О состоянии и результатах деятельности моу
| Вид материала | Доклад |
- Доклад о состоянии и результатах деятельности моу сош №19, 359.87kb.
- Н. М. Шабалина «О состоянии и результатах деятельности моу «Ронгинская средняя общеобразовательная, 844.63kb.
- «планета», 502.2kb.
- Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности моу леботёрская оош за 2010-2011, 770.97kb.
- «О состоянии и результатах деятельности моу г. Мурманска сош №23», 1341.73kb.
- Публичный доклад моу сош п. Изоплит Конаковского района Тверской области за 2009-2010, 629.24kb.
- О состоянии и результатах деятельности моу сош №1 имени М. Уммаева с. Верхняя Балкария, 1150.15kb.
- Е. М. Машкарина, директор моу «сош №45», 309.39kb.
- Моу «Козульская средняя общеобразовательная школа», 791.93kb.
- Публичный отчет о состоянии и результатах деятельности директора Муниципального, 163.31kb.
Таблица 10. Анализ результатов Г (И) А в новой форме в 9 классе.
РУССКИЙ ЯЗЫК
МАТЕМАТИКА
| Алгебра | ||||||||||||
| № | Наименование ОУ | Кол-во чел. | «5» | «4» | «3» | «2» | Средний оценочный балл | Средний тестовый балл | Ф.И.О. выпускника, получившего высший балл | Подтвердили годовые отметки | Получили отметки выше годовых | Получили отметки ниже годовых |
| 1 | СОШ № 1 | 56 | 4 | 8 | 28 | 16 | 3,0 | 10,0 | | 33 | 7 | 16 |
| 2 | СОШ № 2 | 67 | 14 | 18 | 34 | 1 | 3,7 | 15,7 | Авакян Флора Артуровна – 34 б., Андреева Полина Сергеевна – 34 б. | 46 | 16 | 5 |
| 3 | СОШ № 7 | 24 | 1 | 0 | 21 | 2 | 3,0 | 9,9 | | 15 | - | 9 |
| | Итого | 273 | 21 | 53 | 163 | 36 | 2,9 | 10,2 | | 163 | 38 | 66 |
Диаграмма 11.
Диаграмма 12.
Диаграмма 13.
Диаграмма 14.
Таблица 15.
ИТОГИ РАЙОННЫХ ОЛИМПИАД на период до 2010 года.
| | 2006-2007 | 2007-2008 | 2008-2009 | 2009-2010 | ||||
| | Класс | Место | Класс | Место | Класс | Место | Класс | Место |
| Русский язык | 9 | 1 | 9 | 3 | 9 | | 9 | 1,3 |
| 10 | 1 | 10 | 1,2 | 10 | 1,2 | 10 | | |
| 11 | 1 | 11 | 3 | 11 | 2 | 11 | 1 | |
| Литература | 9 | 1 | 9 | | 8-9 | 2,2 | 9 | 1 |
| 10 | 2 | 10 | 3 | 10 | | 10 | | |
| 11 | 1 | 11 | 3 | 11 | 2 | 11 | | |
| МХК | 10 | | | | 10 | 3 | 10 | |
| 11 | | | | 11 | | 11 | 2 | |
| История | 9 | 1,3 | 9 | | 8-9 | н.к.б. | 9 | 1 |
| 10 | 1,3 | 10 | 1,2 | 10 | | 10 | | |
| 11 | | 11 | 1,2.3 | 11 | | 11 | | |
| Общество знание | 9 | 3 | 9 | 1,2 | 9 | | 9 | |
| 10 | 1 | 10 | 2 | 10 | 1,3 | 10 | 1 | |
