Geum.ru

Про­грам­МИ­РО­ван­ное обу­ЧЕ­ние и кон­троль по фи­зио­ЛО­гии мо­ск­ва 1997

Вид материалаДокументы

Содержание


Раздел i. физиология возбудимых тканей
Оценка возбудимости.аккомодация.лабильность
Фи­зио­ло­гия нер­вов,си­нап­сов и ре­цеп­то­ров
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15
РАЗДЕЛ I. ФИЗИОЛОГИЯ ВОЗБУДИМЫХ ТКАНЕЙ


ОБЩАЯ ФИЗИОЛОГИЯ ВОЗБУДИМЫХ ТКАНЕЙ

(два занятия)


Занятие 1-е


ПРИРОДА ВОЗБУЖДЕНИЯ


1.Что на­зы­ва­ют раз­дра­жи­мо­стью и воз­бу­ди­мо­стью?

2.Ка­ко­во со­от­но­ше­ние по­ня­тий раз­дра­жи­мость и воз­бу­ди­мость?

Ка­кие тка­ни в фи­зио­ло­гии на­зы­ва­ют воз­бу­ди­мы­ми,ка­кие- не­воз­бу­ди­мы­ми?

3.Клет­ки ка­ких тка­ней ор­га­низ­ма яв­ля­ют­ся воз­бу­ди­мы­ми и не­воз­бу­ди­мы­ми?

4.Дай­те оп­ре­де­ле­ние по­ня­тию "раз­дра­жи­тель".

5.На­зо­ви­те два ви­да ос­нов­ных раз­дра­жи­те­лей и их разновидности.

6.Пе­ре­чис­ли­те пре­иму­ще­ст­ва элек­три­че­ско­го раз­дра­жи­те­ля.

7.Опи­ши­те вто­рой опыт Галь­ва­ни,до­ка­зы­ваю­щий на­ли­чие жи­вот­но­го элек­три­че­ст­ва.

8.Опи­ши­те опыт вто­рич­но­го те­та­ну­са Мат­те­уч­чи.

9.На­зо­ви­те не­по­сред­ст­вен­ную при­чи­ну на­ли­чия по­тен­циа­ла по­коя, cлед­ст­ви­ем че­го она яв­ля­ет­ся?

10.Что на­зы­ва­ют мем­бран­ным по­тен­циа­лом (по­тен­циа­лом по­коя)? Ка­ко­ва его ве­ли­чи­на?

11.На­ри­суй­те схе­му (гра­фик) мем­бран­но­го по­тен­циа­ла по­коя возбу­ди­мой клет­ки.

12.Где пре­иму­ще­ст­вен­но на­хо­дят­ся (в меж­кле­точ­ной жид­ко­сти или в ци­то­плаз­ме) ио­ны на­трия, ка­лия и хло­ра? По­ло­жи­тель­но или от­ри­ца­тель­но за­ря­же­ны внут­рен­няя и на­руж­ная среды клетки относи­тель­но друг дру­га?

13.Пе­ре­чис­ли­те ос­нов­ные анио­ны, на­хо­дя­щие­ся в клет­ке и иг­раю­щие важ­ную роль в про­ис­хо­ж­де­нии по­тен­циа­ла по­коя. Ка­ко­ва при­чи­на по­доб­но­го рас­пре­де­ле­ния этих ио­нов?

14.В клет­ку или из клет­ки пе­ре­ме­ща­ют­ся ио­ны ка­лия и на­трия в по­кое? По­че­му при том не на­ру­ша­ет­ся их кон­цен­тра­ци­он­ный гра­ди­ент?

15.Ка­ким об­ра­зом мож­но экс­пе­ри­мен­таль­но до­ка­зать су­ще­ст­во­ва­ние ак­тив­но­го транспор­та на­трия?

16.Что по­ни­ма­ют под про­ни­цае­мо­стью кле­точ­ной мем­бра­ны? От че­го она за­ви­сит?

17.Что по­ни­ма­ют под про­во­ди­мо­стью ио­нов в элек­тро­фи­зио­ло­гии? От че­го она за­ви­сит?

18.Про­ни­цае­мость кле­точ­ной мем­бра­ны для ка­лия или для на­трия в со­стоя­нии по­коя боль­ше? Ка­кой ион пре­иму­ще­ст­вен­но соз­да­ет по­тен­ци­ал по­коя? Оце­ни­те роль дру­гих ио­нов.

19.От че­го за­ви­сит про­во­ди­мость ио­нов через кле­точ­ную мем­бра­ну?

20.Ка­кой опыт до­ка­зы­ва­ет ос­нов­ную роль ио­нов ка­лия в обес­пе­че­нии су­ще­ст­во­ва­ния по­тен­циа­ла по­коя? Опи­ши­те его сущ­ность.

21.На­пи­ши­те урав­не­ние Нерн­ста,по ко­то­ро­му мож­но рас­счи­тать ве­личи­ну рав­но­вес­но­го по­тен­циа­ла для от­дель­ных ио­нов.

22.Что та­кое ка­лие­вый рав­но­вес­ный по­тен­ци­ал?

23.На­зо­ви­те ви­ды ион­но­го транс­пор­та че­рез кле­точ­ную мем­бра­ну. По­яс­ни­те их сущ­ность.

24.Что яв­ля­ет­ся ис­точ­ни­ком энер­гии для ра­бо­ты ион­ных на­со­сов? За счет ка­ких двух пу­тей этот ис­точ­ник энер­гии вос­ста­нав­ли­ва­ет­ся?

25.Опи­ши­те струк­тур­но-функ­цио­наль­ную ор­га­ни­за­цию ион­но­го по­тен­циа­ло-за­ви­си­мо­го ка­на­ла.

26.Как экс­пе­ри­мен­таль­но до­ка­зать су­ще­ст­во­ва­ние раз­лич­ных ти­пов ион­ных ка­на­лов?

