Ежегодный публичный доклад

Вид материалаДоклад

Содержание


Система работы с одарёнными детьми
Результативность работы педагогов с одарёнными детьми
Мизёва Н.М
Голованчикова Ю.А.
Суздальцева Е.А.
Манылова А.С
Голованчикова Ю.А.
Суздальцева Е.А.
10.Кадровое обеспечение образовательного процесса.
Число штатных педработников и совместителей
Образовательный ценз педработников
10.2. Повышение квалификации педагогов.
10.3. Результаты аттестации педагогических и руководящих работников
Распределение по видам аттестации
Формы прохождения аттестации
Результаты аттестации
Уровень профессиональной компетентности штатных педагогов по результатам аттестации
10.4. Успешность педагогической деятельности
Учебный год
1.2. Участие в городском конкурсном отборе для выплаты денежного поощрения лучшим педагогическим и руководящим работникам.
...
Полное содержание
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6

Система работы с одарёнными детьми:
  • Урочная деятельность.
  • Организация внеклассной работы по предметам: информатика,иностранныйязык, литература, биология, ИЗО, ОБЖ, физкультура, музыка.
  • Организация профориентационной работы.
  • Работа кружков: камнерезный, «Юные спасатели».
  • Создание различных объединений на базе классных коллективов: ДЮП, ЮИД, команда гребного слалома.

Результативность работы с одарёнными детьми:
  • Уровень достижений:
  • район, корпоративный уровень (ВГОК, НТГМК), город, Горнозаводской округ (учащиеся школы);
  • область, Россия, международный уровень (учащиеся школы – воспитанники ДЮСШ, ГОРСЮТ, школы искусств, танцевальных коллективов при ДК).

Результативность работы педагогов с одарёнными детьми:

Направление деятельности

Педагоги

Развитие интеллектуальной одарённости

Мизёва Н.М. (экология), Люханова Т.В. (экология, химия), Еремеева Т.С.. Ременец А.А. (иностранный язык), Каменева Т.В. (информатика), Красноярова Т.Г. (обществознание), Суздальцева Е.А. (искусство), Черкашина И.А. (русский язык, литература), Тихомирова Л.П. (самоопределение школьников)

Работа с детьми, имеющими физические данные для спортивных достижений

Голованчикова Ю.А. (Юные спасатели, Юные туристы, ДЮП), Трясунов В.Е. (Юные спасатели), Каменева Т.В. (гребной слалом)

Развитие творческих способностей детей

Суздальцева Е.А. (рисование, декоративно-прикладное творчество. Театр моды), Калмыкова Е.В. (вокальный ансамбль), Боярская М.К. (конкурс чтецов), Безбородов В.С. (камнерезный кружок), Манылова А.С. (школьный театр)

Поддержка учащихся, проявляющих склонность к общественной работе

Манылова А.С. (ФДО)

Развитие интеллектуальной одарённости

Мизёва Н.М. (экология), Люханова Т.В. (экология, химия), Еремеева Т.С.. Ременец А.А. (иностранный язык), Каменева Т.В. (информатика), Красноярова Т.Г. (обществознание), Суздальцева Е.А. (искусство), Черкашина И.А. (русский язык, литература), Тихомирова Л.П. (самоопределение школьников)

Работа с детьми, имеющими физические данные для спортивных достижений

Голованчикова Ю.А. (Юные спасатели, Юные туристы, ДЮП), Трясунов В.Е. (Юные спасатели), Каменева Т.В. (гребной слалом)

Развитие творческих способностей детей

Суздальцева Е.А. (рисование, декоративно-прикладное творчество. Театр моды), Калмыкова Е.В. (вокальный ансамбль), Боярская М.К. (конкурс чтецов), Безбородов В.С. (камнерезный кружок), Манылова А.С. (школьный театр)

Поддержка учащихся, проявляющих склонность к общественной работе

Манылова А.С. (ФДО)



10.КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.


