Тесты Проверочные и контрольные работы по изученному материалу Ответы на контрольные и проверочные работы, ответы на тесты

Вид материала

Содержание

Как работать с путеводителем по истории
А выделен одной «звездочкой», уровень В
Принятие христианства на Руси. 988 год.
Язычество на Руси
Низшие слои
Начало объединительных процессов в русских землях в Х111- Х1Y веках.
Причины возвышения Московского княжества
Русская правда
Управление Новгородской боярской республикой
Причины поражения Руси в борьбе с монголо-татарами
Монголо-татарское иго на Руси (суждения и оценки)
Две части
Начало объединительных процессов в русских землях в XIII-XIY в.в.
Предпосылки объединения русских земель в единое государство
Укрепление Русского централизованного государства
Последствия опричнины
Внешняя политика Ивана Грозного
Царь Федор Иванович. (1584-1598) г.г.
Ответы на тесты
Знание фактического материала, дат, персоналий, терминов.
...
Полное содержание

Подобный материал:

1 2 3

Министерство образования и молодёжной политики Чувашской Республики.

МОУ « Вурнарская СОШ №2»

Путеводитель по истории средних веков России

( IX – XVI века)

Автор Алексеева Т.А., учитель истории МБОУ «Вурнарская средняя общеобразовательная школа №2» п.Вурнары Чувашской Республики

Вурнары -2011.

Содержание

Предисловие. Как работать с путеводителем

1.Русь в IX - XII веках

1.1. Даты

1.2. Термины

1.3. Персоналии

1.4. Схемы

2. Период феодальной раздробленности

2.1 Даты

2.2. Термины

2.3. Персоналии

2.4. Схемы

3. Возникновение централизованного государства

3.1 Даты

3.2. Термины

3. 3. Персоналии

3.4. Схемы

4. Россия в XVI веке

4.1. Даты

4.2. Термины

4.3. Персоналии

4.4. Схемы

5. Тесты

6. Проверочные и контрольные работы по изученному материалу

7. Ответы на контрольные и проверочные работы, ответы на тесты

8. Зачетная страница

9. Список литературы

Предисловие

Разделы путеводителя и их назначение

Данное пособие представляет собой отдельный тематический блок (маршрут) предмета и состоит из нескольких разделов. Каждый раздел несет свою смысловую нагрузку. Главным из разделов можно назвать первый, содержащий ключевые вопросы темы. В этом разделе все вопросы обязательны для изучения. Овладев ими, каждый работающий с путеводителем освоит основы темы.

Для облегчения работы необходимо обращаться к разделу 4 - «Схемы и таблицы». Этот раздел представлен схемами и таблицами по основным понятиям каждого пункта маршрута, помогающими освоить и систематизировать знания по теме, так как в них заключены алгоритмы, ответы на ключевые вопросы.

Раздел 5 – «Тесты для самопроверки» - является обучающим и направлен на контроль знаний. Содержание тестов последовательно, дает возможность поступательно осваивать материал темы, развивает логику, знакомит с новыми понятиями в постепенно усложняющихся условиях.

Раздел 6– «Проверочные и контрольные работы по изученному материалу». Ответы на эти вопросы покажут уровень усвоения темы, способствуют развитию логического мышления и формированию навыков ответов на вопросы повышенной сложности.

Ключевые вопросы темы, тесты для самопроверки и задачи для самостоятельного решения имеют три уровня: базовый, основной (*), углубленный (**). Каждый сам может решить какому уровню соответствуют его возможности и желания в освоении материала темы. Для учителя – это возможность дифференцированной работы на уроке.

Для помощи и поддержки работающих с путеводителем разработан раздел 7 «Ответы ». Подсказки помогут самостоятельно продвигаться вперед, приобретая новые знания и осваивая новые понятия. Подсказки даны только к наиболее трудным заданиям. Ответы дают возможность самооценки знаний.

После ответов на ключевые вопросы, тесты для самопроверки и решения задач повышенной сложности можно считать себя готовым к зачету по теме путеводителя .

