Учебно-методический комплекс подготовлен Бурлаковым Н. Н. кандидатом экономических наук. Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой Бухгалтерского учета протокол от 21 января 2011года №5 Рецензент: Дроздов В.
Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс составлен Бурлаковым Н. Н, кандидатом экономических наук., 2091.46kb.
- Учебно-методический комплекс составлен Бурлаковым Н. Н, кандидатом экономических наук., 1704.2kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой бухгалтерского, 1676.03kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой бухгалтерского, 810.32kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой Бухгалтерского, 943.66kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой «Экономика»,, 2003.79kb.
- Учебно-методический комплекс подготовлен Корсаковой М. М., кандидатом экономических, 564.72kb.
- Учебно-методический комплекс подготовлен Махалиным В. Н., кандидатом экономических, 1425.03kb.
- Учебно-методический комплекс подготовлен Махалиным В. Н., кандидатом экономических, 1362.45kb.
- Учебно-методический комплекс подготовлен Махалиным В. Н., кандидатом экономических, 968.1kb.
Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования
«МОСКОВСКИЙ НОВЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ,
АНАЛИЗ И АУДИТ
ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ (БАКАЛАВР)
080500.62 МЕНЕДЖМЕНТ
МОСКВА , 2011
Учебно-методический комплекс подготовлен Бурлаковым Н.Н. кандидатом экономических наук.
Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой Бухгалтерского учета протокол от 21 января 2011года №5
Рецензент: Дроздов В.В., доктор экономических наук, профессор МГУ им. М.В. Ломоносова.
Рецензент: Грызунова Н.В., доцент, кандидат экономических наук
Программа составлена с использованием справочно-правовой системы «Консультант плюс».
При подготовке использованы учебно-методические материалы МВШБ (издание 2004 г., автор: Т.П. Кривецкая)
© МНЮИ
Оглавление
4.2. Планы семинарских и практических занятий для студентов очно-заочной формы обучения 22
4.3. Планы семинарских и практических занятий для студентов заочной формы обучения 25
8.1. Нормативные правовые акты 83
8.2. Основная литература 83
8.3. Дополнительная литература 84
8.4. Интернет-ресурс 84
Раздел X. Набор иллюстраций, графиков, схем, фотографий 98
Раздел I. Пояснительная записка
Материалы учебно-методического комплекса разработаны в соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования. Направление 080500.62 «Менеджмент». Степень (квалификация) – бакалавр менеджмента.
Код дисциплины по стандарту: СД 00.01 (бакалавр менеджмента).
Количество общих часов по дисциплине - 252, из них аудиторных:
- очная форма - 126 часов;
- очно-заочная - 52 часа
- заочная - 26 часов
Цель курса - изучение теоретических и методологических основ дисциплины и применение их в теории и практике бухгалтерского учета., анализа и аудита ,привить навыки системного решения вопросов организации и ведения бухгалтерского учёта в соответствии с действующими нормативными актами.
В курсе изучаются: общие основы бухгалтерского учета; его роль и место в системе экономической информации и управления; основные теоретические учетные понятия и принципы организации бухгалтерского учета, анализа и аудита, техника учета на конкретных участках организаций различных форм собственности, а также основы анализа финансовой отчетности и основы аудита .
Задачи курса:
- овладение теоретическими и практическими основами организации учетного процесса во всех организациях независимо от ведомственной принадлежности, видов собственности, правовых форм и деятельности;
- ознакомление с порядком ведения записей в первичных документах, системой счетов бухгалтерского учета, технологией обработки учетной информации, учетными регистрами и формами бухгалтерского учета;
- освоение навыков заполнения унифицированных форм первичных документов;
- объяснение внутренней логики построения учётных регистров и их взаимосвязь;
- изучение алгоритма формирования данных для составления бухгалтерской финансовой отчётности;
- овладение приемами анализа отчетности;
- получение навыков оценки финансового состояния предприятия (организации);
- разработка рекомендации по результатам анализа;
- получение теоретических знаний в области аудита;
- овладение основными приемами, навыками и методами организации аудиторских проверок;
- изучение принципиальных подходов формирования аудиторской деятельности и аудиторских стандартов;
- изучение принципов и задач формирования мнения аудитора о достоверности бухгалтерской (финансовой) отчетности.
