Учебный план общеобразовательного учреждения. 16

Вид материалаДокументы
4.Условия осуществления образовательного процесса.
5.Ресурсное обеспечение школы.
6.Кадровое обеспечение образовательного процесса.
Курсы повышения квалификации педагогических работников.
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18

4.Условия осуществления образовательного процесса.



Ежегодно в школе происходит модернизация материально-технической учебной базы. Приобретена новая школьная мебель для начальной школы. Частично приобретено лабораторное оборудование и программно-методическое обеспечение для кабинетов химии и биологии. Ежегодно происходит пополнение и обновление учебной литературы.

В школе проходят дни открытых дверей для будущих первоклассников, родителям показывают все, чем обладает учреждение, чтобы они могли выбрать школу и варианты обучения для своих детей. Основу базовой ценности составляет выбор оптимального пути обучения на основе педагогической диагностик, учета реальных учебных возможностей, подбора методов и приемов обучения под реальных детей.

Специалисты системы психолого-медико-социального сопровождения.


специалисты

всего

Педагоги-психологи

1

Социальные педагоги

1

Медицинские работники

1



5.Ресурсное обеспечение школы.








Всего

% от общего числа

Обучающиеся, имеющие комплект учебников, согласно каталогу «Российский учебник»



643


100

Библиотечный фонд:

учебники

художественная литература

27836

12934

14902

100

46,3

53,7

Обновление фонда учебной литературы школьной библиотеки (за последние три года)


1940,1

15

Компьютеры (не ниже Pentium II), используемых в учебном процессе


33

94

Обеспеченность компьютерами (не ниже Pentium II), используемыми в учебном процессе (на 1 обучающегося)


0,05

5


Оргтехника и оборудование, используемое в учебном процессе


Наименование техники

Количество

Общее количество компьютеров

из них:

37

в управлении ОУ

4

в библиотеке

1

в учебном процессе

33

Мультимедийный проектор

8

Интерактивные доски

4

Сканеры

2

Принтеры

5

МФУ(сканер-принтер-копир)

2

Ксерокс

2


Учебных кабинетов: - 22 (информатика + лаборантская, мастерские + лаборантская, технология , химия + лаборантская, физика + лаборантская, география, русский язык, литература, математика – 2, иностранный язык, история – 2, начальных классов – 5, биология, спортивный зал, кабинет искусства , гпд..

6.Кадровое обеспечение образовательного процесса.




Количество педагогических работников – 51 человек.


Квалификация педагогических работников:
    • высшая квалификационная категория 19 человек (37,3%)
    • первая квалификационная категория 10 человек (19,6%)
    • вторая квалификационная категория 12 человек (23,5%)
    • по стажу 10 человек (19,6%)





Аттестация педагогических работников


В этом учебном году аттестовались 9 педагогических работников.

Высшую квалификационную категорию получили 5 человек (Дьякова З.Ф., директор школы, Сайгушева С.Ю., зам. директора по УВР, учитель математики, Черных Е.А., учитель начальных классов; Шукурова М.Г., учитель начальных классов; Бугаева Е.Ф., учитель русского языка и литературы).

Первую квалификационную категорию получили 2 человека (Артамонова О.Н., учитель начальных классов, Белошицкая О.А., учитель русского языка и литературы).

Вторую квалификационную категорию получили 2 человека (Бунякина Л.Н., учитель биологии, Разина Л.Н., учитель истории).


Курсы повышения квалификации педагогических работников.


В 2010 / 2011 учебном году повышали профессиональный уровень 27 (61,4%) педагогических работников (в 2009 / 2010 учебном году – 34 (65%)).

  • на курсах повышения квалификации




  • Педагогическая академия (ПАПО) г. Москва

    16

    МГОСГИ (г. Коломна)

    5

    МОУ ДПО (повышение квалификации) специалистов Методический центр «Раменский дом учителя»

    1

    МОУ ДППОС «Воскресенский информационно-методический центр»

    3

    Педагогический университет «Первое сентября»

    2



Фестиваль учебных предметов «Первое сентября»

6

Всероссийский съезд учителей

3



Всего: 36 человека.



Педагогический коллектив представляет собой оптимальное сочетание опытных и начинающих педагогов. Такое сочетание является хорошей основой для создания и передачи коллективных традиций. Интересно отметить, что 9 (20%) учителей – выпускники школы (Смывина Е.Ю., Галкина Г.В., Галкина Т.С., Бормашов М.В., Пузакова Е.С., Григорьева Л.Р.. Ларина Н.С., Ларина Л.В., Фетисова Е.Д.). Средний возраст коллектива составляет 45 лет, что говорит о его мудрости, большом опыте, мобильности. Это подтверждается тем, что педагогический коллектив в разное время успешно участвовал в осуществлении инноваций различного уровня – от районного до федерального. Управленческие кадры школы также имеют достаточно высокий профессиональный уровень.