Учителю, наличие путеводителя у каждого ученика, предоставляет возможность организовать дифференцированное обучение, обучение в форме экстерната. Ученик может самостоятельно работать в классе, продолжить работу дома, хорошо подготовиться к зачету или итоговой работе по теме.

Путеводитель предназначен для учителей истории, обучающихся 6-х классов и тех, кто готовится к сдаче экзамена по истории, в том числе в рамках ЕГЭ.

Для освоения маршрута необходимо иметь:

Названный путеводитель.
Учебник истории – базовый курс и профильный уровень для обучающихся 6-го и 10 классов (любого автора).
Дополнительную и справочную литературу, необходимую для освоения вопросов повышенной трудности (вероятна помощь учителя).

Успех работы с путеводителем зависит от способности к самоорганизации и самоконтролю, желания освоить предмет, подготовиться к экзаменационным испытаниям.

Как работать с путеводителем по истории

Для успешного прохождения по маршруту путеводителя необходимо быть заинтересованным в получении знаний по данной теме, иметь навыки самостоятельной работы, уметь находить логические связи между вопросами и заданиями темы.

Последовательность работы

Подготовьте необходимую для работы литературу: учебную, справочную, дополнительную.
Прочитайте предисловие к путеводителю.
Изучите пункты маршрута, просмотрите основные вопросы темы. Для рассмотрения можно взять любой пункт темы и изучить его изолированно от остальных. Но правильнее работать последовательно (от начального пункта к конечному) , так как это обусловлено логической связью всех пунктов темы. Кроме того, изучение последовательно всех пунктов создает целостную картину раздела предмета. Но выбор за вами.
При рассмотрении вопросов пункта постоянно обращайтесь к разделу «Схемы и таблицы», так как при этом совместно работают логическая и зрительная память.
При затруднении в ответе на ключевой вопрос темы или пункт теста для самопроверки следует обратиться к учебнику или в раздел путеводителя «Ответы и подсказки» (если вопрос или задание имеет дополнительное обозначение: * или **).
После ответов на ключевые вопросы темы и тесты для самопроверки приступайте к решению задач повышенной сложности.

Если Вы прошли все пункты маршрута, то можно считать себя готовыми к сдаче зачета по теме или итоговой контрольной работе.

Выбор за Вами!

Вы можете выбрать изучение раздела на одном из трех уровней сложности. Тут необходимо руководствоваться Вашими жизненными планами. Если Вы планируете стать призерами на олимпиадах по истории, поступить после окончания школы в один из ведущих вузов России - таких как МГИМО или МГУ им. М.В. Ломоносова и т.п., на факультеты, где один из приемных экзаменов история, то рекомендуется выбрать уровень сложности С. Если Ваши планы на будущее никак не связаны с историей, то достаточно остановиться на уровне сложности А. Уровень В является промежуточным по сложности между уровнями А и С.

Уровни отличаются:

1) Количеством основных вопросов. 2) Количеством и сложностью тестовых заданий

В путеводителе уровень А выделен одной «звездочкой», уровень В – двумя «звездочками», С – тремя «звездочками».

Ваша отметка в Ваших руках!

Оценивать Ваше продвижение по учебному маршруту будет как всегда и учитель. Но теперь Вы заранее будете знать, за что и как!

По итогам данного раздела Вы заработаете свои главные отметки на двух зачетах.

Зачет № 1 «Ключевые вопросы». На этом зачете учитель «погоняет» Вас по известным Вам ключевым вопросам. О критериях оценивания на этом зачете смотрите в конце раздела «Ключевые вопросы».

Зачет № 2 «Тест для самопроверки». На этом зачете Вам предложат несколько заданий из проработанного Вами заранее теста для самопроверки. Правда, в зачетном задании номера заданий и буква правильного ответа будут изменены. О критериях оценивания на этом зачете смотрите в конце раздела «Тест для самопроверки»

Желаем успеха!

Тема №1. Начало Руси.

Восточнославянские племена в VIII-IX веках.
Хозяйство восточных славян.
Структура славянского общества в IX веке.
Появление государства у восточных славян.
Русь в начале Х века.
Первые славянские князья.
Крещение Руси.
Отношения с Византией.
Правление Ярослава Мудрого.
Русское общество в ХI веке.
Время Владимира Мономаха.

