Школа профессора Г. Б. Вершининой
Вид материала | Документы |
- Должностная инструкция профессора кафедры фио, 79.26kb.
- Программа визитинг профессора программа лекции и семинарских занятии визитинг-профессора, 76.7kb.
- Информационная справка, 13.95kb.
- Программа проведения мастер-класса визитинг-профессора, 61.04kb.
- И кибернетики факультет вычислительной математики и кибернетики, 138.38kb.
- А. Ю. Ерофеев Лекция составлена по материалам лекций, учебник, 394.81kb.
- Научная школа доктора педагогических наук, профессора Сохранова Владимира Васильевича, 60.33kb.
- Людмила Алексеевна Смирнова. Пленарное заседание, 96.41kb.
- Н. И. Матузова и доктора юридических наук,' профессора А. В. Малько москва юристъ 2002, 13289.33kb.
- Лурия (Luria), Сальвадор, 54.38kb.
Школа профессора Г.Б. Вершининой
__________________________________________
Б БК 74.268.4 М 94 | Печатается по решению кафедры теории и методики обучения русскому языку Кузбасской государственной педагогической академии |
Научный редактор:
Вершинина Г.Б., д.п.н., профессор, зав. каф. теории и методики обучения русскому языку Кузбасской государственной педагогической академии
Рецензенты:
Вержицкий Г.А., к.п.н., доцент, первый зам.директора НФИ Кемеровского государственного университета
Марунов А.В., к.ф.н., доцент; Сибирский государственный индустриальный университет
«Мы учимся… Мы учим…» (Современная коммуникативная культура в лингвометодическом аспекте): сб. научных трудов, посвященный 10-летнему юбилею кафедры теории и методики обучения русскому языку Кузбасской государственной педагогической академии / под ред. Т.Ю. Зотовой, Т.А.Федосеевой. – Новокузнецк: РИО КузГПА, 2006. – 140 с. ISBN 5-85117-137-5
Сборник «Мы учимся… Мы учим…» подготовлен к десятилетию кафедры теории и методики обучения русскому языку Кузбасской государственной педагогической академии. Представленные материалы – результат совместной работы сотрудников, аспирантов, соискателей кафедры. Молодых ученых объединяет увлеченность предметом исследования, желание заполнить информационную «лакуну», свежо, неординарно осмыслить специфику современной коммуникации.
Адресуется студентам, аспирантам высших учебных заведений, преподавателям средней и высшей школы.
ISBN 5-85117-137-5 | Ó Кузбасская государственная педагогическая академия, 2006 |