Публичный доклад
| Вид материала | Доклад |
Содержание4. Оценка реализации образовательной программы Взаимодействие школы с различными учреждениями и организациями |
- Публичный доклад Муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной, 475.62kb.
- Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 3326.17kb.
- Публичный доклад, 1162.64kb.
- Публичный доклад, 338.9kb.
- Садучиной Галины Абрамовны Публичный доклад, 451.37kb.
- Публичный доклад, 758.73kb.
- Публичный доклад, 961.71kb.
- Публичный доклад, 1075.38kb.
- Окунева Александра Олеговича зато северск 2008 г. Публичный доклад, 2094.43kb.
- Н. В. Толстихина Публичный доклад, 900.12kb.
Учебный план
7 класс
2 ступень обучения - основное звено
шестидневная учебная неделя
на основе БУП-1998 года
Образовательная система «Школа -2100»
-
Образовательные области
Предметы
Количество часов
в неделю
в год
Филология
Русский язык
5
170
Литература
2
68
Иностранный (нем.) язык
3
102
Математика
Алгебра
3
102
Геометрия
2
68
Обществознание
История
2
68
География
2
68
Естествознание
Биология
2
68
Физика
2
68
Искусство
Музыка
1
34
ИЗО
1
34
Физическая культура
Физическая культура
2
68
Технология
Технология
2
68
Итого:
29
986
Обязательные занятия по выбору, факультативные, индивидуальные и групповые занятия
Риторика
Информатика
Экология (ф.)
Алгебра (ф.)
1
1
1
1
34
34
34
34
Региональный компонент за счёт вариативной части
экология
1
34
Максимальный объём учебной нагрузки
34
Фактический объём учебной нагрузки
34
1156
Внеучебная деятельность (кружки, секции, проектная деятельность и др.)
Направления
Спортивно-оздоровительное
1
34
Художественно-эстетическое
1
34
Научно-познавательное
1
34
Военно-патриотическое
Общественно полезная деятельность
1
34
Проектная деятельность
1
34
Всего:
5
170
Учебный план
8 класс
2 ступень обучения - основное звено
шестидневная учебная неделя
на основе БУП-1998 года
Образовательная система «Школа -2100»
-
Образовательные области
Предметы
Количество часов
в неделю
в год
Филология
Русский язык
3
102
Литература
2
68
Иностранный (нем.) язык
3
102
Математика
Алгебра
3
102
Геометрия
2
68
Обществознание
История
2
68
Обществознание
1
34
География
2
68
Естествознание
Биология
2
68
Химия
2
68
Физика
2
68
Искусство
Музыка
1
34
ИЗО
1
34
Физическая культура
Физическая культура
2
68
Технология
Технология
2
68
Итого:
30
1020
Обязательные занятия по выбору, факультативные индивидуальные и групповые занятия
Риторика
Информатика
Черчение
Химия (ф.)
1
1
1
1
34
34
34
34
Региональный компонент за счёт вариативной части
Экология
1
34
Максимальный объём учебной нагрузки
35
Фактический объём учебной нагрузки
35
1190
Внеучебная деятельность (кружки, секции, проектная деятельность и др.)
Направления
Спортивно-оздоровительное
1
34
Художественно –эстетическое
1
34
Научно-познавательное
Военно-патриотическое
1
34
Общественно полезная деятельность
1
34
Проектная деятельность
1
34
Всего:
5
170
Учебный план
9 класс
2 ступень обучения – среднее звено
шестидневная учебная неделя
на основе БУП-2004 года
Образовательная система «Школа -2100»
-
Учебные предметы
Количество часов
в неделю
в год
Русский язык
2
68
Литература
3
102
Иностранный (нем.) язык
3
102
Математика
5
170
Информатика и ИКТ
2
68
История
2
68
Обществознание (включая экономику и право)
1
34
География
2
68
Физика
2
68
Химия
2
68
Биология
2
68
Физическая культура
2
68
Итого:
28
952
Региональный (национально-региональный) компонент и компонент ОУ (6-дневная неделя)
Риторика
ОБЖ
Черчение
Экология
1
1
1
1
34
34
34
34
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6- дневной учебной неделе (требования СанПиН)
35
Компонент ОУ для организации предпрофильной подготовки
Элективные курсы
3
Итого:
35
Внеучебная деятельность (кружки, секции, проектная деятельность и др.)
