Учебно-методический комплекс по дисциплине ен. Ф. 06. Основы экологии Для специальности 020401 география

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание ЕН.Ф.06. Основы экологии Государственный образовательный стандарт Федеральное агенство по образованию Рабочая учебная программа по дисциплине 5.3. Пояснительная записка к рабочей учебной программе по основам экологии Цели преподавания дисциплины Задачи преподавания дисциплины Требования к уровню освоения дисциплины 5.4. Распределение часов по семестрам Учебные занятия 5.5. Тематический план лекций Тематический план практических занятий Тематический план лабораторных работ 5.6. Содержание дисциплины АЭРАЦИЯ — естественное или искусственное поступление воздуха в какую-нибудь среду (почву, воду и т. д.). АЭРОБ Баланс водный Безотходная технология У растений Биологическое накопление Болезнь минаматы ... Полное содержание

Подобный материал:

• Учебно-методический комплекс по дисциплине "география северного кавказа" для студентов,, 265.46kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине дс. 02 «География мирового хозяйства» для, 362.4kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 13. «Экономическая и социальная, 596.58kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. В. 01 «География промышленности» для, 361.57kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. В. 03 «География сельского хозяйства», 383.17kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Флз «Экономическая и социальная география, 584.19kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 18 «Геоурбанистика» для студентов,, 433.11kb.
• Учебно-методический комплекс для студентов эколого-географического факультета специальности, 3451.58kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине дс. 03 «Страноведение и международный туризм», 1068.19kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине сд. 01 «История и методология географии», 276.41kb.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ


ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


«Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова»


Биологический факультет


Кафедра общей биологии, экологии и природопользования


Утвержден: Согласовано:

На заседании кафедры


От «___»________200_г. «___»_________200_г.


Протокол №____


Зав. Кафедрой _________ Р.И. Дзуев Декан_____ А.Ю.Паритов


Учебно-методический комплекс по дисциплине


ЕН.Ф.06. Основы экологии


Для специальности 020401 география


Нальчик, 2009г.


Автор-составитель:


Сухомесова М.В., ст. преподаватель кафедры общей биологии, экологии и природопользования.


Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы экологии» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 020401 география.

Дисциплина входит в федеральный компонент цикла естественнонаучных дисциплин и является обязательной для изучения.


Содержание:

3. Аннотация к УМКД…………………………………………... …..4

4.Выписка из ГОС ВПО для дисциплины………………………….. 5

5.Рабочая учебная программа……………………………………….. 6

5.3. Пояснительная записка…………………………………... 8

5.4. Распределение часов по семестрам……………………… 9

5.5. Тематический план курса……………………………….. 10

5.6. Содержание учебного материала………………………. 13

5.7. Глоссарий по дисциплине………………………………. 24

5.8. Формы контроля по дисциплине………………….......... 33

5.9. Список литературы…………………………………....... 44

5.10. Протокол согласования РУПД с другими дисциплинами

направления………………………………………………. 46

5.11. Дополнения и изменения в РУПД на очередной год… 47

6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины……………… 48

6.1. Методические рекомендации для преподавателя……….48

6.2. Методические рекомендации для студентов……………49

6.3. Программа по организации контролируемой самостоятельной работы студентов…………………………………53

6.4.Обеспеченность образовательного процесса специализированным и лабораторным оборудованием…………..57

6.5. Карта обеспеченности литературой по дисциплине……57

6.6. Перечень обучающих и контролируемых компьютерных программ, мультимедиа и интерактивные материалы……………..58 7. Текущая и итоговая аттестация студентов по дисциплине…… 59 8. Инновационные методы в процессе преподавания дисциплин.. 63


Аннотация к УМК по основам экологии ЕН.Ф.06.


Учебно-методический комплекс по дисциплине (УМКД) как часть образовательной программы является совокупностью учебно-методических материалов, способствующих эффективному освоению студентами учебной дисциплины « Основы экологии».

Разработка и использование данного УМК по основам экологии в учебном процессе нацелены на решение следующих задач:

1. Повышение качества подготовки студентов путем системно-методического обес­печения учебного процесса по специальности 020401 География и 020401 География (сокр.пр.).
   
2. Четкое определение места и роли учебной дисциплины в образовательной про­грамме, ее основных учебных целей и задач;
   
3. Отражение в содержании учебной дисциплины современных достижений науки, техники, культуры и других сфер общественной практики, связанных с данной учебной дисциплиной;
   
4. Рациональное распределение учебного времени по разделам и видам учебных за­нятий;
   
5. Планирование и организация самостоятельной работы студентов с учетом рацио­нального использования и распределения учебного времени между аудиторными занятиями и самостоятельной работой студентов;
   
6. Определение круга учебно-методического обеспечения дисциплины, необходи­мого для ее освоения;
   
7. Разработка оптимальной системы текущего и итогового контроля знаний студен­тов;
   

8. Обоснование использования инновационных методов в процессе
преподавания дисциплины.

