Публичный доклад
Вид материала | Доклад |
СодержаниеОбщая характеристика школы Содержание образования в школе. 5. Результативность работы школы |
- Публичный доклад Муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной, 475.62kb.
- Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 3326.17kb.
- Публичный доклад, 1162.64kb.
- Публичный доклад, 338.9kb.
- Садучиной Галины Абрамовны Публичный доклад, 451.37kb.
- Публичный доклад, 758.73kb.
- Публичный доклад, 961.71kb.
- Публичный доклад, 1075.38kb.
- Окунева Александра Олеговича зато северск 2008 г. Публичный доклад, 2094.43kb.
- Н. В. Толстихина Публичный доклад, 900.12kb.
Публичный доклад
Муниципального общеобразовательного учреждения
Удомельская средняя общеобразовательная школа № 1 имени А.С. Попова
Адрес: пер. Красноармейский д.1
г. Удомля
2007 год.
Введение
Удомельская средняя общеобразовательная школа № 1 им. А.С. Попова является старейшей школой города. В 2006 году она отметила
свое 70- летие. История школы, ее богатые традиции отражены в школьном музее. Школа бережно хранит память о своих выпускниках, учителях, накапливает материал о замечательном ученом, изобретателе радио Александре Степановиче Попове, чье имя она носит. Среди выпускников школы ученые, писатели, учителя и врачи, инженеры и военнослужащие. Многие из выпускников работают в городе, являясь руководителями учреждений и предприятий.
Среди приоритетных направлений деятельности школы:
- профильное обучение,
- развитие творческого потенциала обучающихся,
- сохранение и укрепление здоровья обучающихся,
- дополнительное образование,
- предшкольное обучение.
- Общая характеристика школы
В 2006 – 07 учебном году в школе обучалось 520 учеников, из них в начальном звене – 144, в среднем – 319, в старшем – 84 ученика. Средняя наполняемость классов составила 23 человека.
В школе в настоящее время сложился работоспособный коллектив. Из 46 учителей 33 имеют высшее образование, 25 человек имеют опыт работы свыше 20 лет, 33 – высшую и первую категорию. Один учитель имеет звание «Заслуженный учитель РФ».
Школа работает в одну смену в режиме пятидневной рабочей недели
( 1 – 9 классы), шестидневной (10-11 классы).
Начало занятий в 8.30, продолжительность урока 45 минут.
Вторая половина дня: занятия в различных студиях школы искусств, спортивных и предметных кружках, занятия учащихся на элективных курсах, занятия в группах продленного дня.
При школе работает школа искусств с двумя отделениями:
- Отделение общего эстетического образования ( углубленное изучение предметов эстетического цикла),
- Музыкальное отделение ( обучение игре на инструментах).
- Содержание образования в школе.
Учебный план школы составлен на основе Федерального базового плана. В начальной школе вводится иностранный язык. В 9 –ом классе начинается предпрофильная подготовка учащихся : 3 часа в неделю выделяется на элективные курсы. Темы элективных курсов: «Страноведение», «Физическая химия», «Начальные сведения из теории вероятности. Моделирования случайных процессов.», «Проценты вокруг нас», «Делимость чисел».
В 2005 году в школе введен информационно – технологический профиль для обучающихся третьей ступени с углубленным изучением математики и информатики. На изучение математики отводится 8 часов, информатики – 4 часа. В профильных классах работают учителя, имеющую высшую квалификационную категорию и большой стаж работы. Ими разработаны образовательные программы по профилирующим предметам.
Одно из направлений деятельности школы- развитие творческого потенциала обучающихся. С этой целью два года назад было создано научное общество учащихся «Наше творчество».
Сочетая разнообразные формы организации деятельности, научное общество призвано: развивать навыки научно - исследовательской работы, умение творчески мыслить, формировать у обучающихся исследовательский тип мышления, создавать условия для углубленного изучения предметных дисциплин. Успешно работают информационно – технологическая, гуманитарная и секция естествознания.
