Публичный отчет за 2010-2011 уч год Муниципального образовательного учреждения

Вид материалаПубличный отчет

Содержание


Совет Учреждения Заведующие отделениями
Педагогический Совет Общее собрание работников Бухгалтерия
Изменение соотношения между мальчиками и девочками
Качественный состав семей
2. Особенности образовательного процесса
Возраст учащихся
3. Условия осуществления образовательного процесса
4. Результаты деятельности учреждения, качество образования
Диагностика по 3-м показателям за 3 года
Выпускник школы
Результаты поступления в ССУЗы
Концертная деятельность за 2010-2011 учебный год
Конкурсная деятельность 2010-2011 учебный год
Воспитательная работа
Подобный материал:
1   2   3

Директор


т. 2-25-53

Зам. Директора по УВР

т. 2-13-42

Зам. Директора по ХЧ







Совет Учреждения






Заведующие отделениями


Фортепианное отделение

Народное отделение


Отделение изобразительного искусства

Отделение раннего эстетического образования







Педагогический Совет




Общее собрание работников

Бухгалтерия


Хозяйственные службы и Тех.персонал



На 1 сентября 2010 года контингент школы составил 158 обучающихся, их них 96 – музыкальное отделение, 19 – отделение изобразительного искусства, 43– отделение раннего эстетического образования.

За время существования Чагодской ДШИ её закончили - 421 учащийся, поступили в средние специальные и высшие учебные заведения 56 выпускников, что составляет 13,3 % от общего числа выпускников, и в настоящее время работают по специальности в учреждениях культуры и искусства, детских садах, общеобразовательных школах в том числе и в районе.

Динамика наполняемости ДШИ за последние 3 года

Диаграмма составлена по итогам 3-х последний лет на предмет движения контингента образовательного процесса МОУ ДОД «Чагодская ДШИ».

Динамика наполняемости школы в основном остается стабильной, несмотря на уменьшение численности населения поселка:

1. На фортепианном отделении динамика наполняемости достаточно ровная из года в год. Остается престижным обучение на данном инструменте благодаря комплексной и объемной программе и высокому профессионализму преподавателей отделения.

2.На народном отделении динамика спада незначительная благодаря активной пропагандистской деятельности преподавателей народного отделения.

3. На отделении раннего эстетического образования динамика наполняемости несколько выше, чем на других отделениях школы, благодаря доступности разноплановости обучения.

По половому признаку в 2010-2011 учебном году учащиеся распределены примерно так: 70,2 % девочек, 29,7% мальчиков

Изменение соотношения между мальчиками и девочками

Пол ребенка

Количество учащихся по годам

2010/11

мальчики

47 29,7 %

девочки

111 70,2 %

всего

158

В основном дети воспитываются в полных семьях.


Качественный состав семей

Состав семьи

Количество семей по 2010-2011 г.

Полная

132 83,5 %

Неполная с матерью

24 15 %

Неполная с отцом

-

Воспитывает бабушка

1 0,63%

Оформлено опекунство

1 0,63 %

ВСЕГО

158


2. Особенности образовательного процесса

Школа должна отвечать современным требованиям и условиям образовательного процесса. В художественном образовании нет ориентации на среднего ученика. Образовательная программа учитывает дифференцированный подход с учетом индивидуальных особенностей и творческих задатков ребенка.

Школа реализует образовательные программы дополнительного образования детей художественно – эстетической направленности, которые разработаны преподавателями МОУ ДОД «Чагодская ДШИ» на основе примерных

(типовых) программ музыкальных школ, предложенных Министерством культуры и имеют экспертную оценку.

Реализуемые образовательные программы:

п/п

Наименование образовательной программы дополнительного образования детей

Составители


Возраст учащихся



Музыкальный инструмент «Фортепиано», 2011 г

Корнеева И.П

7-14 лет


Музыкальный инструмент « Фортепиано – 0 класс», 2007 г.

Мартынова Н.Б.

6-7 лет


Музыкальный инструмент « Фортепиано - 8 класс», 2011 г

Мартынова Н.Б.

14-15 лет


«Ансамбль в классе фортепиано»,2007г

Мартынова Н.Б.