27.При­ве­ди­те клас­си­фи­ка­цию ион­ных ка­на­лов.

28.Перечислите основные ионоселективные каналы и их разновидности.

29.Ука­жи­те функ­цио­наль­ные раз­ли­чия управ­ляе­мых и не­управ­ляе­мых ка­на­лов?

30.На­зо­ви­те спе­ци­фи­че­ские бло­ка­то­ры на­трие­вых и ка­лие­вых управ­ляе­мых ка­на­лов.

31.Как и по­че­му из­ме­нит­ся ве­ли­чи­на по­тен­циа­ла по­коя,ес­ли про­ни­цае­мость кле­точ­ной мем­бра­ны ста­нет оди­на­ко­вой для всех ио­нов,а на­трие­во-ка­лие­вая пом­па бу­дет про­дол­жать ра­бо­тать?

32.Что на­зы­ва­ют по­тен­циа­лом действия?

33.Нарисуйте схему (график) потенциала действия скелетного мышеч­но­го во­лок­на, обо­значь­те его фа­зы,на­зо­ви­те их.

34.Ка­кое свой­ст­во кле­точ­ной мем­бра­ны обес­пе­чи­ва­ет воз­ник­но­ве­ние по­тен­циа­ла дей­ст­вия,за счет ка­ко­го яв­ле­ния оно реа­ли­зу­ет­ся?

35.Ука­жи­те при­мер­ные зна­че­ния дли­тель­но­сти и ам­пли­ту­ды по­тен­циала дей­ст­вия нерв­но­го во­лок­на и во­лок­на ске­лет­ной мыш­цы.

36.На­зо­ви­те фа­зы по­тен­циа­ла дей­ст­вия, дай­те со­от­вет­ст­вую­щие пояс­не­ния.

37.Что та­кое сле­до­вые по­тен­циа­лы? Ка­кие ви­ды сле­до­вых по­тен­циалов Вам из­вест­ны?

38.С по­мо­щью ка­ких ме­то­ди­че­ских прие­мов изу­ча­ют ион­ные то­ки через мем­бра­ну?

39.Как из­ме­ня­ет­ся про­во­ди­мость для ио­нов на­трия и ка­лия при возбу­ж­де­нии клет­ки (раз­ви­тии по­тен­циа­ла дей­ст­вия)? Ка­ко­во со­от­но­ше­ние во вре­ме­ни этих из­ме­не­ний?

40.Что та­кое кри­ти­че­ский уро­вень де­по­ля­ри­за­ции кле­точ­ной мем­бра­ны?

41.Опи­ши­те опыт,до­ка­зы­ваю­щий,что для воз­ник­но­ве­ния по­тен­циа­ла дей­ст­вия не­об­хо­ди­мы ио­ны на­трия.

42.Что на­зы­ва­ют ак­ти­ва­ци­ей и инак­ти­ва­ци­ей ион­ных ка­на­лов?

43.Дви­же­ние ка­ко­го ио­на и в ка­ком на­прав­ле­нии че­рез мем­бра­ну обес­пе­чи­ва­ет фа­зу де­по­ля­ри­за­ции по­тен­циа­ла дей­ст­вия? За­тра­чи­ва­ет­ся ли при этом энер­гия?

44.Что яв­ля­ет­ся ус­ло­ви­ем и дви­жу­щей си­лой для вхо­да на­трия в клет­ку в фа­зу де­по­ля­ри­за­ции по­тен­циа­ла дей­ст­вия?

45.Дви­же­ние ка­ко­го ио­на и в ка­ком на­прав­ле­нии че­рез кле­точ­ную мем­бра­ну обес­пе­чи­ва­ет фа­зу ре­вер­сии по­тен­циа­ла дей­ст­вия? За­тра­чи­ва­ет­ся ли при этом энер­гия ?

46.Что яв­ля­ет­ся ус­ло­ви­ем и дви­жу­щей си­лой для вхо­да на­трия в клет­ку в фа­зу ре­вер­сии по­тен­циа­ла дей­ст­вия?

47.В ка­кие фа­зы по­тен­циа­ла дей­ст­вия и ка­кое влия­ние ока­зы­ва­ет кон­цен­тра­ци­он­ный гра­ди­ент на вход на­трия внутрь клет­ки?

48.В ка­кие фа­зы по­тен­циа­ла дей­ст­вия элек­три­че­ский гра­ди­ент спо­соб­ст­ву­ет или пре­пят­ст­ву­ет вхо­ду на­трия внутрь клет­ки?

49.Дви­же­ние ка­ко­го ио­на и в ка­ком на­прав­ле­нии че­рез мем­бра­ну клет­ки обес­пе­чи­ва­ет нис­хо­дя­щую часть по­тен­циа­ла дей­ст­вия? За­тра­чи­ва­ет­ся ли при этом энер­гия?

50.Ука­жи­те ус­ло­вие и дви­жу­щую си­лу,обес­пе­чи­ваю­щие вы­ход ио­нов ка­лия из клет­ки во вре­мя ее воз­бу­ж­де­ния.

51.Что яв­ля­ет­ся дви­жу­щей си­лой,обес­пе­чи­ваю­щей вы­ход ио­нов ка­лия из клет­ки в фа­зу ре­вер­сии по­тен­циа­ла дей­ст­вия?

52.Ка­кая си­ла обес­пе­чи­ва­ет вы­ход ио­нов ка­лия из клет­ки,ка­кая -пре­пят­ст­ву­ет это­му в фа­зу ре­по­ля­ри­за­ции по­тен­циа­ла дей­ст­вия?

53.В ка­кие фа­зы по­тен­циа­ла дей­ст­вия кон­цен­тра­ци­он­ный и элек­три­че­ский гра­ди­ен­ты спо­соб­ст­ву­ют или пре­пят­ст­ву­ют вы­хо­ду ио­нов ка­лия из клет­ки, обес­пе­чи­вая раз­ви­тие этих фаз?

