Geum.ru

Контрольные работы по юридическим и экономическим дисциплинам контрольные работы по административному праву в овд

Вид материалаДокументы

Содержание


Контрольные работы по семейному праву
Дайте правовую оценку действиям Григорьева. Какой орган должен быть привлечен судом к участию в деле? Какое решение вынесет суд
Работа № 10.
Работа № 11.
Подобный материал:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18

Контрольные работы по семейному праву

Работа № 1.

1. Каковы основания применения к семейным отношениям норм международного права.

2. Раскройте понятие, значение и формы защиты семейных прав.

3. Кого записывают родителями при применении искусственных методов репродукции человека?

4. Судебный порядок расторжения брака.

Задание № 2. Составьте проект брачного договора.

Задание № 3. Рассмотрите правовую ситуацию.

М.Ю. Новикова в 1993 году в течение месяца трех месяцев встречалась с братом подруги – Акимовым, а затем вступила с ним в интимную связь. После призыва Акимова на военную службу в Новиковой в 1994 году родилась дочь. В двух письмах к Новиковой и в письме к своей сестре Акимов интересовался здоровьем дочери и обещал оформить свои отношения с Новиковой сразу после увольнения в запас. Однако после увольнения с военной службы Акимов вернулся домой уже женатым и вскоре погиб при автоаварии.

В 1997 году Новикова обратилась в суд с заявлением об установлении отцовства Акимова, поскольку его письмами достоверно подтверждается признанием им своего отцовства.

Имеются ли основания для установления отцовства Акимова в судебном порядке?

В каком порядке происходит установление судом отцовства, если предполагаемый отец ребенка умер?


Работа № 2.

Вопрос 1. Понятие, предмет, метод семейного права.

Вопрос 29. Понятие, порядок организации приемной семьи. Договор о передаче ребенка на воспитание в приемную семью.

Вопрос 31. В суд обратился С.И. Германов о расторжении брака с Т.М. Германовой. Одновременно Германов просил передать ему на воспитание двоих детей 7 и 10 лет, поскольку Германова уже больше года не занимается их воспитанием. В судебном заседании Германова не возражала против расторжения брака, но просила детей передать ей, пояснив, что ушла из семьи и не воспитывала все это время детей из-за неприязненных отношений с мужем. Кроме того, истец препятствовал ее встречам с детьми. Германова просила суд оставить после расторжения брака фамилию мужа, против чего он категорически возражал.

Ответьте на вопросы:

1. Какими критериями должен руководствоваться суд при решении вопроса о детях?

2. Имеет ли юридическое значение возражение Германова против оставления ответчице его фамилии?

3. Кто будет рассматривать этот вопрос?


Работа № 3.

Вопрос 11. Личные имущественные и неимущественные правоотношения между супругами: понятие, виды и значение.

Вопрос 22. Алиментные обязательства других членов семьи. Лица, входящие в круг членов семьи.

Вопрос 34. Супруги Леоновы прекратили совместную жизнь и вскоре расторгли брак. По решению суда их 2-х летняя дочь осталась с матерью. Леонов из г. Находки переехал в соседний город Владивосток. Будучи очень привязан к дочери, Леонов каждую субботу или воскресенье приезжал в Находку, чтобы повидаться с ней и провести вместе несколько часов. Однако через некоторое время бывшая жена заявила Леонову, что больше не будет отпускать с ним дочь, так как его встречи с девочкой, также очень любившей отца, травмируют ее психику. После этого Леонова стала прятать дочь, отправлять ее по субботам и воскресеньям то к своим родителям, то к знакомым. Леонов обратился в суд с требованием обязать Леонову дать ему возможность видеться с дочерью и принимать участие в ее воспитании.

1. Правомерно ли требование.

2. Какое решение будет принято судом по его решению.

3. Может ли суд на определенный срок лишить родителя, проживающего отдельно от ребенка, права на общение с ним.

4. Какие меры могут быть применены к родителю не выполняющего решения суда о порядке осуществления родительских прав другим родителям проживающим отдельно от ребенка.


Работа № 4.

Вопрос 1. Понятие, предмет и метод семейного права.

Вопрос 15. Установление происхождения детей. Установление и оспаривание отцовства (материнства).

Вопрос 38. Анастасия Акулова подала исковое заявление в суд о взыскании али­ментов с бывшего мужа Геннадия. Муж возражал против иска по причине не­достойного поведения жены во время совместной жизни.

