Учебно-методический комплекс подготовлен Бурлаковым Н. Н. кандидатом экономических наук. Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой Бухгалтерского учета протокол от 21 января 2011года №5 Рецензент: Дроздов В.
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс составлен Бурлаковым Н. Н, кандидатом экономических наук., 2091.46kb.
- Учебно-методический комплекс составлен Бурлаковым Н. Н, кандидатом экономических наук., 1704.2kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой бухгалтерского, 1676.03kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой бухгалтерского, 810.32kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой Бухгалтерского, 943.66kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой «Экономика»,, 2003.79kb.
- Учебно-методический комплекс подготовлен Корсаковой М. М., кандидатом экономических, 564.72kb.
- Учебно-методический комплекс подготовлен Махалиным В. Н., кандидатом экономических, 1425.03kb.
- Учебно-методический комплекс подготовлен Махалиным В. Н., кандидатом экономических, 1362.45kb.
- Учебно-методический комплекс подготовлен Махалиным В. Н., кандидатом экономических, 968.1kb.
6.3. Заочная форма обучения
| Номера тем (по тематическому плану) | Время на СРС (по тематическому плану) | в том числе: | ||||||
| Конспектирование учебной и другой литературы | Решение практических задач | Выполнение тестовых заданий | Выполнение письменной работы | Анализ позиций по проблемам учебного материала | Изучение дополнительной литературы | Подготовка докладов, сообщений | ||
| | | | | | | | | |
| | | | | | | | | |
| Тема 1.1 | 16 | 4 | 4 | 4 | | | 2 | 2 |
| Тема 1.2.. | 16 | 4 | 4 | 4 | | 2 | | 2 |
| Тема 2.1.. | 16 | 4 | 4 | 4 | | 2 | 2 | |
| Тема 2.2 | 16 | 4 | 4 | 4 | | 2 | | 2 |
| Тема 2.3 | 16 | 4 | 4 | 4 | | | 2 | 2 |
| Тема 2.4 | 16 | 4 | 4 | 4 | | 2 | 2 | |
| Тема 2.5 | 16 | 4 | 4 | 4 | | 2 | | 2 |
| Тема 2.6 | 16 | 6 | 4 | 4 | | | | 2 |
| Тема 3.1. | 16 | 4 | 4 | 4 | | 2 | | 2 |
| Тема 3.2 | 16 | 4 | 4 | 4 | | | | 4 |
| Тема 4.1.. | 18 | 4 | 4 | 4 | | 2 | 2 | 2 |
| Тема 4.2 | 18 | 4 | 4 | 2 | | 2 | 2 | 4 |
| Курсовая работа | 30 | | | | 30 | | | |
| Всего | 226 | 50 | 48 | 46 | 30 | 16 | 12 | 24 |
Примечание: в указанных заданиях на самостоятельную работу студентов срок выполнения указан для студентов очной и очно-заочной форм обучения.
Для студентов заочной формы обучения сроком выполнения задания является предстоящая экзаменационная сессия.
Задания на самостоятельную работу
Задания на самостоятельную работу студентов по теме 1.1
Цель задания:: получение теоретических знаний в области основ бухгалтерского учета.
.
Содержание: конспектирование, подготовка письменного сообщения по вопросам «Виды хозяйственного учета»., «Значение инвентаризации», «Балансовое обобщение»
Срок выполнения: к следующей лекции.
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Практикум : 1-6. 116, 117. 173-177
Отчетность: подготовленное сообщение.
Метод оценки: пятибалльная.
Источники:
- Обязательны 1-7. 9, 13
- дополнительные: 27
Задания на самостоятельную работу студентов по теме 1. 2
Цель задания: получение теоретических знаний по документированию хозяйственных операций и организации документооборота
Содержание: конспектирование, подготовка домашнего задания по вопросу «Изучение структуры и содержания Плана счетов бухгалтерского учета, организация документооборота в предприятии
Срок выполнения: к следующей лекции.
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Практикум :7-12. 178-181
Отчетность: подготовленное сообщение.
Метод оценки: зачет
Источники:
- Обязательны 1-7. 9, 13
- дополнительные: 27
Задания на самостоятельную работу студентов по теме 2.1
Цель задания :изучение методологии учета капитала, основных средств и НМА
Содержание: конспектирование, подготовка письменного сообщения по вопросу «Учет движения НМА « , «Содержание и строение бухгалтерских счетов».
Срок выполнения: к следующей лекции.
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Практикум:13-17. 138-141. 182-187
Отчетность: подготовленное сообщение.
Метод оценки: пятибалльная.
Источники:
- обязательны 2,3,7,9,13
- дополнительные: 27
Задания на самостоятельную работу студентов по теме 2.2
Цель задания: изучение и приобретение практических навыков в решении задач по учету денежных средств , расчетов и финансовых вложений
Содержание: конспектирование, подготовка письменного сообщения по вопросам « Нормативное регулирование учета денежных средств ».
Срок выполнения: к следующей лекции.
