Учебный план образовательного учреждения. Режим обучения Финансовое обеспечение функционирования и развития образовательного учреждения
| Вид материала | Доклад |
- Учебный план оу. Режим обучения. Кадровое обеспечение образовательного процесса. Финансовое, 546.23kb.
- Учебный план. Режим обучения Кадровое обеспечение образовательного процесса Финансовое, 497.4kb.
- Учебный план. Режим обучения Кадровое обеспечение образовательного процесса Финансовое, 478.43kb.
- Учебный план общеобразовательного учреждения. Режим обучения Кадровое обеспечение образовательного, 984.24kb.
- Учебный план общеобразовательного учреждения Кадровое обеспечение образовательного, 1542.04kb.
- Учебный план общеобразовательного учреждения Кадровое обеспечение образовательного, 987.09kb.
- Образовательная программа, концепция развития учреждения. Учебный план школы 14 Кадровое, 697.73kb.
- Учебный план. Режим обучения. Кадровое обеспечение образовательного процесса. Финансовое, 348.37kb.
- Учебный план. Режим обучения Кадровое обеспечение образовательного процесса Финансовое, 629.55kb.
- Учебный план гимназии. Режим обучения. Кадровое обеспечение образовательного процесса., 977.32kb.
12.Состояние здоровья школьников, меры по охране и укреплению здоровья
Результаты медицинского осмотра 2010 и 2011 года показывают, что состояние здоровья школьников по многим параметрам остаётся стабильным на протяжении нескольких лет.
Образовательное учреждение систематически ведёт оздоровительную деятельность, направленную на развитие культуры здоровья личности.
В целях предупреждения заболеваний и профилактики вредных привычек в учреждении проводятся следующие мероприятия:
- диспансеризация учащихся;
- мониторинг состояния здоровья школьников;
- оптимальный двигательный режим;
- ежедневная зарядка перед уроками;
- физпаузы, физминутки, релаксационные упражнения, зарядка для глаз во время учебных занятий;
- подвижные игры на переменах;
- проведение дней здоровья, спортивных соревнований и праздников;
- витаминотерапия;
- просветительская работа среди учащихся и их родителей;
- контроль соответствия требованиям СанПиНа в кабинетах;
- режим проветривания.
Анализ здоровьесберегающей деятельности :
| Формы деятельности | Сравнительные показатели (по годам) | |
| 2009-2010 | 2010-2011 | |
| Диспансеризация | 161 | 117 |
| Профилактические прививки | 336 | 239 |
| Школьные спортивные праздники | 4 | 4 |
| Участие в районных спортивных соревнованиях | Ежегодные победители спартакиады | |
| Беседы о здоровье с учащимися | систематически | систематически |
| Беседы о здоровье с родителями | Систематически на общешкольных и классных родительских собраниях | Систематически на общешкольных и классных родительских собраниях |
| Витаминизация | 2 раза в год по месяцу (осенью и весной) |
Состояние здоровья детей в значительной степени связано с их физической активностью. Поэтому в школе введена ежедневная утренняя зарядка и в дополнении к третьему часу физической культуры в школе действует 9 спортивных секций. В секциях занимается 85% учащихся школы.
Уровень физической подготовленности детей стабилен.
В учреждении создан оптимальный морально-психологический климат, который позволяет на должном уровне строить отношения «учитель – ученик», «ученик – класс», «учитель – родители».
Сохранению и укреплению здоровья учащихся способствует применение педагогами здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе.
13. Организация питания
В образовательном учреждении функционирует пищеблок, где организовано двухразовое горячее питание – завтрак и обед. Охват учащихся горячим питанием составляет 100%. Для обучающихся в начальной ступени обучения организовано двух разовое питание в день из расчета 25 рублей в день. Также с учетом желания обучающихся и родителей организован полный обед для обучающихся в 5 – 11 классах из расчета 25 рублей в день. Для остальных организован горячий завтрак. Обед для детей из многодетных семей являются бесплатными. Производиться удешевление питания силами средств школы. Так в 2010 – 2011 году произведено удешевление на сумму 88.943 рубля. Поступление бюджетных средств на питание в виде поставок хлеба составило 41575. 74 рубля, не считая финансов выделенных на детей из многодетных семей. Всего организовано питание на сумму 485015.31 рублей без учета затрат на содержание пищеблока. Финансирование производиться из бюджетных средств, средств самой школы и благотворительных взносов.
14. Организация безопасности
Образовательное учреждение имеет по периметру территории ограждение. Из здания школы имеется пять эвакуационных выходов на случай пожара или террора. Школа полностью обеспечена огнетушителями, пожарными кранами с рукавами и пожарной сигнализацией. На территорию школы имеется два подъезда для машин, со стороны фасада и въезд на хозяйственную территорию. Организация пропускного режима в ОУ в дневное время осуществляется дежурной вахтой, в ночное время осуществляется физическая охрана сторожами. В школе ведётся журнал записи посетителей. Перемещение посторонних лиц по школе происходит в сопровождении дежурной вахты. Обеспечение безопасности территории осуществляется визуально, контроль за территорией усложняется из за расположения в основном здании школы местного ФАП, в которой отсутствует охрана. На территории также функционирует котельная принадлежащая территориальной организации «Северо-восточные тепловые сети» к которой не оборудованы свои подъездные пути, слабая производственная дисциплина и не поддерживается порядок на прилегающей территории. Но эти территории риска находятся под контролем администрации школы. В школе в течении дня организованны в режиме текущих графиков дежурства администрации, дежурство дежурных учителей, дежурство технического персонала, дежурство вахты и дежурство детского самоуправления обучающихся
В целях предупреждения травматизма и обучения правилам поведения в чрезвычайных ситуациях в образовательном учреждении систематически проводятся беседы-инструктажи среди учащихся и учебно-тренировочные эвакуации. Инструктивные занятии с обучающимися проводятся по всем направлениям безопасности, именно:
- правила санитарной гигиены, режим труда и отдыха обучающихся;
- правила безопасности в предметных кабинетах;
- правила дорожной безопасности;
- правила пожарной безопасности;
- правила электробезопасности;
- правила безопасного поведения на воде;
- правила безопасности при пользовании предметами бытовой химии;
- правила пользования и безопасности при работе с инвентарем и др. шанцевым инструментом на конкретных работах;
- общие правила поведения в быту;
- правила поведения в криминальных ситуациях;
- правила безопасного поведения в условиях различного социума;
- правила безопасности при различных условиях ЧС природного и техногенного характера;
- правила безопасного пользования медицинскими лекарствами;
- и др.
Школа расположена на некотором отдалении от населенных пунктов и обучающиеся из дальних населенных пунктов вынуждены пользоваться услугами маршрутных автобусов, что является небезопасным условием, т.к. школа не имеет автобуса для подвоза обучающихся. Особо проблема отсутствия транспорта усугубляется в период экстремальных погодных условий, и дети вынуждены ждать транспорт на автобусных остановках расположенных на транспортных путях. Также школа не имеет помещения, где бы могли оставаться дети на период экстремальных погодных условий. Все это создает некоторую сложность в организации образовательного процесса.
Образовательное учреждение, обладающее таким потенциалом в области обучения и воспитания, является культурным центром села. Школа имеет перспективу вести инновационную деятельность и в будущем. Плодотворная работа педагогического коллектива, учащихся, родительской общественности и в дальнейшем обеспечит высокий статус учреждения.