Учебный план. Режим обучения Кадровое обеспечение образовательного процесса Финансовое обеспечение функционирования и развития колледжа

Вид материала

Подобный материал:

1 2 3 4

Анализ полученных данных показывает, что абсолютное большинство респондентов удовлетворено качеством подготовки студентов. По результатам мониторинга от 84,7% (2008 г.) до 86,4 % (2010 г.) работодателей отмечают высокую конкурентоспособность выпускников колледжа, нацеленность на карьерный рост и на профессиональное развитие.

Около 64 % выпускников продолжили обучение в вузах по очно-заочной форме, повышая свой профессиональный уровень.

За последние три года наметилась тенденция увеличения с 57,4 % до 60 % трудоустройства выпускников по профилю подготовки.

Сегодня одним из основных направлений развития системы образования является совершенствование воспитательной работы со студентами, направленной на создание условий для развития, саморазвития, самоорганизации личности. Воспитательная деятельность в колледже строится в соответствии с Программой воспитательной работы, программами по основным направлениям воспитания и планами работы кураторов и структурных подразделений отдела воспитательной работы.

Воспитательная система в колледже ориентирована на личность, на её развитие, что в свою очередь предполагает диагностику и прогнозирование. Вот почему огромную роль в этом процессе играет социально-психологическая служба. Психологом и социальным педагогом подбираются диагностические методики, разрабатываются программы психокоррекции, создается банк данных о студентах нового набора, оказывается социально-психологическая помощь в адаптации, в решении личностных проблем. Основной целью работы социально-психологической службы является создание оптимальных условий для организации учебного процесса.

С целью изучения процесса адаптации студентов первого года обучения в октябре и декабре проведены психологические исследования, направленные на выявление ситуативной и личностной тревожности, причин, способствующих дезорганизации личностных состояний первокурсников. По результатам были выявлены студенты группы риска, составлены индивидуальные программы работы с каждым из группы риска. В течение года с этими студентами проводилась индивидуальная и групповая психокоррекционная работа по снижению дезадаптивности, разработаны рекомендации для кураторов и преподавателей по работе с этой группой студентов. В результате к концу учебного года количество неадаптированных и слабо адаптированных студентов уменьшилось с 17 (15%) в начале года до 2 (1,8%) в конце учебного года.

Результаты исследования степени удовлетворенности воспитательной, учебной деятельностью, оценки уровня отношений в группе, с преподавателями и с кураторами показали, что 96% студентов первого года обучения нравится учеба в колледже, 80% удовлетворены отношениями с одногруппниками, 100% удовлетворены отношениями с кураторами.

Диагностика уровня удовлетворенности психологическим климатом в колледже показала, что процент студентов, которые чувствуют себя в колледже вполне комфортно вырос с 88% в 2008-2009 уч. году до 91% в 2009-2010 уч. году.

Уровень удовлетворенности морально-психологическим климатом в колледже

Диагностирование уровня воспитанности студентов проводится по трем параметрам – уровень самоэффективности, уровень потребности в достижениях, уровень социализированности:

1 – уровень социализированности

2 – уровень самоэффективности

3 – уровень потребности в достижениях

В течение года проводилась индивидуальная и групповая консультативная и коррекционная работа со студентами (тренинги общения, аутотренинги, коррекционно-развивающие занятия по группам) с целью улучшения поведения, для предупреждения правонарушений. Социальным педагогом и психологом разработаны и апробированы такие тренинговые занятия, как «Познай себя», «Тренинг коммуникативной компетентности», «Разрешите представиться», «Расскажи мне обо мне», «Передай добро по кругу», «Познавая себя, мы познаем мир», «Мы все чем-то похожи» и т.п.

На родительских собраниях психологом были проведены консультации по темам: «Психологическая поддержка студентов со стороны родителей в процессе адаптации к новым социальным условиям», «Анализ анкетирования выпускников по удовлетворенности учебной и внеучебной деятельностью в колледже», «Результаты процесса адаптации студентов группы к условиям обучения в колледже», «Куда уходят дети?»

В течение года работниками социально-психологической службы было проведено 415 консультаций по различным вопросам психологической и социальной помощи студентам и их родителям.

