Доклад муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16»
| Вид материала | Доклад |
- Доклад моу "Средняя общеобразовательная школа №11", 397.61kb.
- Доклад об итогах работы муниципального образовательного учреждения «Новокрасненская, 1072.77kb.
- Доклад о результатах деятельности муниципального образовательного учреждения «средняя, 938.2kb.
- Доклад муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа, 980.49kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Хомутчанская средняя общеобразовательная, 1386.39kb.
- Публичный отчет Муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная, 591.33kb.
- Учебная, учебно-методическая литература Муниципального образовательного учреждения, 1645.84kb.
- Рабочая программа муниципального образовательного учреждения «Надеждинская средняя, 210.87kb.
- Публичный доклад муниципального образовательного учреждения Калиновская средняя общеобразовательная, 688.24kb.
- Публичный доклад Муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной, 475.62kb.
Публичный доклад муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16»г.Уссурийска Уссурийского городского округа
о результатах образовательной и финансово-хозяйственной деятельности
за 2010-2011 учебный год
Содержание доклада
Общая характеристика образовательного учреждения
Состав обучающихся
Социальная среда образовательного учреждения
Структура управления учреждением, органы самоуправления
Материально-техническая база
Кадровое обеспечение образовательного процесса
Учебный план образовательного учреждения. Режим обучения
Финансовое обеспечение функционирования и развития образовательного учреждения
Организация методической работы
Результаты образовательной деятельности
Перечень дополнительных образовательных услуг
Состояние здоровья школьников, меры по охране и укреплению здоровья
Организация питания
Организация безопасности
Общая характеристика образовательного учреждения
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №16» находится в Уссурийском городском округе.
Средняя школа ведёт своё начало с 1940 г. В августе 1985 г. школа была реконструирована.
С 1985 года образовательное учреждение располагается в типовом трёхэтажном здании, расположенном в центральной части города. На базе школы действуют учреждения дополнительного образования, детской спортивной школы, ведутся занятия по интересам в форме кружков, факультативных и элективных курсов.
Состав обучающихся
На конец 2010 - 2011 учебного года в образовательном учреждении обучалось 802 учащихся.
Количество учащихся:
- I ступени – 393 человека;
- II ступени – 334 человека;
- III ступени – 75 человек.
В учреждении 31 класс-комплект. В прошедшем году средняя наполняемость классов составляла 25,7 человек.
В 2010-2011 учебном году нет учащихся, выбывших до достижения ими 15 лет и не получивших основного общего образования. По состоянию здоровья 5 учащихся получали образование на дому.
Социальная среда образовательного учреждения
В 2010-2011 учебном году школа продолжала взаимодействие с:
- МУЗ «Детская поликлиника»;
- ДЮСШ;
- школой искусств;
- Центром занятости населения Уссурийского городского округа;
- ДВФУ;
- Уссурийской комиссией по делам несовершеннолетних.
Образовательный уровень родителей учащихся – средний. Большинство из них имеет среднее или среднее специальное образование.
Среди учащихся школы 59 детей (37%) из многодетных семей, 11 учащихся находятся на опеке. В школе обучаются дети различных национальностей.
Структура управления учреждением, органы самоуправления
Согласно Уставу управление образовательным учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления. Формами самоуправления учреждения являются общее собрание трудового коллектива, педагогический совет, совет старшеклассников, общешкольное родительское собрание, родительский комитет, совет школы.
Непосредственное руководство учреждением осуществляет директор, прошедший соответствующую аттестацию. Он назначается учредителем. Учредитель школы – Администрация Уссурийского городского округа.
Основной функцией директора школы является координация усилий всех участников образовательного процесса через совет школы, педагогический совет, методический совет, общешкольное собрание.
Заместители директора реализуют оперативное управление образовательным процессом и осуществляют мотивационную, информационно-аналитическую, планово-прогностическую, организационно-исполнительную, контрольно-регулировочную и оценочно-результативную функции.
Условия осуществления образовательного процесса
Материально-техническая база
МОУ «Средняя общеобразовательная школа №16» располагается в типовом трёхэтажном здании на 1100 мест, которое сдано в эксплуатацию в ноябре 1985 года.