54.Ка­ко­вы при­чи­ны воз­ник­но­ве­ния от­ри­ца­тель­но­го (де­по­ля­ри­за­ци­он­но­го) и по­ло­жи­тель­но­го (ги­пер­по­ля­ри­за­ци­он­но­го) сле­до­вых по­тен­циа­лов?

55.Опи­ши­те уст­рой­ст­во мик­ро­элек­тро­да.

56.С ка­кой це­лью при­ме­ня­ют мо­но­по­ляр­ные элек­тро­ды при ис­сле­до­вании элек­три­че­ских яв­ле­ний клет­ки? Ка­ко­вы со­от­но­ше­ния раз­ме­ров ак­тив­но­го и референт­но­го элек­тро­дов при мо­но­по­ляр­ном спо­со­бе ре­ги­ст­ра­ции и сти­му­ля­ции?

57.Оха­рак­те­ри­зуй­те элек­тро­ды при би­по­ляр­ном спо­со­бе ре­ги­ст­ра­ции и сти­му­ля­ции.С ка­кой це­лью при­ме­ня­ет­ся би­по­ляр­ный спо­соб ре­ги­ст­ра­ции по­тен­циа­лов?

58.Пе­ре­чис­ли­те свой­ст­ва ло­каль­но­го по­тен­циа­ла.Как из­ме­ня­ет­ся воз­бу­ди­мость тка­ни при его воз­ник­но­ве­нии?

59.Пе­ре­чис­ли­те свой­ст­ва рас­про­стра­няю­ще­го­ся воз­бу­ж­де­ния.Ка­кие раз­дра­же­ния (по си­ле) вы­зы­ва­ют ло­каль­ный по­тен­ци­ал и по­тен­ци­ал дей­ст­вия?

60.Как из­ме­ня­ет­ся фа­за на­рас­та­ния по­тен­циа­ла дей­ст­вия и его ам­пли­ту­да при дей­ст­вии раз­лич­ной кон­цен­тра­ции бло­ка­то­ров на­трие­вых ка­на­лов?


Занятие 2-е


ОЦЕНКА ВОЗБУДИМОСТИ.АККОМОДАЦИЯ.ЛАБИЛЬНОСТЬ


1.Что на­зы­ва­ют воз­бу­ди­мо­стью? Ка­кие тка­ни об­ла­да­ют воз­бу­ди­мо­стью?

2.На­зо­ви­те не­воз­бу­ди­мые тка­ни.Чем прин­ци­пи­аль­но от­ли­ча­ет­ся от­вет­ная ре­ак­ция на раз­дра­же­ние воз­бу­ди­мой и не­воз­бу­ди­мой тка­ни?

3.Как в опы­те ус­та­но­вить, яв­ля­ет­ся ли ткань воз­бу­ди­мой или не­воз­бу­ди­мой.

4.На­зо­ви­те кри­те­рии,с по­мо­щью ко­то­рых оце­ни­ва­ют уро­вень воз­бу­ди­мо­сти тка­ни.

5.Что та­кое по­ро­го­вый по­тен­ци­ал? Как он обо­зна­ча­ет­ся?

6.Что та­кое кри­ти­че­ский уро­вень де­по­ля­ри­за­ции кле­точ­ной мем­бра­ны (кри­ти­че­ская ве­ли­чи­на мем­бран­но­го по­тен­циа­ла)? Как он обо­зна­ча­ет­ся?

7.Что по­ни­ма­ют в фи­зио­ло­гии под си­лой раз­дра­жи­те­ля?При­ве­ди­те при­ме­ры.

8.Что та­кое по­ро­го­вая си­ла раз­дра­жи­те­ля? В ка­кой за­ви­си­мо­сти она на­хо­дит­ся от воз­бу­ди­мо­сти?

9.Ка­кой по­ка­за­тель(по­ро­го­вый по­тен­ци­ал или по­ро­го­вая си­ла) наи­бо­лее точ­но ха­рак­те­ри­зу­ет уро­вень воз­бу­ди­мо­сти тка­ни? Ка­ко­во со­от­но­ше­ние по­ро­го­во­го по­тен­циа­ла и сте­пе­ни воз­бу­ди­мо­сти тка­ни?

10.Ка­кой по­ка­за­тель (по­ро­го­вый по­тен­ци­ал или по­ро­го­вая си­ла раз­дра­жи­те­ля) и по­че­му ча­ще ис поль­зу­ет­ся в экс­пе­ри­мен­таль­ной прак­ти­ке для оцен­ки уров­ня воз­бу­ди­мо­сти тка­ни?

11.Что на­зы­ва­ют ре­о­ба­зой?

12.Что та­кое по­ро­го­вое вре­мя дей­ст­вия раз­дра­жи­те­ля? Ука­жи­те вто­рое на­зва­ние для по­ро­га вре­ме­ни ?

13.За­ви­сит ли ве­ли­чи­на по­ро­го­вой си­лы раз­дра­жи­те­ля от вре­ме­ни его дей­ст­вия? Ка­ко­ва за­ви­си­мость ме­ж­ду сверх­по­ро­го­вой си­лой раз­дра­жи­те­ля и вре­ме­нем его дей­ст­вия на ткань,не­об­хо­ди­мы­ми для вы­зо­ва воз­бу­ж­де­ния тка­ни?

14.На­ри­суй­те кри­вую си­лы-вре­ме­ни,от­ра­жаю­щую за­ви­си­мость ме­ж­ду си­лой раз­дра­жи­те­ля и вре­ме­нем его дей­ст­вия, не­об­хо­ди­мы­ми для вы­зо­ва воз­бу­ж­де­ния.