Тема №2. Причины феодальной раздробленности на Руси.

Причины феодальной раздробленности.
Характеристика отдельных княжеств.
Культура Руси Х – ХIII веков.
Нашествие монголов на Русь.
Опасность с Запада.

6. Хозяйство Руси и общество в XI-XIV веках.

Тема №3. Возникновение централизованного государства.

Москва, Тверь.

2. Золотая Орда, Литва.

3. Москва- центр объединения русских земель вокруг Москвы.

4. Иван III- «государь всея Руси».

5. Образование единого государства - России.

6. Хозяйство и общество в XIY- XY веках.

Тема №4. Россия в XYI веке.

Эпоха Ивана IY.
Реформы Ивана IY.
Внешняя политика Ивана IY.
Прекращение династии Рюриковичей.
Культура и быт XI-XYI веков.

Тема 1 . Начало Руси.

1. Восточнославянские племена в VIII-IX веках.

2. Хозяйство восточных славян.

3. Структура славянского общества в IX веке.

4. Появление государства у восточных славян.

5. Русь в начале Х века.

6. Первые славянские князья.

7. Крещение Руси.

8. Отношения с Византией.

9. Правление Ярослава Мудрого.

10. Русское общество в ХI веке.

11. Время Владимира Мономаха.

Терминология

1. Индоевропейская языковая семья. 2. Усобицы. 3. Закуп. 4. Рядович. 5. Вече. 6. Князь. 7. Дружина. 8. Бояре. 9. Отроки. 10. Варяги. 11. Урок. 12. Полюдье. 13. Повоз. 14. Погост. 15. Становище. 16. Язычество. 17. Христианство. 18. Идол. 19. Государство. 20. Норманнская теория происхождение государства. 21. .Договор. 22. Становище. 23. Язычество. 24. Дань. 25. Идол. 26. Холоп. 27. Наймит. 28.Воевода. 29. Церковь. 30. « Русская правда». 31. Монастырь. 32. Кочевники. 33.Хазары. 34. Печенеги. 35. Половцы.

Даты

1. 862г. 2. 879г. 3. 882г. 4. 879-882г. 5. 879-912г. 6. 882-912г. 7. 912-945г. 8. 907г. 9. 911г. 10. 941г. 11. 944г. 12. 860г.

13. 857г. 14. 962-972г. 15. 988г. 16. 1072г. 17. 1051г. 18. 1097г. 19. 1100г. 20. 1111г. 21. 1019-1054г. 22. 1068г. 23. 1113г. 24. 1054-1078г. 25. 1093г. 26. 1113-1125г. 27. 1125-1132г. 28. Начало Х11 века. 29. 1073-1076г.г. 30. 1078-1093 г.г. 31. 967-971г. 32. 964-966г.

Персоналии.

1. Рюрик. 2. Синеус. 3. Трувор. 4. Байер. 5. Шлецер. 6. Миллер. 7. Ольга Мудрая, Хитрая, Святая. 8. Олег Вещий. 9. Игорь Старый. 10. Святослав «Иду на Вы». 11. Владимир Святой, Красное Солнышко. 12. Владимир Мономах. 13. Мстислав Великий. 14. Святополк Окаянный. 15. Аскольд. 16. Дир. 17. Кий. 18. Ярослав Мудрый. 19. Константин Багрянонародный. 20. Иоанн Цимисхий

Схемы

Управление Древнерусским государством.

Великий князь

Местные (удельные) Совет при князе Вече. Дружина.

князья. (Дума) Старшая (Знать)

Посадники. Бояре, высшее Младшая

Волостители. духовенство. (Гридни)

Принятие христианства на Руси. 988 год.

Причины	Значение
Необходимость укрепления власти киевского и потребность государственного объединения на новой духовной основе.	Укрепило государство и власть князя
Оправдание социального неравенства	Повысило международный авторитет Руси
Необходимость приобщения Руси к общеевропейским, политическим реалиям, духовным и культурным ценностям	Способствовало приобщению Руси к византийской культуре

Язычество на Руси

Язычество- обозначение нехристианских политеистических религий.