7-13 лет


« Аккомпанемент», 2007г

Мартынова Н.Б.

12-15 лет


Музыкальный инструмент «Баян - 5 –летний курс обучения» 2011 г

Федорова И.А.,

Давыдова Е.И.

9-14 лет


Музыкальный инструмент « Баян - 6 , 8 класс», 2007 г

Федорова И.А.,

Давыдова Е.И.

14-15 лет


Музыкальный инструмент «Баян - 7 – летний курс обучения», 2011

Молодцова И.И

7-14 лет


« Ансамбль в классе баяна» 5-летний курс обучения, 2007

Федорова И.А.,

Давыдова Е.И.

9-13 лет


« Ансамбль в классе баяна», 7-летний курс обучения, 2007

Федорова И.А.,

Давыдова Е.И.

7-13 лет


« Ансамбль в классе баяна», 6,8 класс, 2007


Федорова И.А.,

Давыдова Е.И.

14-15 лет


«Оркестровый класс,

класс ансамбля», 2011 г.

Климова Е.В.

8-15 лет


Музыкальный инструмент « Домра – 5 – летний курс обучения», 2011 г.

Климова Е.В.

9-14 лет



Музыкальный инструмент « Домра - 7 -летний курс обучения», 2010 г,

Климова Е.В.

7-14 лет



Музыкальный инструмент « Домра - 6,8 класс», 2011 г

Климова Е.В.

14-15 лет


Музыкальный инструмент « Балалайка - 5 летний курс обучения», 2011г.

Климова Е.В.

9-14 лет


« Ансамбль в классе домры, балалайки» 5-летний курс обучения, 2011 г.

Климова Е.В.

9-14 лет


« Ансамбль в классе домры», 7-летний курс обучения, 2011 г.

Климова Е.В.

7-14 лет


« Ансамбль в классе домры» 6,8 класс 20101г.

Климова Е.В.

14-15 лет


«Сольфеджио - 7 -летний курс обучения», 2011

Походалова Н.А.

7-14 лет


«Сольфеджио - 5 -летний курс обучения», 2011 г

Походалова Н.А.

9-14 лет


« Сольфеджио 6, 8 класс», 2011

Походалова Н.А.

14-15 лет


«Музыкальная литература», 2011г.

Андрющенко Г.С.

10-15 лет


«Слушание музыки», 2011г.

Андрющенко Г.С.

7-10 лет


«Хоровое класс», 2011 г.

Походалова Н.А.

7-15 лет


«Ритмика», 2007 г.

Походалова Н.А.

7-8 лет


«Ритмика», 2007 г.

Походалова Н.А.

8-9 лет


«Композиция», 2007 г.

Раннель Т.П.

9-16 лет


«Декоративно-прикладное искусство», 2007 г

Раннель Т.П.

9-16 лет


«Рисунок», 2007 г.

Раннель Т.П.

9-16 лет


«Живопись», 2007

Раннель Т.П.

9-16 лет


«Общий курс фортепиано»,2011г.

(предмет по выбору)

Маслова А.В

7-14 лет


«Общий курс фортепиано – 6, 8 класс»,2011. (предмет по выбору)

Маслова А.В

14-15 лет


Инструментальный ансамбль

« Нотка», 2003г

Андрющенко Г.С.

8-10 лет


« Аккордеон – 7-летний курс обучения», 2007

Федорова И.А.

7-14 лет


« Аккордеон - 5- летний курс обучения», 2007

Федорова И.А.

9-14 лет


« Аккордеон - 6, 8 класс», 2007,

Федорова И.А.

14-15 лет


« Ансамбль в классе аккордеона» 5 -летний курс обучения,2007

Федорова И.А.


9-14 лет


« Ансамбль в классе аккордеона» 7 -летний курс обучения,2007

Федорова И.А.


7-14 лет


« Ансамбль в классе аккордеона» 6, 8 класс,2007

Федорова И.А.

14-15 лет


«Сольное пение», 2011 г

Походалова Н.А.

7-14 лет


«Элементарная теория музыки», 2011г.

Походалова Н.А.

