Учебный план образовательного учреждения. Режим обучения Финансовое обеспечение функционирования и развития образовательного учреждения
| Вид материала | Доклад |
СодержаниеОбщие показатели успеваемости и качества знаний в сравнении с предыдущими годами. |
- Учебный план оу. Режим обучения. Кадровое обеспечение образовательного процесса. Финансовое, 546.23kb.
- Учебный план. Режим обучения Кадровое обеспечение образовательного процесса Финансовое, 497.4kb.
- Учебный план. Режим обучения Кадровое обеспечение образовательного процесса Финансовое, 478.43kb.
- Учебный план общеобразовательного учреждения. Режим обучения Кадровое обеспечение образовательного, 984.24kb.
- Учебный план общеобразовательного учреждения Кадровое обеспечение образовательного, 1542.04kb.
- Учебный план общеобразовательного учреждения Кадровое обеспечение образовательного, 987.09kb.
- Образовательная программа, концепция развития учреждения. Учебный план школы 14 Кадровое, 697.73kb.
- Учебный план. Режим обучения. Кадровое обеспечение образовательного процесса. Финансовое, 348.37kb.
- Учебный план. Режим обучения Кадровое обеспечение образовательного процесса Финансовое, 629.55kb.
- Учебный план гимназии. Режим обучения. Кадровое обеспечение образовательного процесса., 977.32kb.
В 6-8, 10 классах были проведены переводные экзамены: в 6 классе по русскому языку и математике, в 7,8,9 классах – по русскому языку и математике и один предмет по выбору. Учащимися были выбраны предметы: 7 класс – биология и обществознание в форме билетов, 8 класс –физика в тестовой форме в тестовой форме; 10 класс – обществознание, биология и физика – в тестовой форме. Русский язык и математика в 7,8,10 классах сдавались в тестовой форме, и лишь в 6 классе русский язык в форме диктанта, математика в форме контрольной работы.
Итоги переводных экзаменов по русскому языку в сравнении с предыдущими учебными годами
| Предмет | класс | Кол-во уч-ся | Освобождены за хорошую учебу | писали | Написали на | Сред.балл | Кач-во знаний (%) | % успев-ти | Учитель | |||
| «5» | «4» | «3» | «2» | |||||||||
| Рус.яз. 2008/2009 уч.год | 6 | 9 | - | 9 | 1 | 4 | 4 | - | 3,8 | 55% | 100% | Афанасьева А.В. |
| 7 | 14 | 2 | 12 | 3 | 2 | 6 | - | 3,7 | 41,6% | 100% | Осипова Е.Н. | |
| 8 | 26 | - | 25 | 5 | 8 | 12 | - | 3,7 | 52% | 100% | Осипова Е.Н. | |
| 10 | 11 | - | 11 | 3 | 8 | - | - | 4,3 | 100% | 100% | Афанасьева А.В. | |
| Рус.яз. 2007/2008 уч.год | 6 | 14 | 6/1 | 7 | - | 1 | 6 | - | 3,1 | 54.5% | 100% | Осипова Е.Н. |
| 7 | 26 | 4/3 | 21 | 2 | 13 | 6 | - | 3,9 | 75% | 100% | Осипова Е.Н./ Афанасьева А.В. | |
| 8 | 19 | - | 19 | 4 | 7 | 8 | - | 3,7 | 58% | 100% | Милочкина М.И. | |
| 10 | 13 | - | 13 | 1 | 12 | - | - | 4,0 | 100% | 100% | Афанасьева А.В. | |
| Рус. яз. 2009/2010 уч. год | 6 | 12 | 3 | 9 | 2 | 3 | 4 | - | 3,8 | 55 % | 100% | Осипова Е.Н. |
| 7 | 10 | - | 10 | - | 5 | 5 | - | 3,5 | 50% | 100% | Афанасьева А.В. | |
| 8 | 12 | 1по болез | 11 | 2 | 4 | 5 | - | 3,7 | 54 % | 100% | Осипова Е.Н. | |
| 10 | 9 | - | 9 | 2 | 7 | - | - | 4,2 | 100% | 100 % | Милочкина М.И. | |
| 2010/2011 уч.год | 6 | 14 | 1 по болез. | 13 | 1 | 5 | 7 | - | 3,5 | 46% | 100 | Афанасьева А.В. |
| 7 | 12 | 2 за успехи | 10 | - | - | 10 | - | 3,0 | 0 % | 100 | Осипова Е.Н. | |
| 8 | 10 | - | 10 | - | 6 | 4 | - | 3,6 | 60% | 100 | Афанасьева А.В. | |
| 10 | 12 | - | 12 | 4 | 7 | 1 | - | 4,2 | 92% | 100 | Осипова Е.Н. |
