Публичный доклад директора муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №28» Колина Андрея Геннадьевича
| Вид материала | Доклад |
- Публичный отчет директора муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средняя, 442.12kb.
- Публичный доклад, 516.79kb.
- Публичный доклад, 648.23kb.
- Доклад моу "Средняя общеобразовательная школа №11", 397.61kb.
- Публичный доклад Муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной, 475.62kb.
- Публичный доклад директора муниципального образовательного учреждения, 259.83kb.
- Доклад муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа, 178.97kb.
- Публичный доклад директора муниципального образовательного учреждения, 104.22kb.
- Публичный доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Средняя, 2640.39kb.
- Доклад об итогах работы муниципального образовательного учреждения «Новокрасненская, 1072.77kb.
Рисунок 9. Квалификационные категории.
Увеличился процент неаттестованных педагогов по причине принятия на работу молодых специалистов. В связи с объединением коллективов процент педагогов, имеющих высшую квалификационную категорию, значительно снизился с 24% до 18%. Общее количество педагогических работников на 2011-2012 год – 91.
Отсутствуют педагоги, работающие на неполную нагрузку. Нагрузка педагогов внутри методических объединений распределяется равномерно, без привлечения совместителей и составляет в среднем более 27 часов как в начальных классах, за счет распределения часов индивидуального обучения и часов группы продленного дня, так и в школе 2 и 3 ступени.
Аттестация педагогических кадров осуществлялась согласно планирования ОУ и ДО, формы аттестации были разнообразны: высшая - Гребенюк М.В., Соснов Е.А., Худякова И.Н., Коростелев А.И., Колин А.Г.; первая - Петренко О.Н., Львова М.В., Моргушко А.С.; вторая - Чайко А.М., Гамова Е.А., Слипченко О.А..
Количество аттестованных педагогов на сегодняшний день составляет 81%. В 2011-2012 учебном году учебном году согласно Положению об аттестации педагогических кадров срок действия квалификационной категории заканчивается у следующих педагогов (13 педагогов повышают квалификационную категорию!): высшая - Мелихова Н.В., Ширяевский А.Н., Старостина С.Е., Щербина А.В., Куршин К.Н., Терентьева И.Г., Еденюк И.В.; первая - Следун Т.А., Безрукова С.В., Коростелева Н.В., Бойков А.С., Садыкова Н.В., Корнилов О.И., Каминская Т.В., Соснова Н.А., Майорова Н.В., Соина О.А., Сидоренко И.А., Лаврова Т.Н., Ермакова М.В., Седова С.И.; соответствие занимаемой должности - Теряев М.А., Гурбанова Р.А., Баранова Т.В., Мисюрова А.С., Рымарчук Е.Н., Бородина А.Г., Бойко М.А., Наймушина В.В.
Реализация программы «Одаренные дети – будущее России».
В рамках реализации школьной программы «Сопровождение одаренных и перспективных детей в школьном пространстве», целью которой является сохранение и приумножение интеллектуального и творческого потенциала учащихся, создание равных стартовых условия для выявления, развития, социальной поддержки одаренных детей, помощь в реализации их потенциальных возможностей, обеспечение их всестороннего развития и образования, учащиеся школы принимают участие в различных интеллектуальных мероприятиях.
Таблица 4. Коллективные конкурсы.
| Конкурс | количество участников | количество победителей и призеров |
| «Русский медвежонок» | 336 | 3 |
| «КИТ» | 257 | 4 |
| «Золотое руно» | 158 | 3 |
| «Кенгуру» | 288 | 5 |
| «Британский бульдог» | 227 | 0 |
| «ЧИП» | 228 | 1 |
| Молодежный чемпионат по английскому языку | 43 | 4 |
| Молодежный чемпионат по географии | 32 | 3 |
| Молодежный чемпионат по русскому языку | 207 | 5 |
| Молодежный чемпионат по химии | 77 | 1 |
| Молодежный чемпионат по истории | 40 | 1 |
| «Колосок» | 14 | 1 |
| «Зубренок» | 9 | - |
| Дистанционный городской предметный марафон | 13 | - |
| «Интернет карусель» | 3 | - |
| Дистанционный конкурс «Найди свой ответ в WWW-2011» | 10 | 2 |
| «IT-карусель» | 4 | - |
| Всего: | 1946 | 33 |
Количество учащихся, привлеченных к участию в различных мероприятиях, возросло по сравнению с прошлым годом. Подготовка педагогами учащихся проходила достаточно интенсивно.