Поклонение явлениям Культ предков. Земледельческие

природы. культы

Языческие боги:

Перун- бог молний, грома, войны.
Даждьбог- бог солнца
Стрибог- бог ветра
Сварог-бог неба
Велес- бог скота
Макошь- богиня плодородия и покровительница рода

Социальная структура и основные категории населения

Служители культа			Князья
Волхвы (языческие жрецы до принятия христианства)	Православное духовенство (с Х в.)		Вожди племен. Позже - правители государственных образований.
Бояре		Дружинники
Потомки родоплеменной знати, воеводы, наместники областей		Воины княжеских отрядов, выполнявших также функции управления

Низшие слои

Люди	Холопы	Градские люди
Свободные крестьяне-	Зависимая социальная группа, близкая к рабам	Горожане
Общинники Смерды. Зависимые крестьяне, несшие повинности в Отношение князя. Закупы. Смерды, взявшие у другого землевладельца ссуду (купу) скотом, и т. п . и обязанные отработать этот долг. Рядовичи. Смерды ,заключившие с землевладельцем договор (ряд), об условиях работы на него	Долговые рабы и челядь (военнопленные)	Купцы (гости) и ремесленники.

Начало объединительных процессов в русских землях в Х111- Х1Y веках.

Лидерами объединения земель становились:

Галицко-Волынская Русь, Великое княжество Литовское, Тверское княжество.

Причины возвышения Московского княжества:

Личностные качества первых московских князей, их политическая ловкость и хозяйственность.
Выгодное географическое положение, дававшее приток населения, торговые и политические преимущества.
Поддержка со стороны церкви и перенесение центра русского православия из Владимира в Москву.
Содействие Орды.

Русская правда

Первый древний письменный сборников русских законов.

Основные редакции Составные части

Краткая Правда

Х1 век Правда Ярослава

Правда Ярославичей

Пространная Правда

Х11 век Правда Ярослава и

Правда Ярославичей

Устав Владимира Мономаха

Сокращенная Правда ХY века Включает ряд переработанных

статей Пространной Правды

Тема №2. Причины феодальной раздробленности на Руси.

1. Причины феодальной раздробленности.

2. Характеристика отдельных княжеств.

3. Культура Руси Х- Х11 веков.

4. Нашествие монголов на Русь.

5. Опасность с Запада.

6. Хозяйство Руси и общество в XIV-XV веках.

Даты.

1. З0 –е годы Х11 века. 2. 1125-1132г.г. 3. 1157-1174г.г. 4. 1176-1212г.г. 5.1185г. 6. 1223г. 7. 1227г. 8. 1237-1240г.г. 9. 1240г. 10. 1242г. 11. 1276г. 12.1251-1263г.г. 13. 1276-1303г.г. 14. 1303-1325г.г. 15. 1325-1340г.г. 16.около 1345г. 17. 1359-1389г.г. 18. 1380г. 19. 1389-1425г.г. 20. 1500г. 21. 1425-1462г.г. 22. 1425-1453г.г. 23. 1462-1505г.г. 24. 1471г. 25. 1478г. 26. 1375г. 27. 1480г. 28.1485г. 29. 1497г.

Персоналии

1. Юрий Долгорукий. 2. Всеволод Большое Гнездо. 3. Игорь Святославович. 4. Батый. 5. Чингис-хан. 6. Андрей Ярославович. 7. Александр Ярославович (Невский). 8. Ярослав Всеволодович. 9. Юрий Всеволодович. 10. Биргер. 11. Василий 1. 12. Василий 11 (Темный). 13. Иван Кроткий (Красный). 14. Юрий Данилович. 15. Иван Калита. 16. Семён Гордый. 17. Даниил Московский. 18. Ахмет. 19. Иван 111. 20. Марфа Борецкая. 21. Василий 111.

Термины.

