсы).

Повышение роли самостоятельной работы студентов при проведении различных видов учебных занятий также предполагает:

оптимизацию методов обучения, внедрение в учебный процесс новых технологий обучения, повышающих производительность труда преподавателя, активное использование информационных технологий, позволяющих студенту в удобное для него время осваивать учебный материал;
широкое внедрение компьютеризированного тестирования;
совершенствование методики проведения практик и научно-исследовательской работы студентов, поскольку именно эти виды учебной работы, студентов в первую очередь готовят их к самостоятельному выполнению профессиональных задач;
модернизацию системы курсового и дипломного проектирования, которая должна повышать роль студента в подборе материала, поиске путей решения задач.

Отчетность и контроль СРС

Виды отчетности:

- доработанные конспекты лекций;

- выполненные письменные работы, протоколы выполнения тестовых заданий, решенные практические задачи;

- картотека по результатам поисковых заданий;

- тезисы выступления;

- отчет о результатах анализа;

- участие в деловой игре и т.п.

Требования к контролю:

Контроль за СРС должен быть индивидуальным.
Контроль осуществляется преподавателем в течение всего семестра с выставлением оценки в журнале учебных занятий.
Контроль завершается перед аттестацией учебной работы студента по дисциплине (перед зачетом или экзаменом).

Способы контроля:

-выборочный устный опрос перед началом ПЗ/СЗ;

-выборочная проверка конспектов, тезисов, рефератов и докладов;

-проверка контрольных работ;

-проверка выполнения задач и тестов.

Итоговая оценка СРС выставляется в журнал учебных занятий и учитывается преподавателем при аттестации студентов в период зачетно-экзаменационной сессии (сокращение числа экзаменационных вопросов при оценке СРС не ниже «хорошо», предоставление права выбора экзаменационных вопросов студенту из предложенных преподавателем, выставление оценки «зачет» по результатам СРС).

8. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

8.1 Технология оценки освоения компетенций по формам обучения

Оцениваемые компоненты компетенций	Оценочные средства, технология и сроки их реализации
Контрольная работа О- на ПЗ №3 ОЗ-на ПЗ №1 З- на ПЗ №1	Оценка СР студентов О- на всех ПЗ ОЗ-на всех ПЗ З-на ПЗ №2	Тест по темам №1-№9 О-на ПЗ 1-9 ОЗ-на ПЗ №1,2 З-на ПЗ 1	Защита курсовой работы	Зачет О-по расписанию ОЗ-на пос-леднем ПЗ З-на пос-леднем ПЗ	Экзамен В соответствии с расписа-нием для всех форм обучения
Компетенция ПК-6 Э
Знать: 1. Методы пост-роения эконометри-ческих моделей объектов, явлений и процессов, харак-теризующих бан-ковскую деятель-ность.	+	+	+			+
2. Стандартные теоретические и эконометрические модели, применяя-емых в банковском деле.	+	+	+			+
3. Технологию ана-лиза и содержатель-ного интерпретиро-вания полученных результатов в практической бан-ковской деятельно-сти.		+	+			+
4. Методы корреля-ционно-регрессион-ные и методы прог-нозирования, при-меняемые в бан-ковской деле при осуществлении повседневной и прогнозируемой деятельности.	+	+	+			+
Уметь: 1. Строить на основе описания ситуаций стандарт-ные теоретические и эконометрические модели, применяе-мые в банковском деле.	+	+	+			+
2. Содержательно интерпретировать полученные резуль-таты в ходе повсед-невной банковской деятельности.	+	+	+			+
3. Прогнозировать на основе стандарт-ных теоретических и эконометрических моделей поведение экономических агентов, развитие банковских проце-сссов и явлений на микро- и макроу-ровне (из ФГОС).	+	+	+			+
4. Правильно фор-мулировать на ма-тематическом языке постановку задач для дальнейшего построения регресс-сионных моделей, характеризующих банковское дело.		+	+			+
Владеть: 1. Современной ме-тодикой построения эконометрических моделей, применя- емых в банковской деятельности.	+	+	+			+
2. Методами и приемами анализа экономических явлений и процесс-сов с помощью стандартных теоре-тических и эконо-метрических моде-лей, характеризую- щих банковское дело.		+	+			+
3. Методикой рас-чета и оценки ликвидности банка.		+	+			+
Компетенция ПК-7 Э
Знать: 1. Основные зако-нодательные и нор-мативные матери-алы по организации и регулированию банковской деятель-ности.		+	+			+
2. Прогрессивные формы и методы ведения учета в банках (систему сбора, обработки подготовки инфор-мации и отчет-ности).	+	+	+			+
3. Возможности современных техни-ческих средств сбора, передачи и обработки банков-ской информации.	+	+	+			+
4. Особенности осу-ществления и проведения аудито-рских проверок в коммерческих бан-ках.		+	+			+
5. Основные систе-мы банковского учета	+	+	+			+
9. Прогрессивные формы и методы учетно-финансовой работы, обеспечива-ющие реализацию банковского про-цесса.	+	+	+			+
Уметь:		+	+			+
1. Организовывать и осуществлять бан-ковский учет в коммерческих бан-ках различных форм собственности.	+	+	+			+
2. Профессионально решать практичес-кие вопросы бан-ковской деятель-ности, выбирать варианты наиболее эффективных реше-ний при выборе проектов инвести-ционной деятель-ности, расчете банковских рисков.	+	+	+			+
3. Анализировать и интерпретировать финансовую, бух-галтерскую и иную информацию, содер-жащуюся в банков-ской отчетности, использовать полу-ченные сведения для принятия управленческих банковских реше-ний.	+	+	+			+
4. Использовать компьютерную тех-нику в режиме пользователя для решения финан-сово-экономических задач, анализа и принятия управлен-ческих банковских решений.		+	+			+
5. Выявлять проб-лемы финансового характера при принятии управлен-ческих банковских решений, предла-гать способы их устранения и оцени-вать ожидаемые результаты, банков-ские риски.	+	+	+			+
6. Разрабатывать инструктивные ука-зания и другие нормативные доку-менты по вопросам ведения банковских операций.
Владеть: 1. Навыками опера-ционной работы в коммерческих банках.	+	+	+			+
2. Методикой сос-тавления и анализа банковской отчет-ности.	+	+	+			+
3. Навыками орга-низации и прове-дения удиторских проверок коммер-ческих банков.		+	+			+
4. Компьютерными методами сбора, хранения и обра-ботки информации, используемой для профессиональной банковской деятель-ности.		+	+			+
5. Методикой рас-чета платежеспособ-ности и кредитоспо-собности клиентов банка.	+	+	+			+