10.1.ХАРАКТЕРИСТИКА КАДРОВОГО СОСТАВА.

В 2008-2009 учебном году кадровый состав МОУ насчитывал 47 человек. В диаграмме представлены категории работников школы




Особенностью кадрового состава МОУ является большое количество работников-совместителей. Большинство из совместителей – работники горно-металлургического колледжа, так как школа и колледж реализуют принцип непрерывного образования: учитель физкультуры, выпускающие специалисты, учитель математики.


Число штатных педработников и совместителей

Количество молодых специалистов – 4: учитель русского языка и литературы, учитель иностранного языка, учитель ОБЖ, педагог-организатор.

Большинство педагогов имеют высшее педагогическое образование, меньшая часть – среднее специальное образование, причём все они – совместители, педагоги дополнительного образования.

Образовательный ценз педработников





К сожалению, в учебном заведении, где учатся, в основном, мальчики, большая часть педколлектива – женщины. Все педагоги - мужчины являются совместителями.

Число педагогов женщин и мужчин




10.2. ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ.

Педагоги школы постоянно работают над повышением профессионализма. 100% учителей повысили свою квалификацию в 2008-2009 учебном году. Разнообразны формы повышения квалификации:

- образовательные программы;

- участие в районных и городских семинарах;

- участие в городских научно-практических конференциях, педагогических чтениях;

- участие в районных и городских Круглых столах, деловых играх;

- участие в Интернет-семинарах;

- учёба на дистанционных курсах повышения квалификации;

- участие в работе городской Школы молодого специалиста.

В течение учебного года педагоги повышали квалификацию на базе ГОУ ДПО «ИРРО Свердловской области» (Нижнетагильский филиал), университета открытых образовательных технологий (г. Москва), МИМЦа, Отдела образования по Ленинскому району, Юридической службы управления образования Администрации города Нижний Тагил, Нижнетагильской государственной социально-педагогичсекой академии, Нижнетагильского педколледжа №1, МОУ Политехническая гимназия, МОУ Гимназия № 86, МОУ Гимназия № 18, МОУ Лицей № 39, МОУ СОШ № 58, 85, 44, 32, 75/42, 20, 5, 35, 25, 9, в Доме творчества Ленинского района, в Горкоме профсоюза работников просвещения, В Центре занятости населения города Нижний Тагил, в Центре прав человека Гуманитарного университета и Британского посольства в городе Екатеринбург.

Кроме того, на базе школы было организовано корпоративное обучение педагогов «Компетентностный подход в образовании» (ГОУ ДПО «ИРРО») в рамках освоения Президентского гранта.

Таким образом, в 2008-2009 учебном году наметился рост профессионального мастерства педагогов, что сказалось на результатах образовательной деятельности.


10.3. РЕЗУЛЬТАТЫ АТТЕСТАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ И РУКОВОДЯЩИХ РАБОТНИКОВ

Заявление на прохождение аттестации в 2008-2009 аттестационном году подали и успешно прошли 5 педагогических работников: руководитель, учитель музыки, учитель физики, учитель иностранного языка и педагог-организатор. Кроме того, 1 квалификационная категория сроком на 2 года была присвоена молодому специалисту – учителю ОБЖ и продлён срок действия 1 квалификационной категории на 1 год по ходатайству администрации школы перед Муниципальной аттестационной комиссией молодому специалисту, вышедшему из отпуска по уходу за ребёнком.

Распределение по видам аттестации: первичная – 2 человека, повторная – 1 человек, последующая – 2 человека.

Распределение по категориям: высшая -1, первая – 3, вторая – 1.

Формы прохождения аттестации:

- защита педагогического проекта (первичная аттестация);

- презентация опыта работы городскому образовательному сообществу на открытом мероприятии для профориентаторов школ города (повторная и последующая аттестации).

