Учебно-методический комплекс составлен Бурлаковым Н. Н, кандидатом экономических наук. Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой бухгалтерского учета, анализа и аудита протокол от 21 января 2011года №5 Рецензент: Дроздов В.

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание Раздел I. Пояснительная записка Задачи курса Требования к уровню освоения содержания курса Дидактические единицы содержания учебного курса Текущая аттестация Итоговая аттестация Раздел II. Тематический план 2.1.Тематический план для студентов очной формы обучения 2.2.Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения 2.3.Тематический план для студентов заочной формы обучения Раздел III. Содержание дисциплины Анализ управления коммерческой организацией. Анализ организационно-технического уровня и других условий производства. Анализ технической оснащенности производства, возрастного состава основных фондов. Анализ эффективности использования основных ф Раздел IV. Планы семинарских и практических занятий 4.1. Семинарские и практические занятия для студентов очной формы обучения Цель и задачи Практикум: 1-8, 68-73, 111-118 Цель и задачи Практикум:. 16-25, 78-84, 130-136 Цель и задачи Практикум:. 26-40, 85-88, 137-157 Обязательные: 1-3, 7-10, 13 ... Полное содержание

Подобный материал:

• Учебно-методический комплекс составлен Бурлаковым Н. Н, кандидатом экономических наук., 2091.46kb.
• Учебно-методический комплекс подготовлен Бурлаковым Н. Н. кандидатом экономических, 2381.93kb.
• Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой бухгалтерского, 810.32kb.
• Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой бухгалтерского, 1676.03kb.
• Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой Бухгалтерского, 943.66kb.
• Учебно-методический комплекс подготовлен Юдиной А. С. Учебно-методический комплекс, 1284.72kb.
• Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой «Экономика»,, 2003.79kb.
• Учебно-методический комплекс подготовлен Махалиным В. Н., кандидатом экономических, 1320.04kb.
• Учебно-методический комплекс подготовлен Махалиным В. Н., кандидатом экономических, 896.82kb.
• Учебно-методический комплекс подготовлен Махалиным В. Н., кандидатом экономических, 1425.03kb.

Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ НОВЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»


УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС


КОМПЛЕКСНЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ


ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ


СПЕЦИАЛЬНОСТЬ

080109.65 БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ, АНАЛИЗ И АУДИТ

МОСКВА, 2011

Учебно-методический комплекс составлен Бурлаковым Н.Н, кандидатом экономических наук.

Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой бухгалтерского учета, анализа и аудита протокол от 21 января 2011года №5

Рецензент: Дроздов В.В, доктор экономических наук, профессор МГУ им. М.В. Ломоносова.

Рецензент: Коба Е.Е, кандидат экономических наук, доцент.


Учебно-методический комплекс составлен с использованием справочно-правовой системы «Консультант плюс».

При подготовке использованы учебно-методические материалы МВШБ (издание 2004 г., автор Т.П. Кривецкая )


©МНЮИ


Оглавление

Раздел I. Пояснительная записка

Материалы учебно-методического комплекса по дисциплине разработаны в соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования по специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».

Код дисциплины по стандарту: СД.04.

Количество общих часов по дисциплине: 210, из них аудиторных:

• очная форма – 106 часов ;
  
• очно-заочная –42 часа;
  
• заочная –22 часа.
  

Цель курса – получение целостного представления об анализе хозяйственной деятельности как важнейшей функции управления организацией в рыночной экономике. Овладение современными методами экономических исследований, мастерством комплексного микроэкономического анализа и применение его на разных стадиях процесса разработки и принятия управленческих решений. Получение практических навыков по оценке состояния и эффективности управления бизнесом, выработки стратегии развития.

Задачи курса:

• обоснование основных направлений комплексного анализа хозяйственной деятельности, последовательности его проведения и взаимосвязи;
  
• использование комплексного экономического анализа как метода обоснования бизнес-планов;
  
• анализ технико-организационного уровня производства и обоснование тенденций его развития;
  
• анализ результатов финансово-хозяйственной деятельности организации;
  
• анализ и методики комплексной оценка экономического потенциала организации.
  