| 11 | 3 | 11 | 1,3 | 11 | 3 | 11 | 1 | |
| Основы избират. законодат. | 9 | | | | 9 | 1,3 | 9 | 1,2 |
| 10 | | | | 10 | 1.2,3 | 10 | | |
| 11 | | | | 11 | 1,3 | 11 | 1 | |
| Право | 9 | | 9 | 1 | 9 | 1 | 9 | 1 |
| 10 | | 10 | | 10 | 1,2 | 10 | | |
| 11 | | 11 | 1.3 | 11 | 1 | 11 | | |
| Математика | 8 | 1,3 | 8 | н/б | 8 | | | |
| 9 | 1 | 9 | | 9 | | | | |
| 10 | | 10 | 1,2,3 | 10 | н.к.б. | | | |
| 11 | | 11 | 2 | 11 | н.к.б. | | | |
| Физика | 9 | 1 | | | 9 | | | |
| 10 | | | | 10 | | | | |
| 11 | | | | 11 | н.к.б. | | | |
| Биология | 9 | 2 | 9 | | 9 | 2,3 | | |
| 10 | | 10 | 1 | 10 | 1,3 | | | |
| 11 | | 11 | 1 | 11 | 2 | | | |
| Экология | 9 | 2 | 9 | 3 | 9 | 1 | 9 | |
| 10 | | 10 | 2 | 10 | | 10 | | |
| 11 | 1 | 11 | 2,3 | 11 | 1 | 11 | 1 | |
| География | 9 | 2,3 | 8,9 | 3/1 | 8,9 | 3 | | |
| 10 | 3 | 10 | | 10 | | | | |
| 11 | 2,3 | 11 | 1,3 | 11 | | | | |
| Химия | 9 | 1 | 9 | 1,2 | 9 | | | |
| 10 | | 10 | 1 | 10 | 1,2,3 | | | |
| 11 | 1, 2 | 11 | 1 | 11 | н.к.б. | | | |
| Немецкий язык | 9 | 1 | 9 | | 9 | | | |
| 10 | 2 | 10 | 1,3 | 10 | 1 | | | |
| 11 | 1,3 | 11 | 1 | 11 | 1,1.3 | | | |
| Английский язык | 9 | 2,3 | 9 | | 8-9 | 1,2 | 9 | 1 |
| 10 | 1 | 10 | | 10 | | 10 | | |
| 11 | 1 | 11 | 1 | 11 | 3 | 11 | | |
| Экономика | 9 | 1 | 9 | 1 | 8-9 | 1,2 | 8-9 | |
| 10 | 1,2, | 10 | 1,2.3 | 10 | 1,2,3 | 10 | | |
| 11 | 1,2,3 | 11 | 1,2,3 | 11 | 1 | 11 | 1 | |
| ОПК | 8 | 1,2,3 | 8 | 1,2,3 | 8 | 1,2 | 8 | |
| 9 | 1,2,3 | 9 | 1,2,3 | 9 | 1 | 9 | | |
| 10 | 1,2,3 | 10 | 1,2,3 | 10 | 1,2,3 | 10 | 1 | |
| 11 | 1,2,3 | 11 | 1,2,3 | 11 | 1 | 11 | | |
| Физическая культура | 8-9 | | 7,8,9 | 1,2 | 7-9 | 1,3 | 7-9 | 1, |
| 10-11 | 1,3 | 10,11 | 1,2,3, | 10-11 | 1,1,2,2,3 | 10-11 | 1,1,3 | |
| ОБЖ | 9 | | 11 | 1 | 9 | 2 | | |
| 10 | | | | 10 | | | | |
| 11 | | | | 11 | 2,3 | | | |
| Технология | | | 9 | 3 | | 2,3 | | 1,3 |
| Информа тика | 10 | | | | | | | |
| 11 | | | н/б | | н.к.б | | | |
| Итого | I- 26 , II- 14 , III- 16 | 56 | I- 28 , II- 18 , III- 21 | 67 | I- 31 , II- 20 , III- 18 | 69 | I -17, II – 2, III - 3 | 22 |
Победители областных олимпиад в 2010 году
Авдошева Анна (9В класс) заняла II место в областной олимпиаде по русскому языку (учитель Родионова В.А.)
Васильева Екатерина (9В класс) заняла III место в областной олимпиаде по истории (учитель Зверева С.В.)
Таблица 16.
