Программа по дополнительному образованию культурологической направленности
Вид материала | Программа |
- Программа факультатива по истории Реформы и реформаторы в России возраст обучающихся, 133.23kb.
- Программа дополнительного образования детей культурологической направленности, 171.03kb.
- Программа по дополнительному образованию Клуб юннатов «Мастерская природы», 201.05kb.
- Программа по дополнительному образованию «элементы начертательной геометрии», 136.57kb.
- Программа по дополнительному образованию Направленность: естественные науки «валеология», 333.86kb.
- Программа работы кружка по дополнительному образованию «театральный сундучок» для детей, 148.1kb.
- Глобализация современной мировой экономики, ее противоречия, 43.24kb.
- Чувашская Республика «Утверждаю», 272.9kb.
- Вопросы к вступительному экзамену в аспирантуру по кафедре конституционного и муниципального, 50.36kb.
- Учебно-методического Проректор по заочному, очно- управления заочному и дополнительному, 232.13kb.
Показатели достижений воспитанников по дополнительной образовательной программе
культурологической направленности
«Метелица»
(6-7 лет)
№ п/п | Ф.И. ребёнка | Знает и называет коренных жителей Севера (ненцы, ханты, манси). | Узнаёт и называет жилище коренных народов. | Знает основные промыслы коренных жителей Севера. | Узнает и называет средства передвижения ненцев, хантов и мансов. | Знаком с особенностями быта коренных жителей Севера. | Знаком с особенностями труда рыболова и охотника. | Узнаёт и различает ненецкие и хантыйские орнаменты. | Имеет представление о значении и назначении национальных орнаментов. | Имеет представление об особенностях мужской и женской одежде коренных жит елей Севера. | Знает и называет некоторые потешки и сказки народов Севера. | Уровни | ||
В | С | Н | ||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
Вывод:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рекомендации:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата:___________________________Воспитатели:_______________________________________________________________________________