В умовах значної регіональної диференціації соціально-економічного розвитку регіонів держава повинна виконувати функції вирівнювання бюджетної забезпеченості регіонів
| Вид материала | Документы |
СодержаниеПріоритетна мета 2.2 Кількісно вимірювана мета Зменшення чисельності безробітних з числа випускників навчальних закладів профтехосвіти, тис. осіб. Оперативна мета 2.2.2 |
- Про надходження І використання коштів, отриманих на виконання програм соціально-економічного, 84.44kb.
- Про надходження І використання коштів, отриманих на виконання програм соціально-економічного, 229.85kb.
- Про надходження І використання коштів, отриманих на виконання програм соціально-економічного, 221.94kb.
- Регіональна політика, 1716.92kb.
- Микола мних: «Держава повинна виконувати відповідні функції, які передбачаються Конституцією», 108.77kb.
- Лекция 1-3 стратегічний розвиток регіону, 287.54kb.
- Україна розпорядження голови Рахівської районної державної адміністрації Закарпатської, 65.13kb.
- Тема: Порівняльна економіко-географічна характеристика регіонів Азії Мета, 29.87kb.
- ДГ10 аналіз міжнародного досвіду підвищення конкурентоспроможності регіонів, 129.88kb.
- Міністерство освіти І науки, молоді та спорту україни уманський національний університет, 30.09kb.
Пріоритетна мета 2.2Забезпечити відповідність підготовки кадрів у системі освіти всіх рівнів потребам ринку праці |
| Оперативна мета 2.2.1 Формувати державні замовлення на підготовку робітників, виходячи з економічних та соціальних реалій, фінансових можливостей держави, а також гарантованого працевлаштування випускників навчальних закладів | | Кількісно вимірювана мета:
|
| Завдання | Термін виконання | Відповідальні за виконання | Орієнтовні обсяги та джерела фінансування, тис. грн. |
| 1. Розробити та запровадити на практиці механізм формування та узгодження із зацікавленими сторонами обсягів та профілів підготовки робітничих кадрів у навчальних закладах профтехосвіти за державним замовленням із визначенням відповідальних за його формування на місцях та взаємних зобов’язань навчальних закладів профтехосвіти та замовників робітничих кадрів. | | | |
| 2. Брати за основу при формуванні державного замовлення на підготовку робітничих кадрів у навчальних закладах профтехосвіти дані балансових розрахунків додаткової потреби у кваліфікованих робітниках за професіями та джерел її забезпечення підприємств та організацій. | | | |
| 3. Організувати проведення досліджень на рівні регіонів з вивчення потреб ринкової економіки, що розвивається, в робітничих кадрах за новими кон’юнктурними професіями з метою своєчасного коригування професійної структури підготовки робітничих кадрів у навчальних закладах профтехосвіти. | | | |
| 4. Внести до проекту Закону України “Про внесення змін до Закону України “Про зайнятість населення” положення про надання права базовим центрам зайнятості разом з навчальними закладами профтехосвіти на місцях визначати потребу в підготовці робітничих кадрів за професіями за державним замовленням та брати участь у ліцензуванні професій, за якими здійснюється навчання за робітничими професіями. | | | |
| Оперативна мета 2.2.2 Розробити заходи щодо підготовки фахівців з вищою освітою у відповідності до потреб ринку праці й стандартів ЄС | | Кількісно вимірювана мета:
|