Учебно-методический комплекс для студентов специальности 070209 (053300) «Режиссура театрализованных представлений и праздников»
Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Государственный образовательный, 462.04kb.
- Учебно-методический комплекс Составитель: В. В. Корякова, доцент история и практика, 535.05kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов очного и заочного отделений, обучающихся, 847.1kb.
- Предлагается в виде пословицы, поговорки, крылатого выражения из литературного произведения, 29.41kb.
- Корякова Вера Васильевна доцент кафедры режиссуры театрализованных представлений, 1492.45kb.
- Учебно-методический комплекс (пособие) Тюмень 2011 Федеральное государственное образовательное, 1246.87kb.
- Б. В. Мартынов учебно-методический комплекс по дисциплине «логистика» для студентов, 1097.34kb.
- А. Б. Тазаян Учебно-методический комплекс дисциплины "Философия права" (для студентов, 524.1kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов 4 курса факультета социально-гуманитарных, 460.74kb.
- Е. С. Прокопенко учебно-методический комплекс по дисциплине «антикризисное управление», 589.33kb.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНКУЛЬТУРЫ РОССИИ
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ КУЛЬТУРЫ, ИСКУССТВ
И СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Кафедра информатики и информационных технологий
Дисциплина ОПД Ф.11 «Новые информационные технологии и компьютерная техника»
Учебно-методический комплекс
для студентов специальности 070209 (053300) – «Режиссура театрализованных представлений и праздников»
Учебно-методический комплекс составлен на основании государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования в области культуры и искусства для специальности 070209 (053300) – «Режиссура театрализованных представлений и праздников» (от 02.04.2003 г.) и инструктивного письма Минобразования России «Об активизации самостоятельной работы студентов высших учебных заведений» от 27.11.2002 г.
УМК обсужден и утвержден
на заседании кафедры ИИТ
02.09. 2010 г.
Протокол № 1
Зав. кафедрой ______________________________ / Гусева В.Е. /
Оглавление
1. Рабочая программа 4
1.1. Выписка из Государственного образовательного стандарта 4
1.3. Требования к уровню подготовки режиссера в области новых информационных технологий и компьютерной техники 5
1.4. Распределение часов по семестрам 6
1.5. Виды учебной работы 6
1.6. Организация учебного процесса 6
1.7.Тематический план дисциплины 7
1.8. Темы практических занятий (1 семестр) 10
1.9. Темы практических занятий (2 семестр) 13
1.10. Темы практических занятий (3 семестр) 15
1.11. Темы практических занятий (4 семестр) 18
1.12. Рекомендации студентам очной формы обучения по выполнению проекта 21
1.13. Примерные темы рефератов 22
1.14. Вопросы для самостоятельного изучения и обсуждения на занятиях 22
1.15. Примерные вопросы к зачету 1 семестр. 24
1.16. Примерные вопросы к зачету 2 семестр. 25
1.17. Примерные вопросы к зачету 3 семестр. 25
1.18. Примерные вопросы к зачету 4 семестр. 26
1.16. Литература 29
Глоссарий 30
Приложения 35
Приложение 1. 35
1. Рабочая программа
1.1. Выписка из Государственного образовательного стандарта
Индекс | Наименование дисциплин и их основные дидактические единицы (*) |
ОПД | ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ |
ОПД.Ф.11 | Федеральный компонент |
ОПД.Ф.11 | НОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И КОМПЬЮТЕРНАЯ ТЕХНИКА Основные понятия теории информации. Место и роль информатики в системе художественного творчества. История и главные направления развития электронно-вычислительной техники; информационные сети; сети "Интернет"; системные, инструментальные и прикладные программы; персональные информационные системы. Компьютер: системный блок, клавиатура. Монитор: средства отображения и тиражирования информации; принципы взаимодействия пользователя с компьютером; пользователь и DOS, пользователь и Windows, справочная система Windows, операции с дискетами, работа с модемом; работа со сканером; работа с информационной системой. Компьютерная безопасность; проблемы компьютерных вирусов; антивирусные программы; компьютерная эргономика. |
Цель – расширить представления студентов об информации, методах ее хранения, обработки и передачи, о новых информационных технологиях в современном обществе. Познакомить с общей картиной информационных процессов, происходящих в современном обществе; развить умения целенаправленной работы с информацией на базе новых информационных технологий. Познакомить студентов с принципиальным устройством и способами функционирования современной компьютерной техники.
Задачи:
- освоение общих теоретических положений современных информационных технологий, их роли в становлении и развитии общества в целом и современной режиссерской деятельности в частности;
- формирование представления об информационном обществе;
- формирование навыков использования конкретных информационных технологий и ресурсов в различных видах профессиональной деятельности (исследовательской, развлекательной, организационной и т.д.).
В результате изучения курса студенты должны:
- знать основные понятия, связанные с информатизацией общества и ее роль в развитии общества;
- иметь представление об информационном обществе;
- иметь представление о роли современных информационных и телекоммуникационных технологий в современной культурно-массовой и режиссерской деятельности;
- иметь навыки работы на персональном компьютере, использовать внешние носители информации для обмена данными между компьютерами, создавать резервные копии и архивы данных и программ;
- знать требования эргономичной работы на компьютере;
- уметь применять программные средства общего назначения для решения профессиональных задач;
- владеть приемами антивирусной защиты информации.
В качестве базового программного обеспечения используется лицензионное программное обеспечение операционная система Windows ХР, пакет Microsoft Office, аудио-редактор Sony SoundForg, анимационный редактор Adobe Flash.
Курс рассчитан на 4 семестра и состоит из четырех модулей:
Модуль 1 – «Введение в информатику, Технические и программные и средства обработки информации».
Модуль 2 – «Компьютерные сети».
Модуль 3 – «Информационные технологии в режиссуре»