Публичный доклад моу аннинская сош №1

Анализ результатов предметных олимпиад


I тур предметных олимпиад в рамках Всероссийской олимпиады школьников был проведен с 29.11.2007 по 5.12.20 по 15 предметам среди учащихся 5-11 классов. Количество участников школьной олимпиады-310 человек, многие состязались по нескольким предметам и получилось 810 человек/ участников.

Районная олимпиада была проведена по 17 предметам. Участвовали в 14-ти предметных олимпиадах, за исключением олимпиад по французскому (не преподается), немецкому (нет учителя), экологии (не было желающих). Из 130-ти старшеклассников во 2-м районном туре приняли участие 61 человек, что составило 46, 92%.

Учащиеся МОУ АСОШ №1 заняли 30 призовых мест, что составило 23% от общего количества победителей районного уровня.


7 человек 1 место: Английский язык 10 кл. Николенко С.Э.

Обществознание 10 кл. Паринова Л.А.

Биология 9кл. Бершак О.Н.

Русский язык 10 кл. Коновалова Н.И.

Литература 10 кл. Коновалова Н.И.

История 9 кл. Паринова О.А.

География 11 кл. Порофиев С.В.

11 человек 2 место:

12 человек 3 место.


Наибольшее количество призовых мест заняли учащиеся таких педагогов как:

Коновалова Н.И. (3 места по русскому языку 1-1: 1-2; 1-3)

( 2 места по литературе 1-1; 1-2)

Авдеева Л.В. (2 места по истории 1-1; 1-2)

(1 место по экономике 1-2)

(1 место по основам потребительских знаний 1-3)

Бершак О.Н. (4 места по биологии 1-1; 1-2;1-3)

Губанова Л.А. (4 места по математике 3-2; 1-3)

Николенко С.Э. (3 места по английскому языку 1-1; 1-2; 1-3)

Порофиев С.В. (3 места по географии 1-1; 1-2; 1-3)

Козина Л.М. (2 места по химии 2-3)

Корчагина С.С. (2 места по физике 2-3)

Паринова Л.А. (1 место по обществознанию 1-1)

Паринова О.А. (1 место по истории 1-1)


Педагогами, подготовившими учащихся для участия в областной предметной олимпиаде стали:

Коновалова Н.И. 3 человека (Черепкова Т, Суханова В, Санникова Л.)

Николенко С.Э. 1 человек (Буханцева К)

Бершак О.Н. 1 человек (Крапчетова А.)

Паринова Л.А. 1 человек (Степаненко А)

Порофиев С.В. 1 человек (Мисиров Р)

В областной олимпиаде призовых мест нет.

Сводная ведомость предметных конкурсов.

№ п/п	Уровень конкурсов	I ступень (1-4 классы)		II и III ступень (5-11 классы)
		участвовали	Победили	Участвовали	Победили
I	Всероссийский	46	-	119	2 участника 2 диплома
II	Областной	42	40 участников 2 диплома	39	14 участников 5 дипломов
III	Районный	19	11участников 11 дипломов	79	39 победителей и 3 диплома
	Итого	107	13 призовых мест на 51 ученика	237	49 побед 58 учеников

В школе действует воспитательная система «Молодые граждане России». Ведущими направлениями которой являются гражданско-патриотическое, духовно-нравственное и оздоровительное. Их реализация происходит в рамках внутришкольных программ: «Здоровье», «Наш символ», «Поддержка одарённых детей», «Милосердие». В январе 2008 года создана детская организация «Новое поколение». Традиционными в школе являются встречи с ветеранами войны и труда, бойцами отряда специального назначения «Скиф». Школа гордится своими выпускниками и чтит память погибших при исполнении служебных обязанностей В. Попова и С. Антипова. Их именами названы улицы Анны. История школы, посёлка нашла отражение в деятельности краеведческого музея, который пополняется новыми экспонатами на протяжении почти полувека. Юные исследователи вместе со своим руководителем Авдеевой Л.В. являются постоянными участниками районных и областных краеведческих конференций.

