- «Методические рекомендации по проведению диалоговых и дискуссионных форм работы в детской, 544.98kb.
- Сб научных статей / отв ред. С. Г. Григорьева, З. М. Беляева. Чебоксары : Чуваш гос, 2028.29kb.
- Библиотечный вестник Карелии. Вып. 22 (29). Библиотеки Карелии в 2006 году / Нац б-ка, 6202.38kb.
- Сборник статей Чебоксары 2009 ббк 74. 204. 2 М 879, 864.78kb.
- Дайджест сценариев / Обл юнош б-ка, Информ библиогр отд.; сост. О. В. Сорокина; отв, 1726.79kb.
- 0 Общий отдел книги 569. Зуева, 789.24kb.
- Утвердить прилагаемый Комплекс мер по модернизации общего образования города Чебоксары, 272.51kb.
- Учебное пособие для студентов факультетов русской и чувашской филологии Чебоксары, 4201.24kb.
- «чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева», 4077.05kb.
- Информационный бюллетень 3 квартал 2010 года Пермь 2010 Впомощь библиотекарю: информ, 506.04kb.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 16
Дни информации: «Библиотека информирует учителей» (Ишлейская детская библиотека), «Наш журнальный остров», «Добрый мир-любимых книг»; час информации «Писатели нашего детства» (ЦГДБ им. Чуковского г. Чебоксары), «Твое здоровье в твоих руках» (Урмарская детская библиотека);
В своей практике библиотеки применяют библиографические пособия разных форм:
- буклеты: «Тайна красоты» по эстетике; «Да здравствует почемучка!»; «Советы супругам» – по здоровому образу жизни: «Чтобы жизнь не прошла мимо», «Право на жизнь», «Долго ли до беды», «Грипп: защита и лечение без лекарств», «Мои любимые сказки» (Вурнарская детская библиотека);
– буклеты «Основные правила поведения детей обеспечивающих их безопасность», «Как купаться правильно»; «Профессия – педагог»; «Вы хотите, чтобы ваш ребенок читал?» (Ибресинская детская библиотека);
– рекомендательный указатель «Звезда поэзии и певец свободы» – к 120-летию К. Иванова – памятки, буклеты «Золотой ключик», «Азбука юного пешехода», «Подросток и уголовная ответственность», «Сигарета в детских руках», «Я и дорога», «Пионеры-герои», «Маленькие солдаты большой войны», «Годы мужества», «Я ребенок. Имею право», «Славлю, тебя, Учитель», «Быть учителем – это прекрасно!», «Все для вас, дорогие учителя!» (Комсомольская детская библиотека);
– рекомендательные списки литературы «Лев Толстой – детям», «Книги-юбиляры-2010», «И снова праздник в библиотеке: Неделя детского чтения и книги – 2010» (Красноармейская детская библиотека);
– рекомендательный список литературы «Чтение с Учением», памятка с высказываниями великих людей об учителе «Святое имя, будь благословенно!..», информационный лист «Роль учителя в обществе», путеводитель по образовательным ресурсам Интернет «Образовательные ресурсы Интернет» (Кугесьская детская библиотека);
буклет «Приглашаем в Книжкин дом» (Яльчикская детская библиотека);
- библиографический список «Экологический календарь»; закладка «Прочитанная книга о войне – твой подарок ко Дню Победы; буклет «ЭКОС»; дайджест «Экологический манифест»; сценарии «Лесные истории», «Журнальный хоровод»; календари карманные «9 мая», «День Победы», «Поздравляем с Днём библиотек!», «А ты записался в детскую библиотеку?»; путеводитель по детским учреждениям города «Для вас, юные канашцы»; информационная папка «2010 год – Год учителя» (детская библиотека г. Канаш);
– «Книжные новинки. Приходи и читай!», «Со всего земного шара книга детская пришла», «Новинки литературы» (ГДЮБ г. Новочебоксарск);
- рекомендательный список литературы «Маленький солдат большой войны»; рекомендательный указатель: «Образ учителя в художественной литературе»; памятка для старшеклассников «Мир без опасности»; памятка для школьников «Как защитить себя в школе»; информационный буклет «Не погибай по неведению»; брошюра для родителей «Пять золотых правил для тех, кто хочет приучить ребенка к чтению»; буклеты для родителей и детей «10 фактов о пользе чтения»; «Чтение – лучшее учение», «Дорогие мамы и папы! Приходите в детскую библиотеку!» (ЦГДБ им. К. Чуковского г. Чебоксары);
– рекомендательные списки литературы «Если хочешь стать учителем», «Подсказки для взрослых», «Мир Чехова»; аннотированный рекомендательно-библиографический указатель к 65-летию Великой Победы «Страницы, овеянные бессмертием», библиографические рекомендательные буклеты «Чародей добра» (к 75-летию А. А. Лиханова); «Символы моей Родины. Флаг России», памятка «Дети и Интернет» (детская библиотека им. С. Я. Маршака г. Шумерля)
При работе с руководителями детского чтения задачи библиотек из года в год остаются неизменными методическое обеспечение в помощь проведению уроков и внеклассных мероприятий, своевременное информирование о новинках литературы, сотрудничество с педагогами в привлечении детей к чтению и проведении массовых мероприятий.
Используется в детских библиотеках и система избирательного информирования. Регулярно информируются коллективы Ишлейской школы, детсада, Дома Творчества, районной больницы. В Красноармейской детской библиотеке постоянно действует уголок библиографического информирования «Библиографград». В Кугесьской детской библиотеке в 2010 году было проинформировано 93 абонента, из них индивидуально – 85, коллективно – 8. Среди абонентов индивидуального информирования преобладают учителя начальных классов и воспитатели детских садов. На коллективном информировании состоят школы, детские сады, Дворец детского творчества и другие детские досуговые организации. Налажено взаимодействие со школами, детскими садами поселка.
В детской библиотеке г. Канаш на информационное обслуживание взято 7 абонентов, из них на индивидуальное информирование – 5 абонентов, на коллективное информирование – 2 абонента. ГДЮБ г. Новочебоксарск обслуживает 6 индивидуальных абонентов и 2 коллективных абонента. Ядринская детская библиотека осуществляет индивидуальное информирование 44 абонентов, из них 4 – коллективные.
Многие детские библиотеки в течение года размещали информацию о проводимых мероприятиях на веб-сайтах районной администрации.
Анализ деятельности детских библиотек по формированию информационной культуры пользователей показал, что детские библиотеки в основном успешно справляются со своими задачами – учить детей самостоятельному поиску нужной информации, методам ее обдумывания, самостоятельной переработки, а не автоматическому использованию готового продукта, помочь читателям из огромного моря печатной и электронной продукции отобрать лучшее. Развитие информационных технологий является определяющим фактором в улучшении качества обслуживания пользователей, позволяет строить диалог с детьми на качественно новой основе, воспитывать всесторонне развитую личность.
Однако следует отметить, что не во всех библиотеках обучение компьютерной грамотности реализуется по специально разработанным программам. Не все библиотеки предоставляют полную статистическую информацию о количестве выполненных справок, библиографических обзоров, объемах собственных ЭБД, количестве обученных основам информационной культуры, что значительно затрудняет анализ качества деятельности библиотек.
Обзор подготовила:
заведующая информационно-
библиографическим отделом М. С. Данилова
Гражданско-патриотическое воспитание и просвещение
Главное событие 2010 года – 65-летие Победы нашего народа в Великой Отечественной войне – битве, принесшей спасение человечеству от фашизма. Вся Россия готовилась к встрече светлого майского праздника. Не остались в стороне и детские библиотеки республики.