Традиционно учащиеся всех параллелей принимали активное участие в дистанционных интеллектуально-творческих образовательных программах, инициативах, конкурсах международного, всероссийского и муниципального уровней: «Познание и творчество», «Snail» и других. Педагоги помогали своим ученикам в данном виде деятельности. Количество лауреатов и участников, подготовленных учителями, распределились следующим образом:
Таблица 5.
| Школа 2 и 3 ступени | Школа 1 ступени | |||
| Ф.И.О. педагога | количество участников | количество победителей, призеров, лауреатов | Ф.И.О. педагога | достижения учащихся |
| Старостина С.Е. | 22 | 7 | Заубидова Ф.И. | 32 диплома и свидетельства |
| Следун Т.А. | 14 | 13 | Соина О.А. | 13 дипломов и свидетельств |
| Михайлова Л.Г. | 14 | 9 | Львова М.В. | 13 дипломов и свидетельств |
| Мелихова Н.В. | 11 | 11 | Бойко М.А. | 2 свидетельства |
| Гребенюк М.В. | 13 | 5 | Петренко О.А. | 3 диплома и свидетельств |
| Кузнецова Н.В. | 9 | 4 | Сабадышина М.А. | 2 диплома и свидетельств |
| Худякова И.Н. | 7 | | Коломиец О.И. | 4 свидетельства |
| Ширяевский А.Н. | 3 | 2 | Неберова Е.А. | 10 свидетельств и грамот |
| Круглякова О.П. | 2 | 2 | Лаврова Т.Н. | 4 свидетельства |
| Цыганкова С.В. | 2 | 2 | Львова Е.А. | 2 свидетельства |
| Исправных Т.В. | 1 | 1 | Шелякина Л.А. | 60 свидетельств и дипломов |
| Коростелев А.И. | 1 | 1 | Сладкова Л.А. | 51 свидетельство и дипломов |
| Камбалина О.В. | 1 | 1 | Тютюкова И.В. | 19 свидетельств и дипломов |
| Рудакова Е.В. | 1 | 1 | Коновалова Л.Н. | 5 свидетельств и дипломов |
| Галухина Ю.А. | 4 | | Баранова Т.В. | 4 свидетельства и диплома |
| Корнилов О.И. | 2 | | Буханченко Т.А. | ГНПК «Твои возможности» |
| Безрукова С.В. | 2 | | Сидоренко И.А. | ГНПК «Твои возможности» |
| Минакова Т.Н. | 2 | | Евграфова О.Б. | ГНПК «Твои возможности» |
| | | | Кравченко О.Г. | 2 свидетельства |
| | | | Федорова Е.А. | 29 дипломов и лауреатов |
| | | | Богатырева Н.Е. | 9 свидетельств и лауреатов |
Ежегодно педагогический коллектив стремится привлечь как можно больше перспективных учащихся к участию в предметных олимпиадах.
Таблица 6. Динамика численности учащихся, участвовавших в школьном туре предметных олимпиад.
| год | всего | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 2008-2009 | 487 | | | 127 | 120 | 108 | 53 | 79 |
| 2009-2010 | 507 | | | 119 | 150 | 101 | 77 | 60 |
| 2010-2011 | 618 | 46 | 122 | 81 | 127 | 97 | 82 | 63 |
Общая динамика численности учащихся возросла за счет участия в олимпиаде школьников 5-6-х классов. Но стоит отметить, что участие в олимпиаде было регламентировано. Из предложенных предметов не были проведены олимпиады по французскому языку, экологии и астрономии. Необходимо отметить своевременную организацию, проверку и подведение итогов школьного тура олимпиад руководителями МО. При распределении мест учителя руководствовались локальными актами при определении победителей, распределение мест было объективным. Качественно проведенная школьная олимпиада дала возможность качественно, на высоком уровне выступить в муниципальном и краевом турах. Следует отметить качественную работу по подготовке к олимпиаде следующих педагогов: Куршина К.Н., Гребенюк М.В., Бойкова А.С., Ширяевского А.Н., Теряева М.А., Коростелевой Н.В., Софрыгина Е.В.
МО естественных наук приняло активное участие в экологических олимпиадах.
Таблица 7. Участие во Всероссийской предметной олимпиаде.
| школьный | муниципальный | краевой | ||||
| участники всего | победители | призеры | участники | победители | призеры | призеры |
| 618 | 64 | 133 | 100 | 1 | 12 | 1 |
По плану работы школы была проведена школьная научно-практическая конференция учащихся «Юность и наука – третье тысячелетие». В течение года были проведены семинары и консультации по оформлению и защите научных работ. В рамках конференции работы учащихся 5-11 классов были заслушаны на 8 секциях.