Геннадий мотивировал тем, что во время их совместной жизни относился к жене очень хорошо до тех пор, пока не узнал, что она стала ему изменять. Однажды Анастасия поздно ночью вернулась домой, и Геннадий потребовал немедленного развода. Анастасия не возражала, и даже в глубине души была рада тому, что может открыто встречаться со своим любимым. Супруги рас­торгли брак в органе загса, так как не имели детей. Однако любимый человек Анастасии не женился на ней, что стало для неё большим потрясением, так как ей казалось, что он любил её и был холост. После перенесённого стресса у Ана­стасии произошло нервное расстройство, впоследствии переросшее в нервно-психическое заболевание. После лечения и выписки из психиатрической боль­ницы, Анастасию признали нетрудоспособной. Ее взяли жить к себе родители, но обеспечить её содержание были не в состоянии, так как были пенсионерами.

1). Правомерно ли требование Анастасии о взыскании алиментов с бывшего мужа в свою пользу?

2). Вправе ли Геннадий просить суд освободить его от уплаты али­ментов Анастасии?

3). Можно ли назвать поведение Анастасии «недостойным»?

4). Несёт ли ответственность любимый человек Анастасии Дмитрий за её судьбу? Какие меры могут быть к нему применены? Обоснуйте.


Работа № 5.

Вопрос 4. Сроки в семейном праве. Сроки исковой давности в Семейном праве, их особенности и применение.

Вопрос 15. Установление происхождения детей. Установление и оспаривание отцовства (материнства).

Вопрос 34. Ольга Колесова после расторжения брака с Анатолием Баковым подала исковое заявление в суд с требованием о разделе общего имущества супругов. В своем заявлении она просила суд не включать в общее имущество супругов компьютер и видеотехнику, подаренные супругами несовершеннолетней доче­ри Нине, а также денежный вклад в размере 20 000 рублей, внесённый супруга­ми в счёт общего имущества супругов на имя Нины.

В ходе судебного разбирательства дела Анатолий Баков заявил, что компью­тер и видеотехника куплены не только для удовлетворения потребностей Нины. Компьютером пользовалась исключительно Ольга, а видеотехникой пользова­лась вся семья. Вкладом неоднократно пользовалась Ольга, снимая деньги для собственных нужд.

1. Чьё заявление правомерно Ольги или Анатолия?

2. Будет ли вклад, положенный на имя несовершеннолетней Нины принадлежать ей в случае, если с него снимала деньги Ольга?

3. Какое решение должен принять суд?


Работа № 6.

Вопрос 10. Личные права и обязанности супругов: понятие, виды, значение.

Вопрос 21. Алиментные обязательства супругов и бывших супругов. Основание и размер алиментов.

Статья 89. Обязанности супругов по взаимному содержанию.

1. Супруги обязаны материально поддерживать друг друга.

2. В случае отказа от такой поддержки и отсутствия соглаше­ния между супругами об уплате алиментов право требовать предоставления алиментов в судебном порядке от другого супруга, обладающего необходимыми для этого средствами, имеют:

- нетрудоспособный нуждающийся супруг; жена в период беременности и в течение трех лет со дня рож­дения общего ребенка;

- нуждающийся супруг, осуществляющий уход за общим ребен­ком-инвалидом до достижения ребенком возраста восемнадцати дет или за общим ребенком — инвалидом с детства I группы.

Вопрос 41. Родители восьмилетней Наташи Вальковой летом 2002 года проводи­ли отпуск в горах Памира. Наташа осталась с бабушкой. Во время восхождения на гору, родители Наташи сорвались с отвесного подъёма и погибли. Через год после этого умерла бабушка Наташи, и она осталась в квартире одна. Для того чтобы иметь денежные средства на жизнь, Наташа попыталась продать бабуш­кину вазу на рынке, где была задержана работниками милиции. После выясне­ния обстоятельств, Наташа была передана органу опеки и попечительства, ко­торый поместил ее в воспитательное учреждение для детей, оставшихся без попечения родителей.

Осенью из длительной служебной зарубежной командировки возвратился брат матери Наташи Павел Светлов, и узнал о разыгравшейся в семье сестры трагедии. Павел с женой обратились в воспитательное учреждение, где находилась Наташа с просьбой удочерения племянницы. Директор учреждения Про­хоров вызвал к себе Наташу, удостоверился в том, что Павел действительно приходится ей дядей, написал заключение, и направил его в суд для решения вопроса об удочерении Наташи супругами Светловыми. Орган опеки и попечительства поставил вопрос о привлечении к административной ответственности Прохорова за нарушение положений Семейного кодекса РФ.