Реализуемая в колледже программа гражданско-патриотического воспитания «Я – гражданин» определяет основополагающие приоритеты: любовь к Родине, своему народу, своей культуре, своей семье. Экскурсии по Тамбову, памятным местам Тамбовской области и всей нашей страны, встречи с деятелями искусства и культуры, посещение выставок художественного творчества, краеведческого музея, дома-музея Чичерина помогают приобщить студентов к истории и культуре нашей страны. В прошедшем учебном году для студентов кроме экскурсий по Тамбову, были организованы поездки в Костомарово-Дивногорье, Рязань, Суздаль, Владимир, Боголюбово, Задонск, Липецк, Трегуляй, Ивановку, Мичуринск.

В 2009 году колледжу исполнилось 45 лет. Этой дате был посвящен ряд мероприятий, конкурсов исследовательских работ, встреч с ветеранами учебного заведения. Вечера встреч выпускников со студентами прошли на всех отделениях, в группах организованы встречи со старейшими преподавателями и известными спортсменами области – выпускниками отделения «Физическая культура», собран и систематизирован материал и подготовлена экспозиция музея истории колледжа. Заключительным этапом этой работы стал торжественный вечер студентов и преподавателей колледжа, посвященный юбилейной дате.

Реализуя программу духовно-нравственного воспитания «Поколение будущего», кураторы студенческих групп в беседах и дискуссиях со студентами обсуждают проблемы нравственности, человеческих взаимоотношений, добра и зла, милосердия. Стали традиционными часы духовного общения, литературно-музыкальные вечера, конкурсы, заочные экскурсии, инсценировки и праздники православной тематики. Студенты приняли участие в Питиримовских чтениях, в фестивале духовного кино «Десять заповедей», в общеколледжном конкурсе сценического чтения «Молитвенное слово в русской поэзии», в юбилейных торжествах епархии, совершили паломнические поездки в Святые места (Мамонтова пустынь, Задонский и Трегуляевский монастыри).

Важное место в воспитании будущих специалистов отводится культурно-массовой и творческой деятельности студентов, способствующей приобретению положительных привычек, формированию характера, развитию творческих способностей. Традиционными стали такие мероприятия, как «Посвящение в студенты», фестиваль творчества студентов первого года обучения «Мы эти звезды дарим вам», День святого Валентина, «Проводы масленицы», конкурс «Сыны Отечества», встречи с ветеранами Великой Отечественной войны и педагогического труда, праздники «Последний звонок» и «Вручение дипломов».

Для организации содержательного досуга и развития творческих способностей студентов в течение года работали клубы, студии и творческие объединения: студия «Боди-арт», изостудии «Живописная палитра», «Оформительское дело», «Акварель», студия «Народный костюм Тамбовской губернии», клуб любителей вышивки «Цветные узоры», ансамбль народной песни «Русские напевы», творческое объединение «Ярмарка чудес», литературное объединение «Родник» и др. В них занимались 137 человек. Участники изостудий под руководством своих преподавателей приняли самое активное участие в различных конкурсах рисунков и плакатов, в оформлении мероприятий, проводимых в колледже. Работы студийцев представлены на выставках, организованных отделениями «ДПИ» и «Живопись» не только в колледже, но и за его пределами.

Библиотека колледжа не только обеспечивает учебно-воспитательный процесс информационным материалом, но и проводит культурно-воспитательную и просветительную работу. Традиционными формами массовой работы являются книжные выставки, проведение бесед и устных журналов, литературных вечеров, встреч с тамбовскими поэтами и художниками. Представленный работниками библиотеки на региональном конкурсе проектов учреждений начального и среднего профессионального образования «Славные традиции «Трудовых резервов» проект «Библиотека – центр духовного обогащения студентов, источник нравственных и культурных ценностей» занял 1 место.

Далеко не последняя роль в формировании нравственных гражданских качеств личности принадлежит воспитательной среде студенческого общежития, в котором проводятся встречи с интересными людьми, с работниками правоохранительных органов и медицинских учреждений и др. Широкое участие в воспитательной деятельности общежития принимает клуб «Моралина», частыми гостями которого бывают волонтеры молодежного Центра пропаганды здорового образа жизни.

На протяжении нескольких лет в колледже действуют студенческие педагогические отряды «Радуга детства», «Приморский» и «Буревестник», волонтерский отряд «Милосердие» и экологический отряд «Зеленый мир».