13-15 лет



Вокальный ансамбль «Каприз» 2011г

Походалова Н.А

8-15 лет


« Музыка» РЭО

( 2 года обучения), 2011 г

Андрющенко Г.С.

5-6 лет


« Изобразительное искусство» КПГ

( 2 года обучения), 2004

Раннель Т.П

5-6 лет


« Музыка» РЭО

( 1 год обучения), 2011 г

Андрющенко Г.С.

5-6 лет


« Изобразительное искусство» КПГ

( 1 год обучения), 2004

Раннель Т.П

5-6 лет


«Русское народное творчество» 2008 г

Жаркова Н.А

5-6 лет


«Развивающее занятие» КПГ 2008г

(1 год обучения)

Цуканова И.А

5-6 лет


«Развивающее занятие» КПГ 2009 г

(2 года обучения)

Цуканова И.А

5-6 лет


3. Условия осуществления образовательного процесса

Режим работы:

Учреждение работает в режиме 6 дневной рабочей недели. Учебный год начинается с 1 сентября, продолжительность учебного года не менее 34 недель.

В течение учебного года для детей предусмотрены каникулы: осенние, зимние, весенние - не менее 30-ти календарных дней.

По окончании учебного года более продолжительные - летние каникулы- не менее 11 недель.

Начало занятий- с 12.00 ( в выходные и каникулярные дни – с 9.00)

Окончание занятий – в 20.00

Продолжительность уроков:
  • в 1 -7 ( 8) классах – 40 минут;
  • на отделении раннего эстетического образования – 30 минут.

Перемены между уроками устанавливаются в соответствии с нормами СанПиНа. Учебные занятия в Учреждении ведутся по расписанию уроков, утвержденному приказом директора школы.

В учреждении проводятся следующие виды учебных занятий, мероприятий по внеклассной работе:
  • индивидуальные учебные занятия учащихся с преподавателями (уроки);
  • групповые учебные занятия с преподавателями;

За время работы Чагодской ДШИ материальная база постоянно росла и укреплялась. За 2010-2011 учебный год частично обновлены стулья, куплена новая домра с футляром, приобретены 2 принтера и компьютер, сменен тюль в 5 классах, проведена работа по монтажу пожарной сигнализации за счёт субсидии из областного бюджета, в конце учебного года сделан косметический ремонт и проведена огнезащитная обработка кровли здания.

На данный момент в школе имеется концертный зал на 100 мест, оркестровый зал, классы для индивидуальных и групповых (теоретических) занятий, учительская, кабинет главного бухгалтера, подсобные помещения, санузел. Учебные кабинеты по возможности оборудованы всем самым необходимым, имеются 2 рояля, 15 пианино, 12 домр, 24 баяна, 8 балалаек, 2 гитары, 8 аккордеонов, трехструнный оркестр и т.д.

В фонде библиотеки более 1000 нотных экземпляров и учебной литературы.

Из технических средств: 2 телевизора, 1 видеомагнитофон, 1 видеоплейер, 3 музыкальных центра, 1 магнитофон, 3 компьютера, сканер, 3 принтера, 2 ксерокса.

Стержнем школы является педагогический коллектив, состоящий из индивидуальностей; людей талантливых, работоспособных. На данный момент в школе работает 15 преподавателей. Из них 6 человек – это бывшие выпускники Чагодской детской школы искусств:

  1. Походалова ( Бодрова) Н.А. – директор школы
  2. Мартынова ( Беляева)Н.Б. – преподаватель по классу « фортепиано»
  3. Андрющенко (Власова)Г.С. – преподаватель теоретических дисциплин
  4. Молодцова ( Мезгина)И.И. – преподаватель по классу «баян»
  5. Мартина Н.Б.(Черноголовикова) – преподаватель по классу

« аккордеон»
  1. Новаковская Т.П. (Раннель Т.П). – преподаватель ИЗО

Большую помощь молодым преподавателям оказывают опытные наставники. Практически с основания школы работает Кеслер Наталия Анатольевна – преподаватель по классу « фортепиано».