Результаты аттестации: 2 человека повысили категорию: с первой – на высшую и со второй – на первую; 1 человек подтвердил вторую категорию, 2 человека впервые аттестовались на 1 категорию.

Таким образом, с учётом результатов аттестации ПиРР текущего аттестационного года можно сделать следующие выводы.

Из общего числа педагогических работников МОУ аттестованы 86,2 %. Не аттестованы педагоги-совместители: педагог-психолог, 2 педагога дополнительного образования – и штатный учитель. Их число штатных работников аттестованы 95% педагогов.

Уровень профессиональной компетентности штатных педагогов по результатам аттестации



Распределение штатных аттестованных педработников по категориям



Можно отметить, что в ОУ созданы условия, стабильно обеспечивающие организацию и проведение аттестации ПиРР, Каждый этап проводится качественно, обеспечен соответствующим методическим сопровождением. Используются нетрадиционные формы аттестации. В то же время, актуальными остаются проблемы: не используются поощрительные формы аттестации, недостаточно активно аттестуются внештатные работники, низка мотивация педработников к аттестации на высшую категорию.

10.4. УСПЕШНОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Участие педагогов в реализации Приоритетного национального проекта «Образование».

1.1.Участие в конкурсном отборе для получения Президентского гранта.

Учебный год

2006 - 2007

2007 - 2008

2008 - 2009

Число участвующих педагогов

1

2

1

Число получивших Президентский грант

1

1

0



1.2. Участие в городском конкурсном отборе для выплаты денежного поощрения лучшим педагогическим и руководящим работникам.

Учебный год

2006 - 2007

2007 - 2008

2008-2009

Число участвующих педагогов

1

1



1

Число получивших денежное поощрение

0

1



0

Педагоги школы делятся опытом работы с образовательным сообществом города:

Мероприятие

Тема

ФИО

Форма участия

Презентация опыта работы

«Формирование ключевых компетентностей учащихся средствами профориентационной работы»

Деева М.В. – доклад «Классный час»

Тихомирова Л.П. – доклад «Формы работы классного руководителя»

Орлова И.Н. – доклад «Родительское собрание».

Единый методдень в рамках 4-й городской конференции «ИКТ в образовании»

«Формирование информационной компетентности учащихся посредством внедрения ИКТ в предпрофильную подготовку школьников».

Открытые уроки:

Деева М.В.. Суздальцева Е.А., Красноярова Т.Г.


Педагоги МОУ – активные участники городских конференций, педчтений. Высокий профессионализм позволяет им входить в состав городских жюри, комиссий:

ФИО педагога

Мероприятие

Черкашина И, А.

- Педчтения «Тагильское образование: история и современность»;

- Лихачёвские чтения «Культура и образование»

Люханова Т.В.

Городская конференция «ИКТ в образовательном процессе»

Член жюри городского конкурса исследовательских и проектных работ учащихся.

- 1 окружная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы и перспективы естественно-научного образования» (НТГСПА)

Каменева Т.В.

Член жюри городского конкурса исследовательских и проектных работ учащихся.

- Член жюри городской олимпиады пользователей (апрель 2009 г.).

- член муниципальной комиссии по контролю наличия и стабильного функционирования Интернет-сайтов ОУ.

Городская конференция «ИКТ в образовательном процессе»



Тихомирова Л.П.

Городская конференция «ИКТ в образовательном процессе»


Деева М.В.

Городская конференция «ИКТ в образовательном процессе»


Красноярова Т.Г.

Городская конференция «ИКТ в образовательном процессе»


Суздальцева Е.А.

Городская конференция «ИКТ в образовательном процессе»

Белобородова Н.Т.

- Член жюри городского конкурсного отбора для выплаты денежного поощрения лучшим педагогическим и руководящим работникам.

- Член МАК.

- Эксперт МАК.

- Муниципальный этап областной выставки «Инновации в системе образования Свердловской области: внедрение современной модели образования».

Городская конференция «ИКТ в образовательном процессе»


Цыганенко И.И.

