А. Ю. Мусина, Л. В. Кукарева, С. В. Мельникова, А. А. Кудрявцева

Вид материала

Содержание

Способы достижения цели
Результаты участия школы, педагогических работников
ПНПО «Образование»
2. Система поддержки талантливых детей.
3.Развитие учительского потенциала

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8

Способы достижения цели:

Четкое планирование воспитательной работы в классах;
Прохождение воспитательной работы через все виды и формы деятельности учителей и обучающихся;
Развитие дополнительного образования в школе и вне ее.
Работа в социуме с родителями, общественными организациями, организациями образования, культуры и спорта.
Организация четкого внутришкольного контроля, диагностика и анализ деятельности классных руководителей.

Ожидаемые результаты

Расширение возможностей для творческого развития

обучающихся;

Удовлетворение интересов и потребностей детей;
Повышение роли дополнительного образования;
Расширение перечня дополнительных образовательных услуг, развивающих творческие способности личности;
Активное участие в школьных, районных, республиканских конкурсах и смотрах;
Проведение творческих праздников, концертов, участие в которых смогут принять все желающие взрослые и дети;
Приобщение к здоровому образу жизни;
Профилактика правонарушений.

Реализация программы

информатизации образовательного учреждения

П

рограмма информатизации утверждена педагогическим советом школы от 30 апреля 2008 г. протокол №3.

Целью работы по программе информатизации является достижение устойчивых изменений в работе школы по применению новых современных информационных и коммуникационных технологий с целью обеспечения школьников и педагогов цифровыми образовательными ресурсами.

История информатизации школы

1991 год – появились первые компьютеры.
1999 год - поступили компьютеры Pentium I.
2003 год - в школу поступил Celeron 700, с первым в школе лазерным принтером Xerox P5x.
с 2003 года - педагоги обучаются на курсах «Использование ИКТ в образовательном процессе», проводимых МРЦПК.
2005 год - в кабинете информатики установлены современные компьютеры: 2 Pentium IV, блок бесперебойного питания, сканер и мультимедийный проектор.
2006 год - за победу в районном конкурсе ОУ, активно внедряющих инновационные программы, награждены компьютером Athlon 64.
2006 год - школа подключена к сети Интернет.
2007 год - создан сайт школы, подключена электронная почта.
2007 год - на грант президента РФ приобретены 14 компьютеров, видеокамера, 4 телевизора, DVD-плейер, 2 мультимедийных проектора, цветной лазерный принтер, сканер, цифровой фотоаппарат и интерактивная доска Smart Board.
2007 год - все компьютеры ОУ соединены в локальную сеть WI-FI.
2008 год - медиатека пополнена на 150 компакт-дисков.
2008 год - установлен сервер «Электронная учительская» и подключены 13 наладонников (КПК) для учителей-предметников.
2008 год - за счет финансирования из республиканского бюджета получены 3 компьютера.

Функционируют кабинеты:

Компьютерный класс, объединенный локальной сетью;
Мультимедийный кабинет с интерактивной доской;
Кабинет географии.

Созданы автоматизированные рабочие места:

Директора (секретаря)
Зам. директора по УВР
Зам. директора по ВР
Пресс - центр
Учительская
Руководителя инновационно-экспериментальной деятельности в школе

Обучение педагогов школы

использованию ИКТ в образовательном процессе

Н

епрерывное повышение педагогического мастерства по использованию ИКТ: обсуждение на МО и педсоветах; консультации; методическая подготовка; курсы повышение квалификации учителей (при МИО, МРЦИТ).

Результаты работы

в управлении образовательным процессом с применением ИКТ:

Разработка программы информатизации школы на 2008-2011 г.г.
Введение в школе непрерывного курса информатики c 1 класса.
Владение и использование ИКТ в образовательном процессе.
Банк ЦОР-ов по предметам, созданный педагогами и учащимися.
Разработка электронных элективных курсов в рамках индивидуализации образовательного процесса, профильной и предпрофильной подготовки учащихся, работы с одаренными детьми.
Формирование и применение библиотеки электронных учебных пособий.
Работа по программе «1С: ХроноГраф Школа 2.5», «Хронограф Мастер 3,0 », «Электронная учительская».
Работа с программным обеспечением «Первая помощь 1.0».
Внедрение информационных технологий в школьное делопроизводство.

Проблемы внедрения современных информационных технологий в практику управления образовательным процессом

Кадровое обеспечение: недостаточная подготовленность некоторых учителей к использованию ИКТ;
Материально-техническое обеспечение: необходим второй компьютерный класс; есть необходимость в множительной технике;
Учебно-методического характера – недостаток программных средств, соответствующих потребностям образовательного процесса, недостаток методических разработок по использованию ИКТ в образовательном процессе;
Финансовое обеспечение: отсутствуют резервные средства на развитие материально-технической базы

Ожидаемые результаты:

Повышение ИКТ – компетентности педагогов и обучающихся.
Переход на качественно новый и более эффективный уровень организации образовательного процесса.
Максимальное развитие и индивидуальное продвижение каждого ребенка в процессе обучения с учетом личностно - ориентированного подхода и зоны ближайшего развития.
Активизации познавательной деятельности и самостоятельности школьников, их саморазвитие, самообразование, самовыражение и самоопределение в учебно-воспитательном процессе.