1) Какое положение Семейного кодекса РФ нарушил Прохоров, как руководитель воспитательного учреждения?

2) Какие обстоятельства служат основанием для положительного решения судом вопроса об удочерении Наташи Вальковой супругами Светловыми? Ответ обоснуйте.


Работа № 7.

Вопрос 7. Основания, предшествующие заключению брака. Порядок признания брака недействительным. Правовые последствия.

Вопрос 24. Порядок взыскания уплаты алиментов. Правовая ответственность за несвоевременную уплату алиментов. Основание прекращения алиментных обязательств.

Вопрос 32. Пётр Седов после женитьбы на Алевтине Лыковой проживал в собствен­ном доме ее матери Анны. Через год после рождения у супругов дочери Ксе­нии, Петр Седов был осуждён и приговорён к лишению свободы на пять лет. Через год после этого внезапно умерла его жена Алевтина. Четырёхлетняя Ксе­ния осталась жить с бабушкой, которой в то время было 55 лет. Пётр Седов из­редка присылал письма из места отбывания наказания. После отбытия наказа­ния, Петр Седов пожелал проживать в доме своей тещи, до тех пор, пока не устроится на работу, так как там проживает его дочь, Анна Лыкова отказала ему. Пётр Седов заявил, что как только устроится на работу, снимет квартиру и заберёт дочь. Анна возражала - для неё это было ударом. Петр обещал отобрать дочь с помощью суда. Девочке к тому времени исполнилось восемь лет - Анна Лыкова обратилась за советом в юридическую консультацию.

1) Вправе ли Пётр Седов требовать от Анны Лыковой возврата сво­ей дочери Ксении после того, как в течение пяти лет не принимал участие в ее воспитании?

2) Откажет ли суд Петру Седову в удовлетворении его требования, о возвращении дочери и в каком случае?

3) Какое решение примет суд в случае, если в ходе разбирательства дела выяснится, что ни Пётр Седов, ни Анна Лыкова не в состоя­нии обеспечить надлежащее воспитание и развитие Ксении?


Работа № 8.

Вопрос 1. Понятие, предмет, метод семейного права.

Вопрос 18. Ограничение родительских прав: порядок, условия. Отобрание ребенка у родителей: порядок, условия. Органы, осуществляющие защиту прав несовершеннолетних детей.

Вопрос 34. Ольга Колесова после расторжения брака с Анатолием Баковым подала исковое заявление в суд с требованием о разделе общего имущества супругов. В своем заявлении она просила суд не включать в общее имущество супругов компьютер и видеотехнику, подаренные супругами несовершеннолетней доче­ри Нине, а также денежный вклад в размере 20 000 рублей, внесённый супруга­ми в счёт общего имущества супругов на имя Нины.

В ходе судебного разбирательства дела Анатолий Баков заявил, что компью­тер и видеотехника куплены не только для удовлетворения потребностей Нины. Компьютером пользовалась исключительно Ольга, а видеотехникой пользова­лась вся семья. Вкладом неоднократно пользовалась Ольга, снимая деньги для собственных нужд.

1. Чьё заявление правомерно Ольги или Анатолия?

2. Будет ли вклад, положенный на имя несовершеннолетней Нины принадлежать ей в случае, если с него снимала деньги Ольга?

3. Какое решение должен принять суд?


Работа № 9.

Задача 1. После расторжения брака супругов Григорьевых их семилетний сын был по решению суда оставлен у матери. Родители договорились, что отец будет встречаться с мальчиком дважды в месяц. Спустя год Григорьева вышла замуж и в целях укрепления отношений между ее новым мужем и мальчиком, стала всячески препятствовать общению отца с сыном. Она не разрешала гулять на улице, где мог его увидеть отец, а потом увезла к своей матери в деревню. Узнав, где находится сын, отец приехал в деревню и вопреки возражениям бабушки увез его к себе домой. Мать предъявила в суд иск об отобрании ребенка. Григорьев предъявил встречный иск об определении места жительства сына.

Дайте правовую оценку действиям Григорьева. Какой орган должен быть привлечен судом к участию в деле? Какое решение вынесет суд по вышеуказанным, искам.