В настоящее время в школе функционируют:
- 50 учебных кабинетов,
- 2 компьютерных класса,
- библиотека,
- мастерская технических видов труда,
- спортивный зал и спортивная площадка,
- медицинский кабинет,
- столовая на 100 посадочных мест,
- актовый зал
- тренажерный зал
- 3 теннисных зала
- хореографический зал
Образовательное учреждение оснащено следующей оргтехникой:
- 27 компьютеров, из которых 9 объединены в локальную сеть и имеют выход в Интернет;
- 4 мультимедийных проекторов;
- интерактивная доска;
- сканеры и принтеры;
Кадровое обеспечение образовательного процесса
Педагогическими кадрами образовательное учреждение обеспечено полностью.
Средний возраст учителей – 47 лет. Высшее образование имеет 90% преподавателей.
Периодически педагогические работники проходят курсовую переподготовку, повышая свою квалификацию.
Многие педагоги (36%) имеют звания и награды:
- знак «Отличник народного образования» или «Почётный работник общего образования» - 15 человек (36%),
- победители ПНП «Образование» - 3 чел. (Песцова Н.Н., Клишнина Н.А., Песцова Н.Н.)
Качественный состав педагогических работников:
| Учебный год | Количество учителей | II категория | I категория | Высшая категория | |||
| Количество | % | Количество | % | Количество | % | ||
| 2008-2009 | 43 | 8 | 19 | 16 | 37 | 16 | 37 |
| 2009-2010 | 44 | 12 | 27 | 16 | 36 | 15 | 34 |
| 2010-2011 | 46 | 11 | 24 | 21 | 46 | 14 | 30 |
Учебный план образовательного учреждения. Режим обучения
Образовательное учреждение работает в режиме шестидневной недели. Имеет 32 классов комплектов. Продолжительность уроков – 45 минут. Начало занятий в 8 часов 00 мин. Занятия проходят в две смены.
Учебный план школы прошедшего учебного года был составлен на основании учебного плана Управления образования и молодежной политики администрации Уссурийского городского округа. Уровень недельной учебной нагрузки на ученика не превышал предельно допустимого.
Вариативные часы в среднем и старшем звене использовались для расширенного изучения предметов, для подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ, олимпиадам и поступлению в вузы. Часть вариативных часов ушла на обеспечение предметов, требующихся в рамках школы культуры здоровья личности.
Учебный план за прошедший учебный год выполнен, учебные программы пройдены. Наблюдается положительная динамика в решении вопроса о предупреждении неуспеваемости и второгодничества.
Финансовое обеспечение функционирования и развития образовательного учреждения
Финансирование школы осуществляется Управлением образования Уссурийского городского округа
В 2010-2011 учебном году Управлением образования Уссурийского городского округа школе было выделено из городского бюджета- 1194750 рублей на следующие работы:
1.Установка ограждения на территории школы- 845750рублей
2. на установку дверей на лестничных клетках-349000 рублей
На внебюджетный счет учреждения за 2011 год поступило добровольных пожертвований на сумму 355334,5рублей, с учетом остатка за 2010 год поступления составили 624766,53 рубля
За период 2011года были произведены следующие выплаты:
- Замена оконных -256800 рублей,
- Замена двери в столовой -11606 рублей,
- Произведена обрезка деревьев-11606 рублей,
- Оплата охранному агентству «Феликс»-85875 рублей,
- Приобретение строительных материалов, электрооборудования, сантехнических материалов,-258404,53 рубля
Итого – 624766,53 рубля, остаток средств на сентябрь месяц составил-1546,81 рубль.
Организация методической работы
Ведущая роль в управлении методической работой образовательного учреждения принадлежит методическому совету. Он является главным консультативным органом школы по всем вопросам методического обеспечения. Возглавляет школьный методический совет заместитель директора по УР. Членами совета являются руководители методических объединений, творческих групп.
В 2010-2011 учебном году в учреждении действовали методические объединения учителей начальных классов; математики, физики и ИКТ; русского языка и литературы; естественно-научного цикла; эстетического цикла; классных руководителей. Их деятельность была направлена на решение проблем, выявленных в процессе анализа работы образовательного учреждения, и способствовала совершенствованию профессиональной деятельности педагогов в условиях модернизации образования.
