Публичный доклад школы за 2009-2010 учебный год

Вид материала

Доклад

Содержание Иностранный язык ИЗО, искусство Технология, ОВП, ОПД Информатика и ИКТ Начальная школа Мониторинг качества обученности по образовательным предметам Анализ профильной и предпрофильной подготовки учащихся Анализ состояния качества знаний, умений и навыков учащихся. Результаты успеваемости.

Подобный материал:

• Публичный доклад моу средняя общеобразовательная школа п. Стан-Шелокша за 2009- 2010, 1291.89kb.
• Публичный доклад муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной, 644.21kb.
• Публичный отчет директора моу ичалковская сош за 2009 / 2010 учебный год Уважаемые, 606.33kb.
• Абакана Республики Хакасия за 2010-2011 учебный год. Публичный доклад, 280.63kb.
• Окунева Александра Олеговича «Итоги 2008-2009 учебного года» зато северск 2009 г. Публичный, 2667.03kb.
• Публичный доклад Муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной, 475.62kb.
• А. С. Попова за 2009 год Публичный доклад, 194.83kb.
• Садучиной Галины Абрамовны Публичный доклад, 451.37kb.
• Анализ организации учебно воспитательного процесса школы за 2009-2010 учебный год, 1165.33kb.
• Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения Политотдельской средней, 615.79kb.

Физика

Учитель	класс	по плану	проведено	причина отставания	Вывод:
Мордашова Т.А.	7 8а 9а 9б 10 11а 11б	68 68 68 68 102 102 102	66 63 63 63 98 97 97	Праздничные дни, больничные листы, Карантин	программы выполнены за счет уплотнения материала по темам

Иностранный язык

Учитель	класс	по плану	проведено	причина отставания	Вывод:
Цыганова Е.А.	2 3 4 6 7 8б 9б 11а 11б	68 68 68 102 102 102 102 102 102	68 68 67 102 100 100 98 100 100	Карантин	программы выполнены за счет уплотнения материала
Соколова О.Н.	2 3 4б 5 6 7 8а 9а 10	68 68 68 102 102 102 102 102 102	68 68 68 102 102 100 102 100 101	Карантин	программы выполнены за счет уплотнения материала

ИЗО, искусство

Учитель	класс	по плану	проведено	причина отставания	Вывод:
Маркуль Г.К.	5 6 7 8а 8б 9а 9б	34 34 34 34 34 34 34	33 30 32 33 34 35 35	Больничный лист, Карантин	Программы выполнены за счет уплотнения материала

Технология, ОВП, ОПД

Учитель	класс	по плану	проведено	причина отставания	Вывод:
Маркуль Г.К. технология ОВП ОПД	5 6 7 8а 8б 9а 9б 9а 9б	68 68 68 34 34 34 34 34 34	64 60 58 34 34 33 34 35 35	Больничный лист, Карантин	программы выполнены за счет уплотнения материала
Белоусов В.А.					программы выполнены за счет уплотнения материала

ОБЖ

Учитель	класс	по плану	проведено	причина отставания	вывод
Долгих Т.Я.	8а 8б 10 11а 11б	34 34 34 34 35	30 30 29 29 29	Карантин, больничные листы	программы выполнены за счет уплотнения материала

Информатика и ИКТ

Учитель	класс	по плану	проведено	причина отставания	вывод
Шлепнева С.В. Информатика и ИКТ	8а 8б 9а 9б 10	34 34 68 68 136	36 34 68 68 132	Карантин	программы выполнены за счет уплотнения материала
Шалеева С.А Технология. Информатика Информатика и ИКТ	3 4а 4б 11а 11б	34 34 34 136 136	34 32 32 132 130	Карантин	программы выполнены за счет уплотнения материала