Задача 2. В марте 2001 года Журавлева Г.А. подала в суд по месту жительства заявление с просьбой об определении и взыскании задолженности по алиментам. Алименты были присуждены решением суда от 15 марта 1998 гoда на несовершеннолетнего сына Журавлевой в размере 1/4 заработной платы с бывшего мужа Журавлева Я.П. В период с июля 1999 года по февраль 2001 года по неизвестным причинам алименты бывшим мужем на сына перестали выплачиваться. К заявлению были приложены документы, подтверждающие занятие Журавлевым предпринимательской деятельностью с ежемесячным доходом в 15 тыс. руб., а также документы о наличии у Журавлева ценных бумаг и денежного вклада в коммерческом банке на крупную сумму. С учетом представленных документов судебный пристав определил задолженность по алиментам в сумме 6 тыс. руб. и наложил арест на вклад Журавлева в коммерческом банке для погашения образовавшейся задолженности.

Журавлев подал жалобу в суд, так как посчитал действия судебного пристава неправомерными, а расчет задолженности нарушающим его интересы в связи с явным завышением Журавлевой его фактических доходов.

Как и кем определяется размер задолженности по алиментам, уплачиваемым на несовершеннолетних детей по решению суда, в долях к заработку и (или) иному доходу родителей? Куда и в каком порядке могут быть обжалованы действия судебного пристава при несогласии любой из сторон с определением, задолженности по алиментам? Возможно ли освобождение от уплаты задолженности по алиментам? Подлежит ли жалоба Журавлева удовлетворению?

Работа № 10.

Вопрос 3. Понятие, структура и виды семейных отношений.

Вопрос 28. Опека и попечительство над детьми. Права и обязанности опекунов (попечителей) и детей, находящихся под опекой (попечительством).

Задача 38. Супруги Буровы проживали в доме, принадлежавшем им на праве об­щей собственности: дом был зарегистрирован на имя Бурова. В сен­тябре 1999 года Бурова уехала в гости к матери в другой город, но к матери не прибыла. Розыски Буровой не дали никаких результатов. В ноябре 2003 года Буров решил продать дом. Нотариус, считая, что дом принадлежит супругам на праве общей собственности, в удовлетворе­нии договора купли-продажи отказал, ввиду не предъявления доказа­тельств согласия Буровой на продажу дома. Тогда Буров обратился в суд с иском о признании его собственником дома. Суд его требование удовлетворил.

Ответьте на вопросы:

1. Правильное ли решение вынес суд?

2. Что необходимо вначале сделать и как это сделать?

3. Может ли Буров реализовать предметы домашней обстановки, книги?

4. Составьте исковое заявление от имени Бурова.

Исковое заявление см. на следующей странице.


Работа № 11.

Вопрос 11. Личные имущественные и неимущественные правоотношения между супругами: понятие, виды и значение.

Вопрос 17. Права и обязанности родителей. Права и обязанности родителей, проживающего отдельно от ребенка.

Задача 31. Викторова Л.М обратилась в суд с иском к ответчику Китаеву Е.А. об установлении отцовства трехмесячного ребенка, родившегося у нее вне брака. В ходе судебного разбирательства выяснилось, что с Китаевым истица проживала 2 года, но в течение последнего года она про­живает с Семеновым, Г.И. Китаев иск не признает, доказывая, что с Викторовой он встречался год тому назад, а отцом ребенка может быть Семенов, который в настоящее время сожительствует с истицей. Ответьте на вопросы:

1. Как устанавливается происхождение детей, рожденных вне бра­ка?

2. Какими правилами руководствуется суд, решая такие дела?

3. Как решить дело?

4. Составьте исковое заявление в суд от имени Викторовой.


Работа № 12. ПТК по Семейному праву для МИЭП.

Тема 2. Семейное законодательство.

Задание 2. Известно, что в гражданском праве применяются правила об исковой давности и об аналогии права и закона, а в уголовном праве правила об аналогии права и закона не применяются.

Как Вы считаете, применяются ли в семейном праве правила об исковой давности и об аналогии права и закона? Если да, то в каких случаях и каким образом?

Тема 5. Осуществление и защита семейных прав.