УЧАСТИЕ ПЕДАГОГОВ МОУ «ЛСОШ №2» В ТВОРЧЕСКИХ КОНКУРСАХ
2009-10 ГОД
- Абрамова С.И. - сетевой общероссийский конкурс «Новые педагогические технологии с использованием нового оборудования»
(Сентябрь 2009)
- Козлова Н.Н.- «Педагогический олимп» Всероссийский заочный форум в рамках Национальной образовательной программы «Интеллектуально – творческий потенциал России» (октябрь 2009)
- Петросян Р.А. –«Педагогический олимп» Всероссийский заочный форум в рамках Национальной образовательной программы «Интеллектуально – творческий потенциал России» (октябрь 2009)
- Снеткова А.С.- «Педагогический олимп» Всероссийский заочный форум в рамках Национальной образовательной программы «Интеллектуально – творческий потенциал России» (октябрь 2009)
- Пышная Т.В. - участие в региональной научно – практической конференции «Инновации в системе образования Тверской области»
5 ноября 2009
- Патрикеева О.Ю.- участие в региональной научно – практической конференции «Инновации в системе образования Тверской области»
5 ноября 2009
- Зверева С.В. – участие в научно – практическом семинаре Международного правозащитного общества «Мемориал»
- Зверева С.В. – участие в X региональной научно – практической конференции «Духовно – нравственное воспитание: опыт, проблемы, перспективы»19 апреля 2010 года
- Козлова Н.Н. – победа в муниципальном и участие в региональном конкурсе «Учитель года -2010» февраль, апрель 2010г.
- Коробчану О.В.- участие в Региональных педагогических краеведческих чтениях, секция «История педагогики Тверского края» 25 марта 2010 года
- Зверева С.В. - участие в Региональных педагогических краеведческих чтениях, секция «Организация научно – исследовательской деятельности обучающихся» 25 марта 2010 года
- Патрикеева О.Ю. – участие в региональной научно – практической конференции «Развитие педагогического потенциала как фактора обновления качества образования» ГОУ ТОИУУ 8 апреля 2010 года
- Козлова Н.Н.- участие в региональной научно – практической конференции «Развитие педагогического потенциала как фактора обновления качества образования» ГОУ ТОИУУ 8 апреля 2010 года
- Зверева С.В. и НОУ «Исток» участие во Всероссийской научной конференции, посвященной 65 – летию Победы в Вов 17 апреля 2010 года истфак, ТвГУ
- Абрамова С.И – представляла свой опыт в мероприятиях Дня учителя химии в рамках IX Московского педагогического марафона учебных предметов, организованном издательским домом «Первое сентября» апрель 2010 года
- Абрамова С.И., Судакова М.Г. – Региональный конкурс «Учитель здоровья»
- Зверева С.В., Розова Е.В.- участники Всероссийского конкурса видеофильмов «Славянская юность: мечты и надежды»
- Абрамова С.И. - Всероссийский конкурс «Учитель нашей новой школы»
Таблица 17. УЧАСТИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ МОУ «ЛСОШ №2»В ТВОРЧЕСКИХ КОНКУРСАХ 2009 -2010
| №п/п | Ф.И.О. наставника | Участники конкурса | Наименование мероприятия, место и дата проведения | ||
| Федеральный | Региональный | Муниципальный | |||
| 1 | Козлова Н.Н. | Васильева Екатерина «Менделеевские среды» | | VI Региональные Менделеевские чтения 3 место | |
| 2 | Зверева С.В. | Андреева Полина «Я карел и этим горжусь» | | VI Региональные Менделеевские чтения | |
| 3 | Абрамова С.И. | Лунькова Евгения «Александр Абрамович Воскресенский» | | VI Региональные Менделеевские чтения | |
| 4 | Абрамова С.И. | Егорова Лидия «Мифы и реальность о любимых продуктах питания» | | VI Региональные Менделеевские чтения | |