В результате изучения курса студенты должны:
- знать систему нормативного регулирования бухгалтерского учета и аудита;
- знать предмет и метод бухгалтерского учета, анализа и аудита ,объекты учета;
- знать основные счета бухгалтерского учета;
- знать основные требования к ведению бухгалтерского учета, объекты учета;
- знать первичную и сводную учетную документацию, учетные регистры;
- знать источники формирования финансовых ресурсов в организации и методы их распределения;
- знать компьютерное обеспечение бухгалтерской деятельности;
- уметь использовать нормативно-правовую информацию в своей профессиональной деятельности;
- уметь отражать операции на счетах бухгалтерского учета и оформлять их документально;
- уметь составлять и анализировать бухгалтерскую (финансовую) отчетность;
- овладеть понятийно-терминологическим аппаратом бухгалтерского учёта, анализа и аудита;
- усвоить порядок действий по отражению хозяйственных операций в учётных регистрах;
- получить представление о группировке данных для заполнения форм бухгалтерской отчётности и ее анализа для составления оперативной внутренней отчётности, являющейся основой для принятия управленческих решений.
Изучение курса осуществляется на лекциях, семинарах и практических занятиях, а также путем самостоятельного освоения студентами рекомендуемой учебно-научной литературы. Лекции по дисциплине должны носить проблемный характер и нацеливать студентов на дальнейшее развитие ее как науки. На семинарских занятиях рассматриваются основные теоретико-методологические положения. На практических занятиях студенты должны уметь правильно решать хозяйственные ситуации с экономической точки зрения и методологии бухгалтерского учета.
Требование к уровню освоения содержания курса: В процессе освоения дисциплины студенты должны уметь использовать полученные знания в решении практических заданий, представлять последовательность получения, накопления и использования информации для составления бухгалтерской отчетности и ее анализа.
Обязательным условием в подготовке студентов данного направления является овладение правилами и методами бухгалтерского учета, анализа и аудита в соответствии с российскими стандартами.
Дидактические единицы содержания учебного курса
Объекты, предмет и метод бухгалтерского учета; балансовое обобщение, система бухгалтерских счетов, двойная запись. Первичное наблюдение, документация, учетные регистры, инвентаризация и методы стоимостного измерения. Формы бухгалтерского учета; основы бухгалтерской (финансовой) отчетности; организация бухгалтерского учета; нормативное регулирование бухгалтерского учета. Пользователи бухгалтерской информации; цели и концепции финансового учета; принципы финансового учета;; основное содержание и порядок ведения учета: денежных средств, дебиторской задолженности, инвестиций в основной капитал, основных средств, арендованного имущества, нематериальных активов, долгосрочных и краткосрочных финансовых вложений, производственных запасов, текущих и долгосрочных обязательств, капитала, фондов и резервов, издержек хозяйственной деятельности, готовой продукции, работ, услуг и их реализации, финансовых результатов и использования прибыли, хозяйственных операций на забалансовых счетах; содержание и порядок составления финансовой отчетности. Модели формирования издержек в финансовом и управленческом учете; системы учета издержек по видам затрат; Анализ бухгалтерского баланса, его основных статей и расчетных показателей; разработка аналитического баланса, горизонтальный и вертикальный анализ; анализ отчета о прибылях и убытках; анализ рентабельности, анализ других показателей. Сущность аудиторской деятельности. Сопутствующие аудиту услуги. Нормативное регулирование аудиторской деятельности. Назначение аудиторских стандартов. Подготовительный зтап аудиторской проверки. Планирование аудита. Показатель существенности. Аудиторские риски и их характеристика. Аудиторские доказательства. Аналитические процедуры и выборки в аудите Содержание аудиторских заключений.
Текущая аттестация проводится в форме оценки знаний на практических занятиях и подготовки курсовой работы.
Итоговая аттестация проводится в форме экзамена.
Требования к профессиональной подготовке выпускников:
Знание дисциплины имеет важное значение для формирования профессиональной подготовки и деловых качеств. Изучение теоретических и методологических основ бухгалтерского учета, анализа и аудита позволяет осмыслить сущность как одной из важнейших экономических наук и место в системе управления хозяйственной деятельностью организаций в рыночной экономике. Помогает овладеть учетными категориями, используемыми на практике, необходимыми для эффективной организации всей системы бухгалтерского учета и анализа.