Задание 1. Вопрос об осуществлении и защите семейных прав рассматривается в гл. 2 СК РФ, однако понятия «осуществление» и «защита» в нем отсутствуют. Неясно, с каким из элементов семейного правоотношения связан этот вопрос. Между тем вопросы осуществления и защиты семейных прав в теории гражданского права активно обсуждаются.

Как Вы полагаете, что следует понимать под «осуществлением и «защитой» семейных прав? Как соотносятся понятия «защита», «санкция», «ответственность»? Где, по Вашему мнению, следует искать ответы на эти вопросы?

Тема 7. Правоотношение супругов.

Задание 1. Вопрос о правоотношениях супругов является частью проблемы «семейные правоотношения». Посвящение ему отдельной темы обусловлено необходимостью более подробного рассмотрения особенностей супружеского правоотношения, чем это сделано в СК Российской Федерации.

Как Вы определили понятия «супружеские правоотношения», «виды супружеских отношений? Каковы особенности субъектов, объектов, оснований возникновения и прекращения супружеских отношений?

Задание 2. Ответьте на вопросы:

в) Имеет ли право один из супругов не свидетельствовать против другого в случае привлечения его к уголовной ответственности?

е) Могут ли супруги, не разводясь, разделить свое имущество? Когда начинается срок исковой давности на раздел имущества разведенных супругов, проживающих в одной комнате?

к) В каком праве и в какой статье содержится правовое основание для заключения супругами брачного контракта?


Контрольные работы по социологии

Работа № 1.

1. Личность как социальная система.

2. Социализация личности и ее основные этапы.

3. Социальная деятельность и социальное поведение личности.


Контрольные работы по стратегическому менеджменту

Работа № 1.

Вопрос 6. Сущность миссии предприятия, ее необходимость и правила формулировки.

Вопрос 17. Базисные стратегии концентрированного роста.

Вопрос 41. Матрица Томпсона-Стрикленда.


Контрольные работы по страховому праву

Работа № 1.

Страхование от несчастных случаев.

Контрольные работы по судебной бухгалтерии

Работа № 1. ПТК по Судебной бухгалтерии для МИЭП.


Контрольные работы по таможенному праву

Работа № 1.

1) Понятие таможенного дела в источниках таможенного права. Основные средства таможенного регулирования и их сущность. Средства таможенно-тарифного регулирования: таможенные пошлины и иные таможенные платежи.

2) Система управления рисками при проведении таможенного контроля.

3) Вычертить схему, отображающую единую, целостную систему, источников таможенного права РФ. Сделать необходимые пояснения.


Контрольные работы по теории государства и права

Работа № 1.

Вопрос 23. Понятие и структура правосознания.

Вопрос 24. Правовое воспитание: понятие, содержание и методы.


Работа № 2.

Вопрос 2. Политическая система современного общества. Понятие и структура. Признаки целостности политической системы. Государство в политической системе общества. Его центральное и ведущее место.

Вопрос 41. Понятие и виды дисциплины. Ёе соотношение с законностью, правопорядком и общественным порядком.

Вопрос 55. Русский философ И.А. Ильин утверждал, что будущее принадлежит народу с укрепляющимся и крепнущим правосознанием:
  1. Что такое правосознание?
  2. Зависит ли реальное положение права от фактического отношения общества и его членов к праву.
  3. Каково содержание и уровень правовой культуры.
  4. Каково соотношение в обществе норм морали и права. Приведите примеры. Согласны ли Вы с данным утверждением.


Работа № 3.

Вопрос 16. Действие нормативно-правовых актов во времени, в пространстве, по кругу лиц. Заполните таблицу: «Вступление нормативно-правовых актов РФ в законную силу».

Таблица. «Вступление нормативно-правовых актов РФ в законную силу».

Вопрос 27. Основные права и свободы человека и гражданина. Взаимность прав и обязанностей, система правовых гарантий, свобод и обязанностей, система правовых гарантий, свобод и обязанностей личности. Заполните таблицу: «Основные права и свободы граждан по Конституции РФ».

Таблица. «Основные права и свободы граждан по Конституции РФ».

Вопрос 54. Докажите что:

а) Великобритания является парламентской монархией и унитарным государством.

б) США – президентской республикой.

в) Германия – парламентской республикой.

г) Франция – смешанной республикой и унитарным государством.


Работа № 4.