Примечания:

Знаком «+» обозначен соответствующий компонент компетенции, оцениваемый указанным в таблице оценочным средством.
Уровень освоения студентами компонентов компетенций оценивается отметкой в журнале Учета занятий студентов «зачтено» или «незачтено».
Текущий контроль знаний, умений и навыков студентов по дисциплине, предусмотренный планом семинарских и практических занятий, осуществляется на всех аудиторных семинарских и практических занятиях, независимо от проведения оценочных процедур.

Условные обозначения:

О-очная форма обучения; ОЗ-очно-заочная форма обучения; З-заочная форма обучения, ПЗ – практическое занятие

8.2 Фонды оценочных средств дисциплины «Банковское дело»

8.2.1 Оценка знаний, умений и навыков на практических занятиях.

Текущий контроль представляет собой регулярно осуществляемую проверку усвоения учебного материала. Данная оценка предполагает систематичность, непосредственно коррелирующаяся с требованием постоянного и непрерывного мониторинга качества обучения, а также необходимость балльной оценки успеваемости студента.

Семинарские и практические занятия, как правило, должны проводиться в активном и интерактивном режиме. Оценка знаний, умений и навыков осуществляетсяна всех семинарских и практических занятиях по всем формам обучения в соответствии с целями и задачами занятия. Контроль может проводиться в начале, в ходе отработки основной части и в заключительной части занятия.

Контроль, проводимый в начале занятия, имеет целью проверку качества самостоятельной работы студентов по соответствующей теме практического занятия, а также усвоения основных положений ранее пройденного учебного материала, необходимых для усвоения вопросов данного занятия.

Контроль, проводимый в ходе основной части занятия, должен обеспечить проверку не только хода и качества усвоения учебного материала, но и развитие у студентов творческого мышления.

Контроль, проводимый в заключительной части занятия, осуществляется в случаях, когда оценку качества усвоения материала можно дать после его полного изложения.

Планы семинарских и практических занятий предусматривают перечни вопросов к обсуждению, подготовку докладов и сообщений студентов по темам занятий, решение практических задач и тренинги.

Текущий контроль знаний, умений и навыков осуществляется преподавателем по пятибалльной шкале с выставлением оценки в журнале учета занятий.

8.2.2. Оценка письменных работ

Контрольная работа является индивидуальной для каждого студента, состоит из двух вопросов по приведенной ниже тематике. Контрольная работа проводится на практическом занятии в течение одного академического часа с разбором решений на следующем занятии и с выставлением оценки в журнале «зачтено» или «незачтено».

Примерная тематика письменных (контрольных) работ

Развитие банковской системы России в условиях становления рыночной экономики.
Проблемы развития сети коммерческих банков России.
Инструменты и методы регулирования деятельности коммерческих банков Банком России.
Основные принципы и мотивация деятельности коммерческого банка.
Капитал банка, источники его первоначального формирования и наращивания.
Роль собственных средств банка в его коммерческой деятельности, анализ их состава и структуры.