- Член жюри городского конкурса исследовательских и проектных работ учащихся.

- Член жюри городского конкурса методических разработок.

- Член жюри муниципального этапа областного конкурса инновационных ОУ.

- Эксперт МАК.

- Эксперт ЕГЭ.


Еремеева Т.С.

1.Городской конкурс сценариев Недели иностранного языка.

2.Районный этап городского конкурса «Молодая семья».

Признание результатов творческой деятельности педагогов.



ФИО

Вид поощрения

Содержание

Суздальцева Е.А.

Благодарственное письмо Управления по делам молодёжи Администрации г. Н.Тагил

За подготовку участника к городской научно-практической конференции «Наследники Великой Победы»

Благодарственное письмо управления образования Администрации города Нижний Тагил

За подготовку лучших работ в разделе «Швейные изделия» на 59-й городской выставке технического и декоративно-прикладного творчества детей и учащейся молодёжи.

Благодарственное письмо управления образования Администрации города Нижний Тагил

За подготовку коллекции «Красное и чёрное» к городскому конкурсу моды на 59-й городской выставке технического и декоративно-прикладного творчества детей и учащейся молодёжи.

Диплом 14 городской выставки народного творчества и художественных ремёсел «Тагильская мастерица»

За активное участие в городской выставке народного творчества и художественных ремёсел и значительный вклад в сохранение и развитие традиционного народного искусства

Голованчикова Ю.А.

Благодарственное письмо управления образования Администрации города Нижний Тагил


Грамота ОГПН города Н. Тагил


Благодарность управления образования Администрации г. Н. Тагил, МОУ ДОД Городская станция Юных туристов.

За подготовку коллекции «Красное и чёрное» к городскому конкурсу моды на 59-й городской выставке технического и декоративно-прикладного творчества детей и учащейся молодёжи.

За активное участие в городской акции ДЮП «Любимый город без пожаров»


За большой вклад в развитие детско-юношеского туризма и краеведения.

Люханова Т.В.

Почётная грамота Уполномоченного по правам человека Свердловской области

За активное участие а областном педагогическом конкурсе «Правовая культура личности – основа мира, безопасности, диалога культур» и 2 место в номинации «Лучший социально-образовательный проект»




Благодарственное письмо Департамента образования администрации г. Нижний Тагил. МОУ ДОД «Городская станция юных туристов»

За творческий подход и активное участие в городской выставке «Прекрасные фиалки-2008».

Еремеева Т.С.

Благодарственное письмо управления образования Администрации города Нижний Тагил, ГОУ ВПО «НТГСПА», ИРРО Свердловской области г. Нижний Тагил, МОУ Политехническая гимназия

За подготовку победителей олимпиады Горнозаводского округа «Соболёк».




Благодарность управления образования Администрации г. Н. Тагил

За подготовку команды-призёра городского конкурса презентаций «Выдающиеся личности европейских стран» (английский язык)




Благодарность ГОУ ДПО «ИРРО Свердловской области»

За победу в номинации «разнообразие представленных материалов по английскому языку» и разработку методических материалов для проведения !Дня иностранных языков».

Красноярова Т.Г.

Благодарственное письмо Ленинской районной территроииальной избирательной комиссии

За подготовку учащихся к конкурсу работ по избирательному праву, выполненных с использованием ИКТ

Каменева Т.В.

Почётная грамота Свердловской областной федерации гребного слалома

За подготовку команды МОУ к соревнованиям 9 спартакиады школьников на приз городской станции туристов и школы гребного слалома «Полюс».

Педколлектив

Благодарственное письмо МИМЦа

За развитие профессиональной компетентности педагогов ОУ города, организацию городского семинара «Профессиональное самоопределение школьников» в 2008-2009 уч. году.

Ременец А.А.

Благодарственное пиьмо ГДДЮТ

За плодотворное партнёрство по организации работы отряда ЮИД.