Два педагогических отряда в летнее время работают в оздоровительных лагерях области, а один - во всероссийском оздоровительном комплексе «Жемчужина России» в Анапе. Экологический отряд принимает активное участие в городских месячниках «Чистый город» и «Город парков», занимается благоустройством и озеленением территории колледжа.

Силами волонтерского отряда «Милосердие» проведена ежегодная студенческая акция «Счастливый Новый год в каждый дом» (новогодние и рождественские утренники в детских садах, в школе-интернате № 2 и областной детской больнице, поздравление и помощь ветеранам Великой Отечественной войны на дому, вручение им подарков). К Дню защиты детей в рамках акции «Каждому ребенку игрушку» студенты собрали мягкие игрушки для воспитанников детских домов и вручили их на празднике в городском парке.

Студенты колледжа – активные участники российских и региональных фестивалей, конкурсов и смотров, проводимых среди образовательных учреждений, победы на которых подтверждены грамотами и дипломами:

Название конкурса	Результаты	Дата
Областной фестиваль самодеятельного творчества «Радуга талантов»	2 место	2009 г.
Областной конкурс рисунков «Красота Божьего мира»	1 место	2009 г.
Конкурс творческих работ «Имя Тамбова» в рамках городского проекта «Герой нашего города».	3 место	2009 г.
Городской конкурс социальной рекламы «Моя гражданская позиция»	1 место	2009 г.
Областной фестиваль инсценированной солдатской песни «Дорогами фронтовых концертных бригад»	2 место	2009 г.
Областной конкурс творческих работ «ВИЧ/СПИД. Знать – значит жить»	1 место	2010 г.
Фестиваль самодеятельного творчества «Студенческая весна»	1 место	2010 г.
Областной конкурс листовок, плакатов, буклетов, посвященных 65-летию Победы в Великой Отечественной войне.	2 место	2010 г.
Областной фестиваль самодеятельного творчества «Виват, Победа!»	1 и 2 места	2010 г.

Студенты колледжа принимают активное участие в общественно-политических, гражданских, благотворительных акциях:

Название акции	Организаторы	Количество студентов
Месячник по благоустройству города «Чистый город»	Администрация г. Тамбова, студенческий Совет колледжа	340 чел.
Месячник «Город парков»	Администрация г. Тамбова, студенческий Совет колледжа	137 чел.
Благотворительная акция, посвященная Дню защиты детей «Каждому ребенку игрушку»	Тамбовское отделение Детского фонда, волонтерский отряд колледжа	62 чел.
Благотворительная акция «Счастливый Новый год всем детям» для детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации	Волонтерский отряд колледжа	53 чел.
Городская акция «Вы позвали, мы пришли»	Комитет по делам молодежи и спорта администрации г. Тамбова	26 чел.
Областная молодежная акция «Не бывает чужих ветеранов»	Управление образования и науки области	95 чел.
Всероссийская акция «Спорт вместо наркотиков»	Совет физкультуры	Все студенты колледжа

Четверо представителей студсовета колледжа стали участниками городского Слета студенческого молодежного актива, двое приняли участие в Летнем форуме прогрессивной молодежи в Сочи.

Ч

етвертый год в колледже проводится анкетирование студентов по вопросам организации воспитательной работы для подготовки информационно-аналитических материалов на аккредитационную коллегию Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, в котором принимают участие студенты 2-5 курсов. Оценки определяются по 10-балльной системе. Результаты анкетирования в этом году в сравнении с предыдущими выглядят следующим образом:

Организация и проведение внеурочной работы в колледже.
Влияние мнения студентов на составление плана организации и проведения внеурочной работы.
Справедливость системы поощрения студентов за активное участие во внеурочной работе.
Специальная профилактическая работа.
Работа социально-психологической службы.
Готовность студентов к жизни и труду в современных условиях.
Организация и проведение внеучебной работы
Материально-техническая база, используемая во внеучебной работе.
Работа студенческих общественных организаций.
Работа куратора.
Уровень информационного обеспечения организации и проведения внеучебной работы

9. Состояние здоровья студентов колледжа

Охрана и укрепление здоровья студентов и преподавателей осуществляется по следующим направлениям: развитие нормативно-правовой базы, медицинское обслуживание, организация питания, физическое воспитание (занятия физкультурой и спортом).

