Публичный доклад школы 2011

Вид материалаДоклад

Содержание


Нравственно- правовая деятельность.
Познавательная деятельность
Художественно- эстетическая деятельность.
Спортивная деятельность.
Кружковая работа
Профилактическая работа.
Воспитательные задачи 2011-2012 учебного года
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6
Анализ воспитательной работы за 2010-2011 год

Основное предназначение школы как социального института - содействие развитию личности ребенка, создание условий для самосовершенствования и самореализа-ции молодого человека. Цель воспитательной работы школы – помочь ребёнку продуктивно адаптироваться в социальном мире. Именно в досуговой внеурочной деятельности удовле-творяются потребности ребёнка в самопознании, самовыражении, самоутверждении.

Основными формами организации воспитательного процесса являются коллективные творческие дела, интеллектуальные игры, олимпиады, конкурсы, выставки, праздники, вечера, соревнования. При их подготовке и проведении используются приемы и методы создания ситуаций выбора и успеха, индивидуальной и коллективной рефлексии процесса и результатов деятельности.

В 2010-2011 учебном году особое внимание уделялось реализации программы гражданско-патриотического воспитания учащихся Пушкинского района, принятой в целях объединения усилий школы, семьи, общественности по формированию черт личности, присущих гражданину, патриоту своей Родины.


Нравственно- правовая деятельность.

Сентябрь месяц был посвящен вступлению РФ в Конвенцию ООН о правах ребенка. В школе проведены тематические классные часы, радиолинейка, выпущены газеты по разным статьям Конвенции. Открыл свои двери «Клуб правовых знаний» (рук. Сажнова Е.Е.), в работу которого вовлечены «трудные» подростки. Раз в четверть клуб выступал с творческим отчетом перед учащимися школы. Круглый стол «Политические дебаты» (каждая группа являлась представителем политической партии и должна были привлечь голоса избирателей на свою сторону) показал, что можно и нужно быть полезным для своей страны, ведь в руках молодого поколения наше будущее. Деловая игра научила школьников быть политически грамотными, правильно выбирать приоритеты, быть уверенными в значимости своей программы. В школьном конкурсе «Права человека - глазами ребенка» приняли участие тридцать учеников, победителем и призёрами районного тура стали стали Кузькина А.(10б - первое место), Мекк Т.(11а – 2 место), Дворецкая А.(8а - второе место).

В начальной школе прошло анкетирование по формированию здорового образа жизни: в каждом классе выявлены положительные и отрицательные моменты, намечена работа классных руководителей по преодолению негативных тенденций. В рамках месячника (ноябрь) по профилактике наркомании и СПИДа прошла радиолинейка «Прежде чем сделать - подумай».

В целях формирования моральной устойчивости при встрече с негативными явлениями действительности школьным психологом Буркацкой Н.В. проведён психологический лекторий по профилактике вредных привычек (октябрь, охват -50 чел.).

Сердца детей и их родителей не черствеют - уже который год школа собирает гуманитарную помощь Софринской бригаде. Мы приняли участие и в благотворительной ярмарке фонда «Виктория», деньги которой будут направлены в детские дома. Настоятель храма преподобного Александра Невского отец Феофан провел беседу с учениками 5-11 классов о добре и зле, о мужестве и служении своей Отчизне. К 10 годовщине со дня гибели Героя России В.В.Матвеева проведена литературно- музыкальная композиция памяти Героя, в которой приняли участие бойцы Софринской бригады. Делегация учителей присутствовала на поминальной литургии на могиле Героя. В течение года проводились Дни воинской славы, посвящённые битве под Москвой, Сталинградской битве, Дню снятия блокады Ленинграда; тематические встречи с ветеранами Великой Отечественной Войны и тружениками тыла. Традиционно прошла Вахта памяти и День памяти и скорби. В начальной школе проведена конкурсная программа «Космический марафон» показавшая, что человек-гражданин должен быть образованным, сильным, смелым и решительным. На заседаниях методического объединения классных руководителей одобрен опыт работы классного руководителя Нуштаевой Л.С.по нравственному воспитанию школьников, обсуждались приёмы и методы работы по формированию нравственной культуры, гражданско- патриотическому воспитанию.