Республиканский конкурс творческих работ детей и подростков «О нашей Победе!» был объявлен в канун праздника Победы ОАО Банк АВБ, Фондом «Чувашия» и Чувашской республиканской детско-юношеской библиотекой с целью побуждения детей, подростков и юношества к изучению истории Великой Отечественной войны; совершенствования патриотического самоопределения растущей личности на основе развития ее творческой, познавательной активности; сохранения исторической памяти о людях – участниках Великой Отечественной войны.
Всего в конкурсную комиссию поступило 72 работы от детей и подростков 12-17 лет из 18 районов и городов Чувашской Республики. Большинство работ сопровождались фотографиями, копиями документов и солдатских писем. В каждой работе – безмерное чувство любви к ветерану и благодарность за великий подвиг, которые заслуживают внимания историков и краеведов.
После тщательного изучения представленных работ были определены победители:
1) В возрастной категории – 5-8 классы:
1 место – Федоров Кирилл и Федорова Юлия, учащиеся МОУ «Ораушская основная общеобразовательная школа» Вурнарского района за работы «Встретились на войне» и «Великая Отечественная война. Судьба человека и история страны»;
2 место – Кузьмины Светлана, Кристина, Андрей, Анна, учащиеся МОУ «Туванская основная общеобразовательная школа» Шумерлинского района за работу «Расскажи нам, дедушка, о войне»;
3 место – Исаева Наталия, ученица 5 «а» класса Батыревской средней общеобразовательной школы № 1 за работу «Я расскажу вам о войне…».
2) В возрастной категории – 9-11 классы:
1 место – Иванова Юлия, кадет 9 класса МОУ «Янгличская средняя общеобразовательная школа» Канашского района за работу «Мои родные в Великой Отечественной войне»;
2 место – Титова Анна, ученица 10 класса МОУ «Комсомольская средняя общеобразовательная школа № 1» за работу «Мои прадеды в годы Великой Отечественной войны»;
3 место – Емельянов Алексей, ученик 11 класса МОУ «Комсомольская средняя общеобразовательная школа № 2» за работу «Опаленные пожаром войны. Дошедшие до Берлина…»,
Степанова Анна, ученица 9 класса «Раскильдинской средней общеобразовательной школы» Аликовского района за работу «Мои родные в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.».
Кроме этого, жюри приняло решение наградить поощрительными призами и дипломами конкурса следующих участников:
Зорину Юлию, ученицу 5 класса МОУ «Октябрьская средняя общеобразовательная школа» Марпосадского района;
Игнатьеву Крестину и Никитину Екатерину, учащихся 8 класса МОУ «Туруновская основная общеобразовательная школа» Чебоксарского района;
Крюшникову Веру, ученицу 8 «а» класса МОУ «Цивильская средняя общеобразовательная школа № 2»;
Минееву Татьяну, ученицу 7 класса РГОУ «Порецкий детский дом им. И. Н. Ульянова»;
Сергееву Ольгу, студентку филиала Санкт-Петербургского Инженерно-экономического Университета в г. Чебоксары.
О тех далеких днях нам напоминают улицы, названные именами героев Великой Отечественной войны, а также многочисленные памятники. Памятники вовсе не безмолвны. Они не только стоят на площади они живут в нашем сознании. Они борются и защищают, утверждают истину или зовут на поиск ее. Они вызывают к себе определенное отношение. Как мы воспринимаем памятники, что в них нравится и что нет, какую роль они играют в нашей жизни? На эти и другие вопросы попытались ответить участники республиканского конкурса исследовательских работ о памятниках воинам Великой Отечественной войны на территории Чувашской Республики «Память, увековеченная в камне», объявленного Чувашской республиканской детско-юношеской библиотекой совместно с Музеем Воинской Славы г. Чебоксары.
На суд жюри было представлено 32 работы от детей и подростков 12 17 лет из 15 районов и городов Чувашской Республики (Аликовского, Батыревского, Вурнарского, Ибресинского, Канашского, Красночетайского, Моргаушского, Порецкого, Цивильского, Ядринского, Яльчикского, Янтиковского районов, гг. Шумерля и Цивильск).
По решению конкурсной комиссии победителями признаны:
1 место:
Иванов Пётр, 17 лет – ученик Вурнарской средней общеобразовательной школы № 1 за исследовательскую работу о памятнике на братской могиле эвакогоспиталя 3065 в пос. Вурнары;
Федотова Ирина, 14 лет – ученица РГОУ «Канашская средняя общеобразовательная школа–интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, имени В.И. Чапаева» исследовательскую работу за «Мемориал Славы в г. Канаш».
II место:
Иванова Юлия, 15 лет ученица МОУ «Янгличская средняя общеобразовательная школа им. Героя Н. Ф. Гаврилова Канашского района Чувашской Республики» за исследовательскую работу «Памятники незабытой войны»;
Кошкина Татьяна, 13 лет – ученица МОУ «Новокотяковская общая общеобразовательная школа им. А. Т. Краснова» Батыревского района Чувашской Республики» за исследовательскую работу «Памятник павшим воинам».
III место:
Дружняева Татьяна, 15 лет – ученица МОУ «Гимназия № 8» г. Шумерля за исследовательскую работу «Неугасаемая память сердца»,
Захаров Алексей, 14 лет – ученик МОУ «Тойсинская средняя общеобразовательная школа» Батыревского района Чувашской Республики» «Памятник – монумент в селе Тойси»,
Макаров Станислав, 8 лет, ученик 2 класса Изедеркинского филиала Чуманкасинской средней общеобразовательной школы Моргаушского района Чувашской Республики за работу на чувашском языке «Пумсене таясч мнала палк уменче».
Благодарностью организаторов решено отметить групповую работу учеников 6 класса МОУ «Штанашская общеобразовательная школа» Красночетайского района Чувашской Республики» «Прототип памятника – автор проекта памятника».
Все работы победителей конкурса переданы на вечное хранение в Музей Воинской Славы г. Чебоксары.
Организаторы конкурса выразили благодарность всем участникам конкурса и подчеркнули важность и нужность совместной работы государственного учреждения культуры, некоммерческой общественной организации и социально ответственного бизнеса, что дает положительные результаты в патриотическом воспитании подрастающего поколения.
В память о тех, кто не вернулся с войны, 7 мая во всех детских библиотеках республики прошла единовременная акция «Свеча памяти». Около 800 детей и подростков поклялись быть достойными продолжателями подвига дедов и прадедов, зажгли символическую Свечу Памяти и минутой молчания почтили память о народном подвиге. В каждой детской библиотеке акция проходила в теплой, торжественной и праздничной обстановке в окружении ветеранов войны, представителей общественных организаций.
В Батыревской детской библиотеке в рамках акции прошел литературно-музыкальный час «Память, память за собою позови», на который были приглашены ветераны войны и тыла. Минутой молчания они почтили погибших на войне.
К знаменательной дате Победы сотрудниками Козловской детской библиотеки были оформлены выставки: «Огненный ад», «Юные герои сороковых», «Помнит мир спасенный»; композиция «Свеча памяти» с еловым венком и пятиконечной звездой, которая горела в День Победы, отдавая дань уважения воинам-освободителям, в память о тех, кто погиб, защищая мир от фашизма.