15.На­ри­суй­те кри­вую си­лы-вре­ме­ни и обо­значь­те на ней точ­ку,со­от­вет­ст­вую­щую по­ро­го­вой си­ле и по­ро­го­во­му ("по­лез­но­му") вре­ме­ни.

16.Что на­зы­ва­ют хро­нак­си­ей?

17.Как и во сколь­ко раз из­ме­ня­ет­ся хро­нак­сия по­пе­реч­но­по­ло­са­той

мыш­цы по­сле де­ге­не­ра­ции ее дви­га­тель­но­го нер­ва?

18.На­зо­ви­те три обя­за­тель­ных ус­ло­вия раз­дра­же­ния тка­ни,при ко­то­рых

воз­ни­ка­ет воз­бу­ж­де­ние.

19.Ка­кой эф­фект воз­ни­ка­ет при дей­ст­вии на ор­га­низм (ме­ст­но) электри­че­ско­го то­ка сверх­по­ро­го­вой си­лы ульт­ра­вы­со­кой час­то­ты? Воз­ни­ка­ет ли им­пульс­ное воз­бу­ж­де­ние? По­че­му?

20.Ка­кое яв­ле­ние раз­ви­ва­ет­ся в воз­бу­ди­мой тка­ни при мед­лен­но на­рас­таю­щем сти­му­ле? В чем оно вы­ра­жа­ет­ся?

21.Ка­кой фор­мы элек­три­че­ский ток сле­ду­ет при­ме­нять для оп­ре­де­ле­ния ре­о­ба­зы, по­че­му?

22.Из­ме­не­ния ка­ких свойств кле­точ­ной мем­бра­ны воз­бу­ди­мой клет­ки ле­жат в ос­но­ве яв­ле­ния ак­ко­мо­да­ции? Опи­ши­те его сущ­ность.

23.На­зо­ви­те фа­зы из­ме­не­ния воз­бу­ди­мо­сти при им­пульс­ном воз­бу­ж­де­нии.

24.Ка­ко­вы пред­став­ле­ния о про­ис­хо­ж­де­нии аб­со­лют­ной реф­рак­тер­но­сти? Срав­ни­те с ме­ха­низ­мом раз­ви­тия ак­ко­мо­да­ции.

25.Сфор­му­ли­руй­те по­ляр­ный за­кон раз­дра­же­ния по­сто­ян­ным то­ком воз­бу­ди­мой тка­ни.

26.По­че­му при за­мы­ка­нии це­пи по­сто­ян­но­го то­ка воз­бу­ж­де­ние воз­ни­ка­ет под ка­то­дом?

27.По­че­му при раз­мы­ка­нии це­пи по­сто­ян­но­го то­ка воз­бу­ж­де­ние воз­ни­ка­ет под ано­дом?

28.Как ме­ня­ет­ся воз­бу­ди­мость тка­ни в зо­не дей­ст­вия ка­то­да и ано­да при про­хо­ж­де­нии по­сто­ян­но­го то­ка че­рез ткань? Как на­зы­ва­ют­ся эти из­ме­не­ния воз­бу­ди­мо­сти?

29.По­че­му в зо­не дей­ст­вия ано­да при про­хо­ж­де­нии по­сто­ян­но­го то­ка воз­бу­ди­мость по­ни­жа­ет­ся?

30.По­че­му в зо­не дей­ст­вия ка­то­да воз­бу­ди­мость при про­хо­ж­де­нии по­сто­ян­но­го то­ка по­вы­ша­ет­ся?

31.Что на­зы­ва­ют ка­то­ди­че­ской де­прес­си­ей?

32.Что на­зы­ва­ют ла­биль­но­стью (функ­цио­наль­ной под­виж­но­стью) тка­ни?

Кто впер­вые ввел это по­ня­тие и пред­ло­жил ис­поль­зо­вать по­ка­за­тель ла­биль­но­сти для ха­рак­те­ри­сти­ки функ­цио­наль­но­го со­стоя­ния тка­ни?

33.Что яв­ля­ет­ся ме­рой ла­биль­но­сти?

34.От че­го за­ви­сит ла­биль­ность тка­ни?

35.В ка­кой за­ви­си­мо­сти на­ходит­ся ла­биль­ность тка­ни от дли­тель­но­сти ее реф­рак­тер­ной фа­зы?Дайте соответствующие пояснения.

36.Как в опы­те оп­ре­де­ля­ют ла­биль­ность тка­ни?

37.Че­му рав­на ла­биль­ность нер­ва,ске­лет­ной мыш­цы и нерв­но-мы­шеч­но­го

си­нап­са?

38.Как ме­ня­ет­ся ла­биль­ность тка­ни при дли­тель­ном без­дей­ст­вии ор­гана,при утом­ле­нии и по­сле де­нер­ва­ции?

39.Что на­зы­ва­ют яв­ле­ни­ем ус­вое­ния рит­ма раз­дра­же­ния,кто его открыл?

40.Ка­ки­ми свой­ст­ва­ми,обес­пе­чи­ваю­щи­ми био­элек­три­че­ские яв­ле­ния (потен­ци­ал по­коя и по­тен­ци­ал дей­ст­вия),об­ла­да­ет кле­точ­ная мем­бра­на? От че­го за­ви­сят эти свой­ст­ва?

41.Что яв­ля­ет­ся не­по­сред­ст­вен­ной при­чи­ной су­ще­ст­во­ва­ния по­тен­циа­ла по­коя?

42.Что обес­пе­чи­ва­ет не­оди­на­ко­вую кон­цен­тра­цию анио­нов и ка­тио­нов внут­ри и сна­ру­жи воз­бу­ди­мой клет­ки?

43.Что по­ни­ма­ют под про­ни­цае­мо­стью кле­точ­ной мем­бра­ны? От че­го она за­ви­сит?

44.Что по­ни­ма­ют под про­во­ди­мо­стью ио­нов в элек­тро­фи­зио­ло­гии? От че­го она за­ви­сит?