| 5 | Петросян Р.А. | Становова Маргарита «Московское городское хозяйство в 1864-1917 гг» | | VI Региональные Менделеевские чтения 3 место | |
| 6 | Зверева С.В | Зверева Алена «Репрессии государства по отношению к крестьянам» | | VI Региональные Менделеевские чтения | |
| 7 | Абрамова С.И. | Шилова Елена «Исследование качества воды в реке Медведица на территории Лихославльского района» | | VI Региональные Менделеевские чтения | |
| 8 | Петросян Р.А. | Киселева Ксения «Экономическая нестабильность. Человек на рынке труда» | | VI Региональные Менделеевские чтения | |
| 9 | Козлова Н.Н. | Иванов Всеволод | Всероссийский Заочный конкурс Познание и творчество номинация «Лингвистическая археология» | | |
| 10 | Козлова Н.Н. | Козлова Наталья | Номинация «Лингвистическая археология» | | |
| 11 | Патрикеева Т.А. | Пучкова Диана | Номинация «Эрудит» | | |
| 12 | Петросян Р.А. | Киселева Ксения | «Познание и творчество» номинация «Экономика» | | |
| 13 | Пышная Т.В. | Киселева Ксения ЛАУРЕАТ | «Познание и творчество» Номинация Правоведение | | |
| 14 | Козлова Н.Н. | Васильева Екатерина | Лауреат | | |
| 15 | Зверева С.В. | Авакян Флора, Беляков Савелий, Воробьева Надежда, Михайлов Всеволод, Зверева Светлана. ДИПЛОМЫ УЧАСТНИКОВ | Всероссийский детский творческий конкурс «Святые заступники Руси», посвященного святителю Алексию Митрополиту московскому, в номинации «Литературное творчество» | | |
| 16. | Зверева С.В. | Смирнов Сергей. ПОБЕДИТЕЛЬ | | Интерактивная игра «Код успеха» Избирательная Комиссия тверской области. | |
| 17. | Абрамова С.И. | Шилова Елена 11б класс ДИПЛОМ ФИНАЛИСТА Авакян Флора 9б класс | Исследование качества воды в реке Медведица Растения индикаторы | Конкурс юных исследователей окружающей среды (Областная станция юннатов) | |
| 18. | Судакова М.Г. | Судакова Валерия II место | Лишайники д. Кузовино Лихославльского р- на Тверской области и её окрестности. | Конкурс юных исследователей окружающей среды (Областная станция юннатов) | |
| 19. | Давидян А.С. Зверева С.В. Козлова Н.Н. Зверева С.В. Зверева С.В. Козлова Н.Н. Козлова Н.Н. Виноградова А.А. Козлова Н.Н. Коробчану О.В. | I место Гайдук Валентина 11 б Зверева Алена 11б Цуцманова Наталья 8б Евстегнеева Ульяна 6а II место Соколова Полина 8а Трехунова Екатерина 8б Панкратова Анна 6а III место Смирнов Антон 11а Хомякова Мария 7б I место Башев Михаил 6б «Открытка» Иванова Елизавета 7а «Графика» Козлова Наталья 7б «Гуашь» Кустарёва Елизавета 7в «Акварель» II место Тихонова Дарья 6б «Гуашь» | | | Городской конкурс «По дорогам войны» - сочинения - рисунки |
| 20. | Коробчану О.В. | участники | | Областной этап Всероссийской акции «Я – гражданин России» | |
| 21. | Коробчану О.В. Снеткова А.С. | I место Воробьева Надежда 9в (старшая гр.) I место Кудряшов Евгений 8б (макетирование) II место Шамина Евгения 6а (средняя гр.) Грамота за яркое раскрытие темы – Кабирова Сабина 3а | | Областной конкурс детского творчества «Радуга» | |
| 22. | | команда 6а класса | | | «Безопасное колесо» |
| 23. | Павлов А.А. | участники команда 6а класса | | «Безопасное колесо» | |
| 24. | Космакова В.Н. | I место | | | Соревнование санпостов |
| 25. | Космакова В.Н. | участники | | Соревнование санпостов | |
| 26. | ВащенкоЕ.В. Зверева С.В. Коробчану О.В. Козлова Н.Н. Родионова В.А. | | | | «Апрельская капель» победители в номинациях - музыка - ансамбль - театр - рисунок - сочинение - слово |
