Т. Р. Григорьева Детские библиотеки Чувашской Республики в 2010 году : информ аналит сб. / Чуваш респ дет юнош б-ка; сост и ред.: Н. В. Громова, Т. Н. Миронова. Чебоксары, 2011. 177 с ил



СодержаниеПривлечение к чтению детей
205-летию великого сказочника Г. Х. Андерсена
Всемирного дня здоровья
Яковлевские чтения
В год 65-летия Победы
Дню защиты детей
Пушкинский праздник
Игры, в том числе литературные, развивают творческое чтение, воображение, чувство юмора, речь и тренируют память
Обзор подготовила
Подобный материал:

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16
Привлечение к чтению детей

дошкольного и младшего школьного возраста



Наименование

районов и

городов

2009 г.

2010 г.

Число пользователей

(всего)

в том числе:

дошколь-

ники

%

Число пользователей (всего)

в том числе:

дошколь-ники

%

Аликовский

2005

228

11,4

2005

238

11,9

Батыревский

2013

252

12,5

2015

223

11,1

Вурнарский

3037

нет инф.

-

3040

нет инф.

-

Ибресинский

2495

430

17,2

2495

579

23,2

Канашский

1936

84

4,3

1946

194

10

Козловский

2510

165

6,6

2510

167

6,6

Комсомольский

2126

88

4,1

2127

132

6,2

Красноармейский

2043

нет инф.

-

2020

241

11,9

Красночетайский

1604

264

16,5

1609

380

23,6

Марпосадский

2140

нет инф.

-

1969

нет инф.

-

Моргаушский

2142

180

8,4

2143

178

8,3

Порецкий

1994

нет инф.

-

1994

нет инф.

-

Урмарский

2226

184

8,3

2223

195

8,8

Чебоксарский (Кугеси)

2654

нет инф.

-

2655

321

12,1

Ядринский

2580

350

13,6

2580

350

13,6

Яльчикский

2166

86

4

2167

87

4

Янтиковский

1645

167




1645

195

11,8

г. Алатырь

2614

179

6,8

1853

203

10,9

г. Канаш

2802

нет инф.

-

2622

нет инф.

-

г. Новочебоксарск

3993

553

14

3703

710

19,2

г. Цивильск

2355

71

3

2366

100

4,2

г. Чебоксары

3513

нет инф.

-

35014

8271

23,6

г. Шумерля

2564

437

17

2129

469

7,5

Республ. детско-юношеская б-ка

14233

684

4,8

14344

746

5,2

Итого:

101 008

4 235

4,2

99 174

13 979

14,1



Детские библиотеки, стремясь пробудить интерес к книге и чтению детей уже в дошкольном возрасте, значительно активизировали эту работу. Положительная динамика роста численности читателей-дошкольников свидетельствует о внимании детских библиотек к этой категории читателей. В 15 библиотеках произошел рост числа зарегистрированных пользователей- дошкольников (88% от числа библиотек, представивших данные за 2009-2010 гг.). Также увеличилось количество библиотек, представивших статданные по работе с дошкольниками – еще 3 библиотеки (МУК «ЦСДБ» г. Чебоксары, Красноармейская, Кугесьская детские библиотеки) представили статданные о количестве читателей-дошкольников за 2010 год. Судить о результативности невозможно без изучения динамики статданных, что осознается библиотекарями. Отрадно, что материалы сборника читаются, анализируются, делаются соответствующие выводы.

Основная задача в работе с детьми данной возрастной категории – развитие устойчивого интереса к книге, чтению, формирование навыков культуры чтения. Главное условие достижения поставленной задачи – координация деятельности семьи, общеобразовательных учреждений, библиотеки.

В целях привлечения к чтению детей дошкольного и младшего школьного возраста в Аликовской детской библиотеке разработана и реализуется программа «Вместе с книгой мы растем». В рамках программы проводятся Дни дошкольников, литературные путешествия по библиотеке, осуществляется индивидуальное консультирование родителей.

Красноармейская детская библиотека продолжает работать по программе «Школа радостного чтения». С целью формирования экологической культуры и чувства бережного отношения к природе были проведены громкие чтения «Русские народные сказки о хлебе и злаках», «Русские народные сказки о животных», литературный час «Весна глазами поэтов, писателей, художников».