Направления
Спортивно-оздоровительное
1
34
Художественно-эстетическое
1
34
Научно-познавательное
Военно-патриотическое
1
34
Общественно полезная деятельность
1
34
Проектная деятельность
1
34
Всего:
5
170
4. Оценка реализации образовательной программы
Чтобы ответить на вопрос: Каким образом определяется достижение заявленных целей и задач образовательного процесса? необходимо привести следующие критерии и показатели школы:
Взаимодействие школы с различными учреждениями и организациями
Школа взаимодействует с СДК, проводят совместные мероприятия, организовывают различные конкурсные программы, недели театров. Также школа контактирует с ДС «Малыш». Учителя начальных классов проводят дополнительные занятия с будущими первоклассниками с целью адаптации и преемственности. В 2009 – 2010 уч. г. занятия проводил учитель начальных классов Иржанова З.А. Есть взаимодействие школы с сельской библиотекой. Проводятся различные мероприятия, выставки на различную тематику.
Итоги успеваемости по каждому предмету
за 2009 - 2010 учебный год
| № | Ф.И.О.учителей | Предмет | Класс | Кол-во учащихся | Кач. зн. | СОУ |
| 1 | Абдулина Г.Е. | Немец. Яз. | 2 | 10 | 70 | 62,8 |
| | | Немец. Яз | 3 | 11 | 81,8 | 64,5 |
| | | Немец. Яз. | 5 | 8 | 75 | 66 |
| | | Немец. Яз | 6 | 10 | 60 | 60 |
| | | Немец. Яз. | 7 | 14 | 64,3 | 55,7 |
| | | Немец. Яз | 8 | 12 | 50 | 62 |
| | | Немец. Яз. | 9 | 8 | 62.5 | 58 |
| 2 | Железнова О.Н. | Русский яз. | 7 | 14 | 50 | 55,1 |
| | | Литература | 7 | 14 | 71,4 | 71,4 |
| | | Русский яз. | 9 | 8 | 37.5 | 46.5 |
| | | Литература | 9 | 8 | 62.5 | 53,5 |
| | | Риторика | 5 | 8 | 75 | 75 |
| | | Риторика | 6 | 10 | 70 | 73,6 |
| | | Риторика | 7 | 14 | 78.5 | 78,5 |
| | | Риторика | 8 | 12 | 66,6 | 66.6 |
| | | риторика | 9 | 8 | 62,5 | 62,5 |
| 3 | Дунина Н.П. | Алгебра | 7 | 14 | 58 | 57 |
| | | Геометрия | 7 | 14 | 100 | 61 |
| | | Алгебра | 8 | 12 | 50 | 50 |
| | | Геометрия | 8 | 12 | 50 | 50 |
| | | Геометрия | 9 | 8 | 38 | 46,5 |
| | | Информатика | 5 | 8 | 75 | 70 |
| | | Информатика | 6 | 10 | 70 | 63 |
| | | Информатика | 7 | 14 | 86 | 73 |
| | | Информатика | 8 | 12 | 75 | 75 |
| | | Информатика | 9 | 8 | 88 | 61 |
| 4 | Зарщикова Н.В. | Русский яз. | 5 | 8 | 50 | 50 |
| | | Литература | 5 | 8 | 62,5 | 75 |
| | | Русский яз. | 6 | 10 | 50 | 50 |
| | | Литература | 6 | 10 | 50 | 50,3 |
| | | Русский яз. | 8 | 12 | 50 | 50 |
| | | Литература | 8 | 12 | 53,3 | 67,3 |
| | | Музыка | 6 | 10 | 100 | 89,2 |
| 5 | Кочнев В.Г. | Технология | 5 | 6 | 100 | 94 |
| | | Технология | 6 | 5 | 40 | 78,4 |
| | | Технология | 7 | 9 | 100 | 96 |
| | | Технология | 8 | 8 | 100 | 91 |
| | | География | 6 | 10 | 80 | 62 |
| | | География | 7 | 14 | 71,4 | 68,8 |
| | | География | 8 | 12 | 73 | 69 |
| | | География | 9 | 8 | 83,3 | 72 |
| | | Черчение | 8 | 12 | 66 | 66 |
| | | Черчение | 9 | 8 | 87.5 | 92 |
| | | ОБЖ | 5 | 9 | 100 | 82 |
| | | ОБЖ | 9 | 8 | 87.5 | 74,0 |
| | | ОЗОЖ | 5 | 8 | 100 | 91 |
| | | ОЗОЖ | 6 | 10 | 90 | 79,2 |
| | | ОЗОЖ | 7 | 14 | 92,8 | 96,2 |