Познавательная деятельность

Воспитательная работа второго полугодия была посвящена юбилейному году космонавтики. В начальной школе прошёл «Космический марафон» (отв. Дмитриева А.В.). Соревнующиеся команды проверяли свою смекалку в космических знаниях, ловкость и выносливость. Ученики среднего и старшего звена приняли участие в конференции, посвящённой 50-летию освоения космоса. Каждый класс рассказал о своей страничке космической истории, и в результате сложилась единая космическая книга. Конференция напомнила основные вехи освоения космического пространства, имена ученых, положивших свою жизнь на освоение космоса, раскрыла космические перспективах нашей страны и мира. Каждый класс-участник получил сертификат о прохождении условного успешного полета «Космонавтике-50» с отметкой «отлично». Лучшие знатоки космоса награждены буклетом о Ю.А.Гагарине. Финалом юбилейных мероприятий стала литературно- музыкальная композиция «Через тернии к звездам…» (отв. Ишекова Л.Н.) .

Ученики всех классов принимали активное участие в школьном конкурсе рисунков, но только двадцать работ были отобраны для районного этапа «Космическое будущее человечества». Призёрами муниципального конкурса стали: Кузнецов Н. -1а, Лопатина О.- 1а, Абрамова С.-9в., Савостьянова А.-9а.

Посещение передвижного планетария с лекцией «Мифы и легенды космического пространства » превратилось в увлекательное и познавательное путешествием в мир космоса..


Художественно- эстетическая деятельность.

Творческий конкурс «Зажги свою звезду» проходит в школе третий год. В финал вышли 11 человек с очень разными номерами. Победителями стали Боронина В.7А- «Танец с поинтами», Сергиевская М. и Глоба Ю.-5б - «Акробатический этюд», Чжен В. -8б- «Песня без названия», Ключникова М.-10а- танец «Бабочки», Мекк Т.-11а и Вандтке Е.-6а - песня «Новогодние игрушки». Жюри конкурса отмечает популярность среди подростков танцевальных композиций, поэтому в план воспитательной работы следующего года предполагается включить проект

«Танцевальное ассорти».

Ярко, празднично и весело прошли новогодние ёлки для всех учеников школы. Десятиклассники (отв. Бузина Е.Г.) показали спектакль «Новогодние приключения» для учеников 1-5 классов, провели анимационно-развлекательную программу возле елки (отв. Ишекова Л.Н.). 6-11 классы отправились в новогоднее путешествие с конкурсами новогодних плакатов, маскарадных костюмов и новогодних песен. Завершилась новогодняя феерия праздничной дискотекой.

Команда школы в составе: Черняева А.7б, Харитошиной Н.7б, Кольцовой А.7б (рук. Ишекова Л.Н.) стала победителем муниципального конкурса проектов в рамках предмета «Музыка». Младшая и средняя группы вокально-эстрадного коллектива «Шанс» под руководством Ишековой Л.Н. победили в районном фестивале искусств «Праздник детства» (апрель).

Сурду Н. -7б класс - и Вахромеев В.- 10а кл. заняли первое и второе место в конкурсе рисунков «Чернобыль – глазами детей».

Спортивная деятельность.

Насыщенно и интересно прошёл день здоровья в сентябре: проведены тематические классные часы, встречи с врачами поликлиники г.п. Лесной, спортивные соревнования, просмотры мультфильмов (1-4 кл.) и кинофильмов (5-11 кл.). Итогом дня здоровья стал выпуск газет «Здоровье - наше богатство».

Четвертый год в феврале (при поддержке ММОО «Федерации Русского воинского искусства», председатель Карпачев П.Ю) на территории школы проходит военно- спортивная игра «Зарница» для 5-11 классов. Она посвящена памяти Героя России В.В.Матвеева. В этом году на игре присутствовал сын Героя - курсант первого Московского кадетского корпуса Матвей Матвеев. Победителями стали: команды: «Патриот» 5б и 6б кл.; «Легион» -7а и 8а классы; «Факел» -10кл. В марте прошел турнир по стрельбе памяти В.В.Матвеева, в котором приняли участие 100 человек. Победители: 5-6 классы- Иванов Д.-4в, Черняев А.-6б, 7-8 классы- Борисов А.-8а, Есин Д-.8б.

Среди 9-11 классов: 1 место - Гиоргадзе Г.-9а, Беляевская М.-9б,

2 место- Самсонов А.-9а, Фадеева А.-9в,

3 место- Чепанов Е.-10а, Петрова О.-9б.