Итоги переводных экзаменов по математике в сравнении с предыдущим годом
| Предмет | класс | Кол-во уч-ся | освобождены | писали | Написали на | Сред.балл | Кач-во знаний (%) | % успев-ти | Учитель | |||
| «5» | «4» | «3» | «2» | |||||||||
| Математика 2007/2008 учеб.год | 6 | 14 | 1 | 13 | 6 | - | 7 | - | 3,9 | 46 | 100% | Созонова И.М. |
| 7 | 26 | 1 | 25 | 3 | 9 | 13 | - | 3,4 | 29 | 100% | Созонова И.М. | |
| 8 | 19 | - | 19 | 4 | 6 | 9 | - | 3,7 | 53 | 100% | Соловьева З.А. | |
| 10 | 13 | - | 13 | 2 | 6 | 5 | - | 3.8 | 61 | 100% | Соловьева З.А. | |
| Математика 2008/2009 учебн.год | 6 | 9 | 1 | 8 | 1 | 2 | 5 | - | 3,5 | 33 | 100% | Созонова И.М. |
| 7 | 15 | 1 | 14 | 2 | 3 | 9 | - | 3,5 | 36 | 100 | Созонова И.М. | |
| 8 | 26 | 1 | 25 | 4 | 8 | 13 | - | 3,6 | 49 | 100 | Созонова И.М. | |
| 10 | 11 | - | 11 | - | 3 | 8 | - | 3,2 | 27 | 100% | Соловьева З.А. | |
| Математика 2009/2010 уч. год | 6 | 12 | 1 | 11 | 1 | 4 | 6 | - | 3,6 | 50% | 100% | Соловьева З.А. |
| 7 | 10 | - | 10 | 3 | 1 | 4 | 2 | 3,5 | 40% | 80 % | Созонова И.М. | |
| 8 | 12 | 1по болез | 11 | 2 | 4 | 5 | - | 3,7 | 55 % | 100% | Созонова И.М. | |
| 10 | 9 | 1 | 8 | 3 | 5 | - | - | 4,3 | 100% | 100% | Соловьева З.А. | |
| Математика 2010-2011 уч.год | 6 | 14 | 1 по болез | 13 | 5 | 2 | 6 | - 2пе ресд | 3,9 | 56 % | 100% | Казанцева М.В. |
| 7 | 12 | 1 за успех | 11 | - | 3 | 8 | - 3 пе- ресд | 3,3 | 27% | 100% | Созонова И.М. | |
| 8 | 10 | 2 за успех | 8 | - | 4 | 4 | - | 3,5 | 50% | 100 | Созонова И.М. | |
| 10 | 12 | - | 12 | 2 | 2 | 8 | - | 3,5 | 33% | 100% | Соловьева З.А. |
Вывод: снизились показатели обученности и качества знаний в 7 классе с 3,6 до 3,3 обученность и с 50% до 27% качество знаний, в 8 классе прослеживается небольшая динамика роста (учитель Созонова И.М).
Результаты выпускных экзаменов в 9 классе.
| Учебный год | 2008/2009 | 2009/2010 | 2010/2011 | ||||||
| предметы | Ср. балл | Усп- ть | Кач. зн. | Ср. балл | Успевае-мость | Кач. знаний | Ср. балл | Успева- емомть | Кач. знаний |
| Рус.яз. | 3,8 | 100% | 53% | 4,1 | 100 % | 86 % | 3,1 | 100% | 18% |
| Алгебра | 3.8 | 100% | 74% | 3,8 | 100 % | 69 % | 3,1 | 100% | 18% |
| Мар.гос.яз. | | 100% | | 3,9 | 100% | 69% | 4,2 | 100% | 75% |
| ИКН | 4,1 | 100% | 78% | 3,9 | 100 % | 86 % | 3,8 | 100% | 66,6% |
| История | 4,0 | 100% | 100% | - | - | - | - | - | - |
| Обществ. | 4,0 | 100% | 100% | 3,8 | 100% | 83% | 4,3 (3 уч) | 100% | 100% |
| Биология | 4,0 | 100% | 100% | 3,5 | 100% | 50% | 5,0 (1уч) | 100% | 100% |
| Химия | 4,0 | 100% | 100% | 3,0 | 100% | - | - | - | - |
| Физика | | | | 4,0 | 100% | 100% | - | - | - |
| Физкультура | | | | 4,0 | 100 % | 100 % | - | - | - |
| Литература | | | | 3,8 | 100% | 67 % | - | -- | - |
По русскому языку и математике (обязательные предметы), обществознанию, биологии (предметы по выбору) проведены с участием территориальной экзаменационной комиссии. С заданиями по математике учащиеся справились не все – есть одна «2», первичные баллы невысоки: по математике максимальный балл 18 ( прошлом году -23), средний балл по 9 классу всего 12 баллов, процент выполнения работы в среднем всего35 %; По русскому языку максимальный первичный балл 34 (в прошлом году 41), средний первичный балл по 9 классу 25,5 (в прошлом году 35,6). С заданиями справились не все, есть одна «2». По итогам экзаменов средний балл обученности составляет и по русскому языку, и по математике всего 3,1.