Вопрос 18. Понятие, признаки и классификация норм права по юридической силе, по отраслевой принадлежности, по кругу лиц, по характеру правил поведения, по функциям, по способу установления, по степени воздействия, по системе определенности. Составьте таблицу способов изложения норм права в Законе «О потребительской кооперации (потребительского общества и их союзах) в Российской Федерации».

Вопрос 25. Юридическая ответственность: понятие, признаки и виды. Обстоятельства, исключающие противоправность деяния и юридическую ответственность. Принципы юридической ответственности. Приложите схему «Виды юридической ответственности».

Вопрос 41. Определите пределы действия по времени, в пространстве и по кругу лиц следующих действий нормативно-правовых актов:

- Конституция РФ;

- Приказ министра обороны РФ «О демобилизации из рядов Вооруженных Сил РФ»;

- Закон «О потребительской кооперации (потребительских обществах и их союзах) в Российской Федерации»;

- Семейный кодекс РФ;

- Распоряжение главы администрации города.


Работа № 5.

Вопрос 5. Форма национально-государственного и административно-территориального устройства: понятие и виды. Федеральное устройство России. Составьте таблицу «Отличие унитарного государства от федерации».

Вопрос 38. Понятие законности и ее основные принципы. Система гарантий и методов обеспечения законности. Составьте схему «Принципы законности».

Вопрос 43. ПО «Кооператор» заключило договор о поставке автомобилей «Газ» различных модификаций с торгово-коммерческим центром «Газ» города Ставрополя, последнее, в свою очередь, заключили договор перевозки с железной дорогой. Определите, какие правоотношения возникли, и что в них является объектом правоотношений?

По отраслям права

По субъектам

По месту в механизме правового регулирования

По функциональной роли

По целям воздействия

По содержанию

Работа № 6.

Вопрос 4. Форма государственного правления: понятие и виды. Форма государственного правления в Российской Федерации, и ее развитие на современном этапе. Приложите таблицу «Отличие парламентской республики от президентской республики».

Вопрос 24. Правомерное поведение: понятие и виды. Правонарушение: понятие, признаки и виды. Приложите таблицу «Признаки правонарушения».

Вопрос 45. Соотнесите фамилии ученых, философов, политиков и созданные ими теории происхождения государства:

Аврелий Августин, Фома Аквинский;

Аристотель;

Г. Гроций,

Т. Гоббс, Дж. Локк, Ж.Ж. Руссо,

Г. Спенсер, Шан Ян;

К. Маркс, Ф. Энгельс; В. Ленин.

Т. Гоббс, Дж. Локк, Ж.Ж. Руссо,

Е. Дюринг, Л. Гумпилович, К. Каутский;

Г. Спенсер, Шан Ян;

Петражицкий;

а) теологическая (религиозная); б) патриархальная; в) договорная (естественно-правовая); г) органическая; д) насилия; е) психологическая; ж) классовая.


Работа № 7.

Вопрос 15. Понятие, признаки и классификация законов: по юридической силе, по сфере действия, по субъектам правотворчества, по сроку действия, по отраслевой принадлежности, по внешней форме выражения, по кругу лиц. Конституция как Основной Закон Российской Федерации. Приложите материал, иллюстрирующий содержание изложенного Вами вопроса.

Вопрос 35. Механизм правового регулирования, понятие и его элементы. Роль каждого из элементов в правовом воздействии на общественные отношения. Стадии правового регулирования общественных отношений и их содержание. Методы и способы правового регулирования. Соотношение поощрений и наказаний в праве. Приложите материал, иллюстрирующий содержание изложенного Вами вопроса.

Вопрос 42. На основании договора купли-продажи домовладения гражданин Николаев А.П. продал квартиру гражданке Константиновой Н.Н., за которую по доверенности действовал Константинов Н.П. Определите, какие юридические факты здесь имеют место?


Работа № 8.

Вопрос 11. Понятие и структура системы нормативного регулирования. Классификация социальных норм: по способам установления и обеспечения, по характеру регулирования отношений, по способам образования, по способам закрепления и выражения. Заполните таблицу «Социальные нормы и их сущность».

Вопрос 30. Правовое государство: его понятие и признаки, проблемы формирования правового государства в Российской Федерации. Приложите материал, иллюстрирующий содержание изложенного Вами вопроса.

Вопрос 44. Укажите, на какие из нижеприведенных положений вы стали бы опираться прежде, чем положительно оценить обсуждаемый в обществе законопроект. Свой выбор аргументируйте.


Работа № 9.