В Красноармейской детской библиотеке свеча Памяти была зажжена в ходе беседы «Мы помним!» с учащимися начальных классов. Ребятам рассказали о подвигах детей военной поры – пионерах-героях. В качестве иллюстрационного материала использовались плакаты из серии «Пионеры-герои», была представлена книжная выставка «А сердце помнить велит…». Чтобы воссоздать атмосферу военного времени, показаны презентации «День Победы», «Пусть свечи памяти горят…». Ребятам напомнили о том, как важно беречь свою Родину и тех, кто защищал ее – ветеранов войны и тыла, какой ценой досталась Победа, что символизирует Вечный огонь у стен Кремля.
Свеча Памяти в Красночетайской детской библиотеке была зажжена около книжных выставок «Салют Победы», «Прочти книгу о войне», минутой молчания читатели библиотеки почтили память погибших на фронтах Великой Отечественной.
В Порецкой детской библиотеке им. Н. Мишутина в Неделю Памяти «Пароль Победы» учащиеся средней школы пришли на встречу с Юрием Озеровым – коренным ленинградцем. Когда началась блокада, ему было 11 лет. Погиб на фронте отец, умерла от голода мать, потерялся девятилетний младший брат Володя. Юрий Дмитриевич рассказал о непростой доле детей военного времени. Рядом с кусочком ржаного хлеба весом 125 граммов – это норма каждого жителя блокадного Ленинграда была зажжена свеча Памяти. Под звуки метронома все присутствующие почтили память тех, кто погиб на войне.
В актовом зале Урмарской детской школы искусств состоялся литературно-музыкальный вечер «Поем мы песни той войны». Организатором вечера выступила детская библиотека. Библиотекари рассказали о песнях, ставших памятниками военных лет, об их авторах, об истории их создания. В исполнении преподавателей школы искусств прозвучали песни военных лет. На мероприятии выступили приглашенные участники Великой Отечественной войны. В знак уважения и благодарности ребята вручили им цветы.
В Ядринской детской библиотеке свечу Памяти зажег ветеран Великой Отечественной войны, уроженец г. Ядрин Пискунов Николай Константинович. Для собравшихся в библиотеке была проведена презентация справочника «Вспомним всех поименно», созданного методистом по работе с детьми Галиной Ивановой. Участники мероприятия познакомились с книжной выставкой «Негасимый огонь памяти», выставкой детского рисунка «Войну я вижу такой» и выставкой детского творчества «Мой подарок ветерану». Закончилась встреча у Вечного огня на площади Победы, где ребята возложили цветы и сфотографировались на память. Все посетившие в этот день библиотеку получили листовки «Цена Победы» с информацией об участии ядринцев в Великой Отечественной войне.
Почетная миссия зажжения Свечи в память о тех, кто праздновал в 1945 году Великую Победу и тех, кто не вернулся с полей сражений, в Яльчикской детской библиотеке была предоставлена Мальковой Дарье, четырехкратной победительнице районного конкурса «Самый читающий читатель». Вниманию собравшихся были представлены электронные презентации «Память» и «Пионеры-герои в Великой Отечественной войне». Библиотекари подарили читателям буклеты «Дети войны».
Символическая свеча Памяти зажглась в Кугесьской, Цивильской детских библиотеках.
В память о детях, отдавших свои жизни за свободу, была зажжена свеча Памяти и объявлена минута молчания в детской библиотеке г. Канаш. Здесь состоялся обзор говорящей выставки «Слово предоставляется детям» для учащихся 2-3 классов. Библиотекарь рассказала о детях, у которых война отняла детство, которые сражались вместе с взрослыми, работали в тылу, погибали в концлагерях, показывая пример мужества и стойкости. Особенно тронул ребят рассказ о детях блокадного Ленинграда. Обзор литературы сопровождали музыкальные записи песен «Ленинградские мальчишки», «Песня о маленьком трубаче».
В ГДЮБ г. Новочебоксарск для самых маленьких читателей прошёл утренник, посвященный 65-летию со Дня Победы. После рассказа об этом празднике и рекомендации книг о Великой отечественной войне для детей, дошкольники продекламировали стихотворения: «Шинель», «Благодарим, солдаты, вас за жизнь», «Ещё тогда нас не было на свете» и другие, исполнили песню о мире «Мы рисуем голубя с веткою оливой, чтобы жили в мире мы радостно, счастливо». Сотрудники библиотеки продемонстрировали мультипликационные фильмы «Солдатская сказка» и «Солдатская лампа». Для детей старшего школьного возраста прошла встреча с ветеранами Великой Отечественной войны «Ты же выжил, солдат». О нелегкой жизни на фронте, о своих потерях и свершениях рассказали детям участники войны. Их рассказы слушались в тишине, а напутственное слово гостей было поддержано аплодисментами. Библиотека присоединилась к республиканской акции и зажгла символическую свечу Памяти. Была объявлена минута молчания.
Библиотекари детской библиотеки им. С.Я. Маршака г. Шумерля совместно с отделением эстетического воспитания Школы искусств №1 для учащихся старших классов школ города провели литературно-музыкальную композицию «По праву разделенного страданья». В актовом зале Школы искусств звучали стихи Ольги Берггольц, поэзия блокадного Ленинграда и рассказ о выдающемся Поэте и Человеке. Электронная презентация «По праву разделенного страданья» напомнила ребятам о суровых днях войны, о блокадном городе, о мужестве и героизме советских солдат и ленинградцев. В конце мероприятия была зажжена свеча Памяти, все присутствующие в зале почтили память павших минутой молчания.
Во всех детских библиотеках города Чебоксары была организована акция памяти «Помним и гордимся». В рамках акции состоялись встречи юных читателей с ветеранами Великой Отечественной войны и тружениками тыла, музыкально-поэтические часы, уроки памяти и мужества. В стенах городских детских библиотек были оформлены расширенные книжные выставки, на которых представлена лучшая литература о военных годах. 9 мая сотрудники детских библиотек вышли в студенческий скверик с книгами памяти и продекламировали знаменитые стихи А. Твардовского, К. Симонова, посвященными Великой Отечественной войне и Победе.
Великая Отечественная война – для нас история. Но ее должен знать каждый уважающий себя человек, потому что это история нашей Родины, наших родных и близких. Книги о подвиге народном стали выдающимся литературным памятником тем, кто добыл в жестокой борьбе Победу. Книги о тех огненных годах оставили миру на века память о великом мужестве великого народа. Книги эти – не только реквием по павшим, в них заветы и ныне живущим. Книги о той войне лучше, чем что-то другое, говорят о том, почему и как выстояла наша страна в смертельной схватке с врагом.
Прошедшая в детских библиотеках республики акция для детей и подростков «Прочтите книги о Великой Отечественной войне» для сотен девчонок и мальчишек стала неоспоримым доказательством того, кто и какой ценой выиграл самую страшную войну прошлого века, чьими наследниками мы остаемся, чем и кем должны гордиться, о ком помнить.
Акция, инициированная Чувашской республиканской детско-юношеской библиотекой и направленная на воспитание патриотических чувств у подрастающего поколения на примере лучших произведений детской литературы о Великой Отечественной войне, завершила мероприятия детских библиотек, посвященные 65-летию Победы, подарила каждому её участнику возможность прикоснуться к героическому времени Великой Отечественной войны.