Результаты ЕГЭ в 11 классе в 2009-2010 учебном году в сравнении с результатами предыдущих лет.
| Год | Рус.язык | Математ. | История | Обществозн. | Физика | Биология | Химия |
| 2005/2006 | 3,7/53,38ср.б. | 3.8/53,38ср.б | 4.0/55,5балл | 3.8/53,2балл | - | - | - |
| 2006/2007 | 3,9/57,8ср.б. | 3,7/57,5ср.б | 4,0/балл | 4,2/58,0бадд | 4,0 | 4,5/60,0балл | - |
| 2007/2008 | 3.6/57,0ср.б. | 3,6/49ср.б | 4,0/57,0балл | 4,0/61,5 | 2,9/40,0балл | - | - |
| 2008/2009 | Ср.балл 62 | Сред.балл 53,5 | Сред.балл 55,0 | Сред.балл 59,0 | Ср.балл 49,8 | Ср.балл 57,3 | Ср.балл 77,0 |
| 2009/2010 | Ср. балл 58,0 | Сред. балл 47,8 | Сред. балл 61,0 | Сред. балл 59,5 | Сред балл 52,6 | Ср.балл 63,5 | Сред. балл 57,5 |
| 2010\2011 | Ср. балл 66,6 | Ср. балл 52,2 | Ср. балл 72,0 | Ср. балл 61,5 | Ср. балл 67,0 | - | - |
Анализ результатов ЕГЭ показал: возросли баллы по русскому языку, по математике, по обществознанию по истории. В целом выпускники сдали ЕГЭ без «2». Хорошие показатели ЕГЭ по гуманитарным предметам говорят об эффективной подготовке выпускников к экзаменам, о правильном выборе обучающимися профильного социально-гуманитарного направления и о достаточной дифференцированной работе педагогов с выпускниками.
Итоговые результаты обучения за 2010-2011 учебный год.
На конец учебного года подлежало аттестации 110 из 120 обучающихся, не аттестованы 9 первоклассников и 1 обучающийся по справке ПМПК (школа VIII вида). Все подлежащие аттестации аттестованы, оставленных на повторный год обучения нет. Все учащиеся выпускных классов выпущены из школы с аттестатом об образовании. Выпускники 11 класса сдавали все экзамены в форме ЕГЭ: русский язык, математика, обществознание (8 человек), история, физика, немецкий язык (один). В 9 классе по русскому языке и математике выпускники сдавали экзамены с участием территориальной экзаменационной комиссии. Три девятиклассника («двое с ЗПР, школа VII вида, и один выпускник по справке об инвалидности) сдавали по традиционной форме – пакеты с заданиями из сборников. Экзамены по выбору выпускника с участием ТЭК распределились таким образом: обществознание сдавали -3, биологию – 1. В традиционной форме сдавали марийский (государственный) язык и историю и культуру народов Марий Эл. Успеваемость по школе составила 100%, качество знаний – 53%, всего по школе 49 ударников и 10 отличников: в 1-4 классах – качество знаний – 56%, в 5-9 классах – 49%, в 10-11 классах – 57 %.
Общие показатели успеваемости и качества знаний в сравнении с предыдущими годами.
| Годы | % успев-ти | % качества знаний | Число медалистов | Кол-во выпускников 9 кл с аттестатом с отличием | % поступления в ВУЗы | % поступления в ССУЗы |
| 2005/2006 | 99,4% | 42,8% | 1 (серебро) | - | 46% | 54% |
| 2006/2007 | 100% | 46,8% | 3 (серебро) | 1 | 60% | 40% |
| 2007-2008 | 100% | 46,1% | - | 1 | 40% | 60% |
| 2008-2009 | 100% | 43% | 1 (серебро) | - | 25% | 75% |
| 2009-2010 | 100 % | 48,8 % | - | - | 45,5% | 54,5% |
| 2010-2011 | 100% | 53% | 1(золото) | - | | |
Результаты успеваемости стабильно держатся на 100%, качество знаний повысилось до 53%. В данном учебном году – 1 медалист (золотая медаль) Вывод: Педагогами школы проведена определенная работа по повышению качества знаний.
Результаты по начальным классам
| | Качество знаний в % | Общий итог | Успеваемость в % | Общий Итог | ||||
| 2 кл | 3 кл | 4 класс | 2 кл | 3 кл | 4 кл | |||
| 2008/2009 | | | 64 | 55 | | | 100 | 100 |
| 2009/2010 | | 42 | 67 | 56 | | 100 | 100 | 100 |
| 2010-2011 | 67 | 43 | 67 | 56 | 100 | 100 | 100 | 100 |
Качество знаний и успеваемость держатся стабильно на уровне прошлого года. В целом по классам первой ступени из 32 аттестованных 15 обучающихся окончили учебный год на «4» и «5», 3 человека – на «отлично» и награждены по решению педсовета похвальными листами.
При выпуске из I ступени обучения в 4 классе проверялись вычислительные навыки, техника чтения и развитие речи.
Вывод: учащиеся 4 класса в основном готовы к обучению в 5 классе