Доклад об итогах работы муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №10 с углублённым изучением английского языка»
| Вид материала | Доклад |
- Публичный доклад Государственного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 977.24kb.
- Доклад о деятельности мбоу «сош №57 с углубленным изучением английского языка г. Владивостока», 398.29kb.
- Публичный отчет директора школы Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя, 2075.97kb.
- Доклад о деятельности моу «сош №57 с углубленным изучением английского языка г. Владивостока», 251.86kb.
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения, 1039.74kb.
- Публичный доклад Муниципального автономного общеобразовательного учреждения, 2515.13kb.
- Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения, 946.81kb.
- Положение об оплате труда работников маоу «Средняя общеобразовательная школа №2 с углубленным, 256.56kb.
- Образовательные программы муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная, 4505.94kb.
- Образовательные программы муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная, 1412.35kb.
Участие педагогов в профессиональных конкурсах в 2010-2011 уч. году
| Уровень | Название события | ФИО педагога | Результаты |
| Городской уровень | Конкурс «Наш классный-самый классный | Григорьянц Людмила Алексеевна | Диплом в номинации «Опыт и мастерство» |
| Краевой уровень | Приморский форум образовательных инициатив | Ушакова Анна Валерьевна | Диплом участника |
| Кудряшова Валентина Николаевна | Диплом участника |
Информация о поступлении выпускников 9.11 классов в учреждения профессионального образования в 2010-2011 учебном году.
11 класс
| Всего выпускников (чел.) | Получили аттестаты | Поступили учиться | Устроились на работу | Призваны в армию | Выехали за пределы края | |||||||||||||
| ВУЗ | В т.ч. за пре-делы края | Сузы | ПУ | Обучаются на курсах | ||||||||||||||
| чел. | % | чел. | % | чел. | % | чел. | % | чел. | % | чел. | % | чел. | % | чел. | % | чел. | % | |
| 32 | 32 | 100 | 31 | 97 | 13 | 41 | 1 | 3 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
9 классы
| Устройство выпускников (чел.) | Получили аттестаты | Обучаются в 10 классе, в т.ч. в лицеях, колледжах при вузах | Поступили учиться | Устроились на работу | Призваны в армию | ||||||||||
| ПУ | Сузы | ВСОШ | Курсы | ||||||||||||
| | чел. | % | | | % | чел. | % | чел. | % | чел. | % | чел. | % | чел. | % |
| 80 | 80 | 100 | 69 | 1 | 1,25 | 10 | 12,5 | - | - | - | - | - | - | - | - |
5.Социальная активность и внешние связи учреждения.
Учреждения образования Находкинского городского округа
- МОУ «ИМЦ «Развитие» - участие педагогов в городских педагогических слушаниях, семинарах, заседаниях МО по плану УО НГО;
- Муниципальные дошкольные образовательные учреждения №23,№15- проведение родительских собраний и занятий в подготовительных группах, обмен опытом учителей начальных классов и воспитателей;
- МОУ «Дом детского творчества» - участие обучающихся и педагогов школы в мероприятиях, организованных ДДТ- конкурс самодеятельных коллективов учителей, конкурсы детских рисунков, плакатов и поделок на различную тематику, конкурс чтецов, посвященный Дню защитника Отечества;
- Муниципальные общеобразовательные учреждения СОШ № 8,9,7,23 – участие педагогов и администрации школы в обучающих семинарах, обмен опытом.
Учреждения культуры Находкинского городского округа:
- Библиотечный комплекс «Очаг»- участие детей начальной и основной школы в праздниках, викторинах и конкурсах, организованных работниками библиотеки совместно с учителями школы- День матери, День Победы, День Знаний и т.д.
- Музейно-выставочный центр «Находка» - участие во Всероссийском проекте посвященном 630-летию Куликовской битвы «Куликово поле: далёкое и близкое»
- Муниципальный центр культуры – организация и проведение праздника «Посвящение в первоклассники», посещение концертов, представлений и т.п.
- «Клуб моряков» – организация новогодних мероприятий для обучающихся.
Муниципальные учреждения физкультуры и спорта:
- СК «Динамо» - организация школьных спортивных соревнований;
- Стадион «Водник» - проведение школьной спартакиады, Дня здоровья.
В течение многих лет социальными партнёрами школы являются:
- Горонок Виктор Леонидович, депутат городской думы, директор ООО «Городок»
- Сон Виталий Борисович, генеральный директор торговой компании «Ирна»;
- Притула Сергей Владимирович, директор ООО «Гарант Сервис»;
- Фофанова Ольга Юрьевна, предприниматель, руководитель танцевальной студии «Триада».
6.Финансово-экономическая деятельность.
Бюджетные ассигнования на 2011 год составили 18 853 721 рублей. Эти средства были использованы на заработную плату работникам школы, организацию бесплатного питания и летнего отдыха учащихся, содержание здания и укрепление материально-технической базы
С целью укрепления материально-технической базы школы и сохранения здоровья обучающихся были приобретены в прошедшем учебном году :
- учебные пособия на сумму 109125 руб.;
- 2 комплекта школьной мебели на сумму 99990 руб.;
- программное обеспечение на сумму 9345 руб.;
- медикаменты - 5640 руб.;
- в рамках акции «Помоги собраться в школу» (для детей из малообеспеченных семей) было израсходовано 5411 руб;
- установка противопожарных дверей - 21730 руб.;
- обслуживание охранно-пожарной сигнализации ПС ежемесячное обслуживание - 50400 руб.
7. Решения, принятые по итогам общественного обсуждения
- Общественный отчёт был заслушан на заседании педагогического совета школы и принят единогласно (протокол № 1 от 30.08.2011 года)
- Общественный отчёт был заслушан и принят на заседании общешкольного родительского комитета (протокол № от )
8.Заключение. Перспективы и планы развития
В развитии МОУ «СОШ №10» и ее образовательной системы имеются трудности, проблемы, вызванные объективными и субъективными, внутренними и внешними факторами. Данный отчет существенное значение будет иметь при работе над Программой развития МОУ «СОШ №10» (на 2012-2015 годы), которая призвана будет обеспечить реализацию ключевых направлений национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», а именно:
- переход начальной школы на новые Федеральные государственные образовательные стандарты, направленные на внедрение компетентностного подхода и расширение спектра индивидуальных образовательных возможностей и траекторий для обучающихся.;
- развитие системы оценки качества образования, новых требований к результатам освоения, структуре и условиям реализации образовательных программ;
- совершенствование работы с одаренными детьми в различных областях интеллектуальной и творческой деятельности;
- развитие школьной инфраструктуры, внедрение практики Управляющего совета школы, обеспечивающего заинтересованное участие родителей и местного сообщества в управлении образовательным учреждением;
- обеспечение здоровья школьников, внедрение в образовательный процесс новых технологий и методик здоровьесберегающего обучения, обеспечивающих формирование заинтересованного отношения к собственному здоровью, здорового образа жизни всех участников образовательного процесса;