Начальная школа

	Учитель, класс	предмет			по плану		проведено				причина отставания			Вывод:
	Ланец Е.А. 3 класс	математика русский язык литератур.чтение литер.краеведение окружающий мир музыка ИЗО технология физ-ра			136 170 136 34 68 34 34 34 102		137 166 133 32 67 33 34 32 99				Карантин			программы выполнены за счет уплотнения материала
	Юртаева В.Н. 4 а класс	математика русский язык литератур.чтение окружающий мир музыка ИЗО и худ.труд физическая культура музыка			136 170 102 68 34 68 102 34		131 170 104 68 34 68 102 33				Карантин			программы выполнены за счет уплотнения материала
	Соколова В.А 4 б класс	математика русский язык литератур.чтение окружающий мир музыка ИЗО и художественный труд Физическая культура			136 170 102 68 34 68 102		134 164 102 68 33 66 99				Карантин			программы выполнены
	Осипова М.В 4 класс	чтение русский язык математика окружающий мир ИЗО Музыка ФК ИЗО труд			136 170 136 64 34 34 64 34 34		128 163 129 62 34 30 61 32 32				Карантин			Программы выполнены за счет уплотнения материала
	Пронькина С.А. 2 класс	русский язык чтение математика Окружающий мир ИЗО и художественный труд физическая культура			170 136 136 68 68 102		165 129 129 66 64 97				Карантин			программы выполнены за счет уплотнения материала
	Крайне важной является деятельность школы по вооружению учащихся базовыми знаниями, по предупреждению неуспеваемости. Мониторинг качества обученности по образовательным предметам
ФИО учителя				Предмет			Класс			Число обучающихся			% успеваемости			% обучающихся на 4 и 5
Серебренникова Галина Анатольевна				Русский язык			6			21			100			48
							8б			15			100			60
							11б			20			100			70
				Литература			6			21			100			91
							8б			15			100			93
							11б			20			100			95
				Литературное краеведение			5			18			100			89
							6			21			100			95
Любавина Алевтина Борисовна				Биология Экология			5			18			100			78
							8а			13			100			54
							8б			15			100			100
							10			15			100			87
							11а			14			100			78
							11б			20			100			90
							10			15			100			93
							11б			20			100			90
				Химия			9а			17			100			35
							9б			19			100			79
Амяшкина Любовь Валентиновна				Химия			8а			13			100			46
							8б			15			100			93
							10			15			100			80
							11а			14			100			79
							11б			20			100			95
Соколова Оксана Николаевна				Немецкий язык			2			12			91,7			75
							3			12			100			83
							4			15			100			50
							5			18			100			61
							6			10			100			60
							7			10			100			50
							8а			13			100			23
							9а			17			100			23
							10			15			100			46
Цыганова Елена Анатольевна				Немецкий язык			2			13			100			69
							3			12			100			91
							4а			16			100			75
							6			11			100			63
							7			11			100			72
							8б			15			100			60
							9б			19			100			68
							11а			14			100			78
							11б			20			100			70
Шалеева Светлана Анатольевна				Информатика			3			24			100			100
							4а			16			100			50
							4б			15			100			66,7
							11а			14			100			71
							11б			20			100			90
Шлепнева Светлана Вячеславовна				Информатика			9а			17			100			60
							9б			19			100			83,3
							8а			13			100			88
							8б			15			100			58
							10			15			100			59
Мордашова Татьяна Алексеевна				Физика			7			23			100			61
							8а			13			100			62
							9а			17			100			35
							9б			19			100			68
							10			15			100			73
							11а			14			100			79
							11б			20			100			85
Желтенкова Татьяна Сергеевна				География			6			21			100			78
							7			25			100			75
							8а			13			100			54
							8б			15			100			85
							9а			17			100			35
							9б			19			100			48
							10			15			100			79
							11а			15			100			71
							11б			20			100			85
Ланец Екатерина Артуровна				Литературное чтение			3			24			100			100
				Математика									100			91,6
				Русский язык									100			83
				Окружающий мир									100			100
				ИЗО и худ.труд									100			100
				Музыка									100			100
				Физич.культура									100			100

		11а	14	100	93
Соколова Валентина Александровна	Математика	4б	15	100	33
	Литературное чтение			100	66
	Русский язык			100	33
	Окружающий мир			100	53
	ИЗО и худ.труд			100	100
	Музыка			100	100
	Физич.культура			100	100
Юртаева Валентина Николаевна	Математика	4а	16	100	50
	Литературное чтение			100	87,5
	Русский язык			100	56,25
	Окружающий мир			100	68,8
	ИЗО и худ.труд			100	100
	Музыка			100	100
	Физич.культура			100	100
Маркуль Галина Константиновна	ОВП	9б	19	100	100
		9а	17	100	100
	ИЗО Искусство	5	18	100	100
		6	21	100	100
		7	22	100	91,3
		8а	13	100	92,3
		8б	15	100	86,6
		9а	17	100	77
		9б	19	100	90

