Учебно-методический комплекс подготовлен Бурлаковым Н. Н. кандидатом экономических наук. Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой Бухгалтерского учета протокол от 21 января 2011года №5 Рецензент: Дроздов В.

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


Задачи курса
Требование к уровню освоения содержания курса
Дидактические единицы содержания учебного курса
Текущая аттестация
Требования к профессиональной подготовке выпускников
Раздел II. Тематический план
2.2.Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения
2.3. Тематический план для студентов заочной формы обучения
Раздел III. Содержание дисциплины
Раздел IV. Планы семинарских и практических занятий
4.2. Планы семинарских и практических занятий для студентов очно-заочной формы обучения
4.3. Планы семинарских и практических занятий для студентов заочной формы обучения
5.2 Задания по бухгалтерскому финансовому учету
5.3. Задания по основам управленческого учета
5.4. Задания по основам анализа финансовой отчетности
5.5. Задания по основам аудита
5.2.3. Задачи по основам аудита
5.3.Тестовые задания
5.3.1 Тестовые задания по теории бухгалтерского учета
5.3.2. Тесты по бухгалтерскому финансовому учету
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19


Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ НОВЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»


УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС


БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ,

АНАЛИЗ И АУДИТ


ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ


НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ (БАКАЛАВР)

080500.62 МЕНЕДЖМЕНТ


МОСКВА , 2011


Учебно-методический комплекс подготовлен Бурлаковым Н.Н. кандидатом экономических наук.

Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой Бухгалтерского учета протокол от 21 января 2011года №5

Рецензент: Дроздов В.В., доктор экономических наук, профессор МГУ им. М.В. Ломоносова.

Рецензент: Грызунова Н.В., доцент, кандидат экономических наук


Программа составлена с использованием справочно-правовой системы «Консультант плюс».

При подготовке использованы учебно-методические материалы МВШБ (издание 2004 г., автор: Т.П. Кривецкая)


© МНЮИ
Оглавление

4.2. Планы семинарских и практических занятий для студентов очно-заочной формы обучения 22

4.3. Планы семинарских и практических занятий для студентов заочной формы обучения 25

8.1. Нормативные правовые акты 83

8.2. Основная литература 83

8.3. Дополнительная литература 84

8.4. Интернет-ресурс 84

Раздел X. Набор иллюстраций, графиков, схем, фотографий 98



Раздел I. Пояснительная записка


Материалы учебно-методического комплекса разработаны в соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования. Направление 080500.62 «Менеджмент». Степень (квалификация) – бакалавр менеджмента.


Код дисциплины по стандарту: СД 00.01 (бакалавр менеджмента).

Количество общих часов по дисциплине - 252, из них аудиторных:
  • очная форма - 126 часов;
  • очно-заочная - 52 часа
  • заочная - 26 часов


Цель курса - изучение теоретических и методологических основ дисциплины и применение их в теории и практике бухгалтерского учета., анализа и аудита ,привить навыки системного решения вопросов организации и ведения бухгалтерского учёта в соответствии с действующими нормативными актами.

В курсе изучаются: общие основы бухгалтерского учета; его роль и место в системе экономической информации и управления; основные теоретические учетные понятия и принципы организации бухгалтерского учета, анализа и аудита, техника учета на конкретных участках организаций различных форм собственности, а также основы анализа финансовой отчетности и основы аудита .


Задачи курса:
  • овладение теоретическими и практическими основами организации учетного процесса во всех организациях независимо от ведомственной принадлежности, видов собственности, правовых форм и деятельности;
  • ознакомление с порядком ведения записей в первичных документах, системой счетов бухгалтерского учета, технологией обработки учетной информации, учетными регистрами и формами бухгалтерского учета;
  • освоение навыков заполнения унифицированных форм первичных документов;
  • объяснение внутренней логики построения учётных регистров и их взаимосвязь;
  • изучение алгоритма формирования данных для составления бухгалтерской финансовой отчётности;
  • овладение приемами анализа отчетности;
  • получение навыков оценки финансового состояния предприятия (организации);
  • разработка рекомендации по результатам анализа;
  • получение теоретических знаний в области аудита;
  • овладение основными приемами, навыками и методами организации аудиторских проверок;
  • изучение принципиальных подходов формирования аудиторской деятельности и аудиторских стандартов;
  • изучение принципов и задач формирования мнения аудитора о достоверности бухгалтерской (финансовой) отчетности.