Вопрос 12. Понятие, признаки и функции права. Общие, межотраслевые и отраслевые принципы права и их содержание. Составьте схему «Принципы права».

Вопрос 31. Сущность и значение принципа разделения властей в правовом государстве. Система сдержек и противовесов в деятельности органов законодательной, исполнительной, судебной власти. Составьте таблицу «Разделение властей».

Вопрос 45. Соотнесите фамилии ученых, философов, политиков и созданные ими теории происхождения государства:

Аврелий Августин, Фома Аквинский;

Аристотель;

Г. Гроций,

Т. Гоббс, Дж. Локк, Ж.Ж. Руссо,

Г. Спенсер, Шан Ян;

К. Маркс, Ф. Энгельс; В. Ленин.

Т. Гоббс, Дж. Локк, Ж.Ж. Руссо,

Е. Дюринг, Л. Гумпилович, К. Каутский;

Г. Спенсер, Шан Ян;

Петражицкий;

а) теологическая (религиозная); б) патриархальная; в) договорная (естественно-правовая); г) органическая; д) насилия; е) психологическая; ж) классовая.


Работа № 10.

Вопрос 13. Основные теории о происхождении и сущности права. Типология права: формационный и национально-исторический подход, их достоинства и слабые стороны. Приложите материал, иллюстрирующий содержание изложенного вопроса.

Вопрос 32. Понятие, признаки и субъекты правотворчества. Принципы правотворчества. Законодательный процесс, его понятие и стадии. Составьте таблицу «Процесс принятия законов в РФ» на примере принятия закона «О потребительской кооперации (потребительских обществах и их союзах) в Российской Федерации».

Вопрос 46. Определите форму правления указанных ниже государств:

Дуалистическая монархия; Парламентская монархия; Абсолютная монархия; Президентская республика; Парламентская республика; Смешанная республиканская форма правления – Франция.


Работа № 11.

Вопрос 14. Формы (источники) права: понятие и виды. Характеристика форм (источников) права, нормативно-правовой акт как источник права. Понятие, признаки и виды нормативно-правовых актов. Виды нормативно-правовых актов. Виды нормативно-правовых актов Российской Федерации. Приложите схему «Виды нормативно-правовых актов». Место закона «О потребительской кооперации (потребительских обществах и их союзах) в Российской Федерации».

Вопрос 33. Систематизация законодательства: понятие, виды и субъекты. Основания классификации, применяемые при систематизации нормативно-правовых актов. Виды систематизации законодательства: инкорпорация, кодификация и консолидация. Формы инкорпирированных и кодифицированных источников права. Приложите материал, иллюстрирующий содержание изложенного Вами вопроса.

Вопрос 47. Определите форму государственного устройства указанных ниже государств:

Федерация; Унитарное государство; Конфедерация.


Работа № 12.

Вопрос 9. Государственный аппарат, его сущность, структура и принципы деятельности, приложите схему «Структура государственного аппарата РФ».

Вопрос 28. Типология государства, факторы, определяющие тип государства. Формационный и цивилизационный подход в типологии. Составьте схему «Классификация типов государств по формационному и цивилизационному подходам».

Вопрос 55. Найдите и исправьте ошибки. Обозначьте признаки присущие тому или иному политическому режиму, следующими знаками: о – демократическому; + - тоталитарному; v – авторитарному.


Работа № 13.

Вопрос 4. Форма государственного правления: понятие и виды. Форма государственного правления в Российской Федерации, и ее развитие на современном этапе.

Вопрос 24. Правомерное поведение: понятие и виды. Правонарушение: понятие, признаки и виды. Приложите таблицу «Признаки правонарушения».

Вопрос 45. Соотнесите фамилии ученых, философов, политиков и созданные ими теории происхождения государства:

Аврелий Августин, Фома Аквинский;

Аристотель;

Г. Гроций,

Т. Гоббс, Дж. Локк, Ж.Ж. Руссо,

Г. Спенсер, Шан Ян;

К. Маркс, Ф. Энгельс; В. Ленин.

Т. Гоббс, Дж. Локк, Ж.Ж. Руссо,

Е. Дюринг, Л. Гумпилович, К. Каутский;

Г. Спенсер, Шан Ян;

Петражицкий;

а) теологическая (религиозная); б) патриархальная; в) договорная (естественно-правовая); г) органическая; д) насилия; е) психологическая; ж) классовая.