| 27. | Коробчану О.В. Зверева С.В. Абрамова С.И. | II место Команда «Энтузиасты» III место Команда «Исток» III место Команда «Юные химики» | | Интернет-игра «Народные промыслы и ремёсла Тверской губернии XIX века» | |
| 28. | | | | | Конкурс творчества детей и юношества «Венок памяти» (Районная библиотека) |
| 29 | Петросян Р.А. | I место Становова Маргарита 11 класс | Всероссийская научно-исследовательская конференция «Юность, наука, культура - Север» | | |
| 30. | Козлова Н.Н. | I место Васильева Екатерина 9 класс | Всероссийская научно-исследовательская конференция «Юность, наука, культура - Север» | | |
| 31. | Абрамова С.И. Судакова М.Г. | II место Авакян Флора 9б класс Благодарности за участие – Лунькова Е. 9в, Гайдук В. 11б I место Судакова Валерия 11б | | ТОИУУ X областная научно-практическая конференция учащихся и педагогов «Твоё здоровье - дело твоих рук» Растения индикаторы Лишайники д. Кузовино Лихославльского р- на Тверской области и её окрестности. | |
VI.Социальная активность и внешние связи школы.
В нашей школе был разработан и реализован социальный проект «Салют Победы», посвящённый празднованию 65-годовщины Победы в ВОВ. В проекте запланировано много мероприятий и акций. В течение года школа участвовала в социально-значимых делах. Активно работала в этом направлении театр-студия «Маска» под руководством Зверевой С.В. Члены студии стали постоянными гостями клуба «Оптимист» и радуют зрителей своими постановками. Учащиеся нашей школы приняли активное участие в акции «Спешите делать добро!». Для составления списков ветеранов, нуждающихся в помощи, учащиеся встретились с председателем Совета ветеранов Ивановой Ольгой Петровной, с заведующей отдела социальной защиты населения Голубевой Валентиной Алексеевной. На основании сформированных списков были составлены задания по классам. На общешкольной линейке директор школы Патрикеева Ольга Юльевна торжественно вручила каждому классу конверт с заданием. Работа с ветеранами прошла очень активно. Учащиеся охотно беседовали, записывали услышанную информацию, фотографировались, предлагали помощь. Большинство ветеранов охотно встретились со школьниками, рассказывали им про свою жизнь, показывали старые фотографии, медали и другие реликвии. Учащиеся оказали посильную помощь пожилым людям, лично поздравили их в день Победы.
Одним из значимых мероприятий проекта стало установление мемориальной доски имени героя Советского Союза Афанасьева Н.Ф. на здании нашей школы. На мероприятия были приглашены администрация города, отдел образования, Совет ветеранов, Территориальная служба социальной защиты населения, главный редактор районной газеты и др. В этом году очень торжественно прошёл концерт для ветеранов, на который кроме ветеранов были приглашены жители нашего микрорайона.
В школе издан сборник «Ветераны моего двора» В ходе посещения ветеранов на дому была собрана информация об участниках войны, тружениках тыла, детях войны, жителях блокадного Ленинграда. Каждый класс сдал материалы в электронном виде, который представлял собой биографию и фотографии. Для оформления сборника была создана редколлегия. Весь собранный материал отредактирован, разбит на разделы, оформлен, распечатан и сброшюрован.
Также разработаны ученические проекты, такие как «Судьба человека в истории страны», «Их именами названы улицы нашего города», «Говорю из Ленинграда» и многие другие.
Наш социум. См. Приложение 5.
Данные о достижениях и проблемах социализации.