Результаты участия школы, педагогических работников

и обучаемых в конкурсах, проводимых в рамках ПНПО

Год	Направления ПНПО «Образование»	Участники	Результат участия
2006	Районный конкурс общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы	Школа	Победитель
	Конкурс «Учитель года- 2006»	Л.В. Кукарева, учитель ИЗО	Победитель районного этапа и финалист республиканского этапа конкурса
Районный конкурс учителей, активно внедряющих инновационные образовательные технологии	Л.В.Кукарева, учитель ИЗО, художник-дизайнер	Победитель
	Районный конкурс талантливой и инициативной молодежи на грант Главы администрации МО «Советский муниципальный район»	Н.Матвеева, обучаемая 9 класса	Победитель в номинации «Художественное творчество»
2007	Конкурс общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы	Школа	Победитель в номинации «Сельская школа»
Конкурс лучших учителей на премию Президента Российской Федерации	Л.А. Гребенщикова, учитель начальных классов	Победитель
Районный конкурс общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы	Школа	Победитель
Районный конкурс «Учитель года - 2007».	Куршаков А. П.	Финалист
Конкурс «Лучший молодой педагог»	А.А. Элембаева, педагог-психолог	Диплом участника районного этапа
Районный конкурс талантливой и инициативной молодежи на грант Главы администрации МО «Советский муниципальный район»	В.А. Копысова, педагог-хореограф	Победитель в номинации «Профессиональное мастерство»
Д. Бетканова, обучаемая 9 кл.	Победитель в номинации «Художественное творчество»
К. Иванов, обучаемый 8 класса.	Победитель в номинации «Спортивные достижения»
2008	Республиканский конкурс «Лучший педагог-психолог»	А.А. Элембаева, педагог-психолог	Финалист. Диплом участника
Конкурс лучших учителей на премию Президента Российской Федерации	Н.И. Нагорина, учитель начальных классов	Победитель
Районный конкурс учителей, активно внедряющих инновационные образовательные технологии	Н.И. Нагорина учитель начальных классов	Победитель
III республиканский конкурс «Сердце отдаю детям»	С.В. Мельникова	Победитель
Республиканский конкурс «За нравственный подвиг учителя»	Л.А. Гребенщикова, учитель начальных классов	Диплом участника
Республиканский конкурс классных руководителей «Самый классный классный»	Т.А.Шабалина, классный руководитель 6а класса	Финалист республиканского этапа конкурса
Республиканский конкурс «Истоки» в Марий Эл»	Л.А. Гребенщикова, учитель начальных классов	Победитель
Конкурс «Учитель года - 2008»	Н.И. Нагорина, учитель начальных классов	Финалист районного этапа конкурса
	Районный конкурс талантливой и инициативной молодежи на грант Главы администрации МО «Советский муниципальный район»	Н.Пьянкова, обучающаяся 9 класса	Победитель в номинации «Социально-значимая и общественная деятельность»
2009	Конкурс лучших учителей на премию Президента Российской Федерации	А.А.Кудрявцева, учитель русского языка и литературы	Победитель
Районный конкурс учителей, активно внедряющих инновационные образовательные технологии	А.А.Кудрявцева, учитель русского языка и литературы	Участник
Районный конкурс классных руководителей «Самый классный классный	Н.И. Нагорина классный руководитель 3 класса	Финалист конкурса
Всероссийский открытый конкурс "Педагогические инновации	Л.А.Гребенщикова, учитель начальных классов	Диплом I степени
Всероссийский открытый конкурс "Педагогические инновации	Н.И.Нагорина , учитель начальных классов	Диплом III степени
Всероссийский открытый конкурс "Педагогические инновации	С.В.Мельникова, старшая вожатая	Диплом III степени
2010	Районный конкурс учителей, активно внедряющих инновационные образовательные технологии	Т.А. Шабалина, учитель музыки	Победитель
Районный конкурс классных руководителей «Самый классный классный»	Л.В.Паровая классный руководитель 7 класса	Финалист
Всероссийский открытый конкурс "Педагогические инновации»	Л.А.Гребенщикова, учитель начальных классов	Диплом I, II степени
Всероссийский открытый конкурс "Педагогические инновации»	Н.И.Нагорина , учитель начальных классов	Диплом I, II степени
Всероссийский открытый конкурс "Педагогические инновации»	С.В.Мельникова, ЗДВР	Диплом I степени
Всероссийский открытый конкурс "Педагогические инновации»	А.А.Кудрявцева, учитель русского языка и литературы	Диплом II степени
Всероссийский открытый конкурс "Педагогические инновации»	Л.В.Кукарева, ЗДУВР	Диплом II степени, медаль «Вдохновение»
Всероссийский открытый конкурс "Педагогические инновации»	А.Ю.Мусина, директор школы	Диплом I, II степени
Всероссийский открытый конкурс "Педагогические инновации»	А.Г. Айтукова, учитель физики и математики	Диплом II степени
Конкурс «Учитель года - 2010»	А.А.Кудрявцева, учитель русского языка и литературы	Финалист республиканского этапа конкурса
Районный конкурс талантливой и инициативной молодежи на грант Главы администрации МО «Советский муниципальный район»	Е.Кудрявцева, обучающаяся 10 класса	Победитель в номинации «Социально-значимая и общественная деятельность»