45.Ка­кой опыт до­ка­зы­ва­ет глав­ную роль ио­нов ка­лия в про­ис­хо­ж­де­нии по­тен­циа­ла по­коя? Опи­ши­те его суть.

46.Как и по­че­му из­ме­нит­ся ве­ли­чи­на по­тен­циа­ла по­коя,ес­ли про­ни­цае­мость кле­точ­ной мем­бра­ны ста­нет оди­на­ко­вой для всех ио­нов,а на­трий-ка­лие­вая пом­па бу­дет про­дол­жать ра­бо­тать ?

47.Дви­же­ние ка­ких ио­нов и в ка­ком на­прав­ле­нии обу­слов­ли­ва­ет вос­хо­дя­щую и нис­хо­дя­щую час­ти пи­ка по­тен­циа­ла дей­ст­вия?

48.Опи­ши­те опыт,до­ка­зы­ваю­щий, что воз­ник­но­ве­ние по­тен­циа­ла дей­ст­вия свя­за­но с диф­фу­зи­он­ным то­ком на­трия внутрь клет­ки.

49.Что яв­ля­ет­ся дви­жу­щей си­лой и что яв­ля­ет­ся ус­ло­ви­ем,обес­пе­чи­ваю­щи­ми вход на­трия в клет­ку во вре­мя ее воз­бу­ж­де­ния?

50.В ка­кие фа­зы по­тен­циа­ла дей­ст­вия кон­цен­тра­ци­он­ный гра­ди­ент обес­пе­чи­ва­ет вход на­трия внутрь клет­ки?

51.Спо­соб­ст­ву­ет или пре­пят­ст­ву­ет элек­три­че­ский гра­ди­ент вхо­ду на­трия внутрь клет­ки при ее воз­бу­ж­де­нии (вос­хо­дя­щая часть пи­ка по­тен­циа­ла дей­ст­вия)?

52.В ка­кие фа­зы по­тен­циа­ла дей­ст­вия кон­цен­тра­ци­он­ный и элек­три­че­ский гра­ди­ен­ты спо­соб­ст­ву­ют или пре­пят­ст­ву­ют вхо­ду на­трия внутрь клет­ки?

53.Влия­ние элек­три­че­ско­го или кон­цен­тра­ци­он­но­го гра­ди­ен­та для ио­нов на­трия силь­нее в фа­зу ре­вер­сии по­тен­циа­ла дей­ст­вия? Ка­кой факт об этом сви­де­тель­ст­ву­ет?

54.Что яв­ля­ет­ся дви­жу­щей си­лой,обес­пе­чи­ваю­щей вы­ход ио­нов ка­лия из клет­ки во вре­мя воз­бу­ж­де­ния?

55.Что яв­ля­ет­ся ус­ло­ви­ем,обес­пе­чи­ваю­щим вы­ход ио­нов ка­лия из клет­ки во вре­мя ее воз­бу­ж­де­ния? Ка­ков ме­ха­низм его реа­ли­за­ции?

56.В ка­кие фа­зы по­тен­циа­ла дей­ст­вия кон­цен­тра­ци­он­ный гра­ди­ент яв­ля­ет­ся дви­жу­щей си­лой для ио­нов ка­лия,вы­хо­дя­щих из клет­ки?

57.Спо­соб­ст­ву­ет или пре­пят­ст­ву­ет элек­три­че­ский гра­ди­ент вы­хо­ду ио­нов ка­лия из клет­ки во вре­мя ее воз­бу­ж­де­ния?

58.В ка­кие фа­зы по­тен­циа­ла дей­ст­вия кон­цен­тра­ци­он­ный и элек­три­че­ский гра­ди­ен­ты спо­соб­ст­ву­ют или пре­пят­ст­ву­ют вы­хо­ду ио­нов ка­лия из клет­ки?

59.Влия­ние кон­цен­тра­ци­он­но­го или элек­три­че­ско­го гра­ди­ен­та для ио­нов ка­лия силь­нее в фа­зу ре­по­ля­ри­за­ции по­тен­циа­ла дей­ст­вия? Ка­кой факт об этом сви­де­тель­ст­ву­ет?

60.По­че­му пре­кра­ща­ет­ся даль­ней­шее на­рас­та­ние вос­хо­дя­щей час­ти пи­ка по­тен­циа­ла дей­ст­вия во вре­мя воз­бу­ж­де­ния клет­ки? С чем это свя­за­но?


ФИ­ЗИО­ЛО­ГИЯ НЕР­ВОВ,СИ­НАП­СОВ И РЕ­ЦЕП­ТО­РОВ

(од­но за­ня­тие)


1.Ка­ко­вы функ­ции ос­нов­ных струк­тур­ных эле­мен­тов нерв­но­го во­лок­на: мие­ли­но­вой обо­лоч­ки,мем­бра­ны осе­во­го ци­лин­д­ра,ней­ро­фиб­рилл?

2.На­зо­ви­те фи­зио­ло­ги­че­ские свой­ст­ва нерв­но­го во­лок­на и его функ­ции.

3.Ка­ков ме­ха­низм рас­про­стра­не­ния воз­бу­ж­де­ния по нерв­но­му во­лок­ну? Ка­ко­ва роль пе­ре­хва­тов Ран­вье в про­ве­де­нии воз­бу­ж­де­ния по нерв­но­му во­лок­ну?

4.Что по­ни­ма­ют под саль­та­тор­ным про­ве­де­ни­ем воз­бу­ж­де­ния? В ка­ких нерв­ных во­лок­нах встре­ча­ет­ся саль­та­тор­ное,в ка­ких -не­пре­рыв­ное про­ве­де­ние нерв­но­го им­пуль­са?