1. Судебник. 2. Царь. 3. Вотчина. 4. Поместье. 5. Боярин. 6. Помещик. 7.Дань. 8. Иго. 9. Баскак. 10. Купец- бессермен. 11. Тьма. 12. Нукер. 13. Нойон. 14.Хан. 15. Курултай. 16. Золотая Орда. 17. Уния. 18. Католик. 19.Крестоносцы. 20. Орден. 21. Приказ. 22. Скань. 23. Зернь. 24. Филигрань. 25. Перегородчатая эмаль. 26. Чернь. 27. Храм. 28. Мозаика.

Схемы

Раздробленность на Руси в Х11- Х111 веках.

Причины

Сохранение племенной разобщенности.
Натуральное хозяйство.
Рост удельного, княжеско- боярского землевладения.
Борьба за власть и феодальные усобицы.
Набеги кочевников.
Отток населения на северо-восток Руси.
Упадок торговли по Днепру.
Рост городов как центров удельных земель.

Последствия

Позитивные	Негативные
Расцвет городов в удельных землях	Постоянные княжеские усобицы
Складывание новых торговых путей	Дробление княжеств между наследниками
	Ослабление обороноспособности и политического единства страны.

Управление Новгородской боярской республикой

В

ече

Князь	Посадник	Тысяцкий	Боярский совет	Архиепископ
Сбор дани, защита города	Глава городского управления	Глава городского ополчения	Или «300 золотых поясов	Глава новгородской епархии

Причины поражения Руси в борьбе с монголо-татарами

Раздробленность и отсутствие единства в русских землях. Высокое воинское мастерство монгольского войска.

Столкновение двух различных типов социально-экономической и политической организации общества.

Монголо-татарское иго на Руси (суждения и оценки)

1. Традиционная оценка. С. Соловьев, В. Ключевский и большинство историков. Иго- 1) большое бедствие для Руси. 2) система отношений завоевателей (монголов) и побежденных (русских), которая проявлялась в:

Политической зависимости русских князей от ханов Золотой Орды, выдававших грамоты(ярлыки) на право княжения в русских землях ;
Даннической зависимости Руси от Орды. Русь платила дань Орде (продовольствием, ремесленными изделиями, деньгами, невольниками);
Военной зависимости – поставкой русских воинов в монгольское войско.

2. Иго на Руси не было. Л.Н.Гумилев

3. Существовали союзнические отношения Руси и Орды.

Русь платила дань, Орда взамен обеспечивала безопасность русских княжеств.

Так называемое монголо-татарское иго – просто специфический период в истории русского государства, когда страна была поделена на

Две части

Мирное гражданское население управляемое Постоянное войско-

князьями регулярное войско

под управлением

военачальников-

Точка зрения А. Фоменко и В Носовского. ханов.

Тема №3. Возникновение централизованного государства

1. Москва, Тверь.

2. Золотая Орда, Литва.

3. Москва- центр объединения русских земель вокруг Москвы

4. Иван III- «государь всея Руси».

5. Образование единого государства- России

6. Хозяйство и общество в XIY- XY веках.

Даты.

1. 1374. 2. 1377. 4. 1378. 5. 1380. 6. 1382. 7. 1375. 8. 1408. 9. 1430.

10. 1433. 11. 1433-1453. 12. 1392. 13. 1410. 14. 1471. 15. 1475. 16. 1477. 17. 1478. 18. 1480. 19. 1482. 20. 1462-1505. 21. 1505-1533. 22. 1514. 23. 1510. 24. 1521. 25. 1497. 26. 1547. 27. 1550. 28. 1549. 29. 1552. 30. 1551. 31. 1556. 32. 1554. 33. 1558-1583. 34. 1584-1596. 35. 1549-1560. 36. 1581. 37. 1564. 38. 1589. 39. 1565-1572. 40. 1538-1547.

Персоналии.

1. Ярослав Ярославович. 2. Даниил Александрович. 3. Юрий Данилович. 4. Михаил Александрович. 5. Александр Михайлович. 6. Дмитрий Михайлович. 7. Узбек. 8.Кончака. 9. Чолхан. 10. Иван Данилович (Калита). 11. Петр. 12. Феогност. 13.Дмитрий Иванович. 14. Иван Иванович. 15. Семён Гордый. 16. Владимир Андреевич. 17. Мамай. 18. Олег Иванович. 19. Ягайло. 20. Сергий Радонежский.