В Аликовскую детскую библиотеку на акцию были приглашены учащиеся младших классов и труженик тыла, ветеран педагогического труда Ананьев Александр Ананьевич. Из рассказа ветерана ребята узнали о значении Победы наших войск в Великой Отечественной войне, почтили память погибших минутой молчания. Библиотекарь прочитала рассказ С. Алексеева «Блокадный хлеб» из книги «Рассказы о Великой Отечественной войне». С неподдельным интересом и переживанием дети слушали о неимоверных испытаниях блокадного Ленинграда, о суровых годах войны.
Сотрудники Вурнарской детской библиотеки провели литературно-музыкальную композицию «Помнит сердце, не забудет никогда» для детей среднего школьного возраста. На мероприятие была приглашена ветеран войны Н.А. Макарова. Она рассказала о нелегкой военной поре, тыловых буднях, об участии в боях. В ходе мероприятия прозвучали песни и стихи военных лет. Вниманию детей была представлена книжная выставка «Поклонимся великим тем годам». Библиотекари познакомили детей с жизнью и творчеством Михаила Шолохова и организовали громкое чтение по рассказу «Судьба человека», условно разделив его на главы: «Довоенная жизнь Андрея Соколова», «Война», «Плен», «Ванюшка». В завершении мероприятия был показан фильм «Звезда».
Сотрудники Канашской детской библиотеки пригласили учащихся старших классов на литературное расследование «Как я выжил, будем знать только мы с тобой…», посвященное творчеству Константина Симонова. В исполнении старшеклассников прозвучали стихи «Ты помнишь, Алеша…», «Сын артиллериста», «Корреспондентская застольная», была прослушана запись авторского исполнения стихов. Преподаватель русского языка и литературы Н. Н. Никитина провела анализ каждого стихотворения. Особое место в мероприятии заняло стихотворение К. Симонова «Жди меня», по которому была показана театрализованная композиция «Я вернусь».
Библиотекари Комсомольской детской библиотеки пригласили ветеранов тыла, которые прочитали детям отрывки из рассказа Л. Кассиля «У классной доски», А. Фадеева «Сашко». В конце встречи ветераны пожелали ребятам мирного неба и счастливого детства.
В Красноармейской детской библиотеке в рамках акции состоялась презентация книги А. Митяева «Письмо с фронта». Для чтения вслух и обсуждения библиотекари выбрали рассказ писателя «Куриная слепота». Слушая рассказ, учащиеся вместе с героями переживали трудности пути солдата-фронтовика к Победе. Мероприятие сопровождалось показом презентации «От Кремля до Рейхстага». Также ребята познакомились с книжно-иллюстративной выставкой «Как это было?».
В Красночетайской детской библиотеке были проведены: урок мужества «Национальный герой страны – генерал Карбышев», презентация брошюры «Внуки о дедах», викторина «Что ты знаешь о войне?», обсуждение рассказа Бориса Лавренева «Разведчик Вихров», беседа по книге «Передайте об этом детям вашим. История Холокоста в Европе 1933-1945 гг.», организована работа видеосалона с показом видеофильмов на военную тематику, оформлена книжная выставка «Прочти книгу о войне», встреча с тружениками тыла, детей военной. Участники вспоминали тяжелые годы лишений военной поры. Ребята, затаив дыхание, слушали воспоминания живых свидетелей и удивительные истории человеческих судеб. Встреча закончилась чаепитием, исполнением военных песен. Ветераны дали наказ будущему поколению всегда быть готовыми защищать Родину, учиться и трудиться во благо своей страны.
В Марпосадскую детскую библиотеку учащиеся начальных классов были приглашены на презентацию выставки «Я читаю книги о войне. А ты?». На выставке была представлена художественная литература, посвященная «маленьким героям большой войны», рассказывающая о трудных героических событиях военных лет, о которых наши дети знают лишь по учебникам и рассказам старших, книги, которые оставили и оставят неизгладимый след в памяти многих поколений.
Читательская конференция по книге Радия Погодина «Послевоенный суп» прошла в Моргаушской детской библиотеке им. А.Г. Николаева. Библиотекари вместе с учащимися прочитали рассказ и обсудили его. Ребята рассказали о героях рассказа, говорили о том, как тяжело было детям военного времени. В конце мероприятия библиотекари предложили юным читателям перелистать страницы военных книг, подумать о героях войны, поразмышлять о том, как не допустить того, чтобы наша земля страдала от боли.
В Порецкой детской библиотеке им. Н. Мишутина прошла презентация книги Якова Сегеля «Коля из села Снегири». В обсуждении книги и темы войны приняли участие заместитель председателя собрания депутатов Порецкого района полковник запаса А.С. Курёнков, заслуженный учитель Чувашской Республики и труженик тыла, ветеран труда А.М. Скрипилин.
В Урмарской детской библиотеке прошел час патриотической книги «Страницы Великой Победы». После небольшого выступления библиотекаря последовало чтение рассказа Николая Богданова «Бессмертный горнист». Произведение озвучивала супруга участника Великой Отечественной войны – Галина Егоровна Тайбинская. Присутствующие в зале третьеклассники, затаив дыхание, слушали о трагической судьбе мальчика Алеши, о том, с чем пришлось столкнуться детям, оставшимся в блокадном Ленинграде, что помогло им выжить в это нелегкое время. А затем участники встречи обсудили прочитанное. Немалый интерес у юных читателей вызвала книжная выставка «Я читаю книги о войне». В завершение ребята написали сочинение «Что я узнал о той войне».
В Цивильской детской библиотеке состоялась презентация книги Н. Ходза «Дорога Жизни». Опираясь на факты и фотографии, представленные в книге, ребята узнали о том, как солдаты, матросы и рабочие создали в дни войны легендарную Дорогу Жизни, как сражались на ней, и как Дорога Жизни спасла Ленинград от голодной смерти. Продолжением темы блокадного Ленинграда стало чтение и обсуждение книги И. Миксона «Жила, была». С большим волнением и гордостью ребята встретили ветерана Великой Отечественной войны Г. В. Васильева. Он рассказал, какой страшной ценой народ заплатил за победу, о горе матерей, чьи сыновья сложили головы на поле боя, о детях, рано повзрослевших. Герман Васильевич представил вниманию детей книгу «Память», в которую вошли имена уроженцев Цивильского района, сражавшихся за мир и будущее нашей страны. Книги, представленные на книжной выставке «Прочти книги о войне», в этот день все были взяты для чтения.
Дети и подростки г. Ядрин приняли активное участие в этой акции. Для прочтения книг о войне юным слушателям были привлечены люди, хорошо известные в городе и районе. Открыла акцию и.о. начальника отдела образования и молодежной политики Ядринской районной администрации Галина Ивановна Филичкина, которая выступила по местному радио с информацией об акции и прочитала рассказ Алеси Хариковой «Белый снег» о юной девушке-связистке.
В Ядринской детской библиотеке во фронтовой «Землянке» рассказ писателя-фронтовика Анатолия Митяева «Землянка» прочитал преподаватель Ядринской гимназии №1 Сергей Ерошин. Его яркое эмоциональное чтение буквально заворожило второклассников, которые смогли наяву окунуться в военную атмосферу «Землянки». Основные события акции проходили в актовом зале МОУ СОШ №3 г. Ядрин. Выступающие вложили в чтение рассказов не только все свое исполнительское мастерство, но и всю душу, стремление донести правду о Великой Отечественной войне сегодняшнему поколению детей и подростков. И это им удалось в полной мере. Открыли акцию члены клуба «Книгочей» стихами о войне. Рассказ С. Алексеева о начале войны «22 июня» прочитал начальник отделения отдела Военного комиссариата Чувашской Республики по Ядринскому и Красночетайскому районам Леонид Ятрушев.