Методические объединения школы работали по следующим направлениям:
- организация, исследования, анализ, координация и коррекция работы членов методического объединения по проблемам, сформулированных в рамках единой методической проблемы и экспериментальной работы;
- повышение уровня квалификации педагогов;
- обеспечение условий для непрерывного совершенствования профессионального мастерства учителя;
- оказание помощи учителю в работе по самообразованию;
- информационное обеспечение образовательного процесса;
- обеспечение условий для изучения актуального опыта педагогов;
- обеспечение внеклассной работы по учебным предметам;
- обеспечение контрольно-аналитической экспертизы.
Система методической работы школы включает различные формы деятельности: психологический семинар, методические недели, обобщение актуального опыта, самообразование, развитие аналитико-диагностических умений учителя, проектная деятельность, исследовательская работа учителя, участие в различных конкурсах.
Педагоги образовательного учреждения являются участниками профессиональных конкурсов, фестивалей, конференций на муниципальном и региональном уровнях. Учителя принимают активное участие в работе методических объединений школы и округа.
Позитивно влияет на развитие ключевых компетенций и методического мастерства педагогических работников участие в различных профессиональных мероприятиях, таких как:
- муниципальный конкурс «Образование – 2011»; Калуцких Е.П., Песцова Н.Н., Москалец В.П., Кальниченко Л.В.
- краевой конкурс «Воспитать человека» (Ли Е.В., Лысенко О.А.)
- муниципальный конкурс «Школа мастерства» (Лусникова М.Б.)
- муниципальный конкурс «Учитель года» (Лысенко О.А.)
Содействие профессиональному росту и компетентности педагогов способствовали семинары, которые были проведены в отчётном учебном году на базе школы.
- семинар «Системно-деятельностный подход в образовании для ЗДУР»
Результаты образовательной деятельности
Анализируя учебную деятельность за прошедший учебный год, следует отметить, что наблюдаются как позитивные, так и негативные тенденции в данной деятельности. К позитивным следует отнести:
- стабильность уровня успеваемости;
- отсутствие отсева;
- положительная динамика в работе с учащимися начальной школы, имеющими одну «4» или одну «3».
Сравнительные данные уровня успеваемости учащихся за последние 3 года представлены на диаграмме.
В целях повышения количества учащихся, успешных в обучении, педагогический коллектив делает основной упор на необходимость более раннего отбора, стимулирования, развития способных детей.
Администрацией школы проводится большая работа по поддержанию высокого уровня мотивации учителей и учащихся, занимающихся данным видом деятельности.
В 2011 году 74 выпускников 9 классов участвовали в государственной итоговой аттестации. Все девятиклассники успешно сдали экзамены в новой форме по русскому языку и математике. Результаты ГИА представлены в таблице:
| Предмет | Количество сдававших | Средний балл | Средняя оценка | Учитель |
| Русский язык | 74 | 3,8 | 4 | Качанова А.Г. |
| Алгебра | 74 | 3,3 | 3 | Клишнина Н.А. |
| | | | | |
В едином государственном экзамене участвовали 24 учащихся 11 класса. Все выпускники успешно сдали ЕГЭ по русскому языку и математике, перешагнув нижний порог тестового балла. Успешно сданы экзамены по выбору.
Результаты ЕГЭ:
| Предмет | Количество сдававших | Средний балл | Учитель |
| Русский язык | 24 | 55 | Бриль Л.Ф. |
| Алгебра | 24 | 40 | Заблоцкая Г.В. |
| Биология | 3 | 67 | Песцова Н.Н. |
| Обществознание | 20 | 55 | Дольная Е.В. |
| История | 10 | 43 | Дольная Е.В. |
| Физика | 2 | 41 | Сердюк О.В. |
| Химия | 2 | 51 | Лысенко О.А.. |
| Литература | 1 | 47 | Бриль Л.Ф. |
| Английский язык | 5 | 45 | Арнаутовская М.В., Битейкина О.Ю. |
| Информатика и ИКТ | 1 | 45 | Хегай Е.В. |
В образовательном учреждении большое внимание уделяется воспитанию школьников и развитию их творческих способностей. В школе действуют детская общественная организация «Исток» и Совет старшеклассников, детская служба примирения «Вместе», работают кружки по интересам и спортивные секции.