Стаж работы:

Свыше 25 лет – 4 преподавателя;

От 20 – 25 лет – 2 преподавателя;

От 15-20 лет – 1 преподаватель;

От 10-15 лет – 3 преподавателя;

От 3 -10 лет - 3 преподавателя;

До 3-х лет – 3 преподаватель





п/п


Фамилия, имя,

отчество


Дисциплины

Уровень квалификации

Курсовая подготовка(когда, где)

Основное место

1

Андрющенко

Галина Сергеевна

Слушание музыки, муз.литература, инстр.анс.

« Нотка», фортепиано, сольфеджио РЭО

« Музыка»,

Первая

Вологда, ноябрь 2010 года-24часа

КПК декабрь 2010г-72 часа

Штатный работник

2

Давыдова

Елена Ивановна

баян, ансамбль,

оркестр, ОКФ

Первая

ВИРО, г.Вологда декабрь 2010-

72 часа

Штатный работник

3

Кеслер

Наталия Анатольевна

Фортепиано, форт. ансамбль, аккомпанемент,

Первая

-

Штатный работник

4

Климова

Елена Васильевна

Домра, балалайка, ансамбль, оркестр, иллюстрирование.

Высшая

ВИРО, г.Вологда декабрь 2010-

72 часа

Штатный работник

5

Корнеева

Ирина Павловна

Фортепиано, ансамбль, концертмейстер



Вторая

г. Череповец КПК ноябрь 2010 -8 часов

Штатный работник

6

Мартина

Наталья Борисовна

Аккордеон, ансамбль, хор, сольфеджио,

Вторая

ВИРО, г.Вологда, октябрь 2007г.

Штатный работник

7

Мартынова

Наталья Борисовна

Фортепиано, форт.ансамбль, аккомпанемент, концертмейстер

Первая

ВИРО, г.Вологда декабрь 2010-

72 часа

Штатный работник

8

Маслова

Анна Владимировна

Фортепиано, форт.ансамбль, концертмейстер

-

Вологда, сентябрь 2010 года-24часа;

Вологда, ноябрь 2010 года-24часа

Штатный работник

9

Походалова

Наталья Анатольевна

Сольфеджио, хор, вок.ансамбль

« Каприз», теория музыки, ОКФ, РЭО « Музыка»,

Первая

Студентка 3 курса ВГТУ

Штатный работник

10

Новаковская

Татьяна Павловна


Рисунок, живопись, композиция, ДПИ, история искусств, РЭО «ИЗО»

Вторая

-

Штатный работник

11

Соколова

Светлана Викторовна

Аккордеон, ансамбль, сольфеджио,

Первая

Обл.УМЦ,

г.Вологда,

Февраль 2009 г.

Штатный работник

12

Федорова

Ирина Алексеевна

Баян, аккордеон, ансамбль, оркестр,

Первая

Обл.УМЦ, г.Вологда, ноябрь 2004 г.

Штатный работник

13

Молодцова

Ирина Игоревна

Баян, ансамбль, концертмейстер

высшая

ВИРО, г.Вологда

Сентябрь 2008 февраль 2009-

144 часа

Совместитель

14

Самоглядова Анна

Сергеевна

Рисунок, живопись, композиция, ДПИ, история искусств, РЭО « ИЗО»

Без категории

Студентка 2 курса ВГПУ



Совместитель

15

Цуканова

Ирина

Александровна

РЭО «Развивающее занятие»

Вторая

-



Совместитель


4. Результаты деятельности учреждения, качество образования

Учреждение самостоятельно в выборе систем оценок, форм порядка и периодичности промежуточной и итоговой аттестаций обучающихся. При промежуточной аттестации в МОУ ДОД «Чагодская ДШИ» используются следующие формы:

контрольный урок; зачет; классный концерт; академический концерт; отчетный концерт; переводной экзамен; просмотр работ; выставка.

Итоговая таблица диагностики учащихся фортепианного отделения за 2010-2011 учебный год

№ п/п

Форма промежуточной и итоговой

аттестации учащихся

Дата проведения

Количество человек

Успева-

емость

%

Качество знаний %

Степень обучен-

ности %



Технический зачет № 1

13.10.2010

18

100

100

78


Технический зачет «Этюды»

28.10.

26

100

96

80


Академический зачет № 1

08.12

24.12.