В 2009-2010 учебном году школа работала по программе « Профилактика правонарушений в МОУ Лихославльская средняя общеобразовательная школа №2 на 2007-2010 годы» в результате количество правонарушений снизилось ( 2007-2008 год -11чел ., 2008-2009 год-5чел. , 2009-2010 год-3 чел. ). Весь учебный год велась профилактическая работа среди родителей как индивидуальная, так и на Общешкольной конференции и родительских собраниях, на которые приглашались работники КДН и ПДН, осуществлялось сотрудничество с работниками ГИБДД г. Лихославля. На протяжении многих лет школа активно сотрудничает с социальными институтами города: Центром по социальной защите населения, ЦКиД ,КДН, ПДН ОВД, учреждениями дополнительного образования : ДЮСШ, Домом детского творчества, осуществляется тесное взаимодействие с Профессиональным лицеем №35.
В течение учебного года было охвачено горячим питанием 43 человека из числа учащихся среднего и старшего звена , осуществлялся контроль за качеством питания питания обучающихся, все учащиеся младшей школы получали горячие завтраки.
В 2009-2010 учебном году в школе осуществлялся контроль по охране прав ребенка в соответствии с Конвенцией ООН и Закона об образовании. В течение учебного года продолжался контроль за учащимися, вращающимися в социально- опасной среде и находящимися на внутришкольном контроле, состоящими на учете в ПДН , изучалось социальное окружение обучающихся, велась разъяснительная работа о негативных последствиях употребления алкоголя, курительных смесей, наркотиков. В школе ежегодно проводится День здоровья, на котором специалисты из Лихославльской районной больницы читают лекции о здоровом образе жизни.
В текущем учебном году продолжалась работа с семьями по разбору возникающих проблемных ситуаций, осуществлялись консультации для родителей, учителей и учащихся. Недисциплинированные учащиеся неоднократно обсуждались на заседании Педагогического совета школы, нарушения внутришкольной дисциплины постоянно выносятся для обсуждения на Общешкольные линейки.
Отчисление из МОУ «ЛСОШ№2» проводилось строго в соответствии с решением КДН , в 2009-2010 учебном году решением Комиссии отчиcлено - 2 человека( оба трудоустроены).
Преступлений, совершенных подростками МОУ «ЛСОШ№2» - нет.
В течение учебного года был организован отдых учащихся в пришкольном лагере , все учащиеся, посещавшие его были охвачены горячим питанием .
VII. Финансово- экономическая деятельность школы.
Финансирование школы в 2009-2010 учебном году складывалось из бюджетных средств.
Бюджетное финансирование составило:
-местный бюджет: 3491631руб.(2010 год)
-региональный бюджет:12826061руб.( 2010 год)
Стоимость образовательной услуги на 1ученика составляет 26318 руб.86 коп.
Проведены ремонтные работы:
косметический ремонт учебных кабинетов
- ревизия и замена освещения по школе
- косметический ремонт пищеблока
- капитальный ремонт медицинского кабинета
- капитальный ремонт актового зала
- капитальный ремонт входной группы(2 крыльца)
- замена дверей (запасных) в школе
- косметический ремонт кровли здания начальной школы
- установлена АПС и выведена на пульт МЧС
- установлена кнопка тревожной сигнализации и выведена на пульт вневедомственной охраны
- косметический ремонт спортивных залов
- замена линолеума 1 и 2 этажи в нач. школе,в учебных кабинетах
- реконструкция раздевалок в нач. школе
Приобретено:
Компьютеры 15 штук
Видеопроекторы 2 штуки
Принтеры 1 шт.
Копировальные аппараты 1 шт.
Электроплита 1 шт.
Светильники 100 шт.
Холодильники 2 шт.
Мебель 3 кабинета
Электронные весы 1 шт.
Термоконтейнер 1 шт.
Водонагреватель 1 шт.
Спортинвентарь
Помощь в улучшении материально- технического состояния, поддержания процесса обучения на современном уровне оказывают родители.
Огромное спасибо вам, уважаемые родители, за поддержку и понимание!
VIII. Решения, принятые по итогам общественного обсуждения.
1. Организовать питание детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
- Привлечь родительскую общественность (Управляющий Совет) к распределению стимулирующей части фонда заработной платы работников школы
- Выполнение всеобуча (предоставление образовательной услуги всем детям микрорайона, профилактика пропусков без уважительной причины)
- Спланировать и провести мероприятия по профилактике правонарушений среди подростков совместно с КДН, ПДН.