21. Пересвет. 22. Ослябя. 23. Челубей. 24. Владимир Храбрый. 25. Тохтамыш. 26. Едигей. 27. Василий Косой. 28. Василий II Тёмный. 29. Дмитрий Шемяка. 30.Юрий Дмитриевич Галицкий (Звенигородский). 31. Тимур. 32. Зоя. 33. Иван III. 34. Софья Палеолог. 35. Герман. 36. Савватий. 37. Зосима. 38. Иосиф Волоцкий. 39. Константин. 40. Филофей. 41. Нил Сорский.

Термины

1. Вотчина. 2. Удел. 3. Князь Московский и всея Руси. 4. Уния. 5. Диалект. 6.Маневр. 7.Самодержец. 8. Боярская Дума. 9. Шапка Мономаха. 10.Уезд. 11.Окольничий. 12. Постельничий. 13. Конюшенный. 14.Боярин. 15.Стан. 16.Великий князь. 17.Двуглавый орел. 18. Скипетр. 19. Держава. 20.Круг. 21.Волость. 22. Кормление. 23. Местничество. 24. Судебник. 25. Помещик. 26.Поместье. 27.Московское войско. 28. Яровые культуры. 29. Пожилое. 30.Озимые культуры. 31. Пар. 32. Черносошные крестьяне. 33.Казаки. 34.Дворцовые крестьяне. 35. Налоги. 36. Собор. 37. Митрополит. 38.Ересь. 39.Благотворительность. 40. Синодик. 41. Стригольники. 42.Мзда. 43.Симония. 44. Барщина. 45. Церковный собор. 46. Нестяжатели. 47. Иосифлиане. 48. Дьяк. 49. Старец. 50. « Москва – Третий Рим». 51. Дворянин.

Схемы.

Образование Московского княжества

Великое Суздальское княжество

Переяславское княжество

Московское княжество Тверское княжество

(1276) соперничество (1246)

Основные направления

Отношения с церковью Борьба за великое княжение Отношения Ордой

Московская Русь

Московские удельные князья и цари в ХIII- начале XYII в.в.

Д

аниил Александрович

Юрий (1303-1325) Иван Калита (1325-1340)

Семен Гордый Иван 11 Красный

(1340-1353) (1353-1359)

Дмитрий Донской

(1359-1389)

В

асилий1 Династическая война за власть Юрий Галицкий (Звенигородский) (1389-1425) (1433 – 1434)

Василий 11 Тёмный Василий Косой Дмитрий Шемяка

(1425-1462) (1434) (1446-1447).

Иван 111 (1462-1505)

Василий 111 (1505-1533)

Иван IY Грозный (1533- 1484)

Фёдор (1584-1598)

Борис Годунов (1598-1605)

Лжедмитрий 1 (1605-1606)

Василий Шуйский (1606-1610.)

Семибоярщина (1610-1613)

Начало объединительных процессов в русских землях в XIII-XIY в.в.

Лидеры: Галицко-Волынская Русь, Великое княжество Литовское, Тверское княжество

Предпосылки объединения русских земель в единое государство

Социально-экономические	Духовные	Политические
Развитие феодального землевладения	Наличие общей религии-православия во всех землях	Укрепление на Руси власти и лидерства московских князей
Стремление бояр приобретать вотчины за пределами своих княжеств	Осознание необходимости духовного и культурного единства Руси
Необходимость освобождения от ордынского ига

Иван III Васильевич

Основные направления деятельности:

Объединение русских земель под властью Москвы.
Освобождение Руси от Ордынской зависимости.
Создание свода законов единого государства.

Василий III Иванович

Основные направления деятельности:

Завершение объединения русских земель.
Война с Литвой (1512-1522).
Сложные отношения с Крымским и Казанским ханствами.

Blog

Тесты Проверочные и контрольные работы по изученному материалу Ответы на контрольные и проверочные работы, ответы на тесты

Содержание