5.Что та­кое фак­тор на­деж­но­сти в про­ве­де­нии воз­бу­ж­де­ния по нерв­но­му во­лок­ну? При­ве­ди­те его ма­те­ма­ти­че­ское вы­ра­же­ние.

6.В чем пре­иму­ще­ст­во скач­ко­об­раз­но­го рас­про­стра­не­ния воз­бу­ж­де­ния над не­пре­рыв­ным его про­ве­де­ни­ем вдоль всей мем­бра­ны?

7.По­че­му при скач­ко­об­раз­ном рас­про­стра­не­нии воз­бу­ж­де­ния энер­гии рас­хо­ду­ет­ся мень­ше,чем при не­пре­рыв­ном вдоль всей мем­бра­ны?

8.Пе­ре­чис­ли­те за­ко­но­мер­но­сти про­ве­де­ния воз­бу­ж­де­ния по нерв­но­му во­лок­ну.

9.Ка­ки­ми воз­дей­ст­вия­ми мож­но бло­ки­ро­вать про­ве­де­ние воз­бу­ж­де­ния по нер­ву,не пе­ре­ре­зая его?

10.Как до­ка­зать дву­сто­рон­нее про­ве­де­ние воз­бу­ж­де­ния по нерв­но­му во­лок­ну?

11.По­че­му про­ве­де­ние воз­бу­ж­де­ния в нерв­ном во­лок­не яв­ля­ет­ся без­дек­ре­мент­ным?

12.В чем фи­зио­ло­ги­че­ское зна­че­ние изо­ли­ро­ван­но­го про­ве­де­ния воз­бу­ж­де­ния по нерв­но­му во­лок­ну?

13.Как до­ка­зать изо­ли­ро­ван­ное про­ве­де­ние воз­бу­ж­де­ния по нерв­но­му во­лок­ну?

14.Ка­кие струк­тур­но-функ­цио­наль­ные осо­бен­но­сти мя­кот­ных и без­мя­кот­ных нерв­ных во­ло­кон влия­ют на ско­рость про­ве­де­ния воз­бу­ж­де­ния по ним?

15.По­че­му боль­шая ам­пли­ту­да по­тен­циа­ла дей­ст­вия и боль­шая его кру­тиз­на уве­ли­чи­ва­ют боль­шую ско­рость про­ве­де­ния воз­бу­ж­де­ния по нерв­но­му во­лок­ну?

16.По­че­му уве­ли­че­ние диа­мет­ра нерв­но­го во­лок­на ве­дет к уве­ли­че­нию ско­ро­сти про­ве­де­ния воз­бу­ж­де­ния по не­му?

17.По­че­му уве­ли­че­ние рас­стоя­ния ме­ж­ду пе­ре­хва­та­ми Ран­вье ве­дет к уве­ли­че­нию ско­ро­сти про­ве­де­ния воз­бу­ж­де­ния по нерв­но­му во­лок­ну?

18.Опи­ши­те опыт по оп­ре­де­ле­нию ско­ро­сти про­ве­де­ния воз­бу­ж­де­ния по нер­ву и прин­цип рас­че­та ско­ро­сти.

19.Опи­ши­те опыт Н.Е.Вве­ден­ско­го,до­ка­зы­ваю­щий прак­ти­че­скую не­утом­ляе­мость нер­ва.

20.Ка­кие нерв­ные во­лок­на (аф­фе­рент­ные или эф­фе­рент­ные,ве­ге­та­тив­ные или со­ма­ти­че­ские) от­но­сят­ся к груп­пе А? Ка­ко­ва ско­рость про­ве­де­ния воз­бу­ж­де­ния по ним?

21.Ка­кие нерв­ные во­лок­на (аф­фе­рент­ные или эф­фе­рент­ные,ве­ге­та­тив­ные или со­ма­ти­че­ские) от­но­сят­ся к груп­пе В? Ка­ко­ва ско­рость про­ве­де­ния по ним?

22.Ка­кие нерв­ные во­лок­на (аф­фе­рент­ные или эф­фе­рент­ные,ве­ге­та­тив­ные или со­ма­ти­че­ские)от­но­сят­ся к груп­пе С? Ка­ко­ва ско­рость про­ве­де­ния воз­бу­ж­де­ния по ним?

23.Пе­ре­чис­ли­те струк­ту­ры нерв­но-мы­шеч­но­го си­нап­са (ске­лет­ная мыш­ца).Что на­зы­ва­ют кон­це­вой пла­стин­кой?

24.На­ри­суй­те схе­му опы­та,до­ка­зы­ваю­ще­го на­ли­чие нерв­но-мы­шеч­но­го си­нап­са (опыт с при­ме­не­ни­ем ку­ра­ре).

25.Пе­ре­чис­ли­те про­цес­сы,ве­ду­щие к ос­во­бо­ж­де­нию ме­диа­то­ра из пре­си­нап­ти­че­ской мем­бра­ны в си­нап­ти­че­скую щель при пе­ре­да­че воз­бу­ж­де­ния в си­нап­се.

26.Ка­кой ме­диа­тор обес­пе­чи­ва­ет пе­ре­да­чу воз­бу­ж­де­ния с нер­ва на ске­лет­ную мыш­цу? Пе­ре­чис­ли­те ос­нов­ные эта­пы это­го про­цес­са.

27.По­че­му при дей­ст­вии аце­тил­хо­ли­на воз­ни­ка­ет по­тен­ци­ал (де­по­ля­ри­за­ция) кон­це­вой пла­стин­ки,не­смот­ря на то,что од­но­вре­мен­но с по­сту­п­ле­ни­ем на­трия в клет­ку ка­лий вы­хо­дит из клет­ки? Ка­ков ме­ха­низм это­го про­цес­са?