Создан сектор охраны здоровья и безопасности жизнедеятельности, который организует работу по реализации программы «Здоровое поколение». Анализ практики учебно-воспитательной работы в колледже свидетельствует о том, что большинство преподавателей использует здоровьесберегающие технологии или отдельные их элементы. Систематически проводятся беседы о здоровом образе жизни, о рациональном питании, встречи с врачами Центра медицинской профилактики и Центра планирования семьи. Особое внимание обращается на профилактику вредных привычек, ВИЧ и СПИД инфекции, туберкулеза и гепатита.

Столовая и буфет осуществляют горячее питание студентов и сотрудников. Работа пищеблока регламентируется «Санитарными правилами для работников органов и учреждений здравоохранения и образования».

Сохранению и укреплению здоровья способствует проведение диспансерного обследования в поликлинике № 3, в физкультурном диспансере, профилактических прививок, флюорографического обследования. Организована работа специальной медицинской группы, созданы хорошие условия для проживания студентов в общежитии.

Укрепление здоровья наших студентов осуществляется через систему физкультурно-оздоровительных мероприятий. Они направлены на широкое привлечение студенческой молодёжи к регулярным занятиям физической культурой и спортом, на укрепление здоровья, совершенствование физической и спортивной подготовленности студентов. В колледже работают 11 спортивных секций, в которых занимаются 179 человек (38% от общего числа студентов).

В течение 2009-2010 г. спортивные команды колледжа по различным видам спорта достойно участвовали в городских, областных и российских турнирах. Мы гордимся студентами, которые добились высоких спортивных результатов, защищая спортивную честь колледжа:

Всероссийские соревнования по дзюдо (Бирюкова Л.)	1 место
Областная спартакиада по волейболу среди ссузов (команда девушек)	1 место
Областная спартакиада по баскетболу среди ссузов команда девушек	1 место
Городские соревнования по волейболу (девушки)	1 место
Городские соревнования по баскетболу (девушки)	1 место
Городская легкоатлетическая эстафета, посвященная Дню победы среди ссузов (девушк	1 место
Областная военно-спортивная игра «В зоне повышенного внимания»	2 место
Городская спартакиада среди студентов ссузов (девушки)	1 место
Соревнования по лыжному спорту «Юность России»	1 место
Первенство области по лыжному спорту	1 место
Первенство области по дзюдо (Шевченко П., Григорьевская О.	1 место 1 место

В Днях здоровья, которые проводятся традиционно в сентябре и в мае, принимают участие все студенты колледжа.

Следует отметить, что проводимая в колледже работа по оздоровлению студентов и профилактике заболеваемости имеет положительную динамику, хоть и не значительно, но снижается заболеваемость с временной утратой трудоспособности.

Показатели заболеваемости с временной утратой трудоспособности

10. Обеспечение безопасности

В целях обеспечения условий безопасности сотрудников и студентов колледжа разработаны и утверждены комплексный план по противопожарной, антитеррористической безопасности и ГО на период 2006-2010 гг., а также программа обучения педагогических работников и студентов к действиям в чрезвычайных ситуациях. В колледже имеются в наличии системы противопожарной, антитеррористической безопасности и ГО. Оповещение об опасности производится с помощью тревожной кнопки, звонковой и голосовой сигнализации. Тренировки гражданской обороны проводятся в соответствии с графиком тренировок. Особое внимание уделяется отработке действий при возникновении чрезвычайных ситуаций, связанных с антитеррористической деятельностью и противопожарной безопасностью.

Функционирует санитарный пост, 4 нештатных аварийно-спасательных формирования личный состав которого проходит подготовку и обучение в соответствии с планом подготовки нештатных аварийно-спасательных формирований к действиям в ЧС.

Особое внимание уделяется обучению студентов программе пожарно-технического минимума. Обучено 5 групп студентов в количестве 106 человек. Ежегодно вновь поступившие в колледж студенты проходят обучение в Центре противопожарной пропаганды и общественных связей УГПС г. Тамбова по программе пожарно-технического минимума. С целью обеспечения безопасности проживающих в общежитии установлено видеонаблюдение на этажах и по периметру здания.

Blog

Учебный план. Режим обучения Кадровое обеспечение образовательного процесса Финансовое обеспечение функционирования и развития колледжа