27

100

85

69


Прослушивание выпускников № 1

24.12.

5

100

60

60


Технический зачет № 2

16.02.

18

100

94

76


Зачет по ансамблю, аккомпанементу

16.03.2011

11

100

100

77


Прослушивание выпускников № 2

21.03.

5

100

80

58


Академический зачет № 2

13.04.

23

100

96

82


Прослушивание выпускников № 3

11.05.

5

100

100

91


Технический зачет № 3

13.05.

13

100

92

76


Академический зачет 1 класса

18.05.

8

100

100

91


Переводной экзамен 4 класс

25.05.

5

100

100

91


Выпускной экзамен 7 класс

20.05.

5

100

100

91




Средний показатель

-

-

100%

93%

78%


Д
иаграмма. Диагностика Ф.О. по основным показателям в сравнении за 3 последних года



Диагностика показала, что качество образовательного процесса фортепианного отделения имеет положительную стабильность, к 2010-2011 г. степень обученности улучшилась на 5 %.

Итоговая таблица диагностики учащихся народного отделения

за 2010-2011 учебный год



№ п/п

Форма промежуточной и итоговой аттестации учащихся

Дата проведения

Количество человек

успеваемость

Качество знаний

Степень обученности



Технический зачет № 1

07.10.2010

21

100

95

76


Технический зачет № 2

11.11.

21

100

90

82


Академический зачет № 1

16.12.и 23.12.

30

100

80

69


Прослушивание выпускников № 1

27.12.

10

80


70

62


Технический зачет № 3

10.02.

21

100

95

81


Прослушивание выпускников №2

21.04.

10

100

90

72


Академический зачет № 2

21.04.

24

100

96

76


Зачет по ОКФ

04.05.

54

100

94

70


Академический зачет 1 класса

19.05.

15

100

100

88


Зачет по ансамблю

20.05.

10

100

100

89


Переводной экзамен 4 класс

24.05.

7

100

86

75


Выпускной экзамен 7 класс

20.05.

10

100

100

86




Средний показатель

-

-

98 %

91 %

77 %



Диаграмма. Диагностика Н.О. по основным показателям в сравнении за 3 последних года




Из диаграммы видно, что успеваемость обучающихся народного отделения на 2% снизилась в 2010-11 г., кач.-во знаний ухудшилось в 2009-10 г. на 11% и имеет положительную динамику к 2010-2011 г. (лучше на 8%), ст.обученности имеет высокий показатель 2009-10 уч.году, в 2010-2011 понизилась на 7%.

Итоговая таблица диагностики отделения

«Изобразительное искусство» 2010-2011 уч.год


№ п/п

Форма промежуточной и итоговой аттестации учащихся

Дата проведения

Количество человек

Успеваемость

%

Качество знаний %

Степень обученности %

1.

Просмотр работ I полугодия

20.12.

11

100

100

73

2.

Просмотр работ II полугодия

21.05.

6

100

100

88

3.

Просмотр работ выпускников

21.05.

5

100

83

61




Средний показатель:







100

94

84



Диагностика по 3-м показателям за 3 года




Исходя из данных диаграммы показатели образовательного процесса в 2010-11 стали лучше.

Освоение образовательных программ дополнительного образования детей в Учреждении завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников:
  • в форме экзамена по сольфеджио письменно;
  • в форме экзамена по сольфеджио устно;
  • в форме концерта - по специальности.
  • в форме просмотра работ обучающихся - по рисунку живописи и композиции.

Итоги аттестации выпускников

2010-2011 уч.год


Отделение

Кол-во выпускни

ков

«отл.»

«хор.»

«Удовл.»


«Неуд».

Успе-

ваемость

Качество

знаний

Степень

обучен-

ности

Музыкаль

ное


15

3

6

6

-


100%

60%

60%

Изобрази-

тельное

5



2


2


1


-


100%

80%

73%





В диаграмме приведены сведения итогов выпускников за 3 последних года. М.О. – музыкальное отделение, И.З.О. – отделение изобразительного искусства. В сравнительном анализе видно, что успеваемасть на отделениях 100% - ая, показатели качества знаний и степени обученности меняются.

