Федеральное агентство по образованию бийский технологический институт (филиал)
Вид материала | Монография |
СодержаниеПриложение а Вопросы для выявления тенденции давать |
- Федеральное агентство по образованию бийский технологический институт (филиал), 981.77kb.
- Федеральное агентство по образованию бийский технологический институт (филиал), 1531.98kb.
- Федеральное агентство по образованию Бийский технологический институт (филиал), 2694.55kb.
- Федеральное агентство по образованию бийский технологический институт (филиал), 1660.78kb.
- Федеральное агентство по образованию бийский технологический институт (филиал), 1946.38kb.
- Федеральное агентство по образованию бийский технологический институт (филиал), 3460.44kb.
- Решением Ученого совета, 125.93kb.
- Федеральная целевая программа "Развитие электронной компонентной базы и радиоэлектроники", 3538.74kb.
- Бийский технологический институт (филиал), 2586.35kb.
- Министерство образования и науки федеральное агентство по образованию майкопский государственный, 102.13kb.
ПРИЛОЖЕНИЕ А
Опросник для определения степени выраженности:
догматизма (Роккич, 1956), импульсивности (Айзенк, 1976),
локус-контроля (Роттер, 1966), тревожности (Тейлор, 1953)
+ Л 1. Любую скучную компанию можно развеселить, если сам находишься в хорошем настроении.
+ Т 2. Мне всегда трудно взяться за какое-нибудь новое дело.
+ Д 3. В споре люди часто заостряются на вопросах, не имеющих отношения к делу.
+ И 4. Я часто говорю до того, как обдумаю сказанное.
– Л 5. Большой успех – это всегда результат упорной работы, и случай не имеет к этому никакого отношения.
+ Т 6. Я часто расстраиваюсь из-за того, что другие, возможно, назвали бы пустяком.
+ Д 7. Не стоит доверять своему первому впечатлению о том, что происходит, пока не представится случай узнать мнение уважаемых людей.
+ И 8. Если во время работы мне несколько раз помешали, я почти наверняка могу вспылить по отношению к первому, кто снова подойдет ко мне.
+ Л 9. Большинство людей не понимает того, до какой степени их судьба зависит от случая.
– Т 10. Обычно я спокоен и расстроить меня нелегко.
+ Д 11. Я принадлежу к той немногочисленной категории людей, которые делают что-либо, не рассуждая.
+ И 12. Я иногда попадаю в толчею и суматоху только из-за того, что сделал что-то, не подумав.
+ Л 13. Оценки, которые начальники дают подчиненным, во многом зависят от начальников, а не от подчиненных.
+ Т 14. Мне трудно сосредоточиться на чем-либо.
+ Д 15. Я уверен, что когда меня нет, мои знакомые меня обсуждают.
– И 16. Считаю, что регулярные проверки здоровья улучшают самочувствие.
+ Л 17. Часто совершенно невозможно понять, почему руководителю приходит в голову именно такое, а не иное решение.
+ Т 18. Я не могу заснуть, если меня что-нибудь тревожит.
+ Д 19. В дискуссии я чувствую необходимость повторить несколько раз то, что сказал, чтобы быть уверенным, что я понят.
+ И 20. Я часто попадаю в такие ситуации, из которых мне хочется поскорее выбраться.
+ Л 21. В моей работе успех дела главным образом зависит от совпадения благоприятных обстоятельств.
+ Т 22. Меня беспокоят сердцебиения.
+ Д 23. Люди, у которых разные цели в жизни, разные идеалы, не имеют между собой ничего общего.
+ И 24. Я лучше пройду пешком 2–3 остановки, когда тороплюсь, а автобуса все нет, хотя знаю, что он все равно меня обгонит, и быстрее было бы подождать.
– Л 25. В жизни люди приобретают ту репутацию, которую заслуживают их дела.
+ Т 26. Меня часто беспокоит бессонница.
+ Д 27. Некоторые считают, что я бываю слишком строг к чужим мнениям, но я уверен, что они этого заслуживают.
+ И 28. Меня увлекают игры, в которых есть элемент азарта.
– Л 29. При вынесении благодарности или порицания мнение начальника в большой степени зависит от мнения рядовых членов коллектива.
+ Т 30. Моя потливость усиливается, когда я нервничаю.
+ Д 31. Я хотел бы стать великим человеком, решать вопросы важные для всего общества, хотя, может быть, я этого и не достоин.
+ И 32. Многие занятия мне надоедают быстрее, чем большинству людей, делающих то же самое.
+ Л 33. Во множестве случаев вопрос на экзамене может быть поставлен так, что он оказывается совершенно не связанным с программой, и вся подготовка становится бесполезной.
+ Т 34. Часто я смущаюсь, и мне неприятно, если другие замечают это.
+ Д 35. Я считаю, что временные союзы с противником опасны, т.к. они, как правило, ведут к предательству собственной позиции.