| | | ОЗОЖ | 8 | 12 | 100 | 79 |
| 6 | Малахова Т.А. | Алгебра | 9 | 8 | 37,5 | 46,5 |
| | | Математика | 5 | 8 | 75 | 57 |
| | | Математика | 6 | 10 | 30 | 49,3 |
| | | Физика | 7 | 14 | 71,4 | 61 |
| | | Физика | 8 | 12 | 50 | 53 |
| | | Физика | 9 | 8 | 62,5 | 53,5 |
| | | Музыка | 5 | 8 | 100 | 86,5 |
| 7 | Нехорошева Н.В. | Русский яз. | 4 | 10 | 50 | 53,6 |
| | | Чтение | 4 | 10 | 90 | 79,2 |
| | | Математика | 4 | 10 | 70 | 59,2 |
| | | Окруж. Мир | 4 | 10 | 100 | 78,4 |
| | | Музыка | 4 | 10 | 100 | 87,2 |
| | | ИЗО | 4 | 10 | 100 | 87,2 |
| | | Труд | 4 | 10 | 100 | 100 |
| | | Риторика | 4 | 10 | 100 | 82 |
| | | ОЗОЖ | 4 | 10 | 100 | 100 |
| 8 | Пронудина Е.Т. | Музыка | 7 | 14 | 92.8 | 87,7 |
| | | Музыка | 8 | 12 | 100 | 82 |
| | | ИЗО | 5 | 8 | 87 | 83 |
| | | ИЗО | 6 | 10 | 100 | 82 |
| | | ИЗО | 7 | 14 | 92 | 87,7 |
| | | ИЗО | 8 | 12 | 100 | 82 |
| | | Технология | 5 | 3 | 100 | 100 |
| | | Технология | 6 | 5 | 100 | 92.8 |
| | | Технология | 7 | 5 | 100 | 100 |
| | | Технология | 8 | 4 | 100 | 100 |
| | | Биология | 6 | 10 | 30 | 44,4 |
| | | Биология | 7 | 14 | 78,6 | 65,7 |
| | | Биология | 8 | 12 | 58 | 62,3 |
| | | Биология | 9 | 8 | 12,5 | 82 |
| | | Химия | 8 | 12 | 50 | 44 |
| | | Химия | 9 | 8 | 16,6 | 28,6 |
| 9 | Селезнёва Н.Ф. | История | 5 | 8 | 50 | 71,5 |
| | | История | 6 | 10 | 50 | 50 |
| | | История | 7 | 14 | 50 | 60,2 |
| | | История | 8 | 12 | 50 | 59 |
| | | История | 9 | 8 | 25 | 43 |
| | | Обществозн. | 6 | 10 | 50 | 50 |
| | | Обществозн. | 7 | 14 | 78,5 | 65,7 |
| | | Обществозн. | 8 | 12 | 58,3 | 64,3 |
| | | Обществозн. | 9 | 8 | 12,5 | 36 |
| 10 | Филимонова И.Л. | Русский яз. | 3 | 11 | 54.5 | 49.4 |
| | | Чтение | 3 | 11 | 100 | 80,3 |
| | | Математика | 3 | 11 | 54.5 | 49.4 |
| | | Окруж. Мир | 3 | 11 | 100 | 80,3 |
| | | Введение в историю | 3 | 11 | 63,6 | 53,8 |
| | | Музыка | 3 | 11 | 100 | 100 |
| | | ИЗО | 3 | 11 | 100 | 93,4 |
| | | Технология | 3 | 11 | 100 | 100 |
| | | Информатика | 3 | 11 | 72,7 | 69,4 |
| | | Риторика | 3 | 11 | 100 | 83,6 |
| 11 | Филимонов В. В. | Физ. культура | 2 | 10 | 100 | 100 |
| | | Физ. культура | 3 | 11 | 100 | 100 |
| | | Физ. культура | 4 | 10 | 100 | 100 |
| | | Физ. культура | 5 | 8 | 100 | 100 |
| | | Физ. культура | 6 | 10 | 100 | 100 |
| | | Физ. культура | 7 | 14 | 100 | 100 |
| | | Физ. культура | 8 | 12 | 100 | 100 |
| | | Физ. культура | 9 | 8 | 100 | 100 |
| 12 | Бабич Т.А. | Русский яз. | 2 | 10 | 40 | 50.8 |
| | | Чтение | 2 | 10 | 80 | 72,8 |
| | | Риторика | 2 | 10 | 90 | 82.8 |
| | | Математика | 2 | 10 | 50 | 57,2 |
| | | Окруж. Мир | 2 | 10 | 70 | 70 |
| | | Музыка | 2 | 10 | 100 | 85,6 |
| | | ИЗО | 2 | 10 | 100 | 92.2 |
| | | Технология | 2 | 10 | 100 | 100 |
| | | Информатика | 2 | 10 | 80 | 72.8 |
| | | Экология | 6 | 10 | 50 | 53,6 |
| | | Экология | 7 | 14 | 85,7 | 80,6 |
| | | Экология | 8 | 12 | 83,3 | 83,3 |
| | | Экология | 9 | 8 | 62,5 | 53,5 |
| 13 | Мулдашева Е.А. | Экология | 5 | 8 | 75 | 75 |
| | | Природоведение | 5 | 8 | 87,5 | 78,5 |