Ученицы 11 класса школы №3 Васина Марина, победитель конкурса «Ученик – 2009» Михайлова Ольга и обладатель специальной стипендии депутата Госсовета Чувашии Николая Малова и специальной стипендии Президента Чувашской Республики за особую творческую устремленность, Президент школьной Республики Серебрякова Саша не просто прочитали, а проникновенно представили рассказ С. Алексеева «Буханка». Рассказ «Хатынь» прозвучал в исполнении директора «Дома-музея народного артиста Н.Д. Мордвинова» Аллы Орестовны Ивановой. Чтение этих рассказов взволновало весь зал. Ребята, затаив дыхание, со слезами на глазах, слушали о людях блокадного Ленинграда и о сожженной фашистами «Хатыни». Рассказ Ильи Туричина «Защитники» о детях на войне прочитала уполномоченный по правам ребенка в Ядринском районе, депутат Ядринского городского собрания депутатов Людмила Аркадьевна Федорова.
Ярким и запоминающимся было выступление ветерана труда, ровесника Победы, родившегося в 1945 году, сына военной медицинской сестры – Юрия Тищенко. Он не только прочитал рассказ Льва Кассиля «Сестра», который написан как будто о его маме, но и зачитал ее военные письма. Он призвал всех ребят читать книги о войне, чаще ходить в библиотеку. Рассказ Льва Кассиля «Главное войско» Юрий Михайлович посвятил ветерану войны – ядринцу Николаю Пискунову. Рассказ С. Алексеева «Наша Победа» юным жителям города прочитал председатель районного Союза Молодежи Максим Чернов.
По мнению сотрудников детской библиотеки, чтение рассказов о войне, реклама этих книг известными людьми г. Ядрин всех поколений от ветеранов до молодежи вызвали огромный интерес слушателей к книгам данной тематики. Листовки со списком книг о войне, подготовленные детской библиотекой, разлетелись в секунды. В этот же день многие слушатели пришли за книгами о войне в библиотеку.
В детской библиотеке г. Алатырь была организована выставка книг о Великой Отечественной войне. В день проведения акции в библиотеке прошла беседа по прочитанным произведениям с ребятами из детского реабилитационного центра. Диалог библиотекаря и детей был очень содержательным. Ребята поделились впечатлениями о прочитанных книгах, рассказали, о чём узнали, и постарались высказать своё отношение к прочитанному. По книгам В. Катаева «Сын полка», В. Кондратьева «Сашка», С. Алексеева «Рассказы о войне» библиотекари провели викторину. В завершении разговора библиограф провела обзор книг, посвященных военным событиям.
В детскую библиотеку им. С. Я. Маршака г. Шумерля на встречу с ребятами был приглашен участник Великой Отечественной войны А. Г. Кантышев, который рассказал о нелегкой военной поре, об участии в боях. Встречу дополнила выставка рисунков ребят, запечатлевших героев рассказа К. Симонова «Малышка».
В залах всех детских библиотек МУК «ЦСДБ» г. Чебоксары были оформлены развернутые книжно-иллюстративные выставки, посвященные Великой Отечественной войне, ее истории, датам и событиям, героям и участникам, наградам и символам тех лет, раскрывающие вклад советского и чувашского народов в разгром фашистской Германии с представлением мемуарной, художественной и публицистической литературы: «Великая Отечественная…» (ЦГДБ им. К. Чуковского); «По трудным дорогам войны» (детская библиотека им. В. Сухомлинского); «Поклонимся великим тем годам» (Центр семейного чтения им. М. Трубиной, детская библиотека им. В. Чаплиной); «Война глядит сквозь книжные страницы» (детская библиотека им. А. Гайдара); «Священная память о народном подвиге» (детская библиотека им. Х. Степанова); «Спасибо дедам за мир и Победу!» (детская библиотека им. Л. Кассиля); «Шла война народная» (детская библиотека им. А. Барто).
С читателями различных возрастов у выставок проводились информационно-познавательные беседы и обзоры с рекомендациями лучшей детской литературы о войне таких писателей, как В. Катаев, В. Боголюбов, Л. Воронкова, П. Капица, И. Миксон, А. Митяев, С. Алексеев, способствующие формированию у юных читателей патриотического самосознания, воспитанию чувства долга перед Родиной.
Так, в детской библиотеке им. А. Гайдара обзор у выставки-памяти «Война глядит сквозь книжные страницы» был дополнен небольшой исторической викториной. Сотрудники этой библиотеки также подготовили для своих читателей одноименный рекомендательный список литературы. Участники мероприятия проявили большой интерес к представленным на выставке книгам и с удовольствием взяли их на дом для чтения. А самые творческие нарисовали рисунки о войне и подарили их любимой библиотеке.
В ходе акции библиотекари детской библиотеки им. Х. Степанова распространяли художественные тексты рассказа С. Алексеева «Танки против танков» и А. Митяева «Мешок овсянки», в которых рассказывается о героизме и мужестве, подвигах и преданности солдат, санитаров. Активное участие в акции приняла Л. Косова – помощник депутата Госсовета С. Шалунова. С ее участием здесь прошли громкие чтения рассказов, а затем обсуждения, где юные читатели поделились своими впечатлениями о прочитанном.
О героизме и мужестве, подвигах и преданности солдат разных родов войск повествует замечательный сборник рассказов Л. Кассиля «Твои защитники». Именно ему решили посвятить день акции сотрудники детской библиотеки им. М. Трубиной. Юные участники громких чтений слушали очень внимательно и заинтересованно. Больше других им понравились рассказы «Невидимка», «Таран» и «Пешком с неба». Ребята с воодушевлением делились своими впечатлениями от прочитанного, сравнивали иллюстрации из книги художника А. Ермолаева с тем, что видели на торжественном параде в честь 65-летия Победы на Красной площади. Положительным результатом мероприятия стало то, что многие ребята ушли домой с книгами, рассказывающими о Великой Отечественной войне, как в художественном, так и познавательно-историческом ракурсе.
В детской библиотеке им. А. Барто состоялась презентация книги писателя-участника Великой Отечественной войны А. Митяева «Письмо с фронта». В его рассказах мальчишки и девчонки военной поры на глазах становились взрослыми. Для них война была тяжелой работой, и меньше всего они думали о геройских поступках. Но, честно ее выполнив, вчерашние мальчишки становились героями. Вот главная идея, которую стремились донести собравшимся юным слушателям библиотекари филиала. Чтобы вместе с героями рассказов они почувствовали все трудности и тяготы войны.
В детской библиотеке им. В. Сухомлинского в день проведения акции прошла встреча с ветераном войны в Афганистане, орденоносцем, военным летчиком Г. П. Матвеевым. Геннадий Петрович рассказал о своей службе в Кабуле, о том, как был ранен в Афганистане и как был «собран по частям». Он советовал школьникам уже сейчас заниматься своей физической подготовкой, чтобы стать достойными защитниками своей Родины. В завершение участникам мероприятия был предложен рассказ С. Алексеева «Московское небо», герой которого, как и приглашенный гость, был военным летчиком.