+ И 36. Будь это возможно, я хотел бы, чтобы каждый день складывался сам по себе и состоял бы из событий, не предусмотренных вчера.
+ Л 37. Талант дается человеку от рождения.
+ Т 38. Тревоги и опасения мне часто мешают думать и работать.
+ Д 39. Я считаю полезным прислушиваться к каждому чужому мнению, даже ошибочному.
+ И 40. Я просто не (в состоянии) могу стоять в длинной очереди.
– Л 41. Когда я вырабатываю какой-нибудь конкретный план, почти всегда уверен в том, что мне удастся его осуществить.
+ Т 42. Нередко (иногда) мне снятся кошмары.
+ Д 43. Из всех мнений по спорному вопросу только одно является действительно верным.
+ И 44. Мне необходимо специальное средство самоконтроля, чтобы удержаться от поспешных или необдуманных действий.
– Л 45. Талант – это вымысел ленивых. В действительности талант – это способность работать больше других.
– Т 46. Я считаю себя более смелым человеком по сравнению с другими.
+ Д 47. Я верю в то, что люди по сути своей порядочны, но в большинстве случаев ведут себя довольно низко.
+ И 40. Со мной бывает так, что покупаю вещь по первому впечатлению, не подумав, насколько она мне нужна.
+ Л 49. Нет особого смысла в том, чтобы планировать надолго вперед, т.к. многих случайностей все равно не предусмотришь.
– Т 50. Я уверен в своих силах.
+ Д 51. Мне трудно владеть собой, когда кто-либо упрямо отказывается признать, что он не прав.
+ И 52. Я получаю удовольствие от принятия рискованных решений.
– Л 53. Я считаю, что начальник не всегда предубежденно относится к подчиненным.
+ Т 54. Нередко у меня бывает расстройство желудка.
+ Д 55. Я считаю, что если человек хочет достичь цели в жизни, ему придется играть в отчаянную игру «все или ничего».
+ И 56. Мне иногда интересно сделать так, чтобы подзадорить кого-нибудь.
– Л 57. В спорте воля к победе важнее мастерства.
+ Т 58. У меня часто бывает чувство напряженности.
+ Д 59. Однажды, когда мне нанесли оскорбление в остром споре, я совершенно не мог остановиться в своем гневе.
+ И 60. Многие люди называют опасными такие ситуации, которые я считаю увлекательными.
– Л 61. Большую часть своей жизни я мог точно видеть, что мои неудачи были результатом собственных ошибок.
+ Т 62. Сон у меня прерывистый и беспокойный.
Ключ
Согласие с высказыванием, если оно снабжено знаком «+», дает
1 балл в пользу выраженности соответствующего качества (догматизма, импульсивности, локус-контроля и тревожности). При несогласии – наоборот.
Согласие с высказыванием, снабженным знаком «», дает 1 балл в пользу отсутствия данного качества, а несогласие – наоборот.
Уточнение для шкалы «Л»: + Л – это высказывание в пользу внешнего локус-контроля, а – Л – в пользу внутреннего локус-конт-роля.
Вопросы для выявления тенденции давать
«социально желательные» ответы (шкала «Ж»)
+ Ж 1. Если Вы обещаете что-либо сделать, всегда ли Вы сдерживаете свои обещания (независимо от того, удобно Вам это или нет)?
– Ж 2. Выходите ли Вы иногда из себя, злитесь?
– Ж 3. Временами Вам приходят в голову такие нехорошие мысли, что о них лучше бы не рассказывать, не так ли?
+ Ж 4. Все ли Ваши привычки хороши и желательны?
– Ж 5. Вы иногда сплетничаете?
– Ж 6. Временами, когда Вы себя нехорошо чувствуете, бываете ли Вы раздражительны?
+ Ж 7. Всегда бы Вы платили за провоз багажа на транспорте, если бы не опасались проверки?
– Ж 8. Вы когда-нибудь опаздывали на свидание или на работу?
– Ж 9. Есть ли среди Ваших знакомых люди, которые Вам явно не нравятся?
– Ж 10. Бывает ли, что Вы говорите о вещах, в которых не разбираетесь?
– Ж 11. Откладываете ли Вы иногда на завтра то, что должны были сделать сегодня?
– Ж 12. Если Вам не угрожает штраф, переходите ли Вы улицу там, где Вам удобно, а не там, где положено?
– Ж 13. Ведь всем иногда приходится лгать ради желания произвести хорошее впечатление, не так ли?
– Ж 14. Случалось ли Вам напрасно обидеть человека недоверием?
– Ж 15. Совершали ли Вы когда-нибудь мелкие кражи?
+ Ж 16. Никогда не распространяю никаких слухов (непроверенных сведений).
+ Ж 17. Никогда и никому не говорил неправду.
Шкала «Ж» может использоваться в любом из предлагаемых ниже личностных опросников. Процедура подсчета та же, что и в разделе «Ключ». Ответы респондентов можно считать достоверными, если по шкале «Ж» набрано не более 6 баллов.