Собакина Любовь Григорьевна	Алгебра Геометрия	7	23	100	34
		9б	19	100	50
		10	15	100	33
		9б	19	100	50
		10	14	100	33
		7	23	100	35
		9б	19	100	42
		10	40	100	40
Костина Елена Васильевна	Русский язык Литература	5	18	100	34
		7	23	100	39,5
		9а	17	100	35,2
		9б	19	100	63,1
		5	18	100	61
		7	23	100	69,5
		9а	17	100	41
		9б	19	100	84,2
Кузина Валентина Ивановна	Русский язык Литература Литературное краеведение	8а	13	100	8
		10	15	100	31
		11а	13	100	71
		8а	13	100	69
		10	15	100	56
		11а	13	100	78
		7	23	100	82
Николаева Валентина Ивановна	Алгебра Геометрия	9а	17	100	24
		9а	17	100	24
Барсукова Лидия Ивановна	Математика Алгебра и начала анализа Геометрия	5	18	100	56
		11а	14	100	36
		11б	20	100	50
		11а	14	100	29
		11б	20	100	65
Панкаева Светлана Викторовна	Математика Алгебра Геометрия	6	21	100	57
		8а	13	100	8
		8б	15	100	47
		8а	13	100	8
		8б	15	100	53
Долгих Татьяна Яковлевна	ОБЖ	8а	13	100	100
		8б	15	100	100
		10	15	100	100
		11а	14	100	100
		11б	20	100	100
Пронькина Суфия Абугалиевна	Русский язык	2	25	100	64
	Литературное чтение			100	88
	Математика			100	68
	Окружающий мир			100	80
	Физическая культура			100	96
	ИЗО и худ.труд			100	96

5. Анализ профильной и предпрофильной подготовки учащихся
   

Профильное обучение в МОУ СОШ с.Старая Каменка реализуется с 2000 года, с 2004 года реализуется предпрофильная подготовка.

Предпрофильное обучение реализуется на базе 8-9 классов. Среди учащихся предпрофильных классов проводятся беседы по профессиям, востребованным на селе, классные часы по профилизации, анкетирования по определению интересов и склонностей по различным областям деятельности. Для учеников 9 классов организованы курсы по выборам. Учащиеся посещают учебные заведения в дни открытых дверей, фестивали профессий. С учащимися и родителями 9 классов на базе школы организуются встречи с представителями профессиональных учебных заведений.

В 2000 - 2007 учебные годы по желанию учащихся и родителей на базе школы реализовывался информационно-технологический; с 2007 года наряду с информационно-технологическим профилем организован и информационно-математический (на профильном уровне изучается информатика - 4 часа и математика - 6 часов).

Востребованность учащимися выбранного профиля обучения доказывают следующие данные за последние 5 лет:

29% выпускников поступили в ВУЗы, где математика и информатика является профильными дисциплинами.

39% выпускников поступили в ССУЗы, выбрав специальности, связанные с профилем обучения в школе.

11% выпускников трудоустроились по специальностям, согласно полученным по окончании школы удостоверениям.

С 2001 по 2005 годы в курсе предмета технологии учащиеся изучали «Оператор ЭВМ», «Трактор» и «Швейное дело». По окончании школы выпускники, успешно сдавшие экзамены по профилю, получали удостоверения «Тракториста-машиниста» (за 4 года 49 учащихся) и «Оператора ЭВМ» (за 4 года 79 учащихся).

С 2002 года на базе нашей школы открыты профессиональные классы Пензенского торгово-экономического техникума. Обучение учащихся в данных классах осуществляют педагоги школы и техникума. В данных классах одновременно с учебой в школе учащиеся 10-11 классов изучают профессиональную программу второго курса и по окончании одиннадцатого класса зачисляются на 3 курс техникума по избранным специальностям. В 2004 году 16 учащихся нашей школы получили удостоверение «Оператор ПЭВМ со знанием «1-С Бухгалтерии»», были зачислены на 3 курс дневного отделения специальности «Экономика и бухгалтерский учет» для получения среднего профессионального образования, трое из которых были зачислены на льготных основаниях. В 2005 году 19 выпускников школы получили удостоверение «Бухгалтер», были зачислены на 3 курс дневного отделения специальности «Налоги и налогообложение» для получения среднего профессионального образования, двое из которых были зачислены на льготных основаниях. В 2007 году 12 выпускников, а в 2008 году 14 выпускников получили удостоверение «Продавец продовольственных и непродовольственных товаров» и были зачислены на 3 курс дневного отделения специальности «Менеджмент» для получения среднего профессионального образования, трое из которых были зачислены на льготных основаниях.

Профильное обучение в нашей школе позволяет создавать условия для существенной дифференциации содержания обучения старшеклассников, обеспечивает углубленное изучение информатики и математики, расширяет возможности социализации учащихся.

5. Анализ состояния качества знаний, умений и навыков учащихся. Результаты успеваемости.