Кафедра гуманітарних дисциплiн

Вид материала

Методичні рекомендації

Содержание Лекційне заняття — 2 год. Самостійна робота – 2 години План 1. Правова антропологія як галузь філософії права. 5. Генеза прав і свобод людини в історії людства. Семінарське заняття – 2 години План Питання та завдання для самоконтролю Основні поняття до теми 8. Індивідуальна робота 9. Модульний контроль 10. Перелік питань до підготовки до заліку

Подобный материал:

• Кафедра гуманітарних дисциплiн, 317.59kb.
• Кафедра гуманітарних дисциплiн, 495.74kb.
• Кафедра гуманітарних дисциплiн, 750.55kb.
• Кафедра гуманітарних дисциплiн, 945.98kb.
• Кафедра гуманітарних дисциплiн, 644.1kb.
• Кафедра гуманітарних дисциплiн, 312.71kb.
• Науково-дослідницька діяльність ліцеїстів ІІІ курсу Кафедра суспільно-гуманітарних, 274.89kb.
• Міністерство освіти І науки україни ізмаїльський інститут водного транспорту кафедра, 367.9kb.
• Кафедра філософії І соціально-гуманітарних дисциплін, 2011 р. Питання з філософії для, 32.43kb.
• Конкурс методичних комісій по птнз в рамках панорами педагогічної творчості, 63.8kb.

Лекційне заняття — 2 год.

Самостійна робота – 2 години

План

1. Правова антропологія як галузь філософії права.

2. Антропологічні засади права. Природа людини та право.

3. Право як соціальний феномен.

4. Право і особистість. Гуманістичний вимір в праві.

5. Генеза прав і свобод людини в історії людства.

Основні поняття до теми:

Правова антропологія, антропологічні засади права, інститут прав людини, суб’єкт права, правосвідомість, цінність прав людини, “природні”, “священні”, “невідчужувані” права, персоналіститчне право, антропологічний поворот в праві, законослухність особистості, правова соціалізація, правові конфлікти.


Питання та завдання для самоконтролю:

1. Що вивчає філософська і правова антропологія?
   
2. Назвіть концепції, що висвітлювали б проблему походження та сутності людини.
   
3. Що являє собою природа людини і в чому полягає необхідність правопорядку?
   
4. Що означає антропологічний поворот в праві?
   
5. Охарактеризуйте антропологічні засади права.
   
6. Що являють собою права людини і який зміст стосовно них мають терміни “природні”, “священні”, “невідчужувані”?
   
7. Як обґрунтувати безумовну цінність прав людини?
   
8. Яку функцію виконують права людини в сучасному світі?
   
9. Як ви розумієте правосвідомість та законослухняність особистості?
   
10. Яке право можна назвати персоналістичним?
    
11. Як впливають на становлення особистості як суб’єкта права політика та культура?
    

Питання для дискусії:

1. Яке місце займає людина в сучасному праві?
   
2. Як співвідносяться раціональне та гуманістичне в праві інформаційного суспільства?
   
3. Які чинники становлення особистості як суб’єкта права?
   
4. В чому сутність правових конфліктів та які можливі шляхи їх подолання?
   
5. В чому виражаються особисті права людини в контексті сучасних концепцій прав людини?
   
6. Які проблеми реалізації особистих прав людини в умовах сьогодення?
   

Теми рефератів, доповідей:

1. Становлення особистості як суб’єкта права в епоху античності.
   
2. Сучасні філософські концепції про походження та сутність людини.
   
3. Персоналістична революція в сучасному світі: загальна характеристика.
   
4. Образ людини в сучасному праві.
   
5. Право на життя: філософсько-правовий аналіз.
   

Рекомендована література до теми.

1. Бачинін В.А., Журавський В.С., Панов М.І. Філософія права: Підручник для юрид.спец-тей вищих навч.закладів.-К.:Видавничий Дім “Ін Юре”,2003.-472 с
   
2. Бердяев Н.А.О рабстве и свободе человека.//Царство Духа и царство Кесаря. –М.,1995.
   
3. Бігун В.С. Антропологія, аксіологія та соціологія права. До питання про праворозуміння. / Часопис Київського університету права. - 2005. - № 4. - С.23-32.
   
4. Гудима Д.А. Людинорозуміння у правовій науці (до характеристики сучасного поняттєвого апарату / Проблеми філософії права. 2005. Т. ІІІ. - № 1-2. - С.256-266
   
5. Костицький М.В. Філософія права як наука і навчальна дисципліна. / Проблеми філософії права. 2003. Т. 1. - С.17-21.
   
6. Кузнєцов В. І. Філософія права. Історія та сучасність: навч. посібник. – К.: ВД „Стилос”: ПЦ „Фоліант”, 2003. – 382 с.
   
7. Нерсесянц В.С.Философия права: Учебник для вузов. - 2-е изд., перераб.и доп. - М.: Норма, 2006. - 848 с.
   
8. Ніцше Ф. Так казав Заратустра. Жадання влади. - К.: Основи-Дніпро, 1993. - 415 с.
   
9. Патей-Братасюк М. Філософія права: Навчальний посібник. - Тернопіль: “Видавництво Астон”, 2006. - 344 с.
   
10. Філософія права: Навч.посіб. / О.О.Бандура, С.А.Бублик, М.Л.Заінчковський та ін.; за заг.ред. М.В.Костицького, Б.Ф.Чміля. - К.: Юрінком Інтер, 2002. - 336 с.
    