Доходы коммерческого банка, их анализ и резервы роста.
Формирование себестоимости банковских услуг.
Прибыль коммерческого банка, анализ ее формирования и использования.
Методы оценки рентабельности деятельности коммерческого банка.
Методы оценки эффективности деятельности коммерческого банка.
Сравнительный анализ эффективности деятельности коммерческих банков региона (города).
Налогообложение коммерческих банков, проблемы его совершенствования.
Анализ процентной политики банка и факторов, ее определяющих.
Платежеспособность и надежность банка, методы оценки.
Необходимость и проблемы управления банковской ликвидностью.
Показатели, характеризующие ликвидность банка, их анализ.
Анализ формирования ресурсной базы коммерческого банка.
Состав и структура пассивных операций банка, управление ими.
Проблемы депозитной политики коммерческого банка.
Тенденции развития рынка межбанковских кредитов на современном этапе.
Состав и структура активных операций банка, управление ими.
Формирование кредитного портфеля коммерческого банка, анализ его объема, структуры и качества.
Кредитный договор как основа взаимоотношений банка с заемщиками.
Оптимизация условий выдачи и погашения ссуд. Определение сроков и источников возврата кредитов.
Формы обеспечения возвратности кредита.
Залог, его виды. Кредитование под залог.
Оценка кредитоспособности заемщика.
Предварительный и последующий контроль банка за финансовым состоянием заемщиков.
Кредитование малого бизнеса. Роль кредита в его развитии.
Новые формы кредитно-расчетного обслуживания предприятий банком.
Проблемы расширения банковских услуг для населения.
Организация межбанковских расчетов в современных условиях, пути ее совершенствования.
Банковские операции с векселями.
Фондовый портфель коммерческого банка, его анализ.
Банковские риски, их оценка и методы защиты.
Кредитный риск, его оценка и методы снижения.
Банковские операции с государственными ценными бумагами.
Лизинговые операции коммерческого банка.
Трастовые операции коммерческого банка.
Валютные операции коммерческого банка.
Формирование имиджа коммерческого банка.
Маркетинговая деятельность банка.
Пластиковые карточки как инструмент совершенствования расчетов.
Проблемы активизации банковского кредитования реального сектора экономики.
Роль банковского кредита в преодолении кризисных явлений и развитии экономики.
Банковский кредит как источник формирования финансовых ресурсов предприятий, его роль и границы.
Проблемы долгосрочного банковского кредитования инвестиционных проектов.

8.2.3.Оценка самостоятельной работы студентов (СРС)

Самостоятельная работа студентов предусмотрена программой для всех форм обучения и организуется в соответствии с разделом 7УМК. Контроль выполнения заданий на СРС осуществляется преподавателем на каждом семинарском и практическом занятии (кроме студентов заочной формы обучения, для которых контроль СРС организуется перед зачетной сессией – по темам №№ 1-10, и экзаменационной сессией – по остальным темам учебной дисциплины). Итоговая оценка СРС по пятибалльной системе выставляется в журнале учебных занятий и учитывается при аттестации студентов по дисциплине в период зачетно - экзаменационной сессии.

8.2.5. Экзамен

Итоговая аттестация по учебной дисциплине «Инвестиционный анализ» предусмотрены в форме экзамена, который проводятся в виде устного собеседования по контрольным билетам. Контрольный билет содержит два теоретических вопроса и практическое задание (задачу) .

Важнейшими критериями оценки знаний обучаемых являются:

степень усвоения учебной программы;
содержание ответа на контрольные вопросы: логичность и доказательность изложения;
степень творчества и самостоятельности в раскрытии поставленных вопросов;
умение применить теоретические знания в анализе конкретных деловых ситуаций.

Оценка студенту на экзамене выставляется:

«Отлично» – студент показывает глубокое и всестороннее знание предмета, имеет целостное представление о системе инновационного управления в условиях конкурентного рынка, показывает умение творчески применять полученные знания при выполнении профессиональных обязанностей менеджера организации, аргументировано излагает материал, безупречно выполнил практическое задание (решил задачу).

«Хорошо» – студент твердо знает предмет, имеет целостное представление о системе инновационного управления в условиях конкурентного рынка, логично излагает материал, умеет применять конкретные методы оценки эффективности инновационной деятельности, выполнил практическое задание (решил задачу).

«Удовлетворительно» – студент в основном знает предмет, имеет определенное представление о системе инновационного управления предприятием, умеет применять теоретические знания для анализа конкретных деловых ситуаций, определил правильный алгоритм для выполнения практического задания (решения задачи).

«Неудовлетворительно» – студент не усвоил содержания учебной дисциплины.

Общая оценка знаний студента на экзамене выводится по частным оценкам за выполнение теоретического и практического заданий билета. Оценка выставляется комиссией (преподавателем) и объявляется после ответа на все контрольные вопросы. Принимающий экзамен несет личную ответственность за правильность выставления оценки. Положительная оценка «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» заносится в экзаменационную ведомость, журнал учебной группы и зачетную книжку студента. Оценка «неудовлетворительно» проставляется только в экзаменационную ведомость и журнал учебной группы.

Blog

Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры «Финансы» «23» августа 2011 г протокол №11 Заведующий кафедрой «Финансы» Ярощук А. Б

Содержание

7.2 Задания на самостоятельную работу студентов по темам