В результате изучения курса студенты должны:

  • знать систему нормативного регулирования бухгалтерского учета и аудита;
  • знать предмет и метод бухгалтерского учета, анализа и аудита ,объекты учета;
  • знать основные счета бухгалтерского учета;
  • знать основные требования к ведению бухгалтерского учета, объекты учета;
  • знать первичную и сводную учетную документацию, учетные регистры;
  • знать источники формирования финансовых ресурсов в организации и методы их распределения;
  • знать компьютерное обеспечение бухгалтерской деятельности;
  • уметь использовать нормативно-правовую информацию в своей профессиональной деятельности;
  • уметь отражать операции на счетах бухгалтерского учета и оформлять их документально;
  • уметь составлять и анализировать бухгалтерскую (финансовую) отчетность;
  • овладеть понятийно-терминологическим аппаратом бухгалтерского учёта, анализа и аудита;
  • усвоить порядок действий по отражению хозяйственных операций в учётных регистрах;
  • получить представление о группировке данных для заполнения форм бухгалтерской отчётности и ее анализа для составления оперативной внутренней отчётности, являющейся основой для принятия управленческих решений.


Изучение курса осуществляется на лекциях, семинарах и практических занятиях, а также путем самостоятельного освоения студентами рекомендуемой учебно-научной литературы. Лекции по дисциплине должны носить проблемный характер и нацеливать студентов на дальнейшее развитие ее как науки. На семинарских занятиях рассматриваются основные теоретико-методологические положения. На практических занятиях студенты должны уметь правильно решать хозяйственные ситуации с экономической точки зрения и методологии бухгалтерского учета.


Требование к уровню освоения содержания курса: В процессе освоения дисциплины студенты должны уметь использовать полученные знания в решении практических заданий, представлять последовательность получения, накопления и использования информации для составления бухгалтерской отчетности и ее анализа.

Обязательным условием в подготовке студентов данного направления является овладение правилами и методами бухгалтерского учета, анализа и аудита в соответствии с российскими стандартами.


Дидактические единицы содержания учебного курса

Объекты, предмет и метод бухгалтерского учета; балансовое обобщение, система бухгалтерских счетов, двойная запись. Первичное наблюдение, документация, учетные регистры, инвентаризация и методы стоимостного измерения. Формы бухгалтерского учета; основы бухгалтерской (финансовой) отчетности; организация бухгалтерского учета; нормативное регулирование бухгалтерского учета. Пользователи бухгалтерской информации; цели и концепции финансового учета; принципы финансового учета;; основное содержание и порядок ведения учета: денежных средств, дебиторской задолженности, инвестиций в основной капитал, основных средств, арендованного имущества, нематериальных активов, долгосрочных и краткосрочных финансовых вложений, производственных запасов, текущих и долгосрочных обязательств, капитала, фондов и резервов, издержек хозяйственной деятельности, готовой продукции, работ, услуг и их реализации, финансовых результатов и использования прибыли, хозяйственных операций на забалансовых счетах; содержание и порядок составления финансовой отчетности. Модели формирования издержек в финансовом и управленческом учете; системы учета издержек по видам затрат; Анализ бухгалтерского баланса, его основных статей и расчетных показателей; разработка аналитического баланса, горизонтальный и вертикальный анализ; анализ отчета о прибылях и убытках; анализ рентабельности, анализ других показателей. Сущность аудиторской деятельности. Сопутствующие аудиту услуги. Нормативное регулирование аудиторской деятельности. Назначение аудиторских стандартов. Подготовительный зтап аудиторской проверки. Планирование аудита. Показатель существенности. Аудиторские риски и их характеристика. Аудиторские доказательства. Аналитические процедуры и выборки в аудите Содержание аудиторских заключений.

Текущая аттестация проводится в форме оценки знаний на практических занятиях и подготовки курсовой работы.

Итоговая аттестация проводится в форме экзамена.


Требования к профессиональной подготовке выпускников:

Знание дисциплины имеет важное значение для формирования профессиональной подготовки и деловых качеств. Изучение теоретических и методологических основ бухгалтерского учета, анализа и аудита позволяет осмыслить сущность как одной из важнейших экономических наук и место в системе управления хозяйственной деятельностью организаций в рыночной экономике. Помогает овладеть учетными категориями, используемыми на практике, необходимыми для эффективной организации всей системы бухгалтерского учета и анализа.