Воспитанники социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних Московского района г. Чебоксары – читатели ЦГДБ им. К. Чуковского были приглашены на встречу с Героем России Евгением Борисовым и руководителем Чувашского республиканского молодежного военно-спортивного центра «Патриот» Юрием Спиридоновым. Юрий Николаевич рассказал ребятам о деятельности Центра, который помогает ветеранам Великой Отечественной войны и Вооруженных Сил, участникам боевых действий в «горячих точках» не только материально, но и юридическими консультациями, психологической поддержкой. Учащиеся, будущие защитники Родины, с огромным вниманием слушали рассказ Е. Борисова о службе и участии в спецоперации на Северном Кавказе. За боевые заслуги в 2000 году он был награждён Золотой Звездой.
Библиотекари МУК «ЦСДБ» г. Чебоксары уверены, что проведение таких мероприятий способствует воспитанию патриотических чувств у подрастающего поколения на примерах лучших произведений детской литературы о Великой Отечественной войне, истории ратных подвигов отцов и дедов, героев.
Все встречи были призваны пробудить в душах детей и подростков чувство гражданственности и патриотизма, уважение к культурному и историческому наследию страны, привлечь их к чтению литературы о Родине, о своем крае.
Участниками всех мероприятий акции стали более тысячи человек.
В последние годы наблюдается тенденция к увеличению мероприятий по патриотическому воспитанию, разнообразию форм их проведения, а главное все чаще разрабатываются проекты и программы, в рамках которых проходит цикл логически выстроенных, взаимосвязанных и взаимодополняющих мероприятий. Так, например, в Батыревской детской библиотеке была разработана целевая библиотечная программа «Люблю Отчизну я». Основной целью программы является создание на базе библиотеки оптимальных условий для формирования у подрастающего поколения, уважения к культурному и историческому наследию России интереса к истории, формирование личности гражданина, патриота и защитника Отечества.
Успешным является проект «Землянка» Ядринской детской библиотеки. Музейная экспозиция представляет из себя уголок фронтовой землянки, в которой собраны предметы солдатского быта: алюминиевые кружки, тарелки, ложки, солдатский котелок, фляжка. Стены обиты старыми досками, в углу походная печка с закопченным солдатским котелком, в другом углу – наспех сколоченный стол с закопченным чайником. На стенах керосиновые лампы, вещмешок, шинель, плащ-палатка, плакаты времен войны, боевой листок и листовка. На столе газеты 1942 года, фронтовые письма, «Красноармейская книжка», «Благодарности» командования, Удостоверения, книги. Между столом и печкой нары, чурбаки из березы вместо стульев, два столба поддерживают потолок землянки. Вся обстановка напоминает обстановку фронтовой землянки – это мнение участников войны, посетивших экспозицию. Документы, собранные в уголке, предоставлены жителями г. Ядрин.
Сама экспозиция является живым документом военной поры. Она вызывает неподдельный интерес всех посетителей детской библиотеки, которые останавливаются около нее, рассматривают экспонаты, расспрашивают библиотекарей или родителей об увиденном. В интерьер землянки помещена фотоэкспозиция «И глаза молодых солдат с фотографий увядших глядят», где представлены подлинные фотографии ядринцев времен войны. В землянке часто звучит гармонь или баян, тихо льется песня, проводятся различные мероприятия: тематическая экскурсия «Войны не знали мы, но все же…», литературно-музыкальная композиция «И поет мне в землянке гармонь», час памяти «А память священна», презентация сборника о ядринцах-участниках войны «Вспомним всех поименно», час военной поэзии «Я знаю, никакой вины…».
Библиотечная программа Урмарской детской библиотеки «Тебе, солдат, я преклоняюсь» знакомила юное поколение с биографиями героев-земляков, сражавшихся на полях Великой Отечественной войны и воинов- интернационалистов.
Как отмечают специалисты детских библиотек, в реализации данных проектов отмечается качественно новый уровень информационно-просветительской, издательской, выставочной, экскурсионной деятельности.
Самой популярной формой массовой работы по патриотическому воспитанию и освещению истории Великой Отечественной войны являются уроки мужества:
- «Одним дыханием с Ленинградом», «Победа на Волге: Сталинградская битва», «Битва под Москвой» (Батыревская детская библиотека);
- «На страже мира, счастья и свободы» (Вурнарская детская библиотека);
- «Помнит мир спасенный» (Козловская детская библиотека);
- «Маленькие солдаты большой войны» (Комсомольская детская библиотека);
- «Курская дуга» (Красночетайская детская библиотека);
- «Маленькие герои большой войны», «Мы помним своих героев»: к 95-летию со дня рождения Героя Советского Союза Алексея Ивановича Воробьёва, уроженца Моргаушского района (Моргаушская детская библиотека им. А.Г. Николаева);
- «Только памятью, война, возвращайся» (Порецкая детская библиотека им. Н. Мишутина);
- «Я говорю с тобой из Ленинграда» (ГДЮБ г. Новочебоксарск);
- цикл «65-летию Великой Победы посвящается…»: «Великая Отечественная…», «Маленькие герои большой войны», «Женщины-авиаторы»; «Эхо далеких побед», «Тропою юных героев», «Первый день войны. 22 июня», «Путешествие по городам-Героям» (МУК «ЦСДБ» г. Чебоксары).
Отдельно хотелось бы остановиться на такой классической библиотечной форме работы, как книжная выставка. При оформлении книжно-иллюстративных выставок, посвященных теме войны, кроме обычных иллюстративных материалов, библиотеки использовали карты боевых действий, схемы, фотографии (или их фотокопии), которые дополнялись предметами материальной культуры, атрибутикой военного времени.
Выставочный материал принято сочетать с проведением вечеров, викторин, историко-краеведческих турниров. Эмоциональное воздействие выставок, дополняемое рассказами очевидцев событий, музыкальным сопровождением, видеосюжетами имеет хороший воспитательный результат. Приведем лишь некоторые из них:
- «Эхо войны и память сердца!» (Аликовская детская библиотека),
- «А в книжной памяти мгновения войны», «Сталинградская битва», «Маленькие герои большой войны» (Батыревская детская библиотека),
- «Помнит сердце, не забудет никогда» (Ишлейская детская библиотека),
- «Слово предоставляется детям» (Канашская детская библиотека),
- «Огненный ад», «Юные герои сороковых», «Помнит мир спасенный» (Козловская детская библиотека),
- «И только книга оживит события военных лет», «А сердце помнить велит…» (Красноармейская детская библиотека),
- «Подвигу народа – жить в веках», «Огненные дни и ночи Сталинграда», «Вставай, страна огромная», «С русским воином через века» (Кугесьская детская библиотека),
- «Ожили в памяти мгновенья войны», «Я читаю книги о войне… А ты?» (Марпосадская детская библиотека),
- «Подвиг бессмертен», «Страницы великого подвига» (Моргаушская детская библиотека им. А. Г. Николаева),
- «Победа наша многолика…», «Поречане в годы Великой Отечественной войны» (Порецкая детская библиотека им. Н. Мишутина),
- «Прикоснись душой к подвигу» (Цивильская детская библиотека),
- «Слава тебе, солдат» (Ядринская детская библиотека),
- «Слава тебе, победитель, солдат!», «А в книжной памяти мгновения войны» (ГДЮБ г. Новочебоксарск),
- «Великая Отечественная…» (ЦГДБ им. К. Чуковского г. Чебоксары),
- «По трудным дорогам войны» (детская библиотека им. В. Сухомлинского г. Чебоксары),
- «Поклонимся великим тем годам» (Центр семейного чтения им. М. Трубиной, детская библиотека им. В. Чаплиной г. Чебоксары),
- «Война глядит сквозь книжные страницы» (детская библиотека им. А. Гайдара г. Чебоксары),
- «Священная память о народном подвиге» (детская библиотека им. Х. Степанова г. Чебоксары),
- «Спасибо дедам за мир и Победу!» (детская библиотека им. Л. Кассиля г. Чебоксары).