Таблица 8.
| | Предварительное количество поданных заявок | Фактическое количество учащихся | Предварительное количество поданных заявок | Фактическое количество учащихся |
| | 2009/2010 | 2010/2011 | ||
| 5-8 классы | 8 | 8 | 15 | 13 |
| 9-11 классы | 8 | 7 | 20 | 16 |
| Итого | 16 | 15 | 35 | 29 |
8 учащихся стали победителями ШНПК, 13 - призерами. Наиболее высокие результаты показали следующие педагоги: Гребенюк М.В., Терентьева И.Г., Бойков А.С., Галухина Ю.А., Следун Т.А. Школа была представлена на Городской научно-практической конференции двумя работами под руководством Старостиной С.Е. (участник – Куканова Е.) и Терентьевой И.Г. (призер – Бурзилова А.)
Достаточно активно в этом году осуществлялась работа с ресурсным центром для одаренных детей. Учащиеся 7-11-х классов посещали и принимали участие во многих мероприятиях, предлагаемых в этой сфере.
Таблица 9.
| Осенняя школа для одаренных детей | 4 человека |
| Краевой научный турнир «Мир вокруг нас» СФУ | 4 человека |
| Зимняя школа для одаренных детей | 6 человек |
| Выездной фестиваль «Абитуриент-2011» СФУ | 17 человек |
| Школа «Решение олимпиадных задач» СФУ | 5 человек |
Научно-методическая деятельность.
Таблица 10. Повышение квалификации.
| прошли КПК в 2010-2011 учебном году | продолжают обучение | не имеют КПК за последние 5 лет | не имеют КПК |
| 23 | 15 | _ | Теряев М.А. ГурбановаР.А.,Троян П.Ю, Кузнецова Н.В.(молодые специалисты) Улитина Н.К. – первый год работы |
Таким образом, 64% коллектива прошло в этом году КПК. 87% педагогического коллектива считают, что система повышения квалификации находится на достаточно высоком уровне.
Работа методических объединений.
В 2010-2011 учебном году в школе работало 10 методических объединений, деятельность которых была направлена на реализацию плана методической работы школы. Руководители МО вместе с администрацией входили в научно-методический совет школы. Однако работа НМС очень часто носила формальный характер, члены НМС не всегда были инициативны, активны в решении вопросов, часто проявлялась позиция самоустранения.
Следует отметить, что особое внимание в работе методических объединений уделялось прохождению программного материала, способности учителей к осуществлению инновационных процессов, интеллектуальная активность учащихся, участие и результаты в олимпиадах, конкурсах различного уровня. Руководителями МО в системе ведется документация по педагогической деятельности. Количество уроков, посещенных коллегами, составило 430:
Количество посещенных уроков, к сожалению, снизилось. Но гораздо активнее педагоги стали посещать семинары, мастер-классы, консультации городского уровня. По результатам рейтинга посещаемости педагогами НПР мероприятий, проводимых Методическим центром, «СОШ №28» на протяжении года стабильно занимает 1 место.
Педагоги школы открыто представляют свой опыт на разных уровнях.
Таблица 11. Участие педагогов в конкурсах муниципального, регионального, федерального, международного уровней.
| Наименование конкурса | Ф.И.О.педагога | Результат |
| ПНПО | Старостина С.Е. Заубидова Ф.И., ПетренкоО.Н., Шелякин Л.А., Сладкова Л.А. | победитель краевого уровня участники |
| Конкурс «Образование: взгляд в будущее» | Ширяевский А.Н. | лауреат |
| Конкурс «Свежий ветер» | Бойко М.А. Кузнецова Н.В., Баранова Т.В., Рымарчук Е.Н., Федорова Е.А., Мисюрова А.С. | победитель участники |
| «Snail» для учителей | Ширяевский А.Н. | лауреат |
| «Элита Российского образования» | Бойков А.С., Гребенюк М.В., Теребихина М.Е., Ширяевский А.Н., Терентьева И.Г. | лауреаты |
| «Лучший урок с применением интерактивных средств обучения» | Исправных Т.В. Бойков А.С. | победитель участник |
| «Лучший кабинет» | Соснов Е.А., Соснова Н.А. | участники |
| «Народный учитель» | Худякова И.Н. | победитель |
| «Лучший учитель физкультуры» | Куршин К.Н. | участник |
| «Признание года» | Шелякина Л.А. | участник |
| Педагогические чтения | Буханченко Т.А., Баранова Т.В., Лаврова Т.Н., Рымарчук Е.Н., Соина О.А. | победители и участники |