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Практикум: 18-27. 118-121. 188-195
Отчетность: подготовленное сообщение.
Метод оценки: пятибалльная.
Источники:
- обязательны 2,3,7,9,13
- дополнительные: 27
Задания на самостоятельную работу студентов по теме 2.3
Цель задания: изучение порядка и нормативного регулирования учета МПЗ., приобретение практического опыта
Содержание: конспектирование, подготовка письменного сообщения по вопросу «Подходы к выбору вариантов учетной политики по учету МПЗ «
Срок выполнения: к следующей лекции.
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Практикум: 28-39. 122-127. 196-199
Отчетность: подготовленное сообщение.
Метод оценки: пятибалльная.
Источники:
- обязательны 2,3,7,9,13
- дополнительные: 27
Задания на самостоятельную работу студентов по теме 2.4
Цель задания: изучение дополнительного материала. изучение и приобретение практических навыков в применении методов исчисления себестоимости продукции
Содержание: конспектирование, подготовка письменного сообщения по вопросу « Методы исчисления себестоимости продукции ».
Срок выполнения: к следующей лекции.
Ориентировочный объем сообщения: до пяти страниц.
Практикум:.40-52. 128-132. 196-201
Отчетность: подготовленное сообщение.
Метод оценки: пятибалльная.
Источники:
- обязательны 2,3,7,9,13
- дополнительные: 27
Задания на самостоятельную работу студентов по теме 2.5
Цель задания: изучение нормативной базы., приобретение практического опыта исчисления и учета финансовых результатов
Содержание: конспектирование, подготовка письменного сообщения по вопросу «Законодательное и нормативное регулирование бухгалтерского учета распределения прибыли в России».
Срок выполнения: к следующей лекции.
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Практикум: 53-67. 133-141. 196-212
Отчетность: подготовленное сообщение.
Метод оценки: пятибалльная.
Источники:
- обязательны 2,3,7,9,13
- дополнительные: 27
Задания на самостоятельную работу студентов по теме 2.6
Цель задания: изучение и приобретение практических навыков в составлении основных бухгалтерских отчетов , показать значение информации для внешних пользователей.
Содержание: конспектирование, подготовка письменного сообщения по вопросу «Внешние пользователи бухгалтерской информации».
Срок выполнения: к следующей лекции.
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Практикум: 68-82. 142-150. 196-227. 228-236
Отчетность: подготовленное сообщение.
Метод оценки: пятибалльная.
Источники:
- обязательны 2,3,7,9,13
- дополнительные: 27
Задания на самостоятельную работу студентов по теме 3.1
Цель задания: изучение и приобретение практических навыков анализа ФО . Изучение методов анализа бухгалтерского баланса
Содержание: конспектирование, подготовка письменного сообщения по вопросу «Внешние пользователи бухгалтерской информации»., «Оценка активов и пассивов»
Срок выполнения: к следующей лекции.
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Практикум: 83-95. 152-157. 237-254
Отчетность: подготовленное сообщение.
Метод оценки: пятибалльная.
Источники:
- обязательные 3,6,8,17-19
- дополнительные: 29
Задания на самостоятельную работу студентов по теме 3.2
Цель задания: изучение и приобретение практических навыков анализа отчета о прибылях и убытках, отчета о движении денежных средств
Содержание: конспектирование, подготовка письменного сообщения по вопросу « Признание и оценка активов и пассивов», « Анализ консолидированной отчетности»
Срок выполнения: к следующей лекции.
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Практикум: 96-106. 158-161. 255-290 .
Отчетность: подготовленное сообщение.
Метод оценки: пятибалльная.
Источники:
- обязательные 3,6,8,17-19
- дополнительные: 29
Задания на самостоятельную работу студентов по теме 4.1
Цель задания: изучение сущности, задач и функций аудита.
Содержание: конспектирование, подготовка письменного сообщения по вопросу « Нормативное регулирование аудита»
Срок выполнения: к следующей лекции.
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Практикум: 107-110. 161-166. 291-294
Отчетность: подготовленное сообщение.
Метод оценки: пятибалльная.
Источники:
- обязательные 2,3,10-11, 21-23, 25-26
- дополнительные: 31
«Задания на самостоятельную работу студентов по теме 4.2
Цель задания: изучение оценки существенности и аудиторских рисков, сущности аудиторских доказательств, подготовки аудиторских заключений.
Содержание: конспектирование, подготовка письменного сообщения по вопросу « Виды аудиторских заключений
Срок выполнения: к следующей лекции.
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Практикум: 111-115. 167-172. 295-303
Отчетность: подготовленное сообщение.
Метод оценки: пятибалльная.
Источники:
- обязательные 2,3,10-11, 21-23, 25-26
- дополнительные: 31
6.3. Оценка СРС преподавателем
Итоговая оценка СРС выставляется в журнал учебных занятий и учитывается при аттестации студентов в период зачетно – экзаменационной сессии (сокращение числа экзаменационных вопросов при оценке СРС не ниже «хорошо», предоставление права студенту выбора экзаменационных вопросов из предложенных преподавателем),
6.4 Вопросы для самоконтроля
6.4.1. Бухгалтерский учет
- Система нормативного регулирования бухгалтерского учета в России.