В рамках месячника оборонно-массовой работы и патриотической литературы в Батыревской детской библиотеке был проведен урок мужества, посвященный 90-летию со дня рождения полного кавалера Ордена Славы Александра Порфирьевича Табакова, патриотический урок «Гордимся именем твоим», посвященный трем кавалерам ордена Славы уроженцам Батыревской земли: Б.С. Тухветуллову, А. П. Табакову, П.Г. Карикову, состоялся показ фрагментов мультимедийного издания «От Кремля до Рейхстага».
Разнообразную программу месячника предложили своим читателям специалисты Красноармейской детской библиотеки: литературный утренник «Аты-баты – вот такие мы солдаты», часы Отечества «А сердце помнить велит», «От Руси к России», викторина «Что ты знаешь о войне?», обсуждение рассказа Бориса Лавренева «Разведчик Вихров». В библиотеке работала книжно-иллюстративная выставка «Маленькие герои большой войны».
В Моргаушской детской библиотеке им. А. Г. Николаева в ходе месячника прошла встреча «История в лицах» с ветеранами труда, чье детство прошло в военное время. На встречу были приглашены Герой Социалистического Труда О. Ф. Федорова, председатель совета ветеранов М.В. Виноградова.
В Ядринской детской библиотеке проведены: литературный час по военной поэзии А. Твардовского «Я знаю, никакой моей вины» с инсценировкой отрывка поэмы «Василий Теркин», поэтический урок мужества «Поэзия подвига Ольги Берггольц», литературный час по военной прозе Л. Я. Агакова «Я расскажу вам о войне», литературно-исторический час по военным рассказам С. Алексеева «О героях былых времен», час военной прозы Льва Кассиля «Верность. Отвага. Честь. Победа».
Наряду с традиционными, в детских библиотеках используются и современные методы работы по воспитанию у детей и подростков патриотизма, гордости за своих дедов и прадедов, отстоявших свободу и независимость нашей родины. Это волонтёрские отряды, виртуальные поздравительные открытки, буклеты, книги памяти о ветеранах и тружениках тыла.
В канун праздника Победы сотрудники Вурнарской детской библиотеки совместно с учащимися и педагогами средней общеобразовательной школы провели патриотическую акцию «Поздравь ветерана». Дети вручали участникам войны открытки и цветы, изготовленные своими руками, читали стихи и пели песни о войне. Библиотекари Урмарской детской библиотеки совместно с читателями участвовали в десанте Победы «Лишь бы не было войны…», которая проходила в рамках акции «Спасибо деду за Победу».
В преддверии Дня Победы сотрудники детской библиотеки им. Х. Степанова г. Чебоксары организовали библиотечную аллею памяти в лесном массиве около средней школы. Внимание прохожих привлекали красочно оформленные книжные выставки «Победный майский салют», «Имя твое, солдат», где были представлены книги о войне, с помощью которых можно разглядеть за далью десятилетий то суровое время, когда мужеством, стойкостью, самоотверженным трудом была спасена наша Отчизна и завоёвана сегодняшняя мирная жизнь.
По масштабности мероприятий по патриотическому воспитанию детей и подростков наибольший интерес представляют конкурсы.
Порецкая детская библиотека им. Н. Мишутина в канун дня Победы провела районный конкурс рисунков «Война глазами детей». «Пусть не будет войны!» под таким названием состоялся конкурс в Кугесьской детской библиотеке. Конкурсы «Поклонись, Россия, подвигу!», «Как хорошо на свете без войны», «Все для Победы!» были организованы в детских библиотеках им. А. Гайдара, Л. Кассиля и в Центре семейного чтения им. М. Трубиной г. Чебоксары. Комсомольская детская библиотека провела среди своих читателей конкурс рисунков «Рисуют мальчишки войну».
В Канашской детской библиотеке в рамках акции «Помнить, чтобы жить» состоялся конкурс чтецов «Навечно в памяти народной», посвященный 65-й годовщине Великой Победы. Звучали стихотворения Александра Твардовского, Константина Симонова, Михаила Исаковского, Мусы Джалиля, Юлии Друниной, Ольги Берггольц, Евгения Евтушенко, Булата Окуджавы и других авторов. Кугесьская детская библиотека стала инициатором проведения конкурса чтецов «Давным-давно была война» среди детей младшего школьного возраста.
Читатели Цивильской детской библиотеки приняли самое активное участие в городском конкурсе творческих работ детей и молодёжи «Мы граждане России», посвящённом 65-летию Победы в Великой Отечественной войне. Конкурс проводился по номинациям: «Подвиг народный» (Горжусь, что я их потомок. Семейный архив. И за меня они сражались.), «Сохраним мир» (экологическое направление), «Патриотизм и толерантность».
Военная история нашей страны полна героики, романтики, истинного патриотизма, насыщена интереснейшими, подчас драматическими событиями, представлена удивительными, уникальными личностями. Все это дает богатый материал для реализации высоких целей гражданского и патриотического воспитания детей, подростков и молодежи, которое столь актуально сегодня.
Активная деятельность детских библиотек по патриотическому воспитанию граждан помогает осмыслению читателями минувшего, способствует формированию исторического самосознания – составной части политической культуры современного человека. В свою очередь, историческое самосознание – фундамент, на котором строится патриотизм.
Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011-2015 годы» является продолжением государственных программ «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001 2005 годы» и «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006-2010 годы», сохраняет непрерывность процесса по дальнейшему формированию патриотического сознания российских граждан как одного из факторов единения нации
Сегодня патриотическое воспитание – это комплексная система, включающая в себя большое количество направлений и сфер деятельности. В ней содержатся не только социальный, но и духовно-нравственный, культурно-исторический, военно-исторический, идеологический компоненты. Главными целями этой системы являются развитие у подрастающего поколения гражданственности и патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей, формирование у молодежи профессионально значимых качеств, умений и готовности к их активному проявлению в различных сферах жизни общества. Что может сделать в данном направлении библиотека?
В первую очередь – найти путь к сердцу ребенка через книгу. Для этого в библиотеке создается особая среда, побуждающая детей к общению, творчеству, деятельности. В основе работы по созданию такой среды лежат педагогика сотрудничества и сотворчества детей и взрослых, свобода выбора дел, которые предлагает участникам данного процесса библиотека, используя при этом различные формы библиотечной работы: беседы, викторины, конкурсно-познавательные программы, литературно-музыкальные встречи.
Одним из направлений воспитания патриота и гражданина является работа по изучению государственной символики России, разъяснение сущности и значения государственных символов Российской Федерации – Герба, Флага и Гимна.
Во всех детских библиотеках г. Чебоксары вниманию читателей были представлены информационно-познавательные выставки-персоналии «22 августа – День Государственного флага Российской Федерации», рассказывающие об истории праздника, бело-сине-красном триколоре российского флага, его статусе.