- Организовать летний отдых учащихся (работа пришкольного лагеря, распределение путевок в загородные детские лагеря)
IX. Перспективы развития школы.
- Развитие системы предпрофильного и профильного обучения.
- Интенсификация информатизации образовательного процесса
(электронные журналы, развитие системы видео конференцсвязи)
- Совершенствование системы мониторинга оценки качества образования в школе
- Укрепление государственно- общественной составляющей в управлении школой
- Расширение спектра социального партнерства школы
- Развитие системы дополнительного образования детей.
X. Приложения
1.Карта интересов обучающихся школы. Итоги тестирования «Способности школьников»
2. Динамика занятости обучающихся в системе дополнительного образования.
| № п/п | Виды дополнительного образования | Учебный год | ||
| 2007-2008 | 2008-2009 | 2009-2010 | ||
| 1. | Технические | 1 | 3 | 1 |
| 2. | Краеведческие | 2 | 1 | 1 |
| 3. | Художественные | 5 | 7 | 5 |
| 4. | Спортивно-оздоровительные | 8 | 6 | 6 |
| 5. | Экологические | 2 | 2 | 1 |
| 6. | Предметные | 4 | 2 | 5 |
| ИТОГО | 22 | 21 | 19 | |
3. Процедуры, используемые для оценки качества образования в школе.
4. Схема управления школой
5. Наш социум.
6. Отзыв родителей учащихся МОУ «Лихославльская сош №2»
о работе информационного центра школы
За последние два года школа, в которой обучаются наши дети, МОУ «Лихославльская сош №2», очень изменилась, причём, в лучшую сторону. В школе появился информационный центр, интерактивные доски, проекторы, стало больше компьютеров, появилось новое оборудование кабинетов физики, химии, биологии, географии, многие помещения приобрели современный, эстетичный вид. Совершенно иначе стала выглядеть библиотека, начала функционировать медиатека. Дети получили доступ к компьютерам во внеурочное время. В школе начали работать компьютерные курсы для учащихся.
Как отмечают наши дети, уроки стали интереснее, эмоциональнее, гораздо более наглядными. Особенно интересными для них являются интерактивные задания, карты, схемы, анимации. Появилась возможность выполнять тренировочные упражнения на компьютере или интерактивной доске, быстро выполнить и проверить тест. Всё это хорошо отразилось на учёбе и успеваемости наших детей. Они с удовольствием и интересом ждут уроков, на которых учителя используют компьютер. Более того, дети сами готовят к урокам дополнительный или учебный материал в виде компьютерных презентаций, а для этого они остаются после уроков в информационном центре и ищут информацию в Интернете. Уже весь город знает о положительном влиянии центра на развитие учащихся: это и победы на различных конкурсах, и участие в работе научных конференций. Дети не просто находят материал в Интернете, но и учатся её отбирать, анализировать, оформлять, а затем и защищать на уроке. У них исчезает страх быть спрошенным на уроке, формируется умение отстоять своё мнение, отрабатывается умение правильно говорить, держаться перед аудиторией.
Родители старшеклассников с гордостью рассказывают об участии и победах детей в областных и всероссийских конкурсах, выпусках школьной электронной газеты, разработке проектов. А некоторые ребята даже сумели создать сайты. Дети не просто посещают информационный центр, но заметно возрастает их компьютерная грамотность, они лучше ориентируются в Интернете, повысилась их самооценка.
Следует сказать, что все достижения учащихся стали возможны не только благодаря появлению информационного центра, но и профессиональной работе учителей и работников центра. Учителя школы с легкостью освоили компьютер, активно используют его в своей работе, придумывают новые формы сотрудничества, вовлекают всё больше учащихся в разнообразные виды деятельности: это и научное общество, и пресс-центр, и театральная студия, и электронный музей, и другие.
Мы благодарим Администрацию области, района, учителей школы за предоставленную для наших детей возможность получать качественное образование.
От имени Совета школы, родительских комитетов классов
МОУ «Лихославльская сош №2