В Ядринской детской библиотеке в рамках библиотечной программы «Книга растит Человека», направленной на творческое развитие детей, состоялись мероприятия:
  • цикл виртуальных путешествий по улицам г. Ядрин «Отсюда начинается Родина»,
  • веселый час здоровья «Бережем здоровье с детства»,
  • выставки детского творчества «Веселая макаронинка»,
  • час чувашской культуры «Язык, им созданный, живет»,
  • занимательный краеведческий час в уголке народного быта «Родная наша старина»,
  • час чувашского языка «Родным гордимся языком»,
  • народные гуляния «Душа моя Масленица»,
  • троицкие гуляния «Люблю березу русскую».

В рамках программы «Любимые писатели детства» проведены: сказочный турнир «По дорогам сказок братьев Гримм», мультимедийная игра-викторина по сказке П. Ершова «За Коньком-Горбунком в сказку русскую войдем», литературная экспедиция «По закону джунглей» по книге Р. Киплинга «Маугли».

Для читателей дошкольного и младшего школьного возраста в детских библиотеках работают клубы по интересам. В Марпосадской детской библиотеке в рамках клуба любознательных «Справочное бюро Почемучек» для учащихся 3-х классов проводились познавательно-развлекательные игры, экологические игры, дайджесты: «На свете чудеса рассеяны повсюду …», «Откуда взялись домовые», «Кто придумал зонтик, ножницы и спички», «Приключения в стране Светофории».

Основам безопасности жизнедеятельности детей уделяется внимание в Моргаушской детской библиотеке им. А. Г. Николаева («Школа Спасайки»), в Порецкой детской библиотеке им. Н. Мишутина (школа безопасности «Незнайка»).

В Урмарской детской библиотеке для самых юных читателей продолжила работу «Школа Почемучек». Одно из занятий прошло по теме «Чтобы знать как дважды два все волшебные слова». Дошкольники совершили путешествие по Городу Волшебных Слов, улице Добрых Слов, тупику Вредных Советов, аллее Игр, завершили путешествие на площади Добра.

В Ядринской детской библиотеке функционирует 4 читательских объединения. В 2010 г. начала работать «Литературно-поэтическая гостиная» для учеников 3-4 классов. Ученики 4-х классов посещают клуб любителей чтения «Книгочей», где не только изучают творчество детских писателей, но и занимаются в театрально-игровой секции и секции «Выразительное чтение». Ученики 3-х классов занимаются в эколого-биологическом кружке «Берендеи», где участвуют в природоохранных акциях, мероприятиях цикла «Экологическая дата планеты», изучают творчество писателей-натуралистов. Для учеников «Школы семейного образования» проводится цикл занятий «Библиотечная пятница». В марафоне «Я хочу дружить с природой и с книгой» в своей возрастной номинации они заняли все три первых призовых места, а также стали лучшими в районном конкурсе стихов об учителе. То есть тесное общение детей с библиотекой дает свои благодатные плоды.

В Янтиковской детской библиотеке работает клуб любителей сказок «Чебурашка», его участники готовят и показывают кукольные представления для своих сверстников.

В детской библиотеке им. В. Сухомлинского г. Чебоксары дошкольники посещают занятия в клубе раннего литературного развития «Волшебный сундучок». При детской библиотеке им. А. Гайдара г. Чебоксары работает интеллект-клуб «Лучик». Дошкольники, посещающие клуб, приобретают навыки поиска и использования информации и, тем самым, могут постепенно осваивать мир электронных изданий. Для будущих первоклассников работают изостудия «Акварелька», математическое ателье «Считалочка», литературная гостиная «Почитай-ка», студия письма. Кроме развивающих занятий библиотекари проводят уроки этикета, здоровья, викторины, устраивают громкие чтения.

Детские библиотеки осуществляют информационно-рекламную деятельность по привлечению детей к книге, чтению. В Урмарской детской библиотеке в начале учебного года прошла Неделя первоклассника «Подружись с книгой и библиотекой». Второй год практикуется проведение выездных литературных десантов в детские дошкольные учреждения поселка. В 2010 году десант прошел по теме «Любимые герои в гостях у дошколят». Библиотекари побывали в гостях у малышей в детских садах поселка, подарили ребятам сборник сказок, а воспитателям буклеты и брошюры для родителей «Пять золотых правил для тех, кто хочет приучить ребенка чтению», «Десять фактов о пользе чтения», «Дорогие взрослые! Папы и мамы, приходите в детскую библиотеку!», подготовленные работниками библиотеки.

