Член Всероссийской Профессиональной Психотерапевтической Лиги, Член Национальной Ассоциации психологов Казахстана, рабочая учебная программа

Вид материалаРабочая учебная программа

Содержание


Политика оценивания знаний и умений.
Вид деятельности
11. Рекомендуемая политика курса.
Подобный материал:
1   2   3   4

10. Контроль и оценка знаний студентов

В ходе изучения данной дисциплины применяются следующие виды контроля: посещение занятий, текущий контроль, исследовательская работа (реферат), рубежный контроль (РК) и итоговое тестирование (экзамен).

Политика оценивания знаний и умений. Общая оценка складывается из оценок текущего контроля, 2х рубежных контролей и итогового экзамена. Рубежный контроль I-ый – 30%, рубежный контроль II-ой - 30% и экзамен – 40%.

Итоги РК и текущего контроля проставляются в ведомости по накопительному принципу и являются основанием допуска к экзамену. Если обучающийся набрал в течение семестра по итогам РК и текущему контролю менее половины максимальной оценки (40%) по дисциплине, то он к экзамену не допускается.

Оценка за рубежный контроль складывается из следующих составляющих*:


Вид деятельности

Количество %

Текущий контроль

Например,3

Работа на практических занятиях

Например,7

Подготовка заданий по СРС

Например,10

Сдача рубежного контроля

Например,10

Итого

30

*Рекомендуемая шкала может быть изменена по усмотрению преподавателя из расчета 7 недель занятий до рубежного контроля


Экзаменационная оценка по дисциплине определяется как сумма максимальных показателей успеваемости по рубежным контролям (60%) и промежуточной аттестации (экзамену) – 40% и составляет 100%.


Знания, умение и навыки студентов оцениваются по следующей системе:

Оценка

Буквенный эквивалент

В процентах

В баллах


Отлично

А

95-100

4

А-

90-94

3,67


Хорошо

В+

85-89

3,33

В

80-84

3,0

В-

75-79

2,67



Удовлетворительно

С+

70-74

2,33

С

65-69

2,0

С-

60-64

1,67

Д+

55-59

1,33

Д-

50-54

1,0




F

0-49

0


11. Рекомендуемая политика курса.

1. Обязательное посещение занятий (студент может пропустить не более 2-х занятий);

2. Активность во время практических (семинарских) занятий;

3. Обязательное выполнение в срок домашних заданий и СРС.

Недопустимо:
        • опоздание и уход с занятий;
        • пользование сотовыми телефонами во время занятий;
        • обман и плагиат;
        • несвоевременная сдача заданий и др.

Контактные часы и СРСП проводятся в классическом формате: лекции, семинары и в интерактивном формате: дискуссии, деловые игры, ролевые тренинги, «кейс-стади», видео-класс. Для самостоятельного изучения студентам предлагаются вопросы, требующие дополнительной углубленной работы Контактные часы проводятся в классическом формате: лекции, семинары и в интерактивном формате: дискуссии, деловые игры, ролевые тренинги, «кейс-стади», видео-класс, супервизии. СРСП проходят в форме индивидуальных консультаций, консультаций в малых группах, а также в креативном групповом формате ( 1 из указанных далее видов в процессе изучения курса в рамках СРС – СРСП) – в форме семинаров, интеллектуальных и ролевых игр, кейс-стади, видеоаналитических тренингов, познавательных викторин и научных конференций.

Для самостоятельного изучения студентам предлагаются вопросы, требующие дополнительной углубленной работы. Именно эти вопросы изучаются в процессе самостоятельной работы студента – СРС.