Публичный доклад моу аннинская сош №1
| Вид материала | Доклад |
СодержаниеУчебный план АСОШ №1 на 2007 – 2008 учебный год Учебные предметы Региональный компонент Учебный план АСОШ №1 на 2007-2008 уч. год Количество часов в неделю Федеральный компонент |
- Публичный доклад моу сош №14 г. Азова, 1393.39kb.
- Публичный доклад моу сош №3 городского округа Пущино Московской области, 713.61kb.
- Публичный доклад моу сош №8 п. Крутобережный Мартыновского района Ростовской области, 541.88kb.
- Публичный доклад моу сош п. Изоплит Конаковского района Тверской области за 2009-2010, 629.24kb.
- Наталья Петровна Никонова, директор школы Намцы, 2011 г. Публичный доклад, 757.38kb.
- Моу сош №25 Петрачковой, 695.14kb.
- Анализ работы городского методического объединения учителей биологии г. Боготола, 171.67kb.
- Чугунова Татьяна Валентиновна директор моу сош с. Клинцовка. Аннотация. Публичный доклад, 410.77kb.
- Ю. М. Павлова Положение о публичном доклад, 22.13kb.
- Торопцева Елена Николаевна. Музыкальный руководитель Лелина Светлана Викторовна., 30.63kb.
Среднее (полное) общее образование.
Среднее (полное) общее образование- это завершающая ступень общего образования, призванная обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию обучающихся, содействовать их общественному и гражданскому самоопределению , соблюдать принцип построения федерального базисного учебного плана для X- XI Кл, который предполагает базовый и профильный компонент государственного стандарта. Учащиеся, родители выбирают различное сочетание учебных предметов, таким образом с прошлого года (2006-2007) были сформированы 3 профиля: химико-биологический (11а), социально-экономический (11б) и технологический (11в).
Часы школьного компонента в 11а использованы на преподавание базовых учебных предметов: ОБЖ-1ч, информатика и ИКТ-2ч, физика- 1ч. Остальные 3ч. используются на элективы по биологии, химии, литературе, что дает возможность учащимся корректировать свою образовательную траекторию.
Осуществление социально-экономического профиля в 11б классе предопределил о использование школьного компонента (4ч) на углубление базовых предметов в рамках профиля: на историю, ОБЖ, физику, информатику по 1 часу. Осуществление технологического профиля происходит в рамках сетевого взаимодействия школы и Аннинского профессионального лицея №49. Школа берет на себя обязательства обеспечить преподавание базовых предметов (24ч), а 12 часов передано на профильное обучение в лицей.
10а сформирован как физико-химический. Часы школьного компонента (6ч) использованы на углубление базовых предметов: ОБЖ-1ч, информатика и ИКТ-2ч, биология-1ч. Учитывая образовательные запросы учащихся и родителей, выделено по 1ч на элективные курсы по экономике и праву. Таким образом происходит удовлетворение познавательных интересов обучающихся в различных сферах человеческой деятельности, а совокупность базовых и профильных общеобразовательных учебных предметов определяет состав федерального компонента федерального базисного учебного плана.
Учебный план АСОШ №1 на 2007 – 2008 учебный год.
Начальное общее образование.
| Учебные предметы | Количество часов в неделю | Всего | |||||||
| 1 - А | 1 - Б | 2 - А | 2 – Б | 3 – А | 3 – Б | 4 - А | 4 - Б | ||
| Федеральный компонент | 20 | 20 | 22 | 22 | 20 | 20 | 20 | 20 | 164 |
| Русский язык | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 36 |
| Литература | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 32 |
| Иностранный язык | - | - | 2 | 2 | - | - | - | - | 4 |
| Математика | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 32 |
| Окружающий мир | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 16 |
| Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 8 |
| Изо | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 8 |
| Технология | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 |
| Физкультура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 16 |
| Региональный компонент | | | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 |
| Уроки здоровья | | | 0,5 | 0,5 | | | | | 1 |
| Культура общения | | | 0,5 | 0,5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 |
| Компонент ОУ | | | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 20 |
| Ритмика | | | | | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 |
| Русский язык | | | | | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 |
| Математика | | | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 |
| Уроки внеклассного чтения | | | 1 Основы православной культуры | 1 Основы православной культуры | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 |
| Итого | 20 | 20 | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 | 190 |
| Учебный план АСОШ №1 на 2007-2008 уч. год Основное общее образование | ||||||||||||
| Учебные предметы | Количество часов в неделю | Всего | ||||||||||
| | 5-А | 5-Б | 6-А | 6-Б | 7-А | 7-Б | 8-А | 8-Б | 9-А | 9-Б | ||
| 23 | 23 | 24 | 24 | 30 | 30 | 31 | 31 | 29 | 29 | | |
| Русский язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | 3 | 3 | 2 | 2 | 32 | |
| Литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 22 | |
| Иностранный язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 30 | |
| Математика | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 50 | |
| Информатика и ИКТ | | | | | | | | | 2 | 2 | 4 | |
| История | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 20 | |
| Обществознание | | | 1 | 1 | | | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | |
| География | | | 1 | 1 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 16 | |
| Природоведение | 2 | 2 | | | | | | | | | 4 | |
| Физика | | | | | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | |
| Химия | | | | | | | 3 | 3 | 2 | 2 | 10 | |
| Биология | | | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 14 | |
| Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | | | 8 | |
| ИЗО | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | | | | | 6 | |
| Технология | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | | | 16 | |
| Физкультура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 20 | |
| Искусство | | | | | | | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | |
| Региональный компонент | 4 | 4 | 6 | 6 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | | |
| Русский язык | 3 | 3 | 3 | 3 | | | | | | | 12 | |
| Культура общения | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0,5 | 0,5 | 8 | |
| История | | | | | | | | | 1 | 1 | 2 | |
| География | | | 1 | 1 | | | | | | | 2 | |
| Биология | | | 1 | 1 | | | | | | | 2 | |
| ОБЖ | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | | | 1 | 1 | | | 4 | |