Для учеников начальной школы впервые прошла игра «Зарничка». Младшие школьники ничуть не уступали старшим в командном духе и стремлении к победе. Кураторами команд малышей были старшеклассники и родители участников. Победили: 1а (кл. руководитель Герасимова И.Н.), 1б ( кл. руководитель Баскакова О.В.), 2в (кл. руководитель Байкова Н.Е.), 3а (кл.руководитель Радочинская Л.В.), 4а (кл. руководитель Захарова Е.М.). Надеемся, что и «Зарничка» станет в школе традиционной.

В районных соревнованиях по военно- прикладным видам спорта команда школы заняла 1 место (старшая группа) и 2 место (средняя группа.), в соревнованиях по пейнтболу - почетное второе место. Команда десятиклассников впервые участвовала в районных соревнованиях «Школа безопасности» (отв. Бузина Е.Г., Кучеренко Л.Н.), но общем зачете заняла лишь 10 место , а в номинации «Физподготовка» - второе место. В следующем году рассчитываем на лучший результат.

8б класс принимал участие в президентских тестах и занял 5 место из 13 команд. По школьному плану проходили соревнования по пионерболу, легкоатлетический кросс, турнир по шашкам и шахматам, впервые прошел турнир по настольному теннису (по инициативе ученика Артамонова Е.10б класс). Турнир по теннису запланирован и на следующий учебный год.

«Трудные»

На внутришкольном учете в начале года состояли 9 человек. На учете в ОДН УВД при администрации Пушкинского района -6 человек: Томашевич Иван -9а, Стеклов Никита -8б, Поляков В.-6б, Гиваргизов С.-7а, Власов Д.-8а, Щечкина И.-10а.

В течение учебного года подготовлены документы для 5 заседаний комиссий ПДН: Томашевич И., Лойко А., Пиндич Е., Васины Е. и У., Аванесова М. В результате Томашевич И. переведен в градостроительный колледж г. Москва, ЛойкоА.- в интернат г. Пушкино, Пиндич Е. переехала в Волгоградскую обл., Аванесова М. переведена в вечернюю школу.

В рамках реализации целевой комплексной программы «Профилактика табакокурения, алкоголизма и наркомании» в сентябре месяце составлены социальные паспорта классов, школы, выявлены дети «группы риска». На начало года в школе зарегистрированы 17 социально- неблагополучных семей. С ними ведется профилактическая работа инспекторами ПДН Новгородовой В.И, Кулаковой Е.Е., зам. директором по ВР Бузиной Е.Г., классными руководителями. Активизировалась работа участковой социальной службы, которая контролирует семьи и помогает школе.

Совместно с инспектором ПДН и школьным психологом скорректирован план по профилактике наркомании, алкоголизма, табакокурения, токсикомании, составлен план работы с «трудными» и их родителями. В апреле психолог Денисенко Ю.А. провела в 10-11 классах лекцию «Профилактика ВИЧ- инфекции среди школьников. Безопасное половое поведение» (отв. кл. руководители- охват-65 человек). Постоянный контроль со стороны администрации школы, инспектора ПДН, классных руководителей приводит к положительным результатам.

По плану прошло посещение центра занятости. Особое внимание уделялось профессиональному определению «трудных» подростков: психолог Буркацкая Н.В. провела диагностику профессиональной направленности старшеклассников, классные руководители беседовали с родителями и учениками о профессиональной ориентации. Оформлен стенд «Профессиональная ориентация школьников».

Продолжил свою деятельность клуб правовых знаний (рук.,Сажнова Е.Е.), в работу которого вовлечены «трудные» подростки. «Трудные» принимают участие в военно- спортивной игре «Зарница», турнире по стрельбе, некоторые из них были кураторами команд младших школьников в «Зарничке» и отлично с этим справились. Учащимся из социально- неблагополучных семей предоставлена возможность отдохнуть бесплатно в лагерях Подмосковья. При содействии отдела по делам молодежи, спорта и туризма 5 «трудных» подростков провели лето в военно- патриотическом лагере «Победитель». В одной из трёх школьных бригад «Экологического патруля» прекрасно работал летом Д.Власов.

Кружковая работа

К сожалению, количество кружков в этом учебном году сократилось, но на качестве дополнительного образования это не отразилось. В школе работает 7 кружков.
  • «Музыкальная шкатулка» (30 чел.)
  • ЮИД (15 чел.)
  • «Занимательное черчение» (15 чел.)
  • «Юный олимпиец» (20 чел.)
  • Бокс (15 чел.)
  • Вокальный (15 чел.)