В библиотеках оформляются книжные выставки, на которых представлены книги и брошюры, публикации из периодических изданий и методические рекомендации по разъяснению государственной символики, даны образцы символов России, материалы из их истории и современной жизни: ретро-экскурсии «Знамя единства» (Козловская детская библиотека), «Триколор над державой» (Кугесьская детская библиотека), «Велика страна моя Россия!» (Моргаушская детская библиотека им. А.Г. Николаева), выставка-символ «России реют флаги» (Ядринская детская библиотека).
В преддверии Дня государственного флага Российской Федерации, отмечаемого 22 августа, во всех детских библиотек состоялись тематические беседы:
- «Герб, флаг, гимн» (Козловская детская библиотека),
- «Символ моей Родины» (Комсомольская детская библиотека),
- «Триединство Государственных символов» (Кугесьская детская библиотека),
- «Овеянный славой» (Порецкая детская библиотека им. Н. Мишутина),
- «России реют флаги» (Ядринская детская библиотека),
- «Из родословной государственной символики», «Над Россией – флаг России» (Янтиковская детская библиотека),
- «Символы государственности» (библиотеки МУК «ЦСДБ» г. Чебоксары).
Эти мероприятия не только привлекли внимание юных читателей, но и помогли педагогам в проведении уроков гражданственности.
Темы библиотечных уроков по основам правовых знаний разнообразны:
- «Конституция – основа законодательства страны» (Моргаушская детская библиотека им. А. Г. Николаева),
- «12 декабря – День Конституции РФ», «Что такое Конституция?» (ЦГДБ им. К. Чуковского г. Чебоксары),
- «Главный закон страны» (детская библиотека им. В. Сухомлинского г. Чебоксары),
- «Закон обо мне и мне, о законе», «Мы – россияне!» (Центр семейного чтения им. М. Трубиной г. Чебоксары),
- «Основной закон страны» (детская библиотека им. А. Гайдара г. Чебоксары),
- «Путеводные символы России» (детская библиотека им. Х. Степанова г. Чебоксары),
- «Основной закон России» (детская библиотека им. Л. Кассиля г. Чебоксары),
- «12 декабря – День Конституции России», «Конституция. Экскурс в историю» (детская библиотека им. В. Чаплиной г. Чебоксары).
В ходе этих мероприятий учащиеся не только познают общество, в котором живут, но и осознают права и обязанности гражданина России, видят в их соблюдении важнейшее условие своего гражданского становления.
Дни воинской славы России – особые дни. Общество, чествуя армию и флот, воздает дань воинскому подвигу, славе и доблести своих защитников. Библиотекари стараются по-особому подать читателям все о смысле ратной службы, убедить их в ее важности и значимости для гражданина своей страны. Библиотеками проведены:
- военная викторина «Умный боец – всегда молодец», информационный час «День величия России» (Аликовская детская библиотека),
- беседа «Дети блокадного Ленинграда», видео-урок «С вами говорит история», литературно-музыкальный вечер «Юноши России присягают…» (Ибресинская детская библиотека),
- викторина «Русский солдат умом и силой богат» (Ишлейская детская библиотека),
- патриотический урок «Дети военной поры» (Канашская детская библиотека),
- устный журнал «Дни воинской славы», литературно-исторический вечер «Сыны Отечества, освободившие Россию» (Козловская детская библиотека),
- тематический час «Наша сила в единстве» (Комсомольская детская библиотека),
- беседа «Сталинградская битва», исторический час «Будущее России в единстве народов» (Красночетайская детская библиотека),
- обзор «Единство наша сила», вечер вопросов и ответов «Солдатом быть – Родине служить», исторический экскурс «900 дней мужества» (Кугесьская детская библиотека),
- исторический час «Блокадное детство», литературно-исторический вечер «Сыны Отечества, освободившие Россию» (Марпосадская детская библиотека),
- военно-патриотическая игра «Присягают Родине сыны» (Урмарская детская библиотека),
- час русской истории «Жить – Родине служить», историко-познавательный час к 770-летию Невской и 630-летию Куликовской битв «Ты вспомни, Россия, как все это было», историко-литературный час «Герои русской истории», вечер исторического портрета «Светлый князь Александр Невский» (Ядринская детская библиотека),
- беседы «Курская битва», «Победы славные сыны», «Ты припомни, Россия, как всё это было» (Яльчикская детская библиотека),
- информационно-познавательный час «Слава и гордость земли русской», игра «Вперед, мальчишки!» (ГДЮБ г. Новочебоксарск),
- часы патриотизма «Непокоренный Ленинград», «Смоленское сражение» (детская библиотека им. С. Я. Маршака г. Шумерля),
- уроки мужества «Непокоренный Ленинград» (ЦГДБ им. К. Чуковского, детская библиотека им. Х. Степанова г. Чебоксары).
Ко Дню народного единства по периоду смутного времени, народному ополчению под предводительством Д. Пожарского и К. Минина и другим историческим событиям 1612 года в детских библиотеках г. Чебоксары прошли беседы и обзоры: «Герои Смутного времени», «Примером сильны и духом отважны» (ЦГДБ им. К. Чуковского), «Единством сильны», «Во славу Отечества» (детская библиотека им. В. Сухомлинского), «Подвиг во имя России», «Если мы едины – мы непобедимы» (детская библиотека им. Л. Кассиля), «День народного единства», «Спасители Отечества – К. Минин и Д. Пожарский» (детская библиотека им. А. Барто), «Герои народного ополчения», «Минин и Пожарский – герои России» (детская библиотека им. В. Чаплиной).
В библиотеках проводятся мероприятия по толерантности как одной из базовых ценностей гражданского общества, цель которых – через книгу способствовать утверждению в местном сообществе гражданского мира и согласия, развитию диалога, гражданского участия, сближения, сотрудничества в сфере литературного, культурного общения.
Внимания заслуживает опыт Ядринской детской библиотеки по проведению Международного Дня толерантности, в рамках которого состоялись: урок нравственности «Дружба не знает границ», беседа о дружбе и взаимопонимании между людьми разных наций, народностей и вероисповедовании «Все мы разные, но все мы вместе», интеллектуальный турнир «Я, ты, он, она – вместе дружная семья». Большой интерес вызвала выставка «Много есть друзей вокруг». Библиотекари приняли участие в научно-практической конференции «Возлюби ближнего как самого себя», провели урок нравственности «Всегда идти дорогою добра». Этой же теме был посвящен день специалиста «Толерантность – мир без границ» для заместителей директоров по внеклассной работе и организаторов внеучебной работы. Для руководителей детского чтения были подготовлены: консультация «Воспитание детей в духе толерантности», папка-накопитель с материалами бесед, тренингов по теме, урок нравственности «Твори добро, не видя в том заслуги».
Накопленный опыт детских библиотек помогает выйти на новый уровень, соответствующий важности поставленных задач:
- формирование патриотических чувств и сознания граждан на основе исторических ценностей и роли России в судьбах мира, сохранение и развитие чувства гордости за свою страну;
- воспитание личности гражданина патриота Родины, способного встать на защиту государственных интересов страны;
- совершенствование работы по комплектованию фондов библиотек литературой по вопросам патриотического воспитания;
- внедрение интерактивных форм работы по патриотическому воспитанию;
- усиление работы по пропаганде государственных символов Российской Федерации и Чувашской Республики.
Заведующим детскими библиотеками необходимо включить в планы работы библиотек спектр мероприятий по подготовке празднования 200-летия победы России в Отечественной войне 1812 года.
Обзор подготовила:
заведующая отделом обслуживания
подростков и юношества Г. А. Кузьмина
n