28.Пе­ре­чис­ли­те про­цес­сы,ве­ду­щие к воз­бу­ж­де­нию мы­шеч­но­го во­лок­на под влия­ни­ем по­тен­циа­ла кон­це­вой пла­стин­ки. Ло­каль­ным по­тен­циа­лом или рас­про­стра­няю­щим­ся воз­бу­ж­де­ни­ем по­след­ний яв­ля­ет­ся?

29.Ка­ко­во зна­че­ние хо­ли­нэ­сте­ра­зы в функ­цио­ни­ро­ва­нии нерв­но-мы­шеч­но­го си­нап­са?

30.Ка­кая осо­бен­ность окон­ча­ний дви­га­тель­ных нерв­ных во­ло­кон,ин­нер­ви­рую­щих ске­лет­ные мыш­цы,обес­пе­чи­ва­ет воз­мож­ность воз­бу­ж­де­ния мы­шеч­но­го во­лок­на под дей­ст­ви­ем все­го лишь од­но­го им­пуль­са?

31.Что та­кое ми­ниа­тюр­ные по­тен­циа­лы кон­це­вой пла­стин­ки,ка­ков ме­ха­низм их воз­ник­но­ве­ния?

32.На­зо­ви­те осо­бен­но­сти пе­ре­да­чи воз­бу­ж­де­ния че­рез нерв­но-мы­шеч­ный си­напс по срав­не­нию с про­ве­де­ни­ем воз­бу­ж­де­ния в нерв­ном во­лок­не.

33.Объ­яс­ни­те при­чи­ны од­но­сто­рон­не­го про­ве­де­ния воз­бу­ж­де­ния в хи­ми­че­ском си­нап­се.

34.На­зо­ви­те ви­ды воз­мож­ных ан­ти­дром­ных влия­ний в нерв­но-мы­шеч­ном си­нап­се.

35.Ка­ко­ва при­чи­на воз­мож­ных ан­ти­дром­ных элек­три­че­ских влия­ний с мы­шеч­ных во­ло­кон на мо­тор­ное нерв­ное окон­ча­ние в об­лас­ти нерв­но-мы­шеч­но­го со­еди­не­ния, чем это мо­жет со­про­во­ж­дать­ся?

36.Как и по­че­му из­ме­ня­ет­ся воз­бу­ди­мость нерв­но­го окон­ча­ния в об­лас­ти нерв­но-мы­шеч­но­го со­еди­не­ния в ре­зуль­та­те ан­ти­дром­но­го ме­ха­ни­че­ско­го влия­ния мы­шеч­но­го во­лок­на?

37.Ка­кие хи­ми­че­ские из­ме­не­ния в об­лас­ти нерв­но-мы­шеч­но­го си­нап­са мо­гут ухуд­шать его функ­цию?

38.Что на­зы­ва­ют си­нап­ти­че­ской за­держ­кой,чем она объ­яс­ня­ет­ся?

39.На­ри­суй­те схе­му опы­та на (нерв­но-мы­шеч­ном пре­па­ра­те),по­зво­ляю­ще­го ис­сле­до­вать ла­биль­ность нер­ва,нерв­но-мы­шеч­но­го си­нап­са и мыш­цы.

40.Че­му рав­на ла­биль­ность нер­ва,нерв­но-мы­шеч­но­го си­нап­са и мыш­цы?

41.В ка­ком зве­не (нерв,нерв­но-мы­шеч­ный си­напс,мы­шеч­ное во­лок­но) в пер­вую оче­редь раз­ви­ва­ет­ся утом­ле­ние при дли­тель­ном раз­дра­же­нии нер­ва нерв­но-мы­шеч­но­го пре­па­ра­та? Как это до­ка­зать в экс­пе­ри­мен­те?

42.На­зо­ви­те при­чи­ны ухуд­ше­ния нерв­но-мы­шеч­ной пе­ре­да­чи при утом­ле­нии.

43.В чем за­клю­ча­ет­ся тро­фи­че­ское влия­ние нер­ва на мыш­цу,осу­ще­ст­в­ляе­мое че­рез нерв­но-мы­шеч­ный си­напс?

44.Ка­кие ве­ще­ст­ва яв­ля­ют­ся ме­диа­то­ра­ми в нерв­но-мы­шеч­ных си­нап­сах глад­кой и по­пе­реч­но­по­ло­са­той мышц?

45.Что та­кое сен­сор­ный ре­цеп­тор?

46.По­сред­ст­вом ка­ко­го уни­вер­саль­но­го для всех сен­сор­ных ре­цеп­то­ров про­цес­са осу­ще­ст­в­ля­ет­ся вос­при­ятие раз­дра­же­ний?

47.На ка­кие две груп­пы де­лят­ся ре­цеп­то­ры по ско­ро­сти адап­та­ции? На­зо­ви­те ре­цеп­то­ры,от­но­ся­щие­ся к ка­ж­дой из них.

48.Что по­ни­ма­ют под пер­вич­ны­ми и вто­рич­ны­ми ре­цеп­то­ра­ми?

49.Ка­кие из ре­цеп­то­ров(пе­ре­чис­ли­те) от­но­сят­ся ко вто­рич­ным, ка­кие - к пер­вич­ным ре­цеп­то­рам?

50.Пе­ре­чис­ли­те ос­нов­ные свой­ст­ва ре­цеп­то­ров.

51.Что на­зы­ва­ют адап­та­ци­ей ре­цеп­то­ров? Как из­ме­ня­ет­ся час­то­та импуль­сов в аф­фе­рент­ном нерв­ном во­лок­не при адап­та­ции ре­цеп­то­ра?

52.Что та­кое функ­цио­наль­ная мо­биль­ность ре­цеп­то­ров,ка­ко­во происхождение это­го яв­ле­ния?

53.Пе­ре­чис­ли­те ре­цеп­то­ры,об­ла­даю­щие спон­тан­ной ак­тив­но­стью.

54.Ка­кое зна­че­ние име­ет спон­тан­ная ак­тив­ность ре­цеп­то­ров?