- Предмет, сущность и задачи бухгалтерского учета в рыночной экономике.
- Двойная запись, ее сущность и контрольное значение.
- Понятие о счетах бухгалтерского учета, их назначение и строение.
- Активные, пассивные и активно-пассивные счета.
- Счета синтетического учета и аналитического учета, их взаимосвязь.
- План счетов бухгалтерского учета, строение и назначение.
- Первичные документы, их значение и реквизиты.
- Регистры бухгалтерского учета, их строение и назначение.
- Формы ведения бухгалтерского учета в организациях.
- Бухгалтерский баланс, его строение и назначение. Виды балансов.
- Основные требования к ведению бухгалтерского учета.
- Порядок проведения инвентаризации имущества и финансовых обязательств.
- Понятие капитала и обязательств организации.
- Уставный капитал, его формирование и учет.
- Учет финансовых вложений.
- Добавочный капитал, его формирование и учет.
- Резервный капитал, его формирование и учет.
- Порядок ведения и отражения в учете кассовых операций.
- Порядок ведения и отражения в учете операций по расчетным счетам в банках.
- Отражение результатов инвентаризации в бухгалтерском учете.
- Порядок ведения и отражения в учете операций по кредитам, займам и прочим обязательствам.
- Понятие и оценка основных средств в учете.
- Учет поступления основных средств.
- Учет выбытия основных средств.
- Учет амортизации основных средств.
- Понятие и оценка нематериальных активов.
- Учет поступления нематериальных активов.
- Учет выбытия нематериальных активов.
- Учет поступления материально-производственных запасов на складах и в бухгалтерии.
- Учет выбытия материально-производственных запасов.
- Порядок учета НДС по приобретенным материально-производственным запасам.
- Учет движения готовой продукции (работ, услуг).
- Учет движения товаров.
- Учет и контроль издержек производства и продажи продукции.
- Учет формирования прибыли организации.
- Учет использования прибыли организации.
- Учет прочих доходов и расходов организации.
- Финансовая отчетность, ее содержание и порядок составления.
6.4.2. Основы анализа финансовой отчетности
Нормативное регулирование ФО в РФ
- Формы бухгалтерской отчетности
- Объект анализа ФО
- Методики анализа финансового положения и финансовых результатов
- Построение бухгалтерского баланса в РФ и зарубежной практике
- Оценка статей баланса
- Сравнительный анализ баланса в РФ и в условиях МСФО
- Критерии оценки банкротства
- Анализ внеоборотных активов
- Анализ запасов
- Анализ дебиторской задолженности
- Оценка собственного оборотного капитала
- Анализ краткосрочных финансовых вложений
- Схема построение отчета о прибылях и убытках
- Содержания отчета о прибылях и убытках
- Анализ раскрытия учетной политики
- Информационная база для проведения анализа финансовой отчетности.
- Анализ актива бухгалтерского баланса
- Анализ пассива бухгалтерского баланса
- Оценка устойчивости финансового положения предприятия
- Оценка имущественного положения предприятия
- Оценка эффективности деятельности предприятия
- Оценка ликвидности и платежеспособности предприятия
- Анализ структуры капитала.
- Система критериев неудовлетворительной и удовлетворительной структуры баланса.
- Методы прогнозирования возможного банкротства предприятия
- Горизонтальный анализ баланса. Оценка динамики показателей финансовой отчетности
- Вертикальный анализ баланса. Анализ качественных сдвигов в структуре баланса
- Анализ отчета о движении денежных средств
6.4.3. Основы аудита
Сущность, задачи и цель аудиторской деятельности.
- Аудиторская деятельность и ее регулирование.
- Виды аудита.
- Аудиторские стандарты: виды, структура и состав.
- Сравнительная характеристика внешнего и внутреннего аудита.
- Категории пользователей аудиторской информации.
- Выборки и методы ведения аудиторской проверки.
- Аудиторские доказательства и источники их получения
- Организация проведения аудиторской проверки
- Существенность и аудиторские риски.
- Искажения и ошибки бухгалтерской (финансовой) отчетности.
Раздел VII. Итоговый и промежуточный контроль
Промежуточный контроль включает в себя оценку знаний на практических и семинарских занятиях, оценку знаний на зачетном занятии, а также оценку самостоятельной работы студентов.
Итоговый контроль проводится в форме экзамена.
Методические рекомендации по проведению экзамена
Отвечать на экзаменационные вопросы следует по существу и без лишних слов. Не следует затрагивать смежные вопросы при ответе, не относящиеся непосредственно к вопросу.
Ответ должен основываться на соответствующей нормативно-правовой базе, строиться в строгой логической последовательности, без повторений. Студент должен уделить большее внимание той части ответа, где сообщаются важные фактические данные, определения. , аналитические подходы, нормативное регулирование.