Результаты работы научного общества в 2006 – 07 учебном году:
- 3 место в районном конкурсе исследовательских работ «Ступень в будущее»,
- 2 первых и 2 третьи места в районном конкурсе по экологии,
- 1 место в областном конкурсе рефератов по экологии.
В школе создана структура позволяющая объединить два типа учреждений : общеобразовательную школу и школу искусств. Основная цель: использование потенциала учреждений дополнительного образования (кадры, учебный план, программы) для повышения качества эстетического воспитания школьников и гуманитарного образования в целом. Использование учебного плана школы искусств позволило:
- ввести углубленное изучение предметов эстетического цикла в начальной школе ( 2 часа в неделю музыка, 2 часа – ИЗО, введен предмет ритмика).
- за счет часов школы искусств проводятся занятия школьного хора, изостудии, танцевального ансамбля.
В рамках программы «Укрепление и сохранение здоровья обучающихся» в школе функционирует плавательный бассейн. Он является структурным подразделением школы. К занятиям в бассейне привлекаются обучающиеся 1 – 4 классов для которых плавание является одним из видов физического воспитания на уроке физкультуре. Наряду с этим организуются группы здоровья, в которых во внеурочное время занимаются обучающиеся 5 – 6 классов с нарушением осанки по показаниям врача. Кроме того школьный бассейн 2 раза в неделю посещают воспитанники подготовительной группы ДОУ «Малыш» с которым школа работает в тесном сотрудничестве.
4. Материально техническая база образовательного учреждения
Школа обладает материально — технической базой для решения различных задач
образования
• общее количество оборудованных кабинетов —38
В том числе:
• компьютерные классы 1
• классы, оборудованные для занятий школы искусств 5
• медицинский кабинет 1
Технические средства обучения:
• телевизоры—8
• музыкальный центр —5
• видеомагнитофон 1
• видеокамера 1
• компьютеры 25
• пианино—6
• гитара—4
• фотоаппарат- 1
• плавательный бассейн, оборудованный залом сухого плавания 1
• спортивные залы 2
• пришкольная спортивная площадка (футбольное поле, баскетбольная и
волейбольная площадка
• зал хореографии 1
• актовый зал 1
• библиотека .1
• школьный Музей- 1
• учебные мастерские З
• столовая 1
• учебно-опытный участок 1
• убежище ПРУ
Финансирование школы осуществляется за счет бюджетных средств. Внебюджетное финансирование составляют доходы получаемые школой при оказании дополнительных образовательных услуг (родительская плата в школе искусств).
5. Результативность работы школы
Динамика качества подготовки выпускников
| 2004 – 05 уч.г. | 2005-06 уч.г. | 2006-07 уч.г. |
Количество выпускников из них: | 59 | 41 | 41 |
Прошли итоговую аттестацию и получили документ об образовании госуд.образца. | 59 | 41 | 41 |
Окончили школу с золотой медалью | 2 | - | - |
С серебряной медалью | 2 | 2 | 1 |
Обучались на «4 и 5» | 25 | 15 | 9 |
Поступили ВУЗы | 35 | 22 | 24 |
в ССУЗы | 20 | 13 | 17 |
Окончили 11 кл. со справкой | - | - | - |
Отсев | - | - | - |
Работа, которая ведется в школе оценивается по результатам достижений учащихся. В первую очередь это уровень обученности и результаты Единого Государственного экзамена.
Также результаты образования в нашей школе отражаются в персонифицированныйх достижениях учащихся и детских сообществ - победах на олимпиадах и конкурсах, спортивных соревнований.
Результаты достижений учащихся в 2006 – 07 уч.году.
(количество призовых мест)
Олимпиады – 10
- Конкурсы различных уровней – 17
- Спортивные соревнования – 9
Результаты итоговой аттестации выпускников 11-х классов 2006 – 07 уч. года.
См. следующую страницу.