55.На­зо­ви­те ло­каль­ные по­тен­циа­лы,воз­ни­каю­щие при воз­бу­ж­де­нии первич­ных и вто­рич­ных ре­цеп­то­ров.

56.Ло­каль­ным или рас­про­стра­няю­щим­ся яв­ля­ет­ся ре­цеп­тор­ный по­тен­циал,где он воз­ни­ка­ет,ка­ко­во его зна­че­ние?

57.Ло­каль­ным или рас­про­стра­няю­щим­ся яв­ля­ет­ся ге­не­ра­тор­ный по­тен­циал,где он воз­ни­ка­ет,ка­ко­во его зна­че­ние?

58.Пе­ре­чис­ли­те по­сле­до­ва­тель­ность про­цес­сов,при­во­дя­щих к воз­ник­но

ве­нию им­пульс­но­го воз­бу­ж­де­ния в пер­вич­ных и вто­рич­ных ре­цеп­то­рах.

59.Где воз­ни­ка­ет по­тен­ци­ал дей­ст­вия при воз­бу­ж­де­нии сен­сор­но­го ре­цеп­то­ра?

60.Ка­кое влия­ние ока­зы­ва­ет на ре­цеп­то­ры сим­па­ти­че­ская нерв­ная сис­те­ма?


_____________________


1.В чем за­клю­ча­ет­ся глав­ное струк­тур­ное от­ли­чие,влияю­щее на ско­рость про­ве­де­ния воз­бу­ж­де­ния в мие­ли­ни­зи­ро­ван­ных нерв­ных во­лок­нах но­во­ро­ж­ден­но­го от та­ко­вых у взрос­ло­го? Ка­кая часть этих во­ло­кон мие­ли­ни­зи­ро­ва­на к мо­мен­ту ро­ж­де­ния?

2.Уве­ли­чи­ва­ет­ся или умень­ша­ет­ся по­тен­ци­ал по­коя нерв­но­го во­лок­на с воз­рас­том? По­че­му?

3.Пе­ре­чис­ли­те от­ли­чия по­тен­циа­ла дей­ст­вия нерв­ных во­ло­кон но­во­ро­ж­ден­но­го от та­ко­во­го у взрос­ло­го.

4.Ка­ко­вы осо­бен­но­сти про­ве­де­ния воз­бу­ж­де­ния по нерв­но­му во­лок­ну но­во­ро­ж­ден­но­го по срав­не­нию с про­ве­де­ни­ем воз­бу­ж­де­ния у взрос­ло­го?

5.На­зо­ви­те фак­то­ры,обес­пе­чи­ваю­щие уве­ли­че­ние ско­ро­сти про­ве­де­ния воз­бу­ж­де­ния по нерв­ным во­лок­нам с воз­рас­том.

6.По­че­му ско­рость про­ве­де­ния воз­бу­ж­де­ния по мие­ли­ни­зи­ро­ван­ным нерв­ным во­лок­нам у но­во­ро­ж­ден­но­го зна­чи­тель­но (в два раза) мень­ше,чем у взрос­лых?

7.Пе­ре­чис­ли­те фак­то­ры,обес­пе­чи­ваю­щие уве­ли­че­ние ско­ро­сти про­ве­де­ния воз­бу­ж­де­ния с воз­рас­том по без­мя­кот­но­му во­лок­ну.

8.По­че­му уве­ли­че­ние мем­бран­но­го по­тен­циа­ла без­мя­кот­но­го нерв­но­го во­лок­на уве­ли­чи­ва­ет ско­рость про­ве­де­ния воз­бу­ж­де­ния в про­цес­се рос­та ор­га­низ­ма?

9.У но­во­ро­ж­ден­ных или де­тей бо­лее стар­ше­го воз­рас­та воз­бу­ди­мость нер­вов ни­же? По­че­му уве­ли­че­ние диа­мет­ра без­мя­кот­но­го нерв­но­го во­лок­на в про­цес­се рос­та ор­га­низ­ма ве­дет к уве­ли­че­нию ско­ро­сти про­ве­де­ния воз­бу­ж­де­ния.

10.К ка­ко­му воз­рас­ту у де­тей за­кан­чи­ва­ет­ся со­зре­ва­ние нер­вов и ско­рость про­ве­де­ния воз­бу­ж­де­ния по ним ста­но­вит­ся как у взрос­лых?

11.Как из­ме­ня­ет­ся дли­тель­ность реф­рак­тер­ной фа­зы и ла­биль­ность нерв­но­го во­лок­на в про­цес­се его со­зре­ва­ния ?

12.Ка­кие из­ме­не­ния,ха­рак­те­ри­зую­щие струк­тур­ную зре­лость мя­кот­ных нерв­ных во­ло­кон, про­ис­хо­дят в них по­сле ро­ж­де­ния ре­бен­ка?

13.Ка­кие свой­ст­ва и элек­тро­фи­зио­ло­ги­че­ские по­ка­за­те­ли ха­рак­те­ри­зу­ют функ­цио­наль­ную зре­лость мя­кот­ных нерв­ных во­ло­кон? Как они ме­ня­ют­ся в про­цес­се со­зре­ва­ния во­ло­кон?

14.Ка­кие из­ме­не­ния,ха­рак­те­ри­зую­щие струк­тур­ную зре­лость без­мя­кот­ных нерв­ных во­ло­кон,про­ис­хо­дят в них по­сле ро­ж­де­ния ре­бен­ка?

15.Ка­кие свой­ст­ва и элек­тро­фи­зио­ло­ги­че­ские по­ка­за­те­ли ха­рак­те­ри­зу­ют функ­цио­наль­ную зре­лость без­мя­кот­но­го нерв­но­го во­лок­на? Как они ме­ня­ют­ся в про­цес­се со­зре­ва­ния во­ло­кон?