М. М. Громова Г. Жуковский публичный доклад

Вид материалаДоклад

Содержание


7. Приоритетные задачи.
Подобный материал:
1   2   3

Участие в приоритетном Национальном Проекте «Образование»


В 2009 году учитель начальных классов Кривоносова С.С. и учитель физики Шевцова Е.А. стали победителями конкурса лучших учителей в рамках ПНПО.

Лицей принял участие в семинарах АСОУ. Проведены встречи с журналистами газет «Авиаград», «Жуковские вести», «Город», журналов «Грани успеха», «Внешкольник», «Каникулы» и городского телевидения. В этих изданиях опубликованы материалы о работе лицея.

На базе лицея в целях дессиминации опыта проведены следующие мероприятия:
  • городской семинар для заместителей директоров по УВР по вопросу « Подготовка ОУ к аккредитации»;
  • Зональный обучающий семинар для представителей школьных проектных команд юго-восточной территории по реализации РКПМО «Развитие системы качества образования» (15 октября 2009г.); (выступали зам.директора по УВР Жарикова Н.Е., Шевцова Е.А., Кривоносова С.С., Бут Л.А.,);
  • Городские Рождественские чтения;
  • Обучающий семинар по созданию уроков с мультимедийной поддержкой для учителей лицея № 4 г. Дзержинского;
  • мастер-класс Кривоносовой С.С. для учителей лицея № 4 г. Дзержинского.
  • Круглый стол для учителей физики в рамках Всероссийской олимпиады по физике» (апрель 2009г.)
  • Представление научных проектов обучающихся лицея в рамках Всероссийской олимпиады по физике» (апрель 2009г.);
  • Участие в региональной научно-практической конференции «Индивидуализация познавательной деятельности школьников как средство повышения качества обучения»;
  • выступление с отчетом перед родительской общественностью о ходе реализации Приоритетного национального проекта «Образование»;
  • доклады учителей лицея на городских методических объединениях учителей начальных классов, математики, физики, информатики, биологии и химии.
  • Выступление Блохиной Н.Г., победителя ПНПО-2008 г., на зональном совещании педагогических работников в п.. Клишева Раменского района. Тема выступления «Пропедевтический курс физики в 5-6 классах лицея №14».


Социальное партнёрство


Лицей имеет договоры о сотрудничестве

с Вузами:
  • Московский Физико-Технический Институт;
  • Московский Авиационный Институт;
  • Московский Государственный Технический Университет им. Баумана;
  • Московский институт управления и права;
  • Московский Государственный Социальный Университет

и другими организациями:
  • Центр эстетического воспитания;
  • Аэрокосмическая школа «Крылья»;
  • ДЮСШ;
  • ВСК «Беркут»;
  • Дом Ученых ЦАГИ;
  • Стадион «Метеор»;
  • Школа английского языка “YES”.


6. Финансовые показатели.





Показатели

Значение

1

Годовой бюджет учреждения (плановый, 2008г)

42203

2

Расходы бюджета ОУ на общее образование (начальное, основное, полное среднее) в тыс. руб. (фактические на 01 января 2009г.)

34170,000

3

Доходы от предпринимательской деятельности ОУ в тыс. руб.

124,700

4

Благотворительная (спонсорская) помощь ОУ в тыс. руб.

350

5

ФОТ учреждения (всего)

24977,000



в том числе:





педагогических работников

5352



учителей

14493



административно-управленческого персонала

3142



учебно-вспомогательного персонала

1224



младшего обслуживающего персонала

85

6

Стимулирующая часть ФОТ, тыс. р

2841



в том числе:





педагогических работников

284



учителей

1932



административно-управленческого персонала

483



учебно-вспомогательного персонала

85



младшего обслуживающего персонала

57



7. Приоритетные задачи.
        • Направление деятельности педагогического коллектива лицея на формирование адаптивных, социально-активных черт обучающихся с акцентом на ценностный потенциал лицеистов, утверждение в ученическом коллективе социально-значимых патриотических ценностей, уважения к культурному и историческому прошлому России.
        • Укрепление здоровья обучающихся: совершенствование системы здоровьесберегающих технологий, применение новых методик. Обеспечение безопасности жизнедеятельности
        • Укрепление государственной и общественной составляющей в управлении лицеем. Укрепление социального партнерства с учреждениями города различных типов.
        • Работа с педагогическими кадрами: повышение уровня их профессиональной компетенции, подготовка и переподготовка в соответствии с требованиями содержания, форм, методов и технологий современного образования.
        • Совершенствование системы мониторинга качества знаний.
        • Создать базу информационно-нормативных документов, банк рекомендаций по различным вопросам инновационной, экспериментальной и исследовательской деятельности, банк творческих наработок членов предметных кафедр.
        • Продолжить внедрение информационных технологий в учебный процесс, управление лицеем и внеклассную работу.