Основы работы с операционн
| Вид материала | Документы |
- «Основы логики и логические основы компьютера», 41.02kb.
- Примерный перечень вопросов по курсу «экономические основы социальной работы» для студентов, 19.33kb.
- Методические рекомендации по написанию курсовой работы по дисциплине «Основы менеджмента», 48.65kb.
- Профессионально-этические основы социальной работы, 1223.21kb.
- Е. В. Рубанова профессионально-этические основы социальной работы, 2653.75kb.
- Основы компьютерной грамотности, 108.84kb.
- Учебно-методическое пособие по выполнению курсовой работы по дисциплине «Основы инженерного, 834.98kb.
- Учебное пособие Содержание Введение Тема Теория социальной работы как учебная дисциплина;, 2044.29kb.
- Орлов А. С., Сварочные работы в строительстве и основы технологии металлов: Учебник, 17.66kb.
- Тренинг-курс Основы журналистики Программа тренинга: 20 часов лекционно-практических, 44.08kb.
| | ТЕХНОЛОГИЯ |
| Тема: | Основные подходы к реализации технологического образования в школе |
| Цель: | Обеспечить освоение нового содержания технологического образования формирование преобразующей и творческой компетенций. |
| Количество часов: | 24 |
| Темы: | 1.Учебно-методическое сопровождение программ по технологии. (лекция) 2.Основы предпрофильной подготовки и профориентационного обучения. (лекция-диалог) 3.Реализация проектной деятельности с использованием ИТК в процессе обучения теория и методика обучения обработки различных материалов.(практикум с использованием мультимедийной презентации ). 4.Домашняя экономика и основы предпринимательства.(игровые формы обучения). 5.Методика проведения олимпиады по технологии. (демонстрации, дискуссии). 6. Внеклассная работа в ОО «Технология»(метод портфолио) |
| Форма контроля | Защита мультимедийной презентации по материалам модуля. |
| | ТЕХНОЛОГИЯ |
| Тема: | Метод проектов в образовательной области «технология» |
| Цель: | Обучение слушателей основам проектной деятельности, формирование и развитие исследовательских, информационных, коммуникативных компетентностей. |
| Количество часов: | 16 |
| Темы: | 1. Понятие о проектном методе.(мастер-класс) 2.Классификация проектов.(мультимедийные презентации) 3.Психолого-педагогические подходы к организации деятельности учащихся при выполнении проектов.(тренинговые упражнения) 4.Методические приемы организации проектной работы.(практические занятия) |
| Форма контроля | Защита творческого проекта. |
| | ТЕХНОЛОГИЯ |
| Тема: | Сельскохозяйственный труд. Методика преподавания основ сельского хозяйства в школе. Растениеводство. Животноводство. |
| Цель: | Повысить профессиональную компетентность в области основ аграрной технологии, познакомить с технологиями ведения фермерского хозяйства. |
| Количество часов: | 16 |
| Темы: | 1. Основы аграрной технологии.(учебное 2. Ландшафтный дизайн в учебных заведениях. Декоративное растениеводство. Цветоводство.(экскурсия) 3. Овощеводство. Опытническая работа овощеводства.(практикум) 4. Плодоводство. Опытническая работа в плодоводстве.(практикум) 5. Основы сельскохозяйственной механизации.(практикум) 6. Основы механизации и устройства фермерского хозяйства.(экскурсия) 7. Животноводство и птицеводство.(практические занятия) 8.Пчеловодство, кролиководство.(экскурсия) 9. Кормопроизводство.(экскурсия) |
| Форма контроля | Выполнение проекта «Создание крестьянского (фермерского) хозяйства. |
| | ТЕХНОЛОГИЯ |
| Тема: | Обслуживающий труд. Основы дизайна и его прикладные направления. |
| Цель: | Сформировать профессиональную компетентность в области проектирования и создания изделий с учетом закономерностей дизайна. |
| Количество часов: | 24 |
| Темы: | 1. Дизайн как художественно-проектная деятельность. Виды дизайна.(мастер-клас) 2. Художник – дизайнер. Работа в различных технических манерах, в разных колористических решениях.(практикум) 3. Художественно- прикладные технологии (объемная вышивка, лоскутное шитье, флористика, батик, бумажная пластика, работа с кожей и др.) (мастер-класс) |
| Форма контроля | Защита дизайн-проекта. |
| | ТЕХНОЛОГИЯ |
| Тема: | Технический труд. Художественная обработка дерева. |
| Цель: | Расширение профессиональной компетентности в области технологии резьбы по дереву. |
| Количество часов: | 16 |
| Темы: | 1. Основные сведения о видах художественной обработки древесины(лекция) 2. Технологии геометрической, пропильной, плосковыемочной, рельефной резьбы по дереву.(семинар) 3. Основы материаловедения, основы композиции.(лекция) 4. Методика обучения технологиям художественной обработки дерева.(мастер-класс) |
| Форма контроля | Разработка, изготовление и оформление проекта по одной из технологий художественной обработки. |
| | ТЕХНОЛОГИЯ |
| Тема: | Использование информационно-коммуникационных технологий в проектной деятельности. |
| Цель: | Формирование и развитие у слушателей профессиональной компетентности в области использования информационно-коммуникативных технологий.(лекционно-семинарское) |
| Количество часов: | 24 |
| Темы: | 1. Основные понятие информации и информационных технологий.(лекция) 2. Технологии работы с текстовой информацией.(практикум) 3. Технологии работы с графической информацией.(практикум) 4. Компьютерные презентации, использующие мультимедиа-технологии.(мастер-класс) |
| Форма контроля | Защита мультимедийной презентации по материалам модуля. |
| | ТЕХНОЛОГИЯ |
| Тема: | Основы конструирования и моделирования одежды. |
| Цель: | Обеспечить овладение содержанием и технологией конструирования и моделирования одежды; сформировать преобразованную и творческую компетентности слушателей. |
| Количество часов: | 16 |
| Темы: | 1. Современные методы выбора фасонов одежды, подбора ткани, знакомство с секретами кроя.(кино, экскурсия) 2.Технологические и практические основы конструирования и моделирования одежды с применением компьютерных технологий.(практические занятия) 3. Разработка, изготовление и оформление проекта.(выполнение проекта) |
| Форма контроля | Разработка изготовления и оформления проектов. |