Активно проходила работа кружковцев «Музыкальной шкатулки» (рук. Герасимова И.Н.). Ребята с удовольствием выступали на разных мероприятиях, радовали зрителей музыкальными постановками. Для тех, кто собирается продолжить обучение в техническом ВУЗе, открыл свои двери кружок «Занимательное черчение» (рук. Бузина Е.Г.).Задания, не включенные в школьную программу, требующие воображения и усидчивости предназначены для тех, кто решил связать свою будущую профессию с архитектурой и строительством. Хотелось бы вовлекать больше учеников в кружковую работу, этому могут способствовать интересно и грамотно построенные занятия с использованием новейших образовательных технологий.


Профилактическая работа.

В связи с появлением пришкольной учебной площадки профилактическая работа по ДДТТ активизировалась. Теперь ученики могут прогнозировать ситуацию на дороге и оценить правильность своих действий. Опытные преподаватели корректируют поведение учеников на дороге, дают квалифицированные советы, указывают на ошибки. На первом этаже школы оформлена тематическая рекреация по ПДД, каждую четверть классные руководители проводят там классные часы по безопасности дорожного движения. Сотрудником ГИБДД Архаровым М.Н. в течение года проводились лекционные занятия для учеников начальной школы с использованием агитационных материалов, плакатов и буклетов. В соответствии с планом работы школы прошли викторины, конкурсы рисунков по правилам дорожного движения, профилактике детского травматизма. Профилактическая работа не прекращалась и в летний период. Бригада экологического патруля обновила и привела в порядок учебную пришкольную площадку по ПДД. Педагоги- организаторы провели конкурсы рисунков на асфальте по дорожному движению, сделали профилактический стенд по ПДД. Зам директора по ВР Бузина Е.Г. провела тренировочные занятия на учебной пришкольной площадке по ПДД с воспитанниками лагеря. К сожалению, в каникулярное время произошли два несчастных случая с нашими учениками: Коростылев С.-3б класс, Янушкова Я.-6б класс. Проведены дополнительные мероприятия по БДД инспектором ПДН, зам. директора по ВР Бузиной Е.Г.. Вся необходимая информация доведена до классных руководителей.

Зам. директора по ВР Бузина Е.Г. дает классным руководителям методические рекомендации по работе с детскими коллективами, по полугодиям отчитывается о проведенной работе на педагогических советах.

.

Ежегодно открывает свои двери отряд ЮИД (рук. Кольдюшева Ю.А.). Работа в кружке ЮИД была направлена на изучение правил дорожного движения, умение оказывать первую медицинскую помощь пострадавшему, профилактические мероприятия по предотвращению травматизма на дорогах. Дети знакомились с историей возникновения транспорта. Участники кружка ЮИД выступали на районном смотре знатоков ППД «Светофор», где показали отличные знания ПДД, хорошую медицинскую подготовку. В номинации «Стенная печать» школьный отряд ЮИД занял почетное третье место и получил в подарок DVD, с помощью которого можно посмотреть фильмы по ПДД.

План работы кружка ЮИД на следующий учебный год скорректирован, в план воспитательной работы внесены мероприятия по профилактике детского дорожно­-транспортного травматизма, намечена работа по переоборудованию пришкольной учебной площадки по ПДД. В новом учебном году будет продолжаться работа по программе гражданско- патриотического воспитания, по целевой программе «Дети группы риска» и «Профилактика алкоголизма, табакокурения и наркомании». Мы рассчитываем на получение положительных результатов.


Основной целью воспитательного процесса нового учебного года, как и прежде, является воспитание человека, способного строить собственную жизнь, умеющего решать проблемы и адаптироваться в современных социальных условиях.

Воспитательные задачи 2011-2012 учебного года:
  • Воспитание в детях толерантного отношения к происходящим событиям и окружающим людям
  • Создание в школе благоприятной психологической атмосферы, способствующей раскрытию потенциала каждого ребенка
  • Развитие школьного ученического самоуправления, активизация деятельности детей
  • Активизация деятельности по сбору фондов и оформления школьного музея
  • Продолжение и приумножение школьных традиций
  • Расширение взаимодействий с различными учреждениями и организациями с целью привлечения специалистов в различные сферы воспитательной деятельности.