«Новый читатель пожаловал к нам – это хорошая весть» – так назывался праздник посвящения в читатели, прошедший в Моргаушской детской библиотеке им. А. Г. Николаева. Более 50 детей пришли на «Праздник верного читателя», посвященный Общероссийскому Дню библиотек, где состоялось награждение победителей конкурса «Суперчитающий класс года» среди начальных классов. Незабываемым событием стала «Библиотечная елка», где свои награды получили участники конкурса «Суперчитатель-2010», победители и участники «Заячье-кроличьей викторины».

Для самых маленьких читателей в библиотеках создаются зоны для комфортного пребывания. В Батыревской детской библиотеке создан «Сказочный теремок», где собраны лучшие сказки народов мира. Сказочную атмосферу создают игрушки. Тут малыши и играют, и общаются, и знакомятся со сказками. Здесь же проходят часы громких чтений книг из серии «Стихи для самых маленьких».

В уголке для дошкольников и младших школьников Канашской детской библиотеки были оформлены разнообразные выставки:
  • выставка-хобби «Мастерская умельцев»,
  • выставка-маскарад «Зимние чудеса »,
  • выставка-реклама «Про всех и всё на свете расскажут книги эти»,
  • выставка сказочных новинок «То ли правда, то ли нет»,
  • выставка-приманка «Детям и родителям про зверей мохнатых»,
  • выставка-знакомство, посвященная Великой Отечественной войне «Салют и слава годовщине!»,
  • выставка поучительных сказок в рамках Года учителя «Сказочные школы».

Читателей Моргаушской детской библиотеки им. А. Г. Николаева заинтересовала красочная книжно-иллюстрированная выставка «Растем вместе с книгой». Последний раздел выставки предлагал ребятам развлекательную игру-викторину «Где-то, когда-то, в какой-то стране…» по прочитанным книгам.

Многие библиотеки проводят мероприятия к знаменательным датам.

К 205-летию великого сказочника Г. Х. Андерсена Ядринской детской библиотекой проведена викторина «Пусть всегда будет сказка», победители которой были награждены на общешкольном празднике «Пусть всегда будет книга!», проведенном 2 апреля, в Международный день детской книги и в день рождения Г.Х. Андерсена.

В детской библиотеке им. Х. Степанова г. Чебоксары прошел литературный час «Под светлой сказочной звездой». Во время литературных чтений ребята рассматривали иллюстрации русских художников, выполненные к произведениям Г. Х. Андерсена. Среди них: П. Ермолаев, М. Федоров, В. Чижиков, М. Бычков, В. Конашевич, Д. Трубин, Н. Гольц.

В рамках Всемирного дня здоровья читатели этой же библиотеки совершили путешествие по миру здорового образа жизни в ходе игры «Как стать Неболейкой». Дошкольники побывали на познавательной программе «Волшебные витамины», дети младшего школьного возраста на «Веселом уроке здоровья». К ребятам пришел старичок-здоровячок, который рассказал, что физические упражнения, ходьба, закаливание должны прочно войти в жизнь каждого человека, ведущего здоровый образ жизни. Затем дети приняли активное участие в ситуационных играх.

В детской библиотеке им. А. Барто г. Чебоксары ко Дню космонавтики была проведена игровая программа «Приглашает космодром». Дошкольники узнали о первом героическом космонавте, о корабле, на котором он поднялся в космос. Затем ребята отправились в игровое путешествие по неизведанным планетам на воображаемом космическом корабле, охотно принимали участие в играх «Кресло космонавта», «Полет», «Кто наблюдательнее?», конкурсах, эстафетах, отгадывали загадки.

В детской библиотеке им. Х. Степанова г. Чебоксары для дошкольников и младших школьников состоялись Яковлевские чтения, в рамках которых библиотекари и читатели обсудили рассказы И. Я. Яковлева «Петух», «Мышь», «Жадная собака», «Лгун», «Лентяй и лодырь», «Старуха и волк», «Оживший цыплёнок», «Калач». Юные читатели также приняли участие в конкурсе рисунков «Герои рассказов И. Яковлева».