В результате изучения дисциплины студенты должны знать:

• основные направления экономического анализа в рыночной экономике, его связь с другими смежными дисциплинами;
  
• методы экономического анализа, применяемы на разных этапах его проведения;
  
• приемы и способы выявления и оценки резервов всех ресурсов хозяйствующего субъекта;
  
• направления использования результатов комплексного экономического анализа.
  

Студенты должны уметь:

• провести комплексный экономический анализ в организациях и ее структурных подразделениях;
  
• правильно оценить производственный потенциал организации и его использование;
  
• прогнозировать эффективность инвестиционной деятельности организации;
  
• выявить и обосновать условия и факторы мобилизации производственных ресурсов;
  
• оценить финансовое положение организации и изыскивать резервы его повышения;
  
• овладеть методикой диагностики вероятности банкротства;
  
• находить пути финансового оздоровления субъектов хозяйствования.
  

Студенты должны получить представление:

• об использовании комплексного экономического анализа в процессе управления организациями;
  
• об основах прогнозирования экономических результатов деятельности организации;
  
• о роли комплексного экономического анализа в формировании информационной системы экономической, производственной и научно-технической информации.
  

Требования к уровню освоения содержания курса:

Знание курса имеет большое значение в подготовке квалифицированных бухгалтеров, экономистов, финансистов, аудиторов и других специалистов экономического профиля. Благодаря знанию техники и методических приемов дисциплины «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности» они смогут адаптироваться к изменениям рыночной ситуации, а, следовательно, оперативно принимать правильные управленческие решения. Последние направлены на повышение эффективности финансово-хозяйственной деятельности организаций. В процессе обучения студенты должны понимать сущность экономических явлений и процессов, их взаимосвязь и взаимозависимость. Уметь их детализировать, систематизировать и моделировать. Определять влияние факторов, комплексно оценивать достигнутые результаты, выявлять резервы повышения эффективности деятельности организаций. Комплексный анализ хозяйственной деятельности организаций является также той областью знаний, которая наилучшим образом объединяет все дисциплины, изучаемы студентами экономических специальностей.

Изучение дисциплины осуществляется на лекциях, семинарах и практических занятиях, а также путем самостоятельного освоения студентами рекомендуемой учебно-научной литературы. Лекции по дисциплине должны носить проблемный характер. На семинарских занятиях рассматриваются основные теоретико-методологические положения. На практических занятиях студенты должны уметь правильно решать имеющиеся задания, тесты с экономической точки зрения и методологии теории экономического анализа.


Дидактические единицы содержания учебного курса:

Роль комплексного анализа в управлении; содержание комплексного управленческого анализа и последовательность его проведения; структура комплексного бизнес-плана и роль анализа в разработке и мониторинге основных плановых показателей; сметное планирование (бюджетирование) и анализ исполнения смет (бюджетов); анализ в системе маркетинга; анализ и управление объемом производства и продаж; обоснование формирования и оценка эффективности ассортиментных программ; анализ обновления продукции и ее качества; анализ технико-организационного уровня и других условий производства; анализ технической оснащенности производства, возрастного состава основных фондов; анализ и оценка уровня организации производства и управления; жизненный цикл изделия, техники и технологии и учет его влияния на анализ организационно-технического уровня; анализ состояния и использования трудовых и материальных ресурсов; анализ и управление затратами; особенности анализа прямых и косвенных, переменных и постоянных затрат; финансовые результаты и рентабельность активов коммерческой организации и методы их анализа; анализ эффективности капитальных и финансовых вложений; финансовое состояние коммерческой организации и методы его анализа; анализ финансовой устойчивости, ликвидности и платежеспособности организации; методы комплексного анализа уровня использования экономического потенциала хозяйствующего субъекта и оценка бизнеса; методика рейтингового анализа эмитентов.

Текущая аттестация проводится в форме оценки практических занятий, подготовки курсовой работы, а для студентов очной формы обучения – дополнительно предусмотрен зачет.

Итоговая аттестация проводится в форме экзамена.


Требования к профессиональной подготовке выпускников:

Изучение дисциплины требует наличия у студентов знаний в области теории экономического анализа, экономического анализа, бухгалтерского учета, международных стандартов финансового учета и отчетности, финансов организации.