Учебно-методический комплекс по экологии разработан преподавателями кафедры общей биологии, экологии и природопользования на основе ГОС ВПО, типовой рабочей программы и учебного плана по специальности 020401 География и 020401 География (сокр.пр.); и яв­ляется документальным отражением учебно-методической работы по дисциплине.

УМКД является необходимым отчетным документом по учебно-методической ра­боте преподавателя.

В состав данного УМКД входят учебно-методические материалы, обеспечивающие все виды занятий и формы контроля знаний студентов, которые предусмотрены учебным планом и соответствующей образовательной программой.


Выписка из ГОС ВПО:


Государственный образовательный стандарт

высшего профессионального образования


Государственные требования

к минимуму содержания и

уровню подготовки выпускников

по специальности 020401- География

по дисциплине ЕН.Ф.06. Основы экологии

ЕН.Ф.06	Экология	200
	Организмы и среда, лимитирующие факторы; популяции,
	сообщества, экосистемы, принципы их организации и
	функционирования; формы биологических отношений в сообществах;
	структура экосистем; основные типы экосистем и их динамика;
	биосфера.

Рабочая программа составлена на основании типовой программы по общей экологии – М.: Флинта: Наука, 1999.


ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ


ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


«Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова»


Биологический факультет


Кафедра общей биологии, экологии и природопользования


Утверждаю


Декан_______ А.Ю. Паритов


«__»________2009г.


РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ


ЕН.Ф. 06. Основы экологии


ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 020401 География


Нальчик, 2009г.


Автор-составитель:


Сухомесова М.В., ст. преподаватель кафедры общей биологии, экологии

и природопользования

__________


Рабочая учебная программа обсуждена и рекомендована к использованию кафедрой общей биологии, экологии и природопользования


«___»__________200_г.


Зав. кафедрой _____________ Р.И. Дзуев


Рабочая учебная программа утверждена Учебно-методическим советом биологического факультета

«___» __________ 2009г.


Председатель ________А.Ю. Паритов


5.3. Пояснительная записка к рабочей учебной программе по основам экологии


Рабочая учебная программа составлена на основании документа «Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования» по специальности 020401 География, 020401 География (сокр.пр.).

В структуре естественных наук экология относится к циклу биологических дисциплин, изучает как взаимоотношения организмов и среды, так и организацию, функционирование надорганизменных систем (популяций, сообществ, экосистем).

Преподавание курса «Основы экологии» на географическом факультете имеет цели:

Цели преподавания дисциплины: формирование у студентов-географов экологического понятия о целостности природных комплексов, их динамики и путях рационального использования; формирование экологического мировоззрения, экологической культуры.

Задачи преподавания дисциплины:

• освоение практических основ экологических знаний, научных основ проблем взаимодействия общества и природы;
  
• овладение практическими навыками и умениями слежения за состоянием экологических систем (экологический мониторинг);
  
• овладение прикладными знаниями по оптимизации воздействий на окружающую среду в различных видах деятельности.
  

В ходе изучения данной дисциплины у студентов должно сформироваться экологическое мышление, понимание необходимости сохранения естественных природных ресурсов и поддержания биоразнообразия природных экосистем.

Экология тесно связана с классическими отраслями биологии,

такими как ботаника, зоология, основной методологией которых является

натурализм.

Базовые знания по этим предметам (терминология знаний систематики, физиологии и др.) являются необходимой подготовкой для изучения курса.

Экологические знания, заложенные в комплексе дисциплин учебного плана

обобщаются, углубляются, закрепляются и обеспечивают всестороннюю

эколого-краеведческую подготовку будущего учителя географии.

Перечень дисциплин, усвоение которых необходимо для изучения данной дисциплины: общая биология, почвоведение, геоботаника.

Требования к уровню освоения дисциплины

Студент должен знать:

• естественный механизм регуляции численности на популяционном и биоценотическом уровне;
  
• структуру и принципы функционирования надорганизменных систем;
  
• адаптивные стратегии видов в разных средах обитания;
  
• поток веществ и энергии в экосистемах;
  
• законы действия факторов среды на организм;
  
• законы экологической сукцессии;
  
• уметь объяснять причины экономического кризиса;
  
• проблемы биологической продуктивности;
  
• уметь применять основные законы и принципы экологии для обоснования концепции устойчивого развития;
  
• объяснять механизмы популяционного равновесия как фактора устойчивости экосистем;
  
• понимать практическую важность экологических знаний;
  
• применять экологические знания в практической деятельности.