В год 65-летия Победы самых юных читателей библиотекари знакомили с событиями и героями Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. Читатели Ядринской детской библиотеки приняли участие в уроке мужества «Украденное детство», на часе памяти «Гордимся земляками» встретились с ветераном войны Н.К. Пискуновым. В Канашской детской библиотеке проведена беседа «День со слезами на глазах». Библиотекарь рассказала ребятам о страшной войне, которая унесла жизни миллионов людей. Читатели прослушали стихотворение С. Михалкова «Быль для детей», приняли участие в эстафете «Важное донесение» и конкурсе «Зоркий глаз», познакомились с выставкой «Салют и слава годовщине!». В детской библиотеке им. А. Барто г. Чебоксары юным участникам боевых действий Великой Отечественной войны был посвящен урок памяти «Нам не забыть вас, ребята», проведён обзор книг «Маленькие герои большой войны». Ко Дню народного единства проведен час истории «Спасители Отечества – Кузьма Минин и Князь Дмитрий Пожарский».

Ко Дню защиты детей в Ишлейской детской библиотеке провели игру-фантазию «Мы не пустим скуку в дом». Была оформлена книжная выставка-рекомендация «Для вас, ребятишки, интересные книжки». Яльчикская детская библиотека отметила праздник масштабно, на центральной площади села. В подготовке и проведении праздника, кроме библиотеки, принимали участие многие организации: РУНО, отдел социальной защиты населения Яльчикского района, РГУ «Яльчикский центр социального обслуживания», Управление ПФР в Яльчикском районе, детские сады района и другие. Библиотекари провели игровую программу «Сказочная эстафета».

Пушкинский праздник состоялся в детской библиотеке им. Х. Степанова г. Чебоксары в день рождения великого поэта. Читатели-дошкольники прошли по тайной тропке к дубу с цепью золотой, где «кот ученый ходит по цепи кругом, идет направо – песнь заводит, налево – сказку говорит», встретились с пушкинскими героями, которые «живут» на картинах художника Анатолия Елисеева. Интересно было дошколятам у сказочного дуба – тут и «музей» пушкинских сказок, и книжная выставка «Ай да Пушкин, молодец». Любители сказок приняли участие в игре «Найди предметы из сказок» и в сказочных викторинах «Ученый кот», «Кабы я была царица…», «Задачки от царевны».

Младший школьный возраст это период, наиболее благоприятный для развития творчества и фантазии ребенка. Конечно, любимый жанр детей этого возраста – сказка. Вот уже несколько лет на абонементе ЦГДБ им. К. Чуковского г. Чебоксары действует книжная выставка «Волшебный мир сказки». В течение 2010 года на выставке были представлены сказки по темам: «Символ года – Тигр – в сказках», «Аты-баты, шли солдаты…» (солдатские сказки), «На балу у Золушки» (сказки о принцессах), «Сказки о животных», «Сказки о домашних животных». Проведены обзоры, рекомендательные беседы. В детской библиотеке им. Х. Степанова проведен день сказки «Сказка добрая рядом живет». Выставка-сюрприз «Волшебные вещи в сказках и жизни» в детской библиотеке им. А. Гайдара знакомила юных читателей с русскими народными сказками и иллюстрациями. Также детям предлагалось угадать волшебные предметы из сказок с помощью викторины. В детской библиотеке им. В. Чаплиной в канун рождественских праздников был проведен познавательный час с элементами игры «Накануне Рождества все сказку ждут и волшебства». Ребята не только узнали много интересного из истории этого праздника, но и приняли участие в игре «Наряди ёлку».

Шыгырданская детская библиотека использует сказку в работе с детьми, учитывая важность этого жанра в воспитании нравственных качеств ребенка, в пробуждении творческой фантазии. В течение года совместно с педагогами начальных классов в библиотеке проводились конкурсно-игровые программы «Золотой ключик или приключения Буратино», «В гостях у сказки»; читатели активно участвовали в конкурсах творческих работ «Создаем сказку своими руками» и «Я леплю из пластилина».

Творческий урок «Знакомьтесь, мы игрушки-таратушки» собрал читателей-дошкольников Канашской детской библиотеки. Библиотекарь показала различные игрушки, изготовленные мастерами (свистульки, шкатулки, мягкие игрушки). Дошкольники попробовали самостоятельно разукрасить заготовки игрушек, сделанных из картона.

Чтобы поддерживать и развивать у юных читателей интерес к книге, используются все доступные средства. Одно из них – игра. Игры, в том числе литературные, развивают творческое чтение, воображение, чувство юмора, речь и тренируют память. В ЦГДБ им. К. Чуковского г. Чебоксары прошли:
  • литературный турнир «Что за прелесть эти сказки – сказки А.С. Пушкина»,
  • конкурсно-игровая программа «А ну-ка, девочки и мальчики!»,
  • интерактивная викторина «В сказке жил один Конек-Горбунок»,
  • познавательно-игровая программа «Аз и Буки – основа науки»,
  • литературная викторина «С тобою, Пушкин, я расту!»,
  • познавательно-игровая программа «Веселые потехи».