Модель выпускника школы искусств

Практические навыки:

- свободное владение одним из музыкальных инструментов

-умение читать с листа

- умение самостоятельно распределять время , самостоятельно работать

-умение принимать определенные решения в процессе работы

- умение выражать свои мысли , выражать словами свои эмоции

- умение слушать и слышать, уважение к чувствам и мыслям собеседника

Выпускник школы:

- обладает эстетическим вкусом и общей культурой

- конкурентоспособен

- проявляет креативность, способность к творчеству

- обладает развитым мышлением, воображением.

Хочется отметить, что наши выпускники, даже закончив школу, не расстаются с музыкой. Продолжают музицировать на инструментах и дальше, поступив в ВУЗы и другие учебные заведения, приходят к нам в школу и иногда выступают на концертах вместе с учащимися, поддерживая их своим авторитетом.

Результаты поступления в ССУЗы






Кол-во выпускников

Поступили в ССУЗы

% поступления

2008/09

10

-

-

2009/10

17

1

10%

2010/11

20

1

5%
Результаты диагностики образовательного процесс по итогам

(2007/08,2008/09,2009/10,2010/11)




Диаграмма составлена по результатам показателей за четыре последних года, прослеживается улучшение показателей образовательного процесса в среднем на 2-3%, что говорит о положительной стабильности образовательного процесса МОУ ДОД «Чагодская ДШИ»

В течении учебного года обучающиеся с большим удовольствием выступают на сцене перед своими родителями, а также перед жителями посёлка.

Концертная деятельность за 2010-2011 учебный год

п\п


Концерт

Преподаватели


Кол-во выступивших обучающихся






Концерт на конференции учителей

Климова Е.В.

Мартынова Н.Б.

Походалова Н.А.

2

1

8


Концерт к Дню пожилых людей

Соколова С.В.

2


Концерт ко Дню учителя

Климова Е.В.

Мартынова Н.Б.

Походалова Н.А.

2

2

8


Концерт для работников сельского хозяйства

Мартынова Н.Б

Походалова Н.А.

2

8


Посвящение в музыканты

Климова Е.В.

Молодцова И.И.

2

3


Концерт к Дню матери

Соколова С.В.

Мартина Н.Б.

Климова Е.В.

Молодцова И.И.

Мартынова Н.Б.

Маслова А.В.

Корнеева И.П.

Кеслер Н.А.

Походалова Н.А.

Андрющенко Г.С

13

2

2

3

4

3

3

1

20

19


Концерт на закрытии года учителя

Климова Е.В.

Мартынова Н.Б.

Походалова Н.А.

2

3

8


Концерт для родителей (декабрь)

Соколова С.В.

Мартина Н.Б.

Климова Е.В.

Давыдова Е.И.

Молодцова И.И.

11

11

9

16

12


Концерт для родителей фортепианного отделения «Танцевальная музыка»

Мартынова Н.Б.

Маслова А.В.

Корнеева И.П.

Кеслер Н.А.

АндрющенкоГ.С.

Походалова Н.А.

11

5

4

3

1

8


Концерт на новогодней елке

Соколова С.В.

Мартина Н.Б.

11

11


Концерт для мальчиков к 23 февраля

Климова Е.В.

Давыдова Е.И.

Корнеева И.П.

Кеслер Н.А.

2

1

1

2


Концерт к 8 марта

Соколова С.В.

Мартина Н.Б.

Климова Е.В.

Давыдова Е.И.

Мартынова Н.Б.

Корнеева И.П.

Маслова А.В.

Походалова Н.А.

Андрющенко Г.С

2

3

4

1

4

3

2

23

5


Финал конкурса «С любовью к детям»

Корнеева И.П.

1


Концерт

«Наши дети красивы и талантливы»

Мартынова Н.Б.

Походалова Н.А.

15

8


Концерт, посвященный инаугурации главы поселка

Климова Е.В.


17


Концерт ко Дню труда

Климова Е.В.

17


Отчетный концерт

Соколова С.В.

Мартина Н.Б.

Климова Е.В.

Давыдова Е.И.

Молодцова И.И.

Мартынова Н.Б.