Перечень дополнительных образовательных услуг:
| - кружки:
| - спортивные секции:
| Факультативы :
|
В прошедшем учебном году школьники и педагоги становились победителями и призёрами на муниципальном и
региональном уровнях в олимпиадах, в различных акциях, творческих конкурсах, выставках
| Мероприятие | Ф.И. учащегося | Место | Учитель |
| Всероссийская олимпиада школьников по Основам православной культуры | Литвинова Виктория Ларина Ольга Грицкова Анастасия | 1 место 2 место 3 место | Дольная Е.В. учитель истории |
| Краевая олимпиада по биологии | Поляков Михаил | 2 место | Песцова Н.Н. |
| Муниципальная олимпиада по ИЗО | Михайлова Дарья | 3 место | Лысенко О.А. |
| Муниципальная олимпиада по русскому языку среди учащихся начальных классов | Кушнирик Валентина | 2 место | Югай Н.И. учитель начальных классов |
| Муниципальная олимпиада по английскому языку | Ким Юлиана | 2 место | Арнаутовская М.В. |
Подробно о достижениях учащихся школы в различных видах деятельности
в 2010– 2011 учебном году на муниципальном и региональном уровнях
На протяжении многих лет учащиеся образовательного учреждения успешно выступают на городских соревнованиях по лёгкой атлетике, игровым видам спорта.
На региональном и международном уровнях школа участвовала в следующих соревнованиях:
- 1 открытый Всероссийский конкурс образовательный социально-просветительский информационно-медийных проектов «Семья – основа государства»
- 1 тур 2 краевой конкурс школьных работ «Библия в мировой отечественной истории и культуры» - 1 место
- Международный конкурс «Русский медвежонок»
- Краевой конкурс «школьная академия моряков»
- Всероссийский «Молодежный биологический чемпионат» - 1,2,3 место
-
Состояние здоровья школьников, меры по охране и укреплению здоровья
Результаты медицинского осмотра 2010-11 года показывают, что состояние здоровья школьников по многим параметрам остаётся стабильным на протяжении нескольких лет.
Образовательное учреждение систематически ведёт оздоровительную деятельность, направленную на развитие культуры здоровья личности.
В целях предупреждения заболеваний и профилактики вредных привычек в учреждении проводятся следующие мероприятия:
- диспансеризация учащихся;
- мониторинг состояния здоровья школьников;
- оптимальный двигательный режим;
- ежедневная зарядка перед уроками;
- физпаузы, физминутки, релаксационные упражнения, зарядка для глаз во время учебных занятий;
- подвижные игры на переменах;
- проведение дней здоровья, спортивных соревнований и праздников;
- витаминотерапия;
- антиструмин (йодная профилактика);
- просветительская работа среди учащихся и их родителей;
- контроль соответствия требованиям СанПиНа в кабинетах;
- режим проветривания.
Анализ здоровьесберегающей деятельности :
Состояние здоровья детей в значительной степени связано с их физической активностью. Поэтому в школе введена ежедневная утренняя зарядка и в дополнении к третьему часу физической культуры в школе действует 4 спортивных секций. В секциях занимается 85% учащихся школы.
Уровень физической подготовленности детей стабилен.
В учреждении создан оптимальный морально-психологический климат, который позволяет на должном уровне строить отношения «учитель – ученик», «ученик – класс», «учитель – родители».
Сохранению и укреплению здоровья учащихся способствует применение педагогами здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе.
Организация питания
В образовательном учреждении функционирует столовая, где организовано двухразовое горячее питание. Охват учащихся горячим питанием составляет 85%. Льготное бесплатное питание получают 100%. Финансирование осуществляется из бюджетных средств. Для остальных учащихся обед – за счёт добровольных пожертвований родителей.
Организация безопасности
Образовательное учреждение имеет ограждение и пять выходов на случай пожара или террора. Школа полностью обеспечена огнетушителями, пожарной сигнализацией, тремя подъездами для пожарных машин. На входных дверях установлены доводчики.
Организация пропускного режима в ОУ в дневное время осуществляется работником охранного агенства, в ночное время – сторожами. В школе ведётся журнал записи посетителей. Перемещение посторонних лиц по школе происходит в сопровождении работника охранного агентства.
В целях предупреждения травматизма и обучения правилам поведения в чрезвычайных ситуациях в образовательном учреждении систематически проводятся беседы-инструктажи среди учащихся и учебно-тренировочные эвакуации.