Игровая программа «Именины нашей азбуки», посвященная Дню славянской письменности и культуры, была проведена в детской библиотеке им. В. Чаплиной г. Чебоксары. С помощью библиотекарей дети прочитали некоторые старинные буквы. Им очень понравилось звучание букв. Затем ребята с удовольствием отгадывали загадки, отвечали на вопросы викторины.

Красночетайская детская библиотека в рамках программы летнего чтения провела конкурсно-развлекательную программу «В гостях у мультфильма». Библиотекарь познакомила детей с фондом медиатеки. Дети участвовали в конкурсах «Мультвопросы», «Мульти-пульти песни», «Мультипликатор». К мероприятию была оформлена книжная выставка «Посмотри мультфильм – прочитай книгу».

В детской библиотеке им. В. Чаплиной г. Чебоксары проведена ситуационная игра «1 апреля – никому не веря!». В основе игры – книга Сергея Степанова «Нас не проведешь». В этой книге на примере простых житейских историй разъясняются элементарные правила личной безопасности. В ходе игры библиотекари обсуждали с ребятами ситуации, описанные в книге.

Используя игровые формы, детские библиотеки стараются поддерживать и развивать познавательный интерес у детей. Так, в Ибресинской детской библиотеке провели игру-путешествие «Ты спроси, а я отвечу» по энциклопедиям» – «Жизнь в городе», «Животные-рекордсмены» из серии «Твоя первая энциклопедия». Юные читатели совершили интересное путешествие по главным городам мира, побывали в музее и цирке. Самое главное – книга научила детей ориентироваться в городе, как правильно вести себя на улице, в транспорте.

В Ишлейской детской библиотеке интересно прошел экоурок «Нам от болезней всех полезней»: ботаническая экскурсия в мир лекарственных трав. В детской библиотеке им. А. Гайдара г. Чебоксары пользовалась популярностью книжная выставка «Жили-были динозавры». Разделы выставки были оформлены в виде фигур динозавров.

Читатели Канашской детской библиотеки во время январских посиделок «Под чистым небом Рождества» узнали о главных зимних праздниках на Руси: Рождестве, Крещении, Масленице. Также в библиотеке были проведены: вечер загадок «Антошка и картошка», изовикторина «Цветные истории», детектив-шоу «В погоне за летом», мульти-вернисаж «В стране «Мульти-Пульти».

Необычным и полным сюрпризов стал для малышей-читателей Козловской детской библиотеки цикл развивающих занятий «Когда мои друзья со мной», «Лентяй да шалопай – два родных брата», «ОБЖ для малышей», «Сказка мудростью богата». Урок этикета «Добрые слова» в библиотеке прошел в игровой форме. Дети совершили путешествие в страну вежливости и доброты, встретились с волшебными словами.

В рамках весенней Недели добра сотрудники Канашской детской библиотеки собрали читателей-дошкольников на беседу «Живет на свете доброта». Вместе с библиотекарем дети постарались ответить на вопросы «Что такое добро?», «Какие добрые слова мы говорим?». Вниманию юных читателей были представлены стихи и пословицы о доброте. В заключение все вместе заполнили «Газету добрых пожеланий»: со слов детей библиотекари записали добрые слова, а дошкольники, окунув ладошки в краски, поставили подтверждающие печати.

Ядринская детская библиотека приняла активное участие в читательском марафоне «Я хочу дружить с природой и с книгой», организованном районным Домом детского творчества. За время марафона с сентября по декабрь читателям библиотеки было выдано 1693 книги писателей-натуралистов, проведены час красоты «Украсим жизнь цветами» и урок осторожности «Я и пожарная безопасность».

В целом библиотекари поддерживают интерес детей к книге и стараются развивать его, внедряя новые, разнообразные формы книжно-иллюстративных выставок и массовых мероприятий. Материал, в соответствии с возрастными особенностями детей, преподносится в игровой, театрализованной форме. Используются интегрированные формы работы, которые позволяют переключить внимание детей во время мероприятий, вовлекают читателей в активную деятельность, формируют гуманные качества личности ребенка.


Обзор подготовила:

заведующая отделом обслуживания детей

дошкольного и младшего школьного возраста В. В. Дилек
n