Корнеева И.П.

Маслова А.В.

Кеслер Н.А.

Походалова Н.А.

11

11

18

11

11

3

20

1

1

31


Концерт для воспитанников детского сада

Климова Е.В.

Давыдова Е.И.

Молодцова И.И.

Корнеева И.П.

Маслова А.В.

Андрющенко Г.С

5

1

1

13

1

5


Концерт на выпускном вечере

Климова Е.В.

Давыдова Е.И.

Молодцова И.И.

Мартынова Н.Б.

Корнеева И.П.

Кеслер Н.А.

Андрющенко Г.С

6

2

5

2

2

2

1


Концерт для школьников

Климова Е.В.

Давыдова Е.И.

Мартынова Н.Б.

Маслова А.В.

Корнеева И.П.

Андрющенко Г.С

1

1

3

3

2

5


Концерт для детей школьного лагеря

Климова Е.В.

Давыдова Е.И.

Мартынова Н.Б.

Маслова А.В.

Корнеева И.П.

Андрющенко Г.С

1

1

3

3

2

5


Наша школа искусств всегда очень активно участвует в районных, зональных и областных олимпиадах, конкурсах и этот год не стал исключением.


Конкурсная деятельность 2010-2011 учебный год

2010/11 учебный год



Районный конкурс «Рождество Христово вечной жизни свет»

Самоглядова А.С.

7

3м, 6 участников


Районный конкурс исполнителей

Климова Е.В.


Давыдова Е.И.

Молодцова И.И.

Мартина Н.Б.

Мартынова Н.Б.

Корнеева И.П.

Маслова А.В.

Кеслер Н.А.

6


3

7

2

8

2

1

1

1м,1м,2м,2м,3м,



3м,3м

2м,2м,5грамот



1м,2м,2м,2м,3м,3м,3м,3м

2м, участие

1м.

3м.


Районная выставка «Букет зимы суровой»

Самоглядова А.С.

1

участие


Районная теоретическая олимпиада

Походалова Н.А.

Андрющенко Г.С

9

4

1м,2м,3м,3м,3м,4 участника

1м,2м,3м,участие


Районный конкурс «Весенние голоса»

Походалова Н.А.

8

1м, 2м.


Районный конкурс «Маленькие звездочки»

Корнеева И.П.

5

3м, 3м.


Районный фестиваль русского народного творчества «Истоки» РДК

Климова Е.В.

Давыдова Е.И.

Молодцова И.И.

17

10

1





Зональный конкурс исполнителей

Климова Е.В.


Давыдова Е.И.

Молодцова И.И.

8


2

2

1м.1м,1м,2м,2м,

3м,4м,4м

2м,3м

1м,3м


Областные конкурсы:

Звучащий мир детства



Климова Е.В.

Молодцова И.И.

Мартынова Н.Б.

Маслова А.В.

Корнеева И.П.

Походалова

3

2

3

1

1

8

2м, диплом

2 диплома

2м, участие

Участие

участие

4м.

Областной конкурс исполнителей

Климова Е.В.


Молодцова И.И.

19


2

2м, 2м, 3м, 3м, диплом

3м, диплом

3м, дипломант


Веселые клавиши г. Череповец

Корнеева И.П.

2

Дипломант

участие


Огромное значение отводится работе за рамками учебного плана – это воспитательная работа, В течении этого учебного года с обучающимися проведены следующие мероприятия

Воспитательная работа


№№

Месяц

Наименование традиционных мероприятий

Кол-во участников

1.

Сентябрь

«День знаний» музыкальная игра для обучающихся

80

2

Сентябрь

Посвящение в музыканты (для первоклассников)

30

3

Декабрь

Новогодний праздник для обучающихся школы

60

4

Декабрь

Тематические родительские собрания по классам

все

5

Февраль

Поздравление мальчикам к 23 февраля

34

6

Март

Праздничное поздравление девочек

10

7

Май

Концерт самостоятельно выученной пьесы Ф.О.

40

8

Май

Праздничное поздравление первоклассников выпускникам

6

9

Май

Постановка музыкальной сказки «Теремок»

10

10

Май

Родительские собрания «Итоги года»

все