В школе открыта единственная в районе картинная галерея. Её возможности широко используются в учебно-воспитательной деятельности школы. Клуб любителей изобразительного искусства под руководством Бегеневой С.М. регулярно проводит экскурсии, мастер-классы. Доброй традицией стали встречи с любителями живописи и художниками-профессионалами. Благодаря активной поддержке и вниманию Курзанова А.М. собрание картин регулярно пополняется. При поддержке Управления культуры и туризма Воронежской области и Воронежской организации Союза художников России был издан каталог. В феврале этого года команда учащихся стала победителем областного конкурса «Гражданин воронежского края – гражданин России», представив проект «Школьная картинная галерея как центр эстетической культуры социума». В апреле, на одной из последних встреч, свои картины подарили Винокуров П.Б., Шлёткина О.Б., Ачилова В.В., Попкова О.Д., Жихарева Н.И., а Башарин Станислав Семенович передал в дар картинной галерее не только три своих произведения, но и картины художника из Бродового Корчагина А.Ф. В настоящее время галерея насчитывает 114 работ 70 авторов.

В школе в рамках программы «Здоровье» работают спортивные секции. Учащиеся принимают активное участие в районных спортивных праздниках, спартакиадах, соревнованиях. Весной 2008 года школьная команда заняла II место в районных соревнованиях по лёгкой атлетике. Лучшими стали Спицина Т., Поданёва Н., Мисиров Р., Круцких И., Максимов Д. Ученица 11 класса Яцкова М. является неоднократным чемпионом областного и всероссийского уровня по конному спорту. Гордостью нашей школы является команда волейболистов со своим тренером, Отличником физической культуры и спорта Зеленевым С.П. Ежегодно они радуют нас своими победами. Юноши 1992-93 г.рождения заняли II место на VI межрегиональном фестивале волейбола «Волжская осень» в г.Знаменск. Чемпионами области стала команда юношей 1996г. рождения. К наиболее значимым достижениям следует отнести III место во всероссийском турнире в г. Железногорск, III место в первенстве профсоюзов России в г.Анапа, II место на зональных играх первенства МО РФ в г.Обнинск.


9.9. Состояние здоровья школьников, меры по охране и укреплению здоровья. Смотрите в приложении №10

9.10. Организация питания.

Учащиеся, получающие бесплатное горячее питание

Причины	Количество
Учащиеся начальной школы	164
Учащиеся 5 – 11 классов	29
Дети из малообеспеченных семей	14
Дети из неблагополучных семей	10
Дети из многодетных семей	4
Спортсмены	20
Всего	213

9.11. Обеспечение безопасности.

Обеспечение условий безопасности.

Обеспечение условий противопожарной безопасности.

В школе имеется современная пожарная сигнализация и все необходимые средства пожаротушения (огнетушители,пожарные рукава и т.д)

Регулярно ,в соответствии с планом, проводятся учебные эвакуации.Обеспечивается общественная безопасность. Меры по безопасности осуществляются посредством круглосуточного дежурства охранников, сторожей. Школа выведена на охрану частного охранного предприятия « Бумеранг» . В 2008 года установлена кнопка тревожной сигнализации.

Ежегодно перед началом учебного года во второй декаде августа школу принимает государственная комиссия без замечаний. Согласно специальному плану систематически проводятся антитеррористические мероприятия . Два раза в год проводятся практические занятия , формирующие способность учащихся и педагогов к действиям в экстремальных ситуациях , отрабатываются навыки экстренной эвакуации участников образовательного процесса из здания школы.

Материально- техническое , кадровое, организационное обеспечение курса ОБЖ..

Преподавание предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» во 2и3 ступени осуществляет квалифицированный специалист 1-й категории . занятия организованы по расписанию в рамках классно-урочной системы. Имеется необходимая учебно-материальная база преподавания ОБЖ, основ воинской службы. Дополнительно используется база городского штаба ГО.

Ежегодно на базе (ДОЛ «Полянка» ) проводятся летние военно- спортивные сборы для юношей 10 классов. Имеются все нормативные документы по Основам воинской службы, по гражданской обороне. Факты травматизма детей во время образовательного процесса отсутствуют.


9.12. Перечень дополнительных образовательных услуг, предоставляемых общеобразовательным учреждением (в том числе на платной договорной основе), условия и порядок их предоставления.