Как победитель конкурса общеобразовательных учреждений, школа в 2007 г. получила программный комплекс, обеспечивающий эффективное использование информационных технологий в управлении учебным процессом.

Программный комплекс, обеспечивающий управление образовательным учреждением («1С: ХроноГраф Школа 2.5»);
Программный комплекс, обеспечивающий планирование учебного процесса и оперативное управление им (система составления и ведения расписания) «ХроноГраф 3.0 Мастер»;
Лицензионный программный продукт. Поставка стандартного базового пакета программного обеспечения «Первая помощь 1.0». Комплект состоит из 56 дисков с наиболее востребованным программным обеспечением российских и зарубежных производителей.
Программно-аппаратный комплекс «Электронная учительская», включающий карманные персональные компьютеры (КПК), установленное на них программное обеспечение; сервер, обеспечивающий сбор данных с КПК и их последующую обработку.

Наряду с серьезными успехами, связанными в первую очередь с увеличением бюджетного финансирования и реализацией ПНПО, существуют следующие проблемы:

В связи с уменьшением численности обучаемых встает проблема с введением профильного обучения: школа ограничена в возможностях предоставить детям разнообразные профили.
Укрепление материально-технической базы школы затруднено без участия в ПНПО, работы попечительского совета, спонсорской помощи.
Развитие прогресса, новых технологий диктует нам необходимость создания школьной локальной сети и оснащение максимального количества кабинетов современным оборудованием.
Низкий уровень заработной платы работников села, родителей наших учащихся вынуждает их искать работу за пределами Республики. Вопросы воспитания ложатся на плечи школы.
Негативное воздействие информационной среды (СМИ, компьютерные игры, нелицензионная продукция) отрицательно сказывается на здоровье и нравственность детей.
Незаинтересованность обучаемых в научно-исследовательской, поисковой деятельности, требующей умственных усилий и временных затрат.
К сожалению, школа ограничена в возможностях поощрения и повышения стимула работы обучающихся.

План

реализации Национальной образовательной инициативы

«Наша новая школа» на 2011 год

1.Обновление образовательных стандартов

Введение ФГОС нового поколения в 1 классе с 01.09.2010 г. (набор 2010-2011 года)
Работа школьной экспериментальной площадки по внедрению ФГОС нового поколения на начальной ступени общеобразовательного учреждения
Реализация плана-графика введения ФГОС нового поколения на начальной ступени общеобразовательного учреждения
Реализация мероприятия по обеспечению введения

федерального государственного образовательного стандарта

начального общего образования (ФГОС)

2. Система поддержки талантливых детей.

Реализация программы «Одаренные дети».
Работа школьного научного общества
Усовершенствование системы ученических портфолио
Участие в работе районного молодежного парламента.
Развитие детского самоуправления ДПО «Радуга»
Участие в конкурсах талантливой и инициативной молодежи на денежное поощрение Главы администрации МО «Советский муниципальный район»
Участие в олимпиадах, научно- практических конференциях, фестивалях, соревнованиях и иных творческих испытаниях школьников
Занятия в кружках дополнительного образования одаренных детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации
Организация в ходе работы ДОЛ «Огонек» занятий по интересам для одаренных и талантливых детей

3.Развитие учительского потенциала

Подготовка, переподготовка и

повышение квалификации педагогических кадров в учреждениях дополнительного образования, а также с использованием современных информационных и коммуникационных технологий

Взаимодействие педагогов школы в социальной сети учителей «Openclass», направленной на обновление содержания образования и взаимную методическую поддержку и открытом школьном портале «Про школу. ру»
Разработка и внедрение новой методики распределения стимулирующего фонда для поощрения творчески работающих учителей
Участие педагогов школы в конкурсах лучших учителей , активно внедряющих инновационные технологии, конкурсах педагогического мастерства «Учитель года», «Воспитать человека», «Педагогические инновации» и др.

Blog

А. Ю. Мусина, Л. В. Кукарева, С. В. Мельникова, А. А. Кудрявцева

Содержание