ЭЛЕКТИВНЫЕ КУРСЫ В 9-х КЛАССАХ

№	Преподаватель	Количество		Название курса
		часов	уроков
1	Авдеева Л.В.	0,25	17	«Потребитель в экономике».
2	Бершак О.Н.	0,5	35	«Гигиеническое воспитание школьников. Биоритмика»
3	Гальцева О.Н.	0,25	17	«Химия в медицине».
4	Князькова О.Е.	0,75	52	«Информационный». «Человек в мире профессий»
5	Корчагина С.С.	0,25	17	«Звёздное небо».
6	Паринова О.А.	0,25	17	«Международное гуманитарное право».
7	Шингирей Н.С.	0,25	17	«Деловое письмо».
8	Черноухов А.И.	0,5	35	«Решение нестандартных задач в математике».
Итого:		3	207

В этом году на старшей ступени представлены следующие профили: естественно-научный (физико-химический и химико-биологический), социально-экономический, аграрно-технологический. Реализацией профильного обучения является сотрудничество с учреждениями профессионального образования, осуществляется курсовая довузовская подготовка и сетевое взаимодействие с ПЛ - 49. С 2002 года школа сотрудничает с Воронежским кооперативным институтом (филиалом) Белгородского университета потребительской кооперации. Всего курсовую подготовку прошли 45 человек. В 2008 студентами стали 12 человек. Прием студентов в ВУЗ осуществляется в форме собеседования на базе нашей школы. Впервые в истории района с 2006 года заключён договор с Воронежской медицинской академией им. Н.Н.Бурденко. Курсовая подготовка абитуриентов ведется высококвалифицированными преподавателями ВУЗа. В перспективе сотрудничество с Борисоглебским педагогическим институтом и открытие филологического и спортивного профиля.


Список кружков и объединений дополнительного образования

№	Название кружка	Количество учащихся	Руководитель	Количество часов
1	«Книжкины друзья»	15	Кожанова Г.В.	1
2	«Танцевальная студия»	74	Бурова Л.А.	8
3	«Картинная галерея»	15	Бегенева С.М.	2
4	«Лидер»	15	Коржева Э.А.	2
5	«Вокальное пение»	15	Коржева Э.А.	4
6	«Аккомпанемент»	15	Карпова Т.В.	2
7	«Дизайн среды»	15	Руковицына Т.П.	2
8	«Юные краеведы»	15	Авдеева Л.В.	2
9	«Компьютерный дизайн»	15	Шамшина Е.И.	1
10	«Волейбол» (юноши)	70	Зеленев С.П.	9
11	«Гимнастика» (девушки)	15	Басинская В.И.	3

9.13. Социальная активность и социальное партнерство общеобразовательного учреждения (сотрудничество с вузами, учреждениями среднего профобразования, предприятиями, некоммерческими организациями и общественными объединениями; социально значимые мероприятия и программы общеобразовательного учреждения и др.). Публикации в СМИ об общеобразовательном учреждении.

9.14. Основные сохраняющиеся проблемы общеобразовательного учреждения (в том числе, не решенные в отчетном году).

9.15. Основные направления ближайшего (на год, следующий за отчетным) развития общеобразовательного учреждения.


Основные проблемы МОУ АСОШ №1

1. Образовательные
   

- падение качества образования

- падение мотивации школьников к учебной деятельности

- организация профильного обучения на старшей ступени в условиях индивидуальных образовательных траекторий учащихся

- смена поколений педагогических кадров

2. Воспитательные
   

-рост количества детей из семей социального риска

-рост количества детей инвалидов и детей, имеющих хронические заболевания.

3. Проблема внешней среды.
   

- сокращение числа учащихся школы

-организация безопасности детей

4. Организация работы со школьным округом.
   
5. Организация работы экспериментальной площадки на базе школы.
   

Основные направления ближайшего развития МОУ АСОШ №1

1. В образовательной области:
   

- внедрение ИКТ в учебно- воспитательный процесс (освоение нового оборудования, внедрение современных методов обучения)

- использование новых программ и систем обучения (система Л.В. Занкова в начальной школе, Н.М. Разумовской в 5 кл.)

- освоение и использование новых педагогических технологий и современных приемов обучения.

- повышение уровня педагогических кадров за счет курсовой переподготовки и дальнейшей аттестации и организации наставничества

- обеспечение материально- технической базы для профильного обучения на старшей ступени

- организация детского самоуправления

2. В воспитательной области
   

-осуществление «Программы здоровья», программы психологического сопровождения

- пропаганда ценности знаний и других общечеловеческих знаний

3. Привлечение учащихся за счет внедрения дополнительных образовательных услуг и повышения привлекательности образовательного учреждения.
   

- внедрение новых систем профильного обучения (индивидуальный учебный план)

4. Осуществление программы работы с образовательным округом.
   
5. Реализация экспериментальной и инновационной деятельности по теме «Диагностико-мониторинговые исследования в образовательном процессе школы»