11. Циппеліус Р. Філософія права: Підручник. – К.: Тандем, 2000. – 300 с.
    
12. Шелер М. Положение человека в космосе.// Проблема человека в западной философии. - М.,1988.
    
13. Штурцев Ю.Ю. Антропологія права як форма наукової діяльності. / Проблеми філософії права. 2006-2007. Т. IV-V. - С.193-199.
    

Тема 5. Аксіологія права. Право як цінність, найвищі цінності права.

Семінарське заняття – 2 години

План

1. 1. Особливості ціннісного підходу в дослідженні права.
   
2. 2. Право і мораль.
   
3. 3. Рівність як ключове поняття в аксіології права.
   
4. 4. Справедливість як соціально-правова цінність.
   
5. 5. Свобода як всезагальний принцип права.
   

Основні поняття до теми


Цінності в праві, право як цінність, правові ціннісні установки, спільне благо, суб’єкт права, правосвідомість, правова культура особистості, аксіологічний аспект права, соціально-правова цінність, мораль, рівність, справедливість, свобода.


Питання та завдання для самоконтролю:

1. Що означає термін“цінність”?
   
2. Яке значення для права має діалектика об’єктивного та суб’єктивного, загальнолюдського, національного та індивідуального у світі цінностей?
   
3. Як співвідносяться право і мораль в контексті правового розвитку сучасності?
   
4. У чому сутність свободи як вищої цінності права?
   
5. Яке місце займає справедливість у системі вищих цінностей? Як співвідносяться справедливість, рівність, об’єктивність і добро у праві?
   
6. Охарактеризуйте морально-правову культуру сучасної людини.
   
7. Розкрийте зміст моральної якості закону.
   

Теми рефератів, доповідей

1. Право як культурна цінність.
   
2. Сутність аксіологічного підходу до права.
   
3. Моральні засади права.
   
4. Робота Л. Фуллера “Мораль права: загальна характеристика”.
   
5. Концепція Ролза про справедливість як ввищу цінність права.
   
6. Моральна якість закону як актуальна проблема української сучасності.
   

Рекомендована література до теми.

1. Аристотель. Политика. Афинская полития. – М.: Мысль, 1997.
   
2. Бачинін В.А., Журавський В.С., Панов М.І. Філософія права: Підручник для юрид.спец-тей вищих навч.закладів. - К.: Видавничий Дім “Ін Юре”, 2003. - 472 с.
   
3. Бердяев Н. А. Философия неравенства / Состав., предисл. и примеч. Л. В. Полякова. – М.: ИМА-пресс, 1990.
   
4. Бігун В.С. Антропологія, аксіологія та соціологія права. До питання про праворозуміння. / Часопис Київського університету права. - 2005. - № 4. - С.23-32
   
5. Боднар С.Б. Поняття рівності у філософії права. // Проблеми філософії права — 2005 — Том ІІІ. - № 1-2. - С.311-317.
   
6. Гегель Г. Философия права. Серия: Философское наследие;– М.: Мысль, 1990. - 526 стр.
   
7. Горбатенко В.П. Справедливість як соціально-правова цінність. // Проблеми філософії права — 2003 — Том І — С.150-153.
   
8. Донченко О.П. Свобода як всезагальний принцип права. // Проблеми філософії права — 2005 — Том ІІІ. - № 1-2. - С.307-310.
   
9. Кельзен Г. Чисте правознавство / Г. Кельзен ; пер. з нім. О. Мокровольського. — К. : Юніверс, 2004. — 496 с.
   
10. Козюбра М.І. Право як явище культури // Право та культура: теорія і практика. – Київ, 1997.
    
11. Нерсесянц В.С. Философия права: Учебник для вузов. - 2-е изд., перераб.и доп. - М.: Норма, 2006. - 848 с.
    
12. Олексюк М.М. Свобода — філософія — право: дискурс на фоні розвитку сучасної зарубіжної філософської думки. / Проблеми філософії права. 2005. - Т. ІІI. - С.299-306.
    
13. Онищенко Н.М. Моральні засади реалізації законодавства // Правова держава. Вип. 7. – К. – 1996.
    
14. Патей-Братасюк М. Філософія права: Навчальний посібник. - Тернопіль: “Видавництво Астон”, 2006. - 344 с.
    
15. Рікер Поль. Право і справедливість. / О.Сирцова, В.Каденко (пер.). - К., Юрінком Інтер, 2002. – 272.
    
16. Тарахович Т.І. Право та мораль у системі соціальної регуляції / Проблеми філософії права. 2003. - Т. I. - С.147-149.
    
17. Тимошенко В. Свобода і право: проблема взаємозвязку. // Право України. - 2009, № 3. - С.71-75.
    
18. Філософія права: Навч.посіб. / О.О.Бандура, С.А.Бублик, М.Л.Заінчковський та ін.; за заг.ред. М.В.Костицького, Б.Ф.Чміля. - К.: Юрінком Інтер, 2002. - 336 с.
    
19. Фуллер Л. Мораль права. – К.: Сфера. – 1999.
    
20. Хёффе О. Политика. Право. Справедливость. – М.: Гнозие, 1994.
    

Тема 6. Філософія злочину та покарання.


Семінарське заняття — 2 години

Самостійна робота — 2 години


План

1. Філософське осмислення категорій “злочин” та “покарання”.
   
2. Злочин як зазіхання на індивідуальну свободу людини.
   
3. Природне і судове покарання як види покарання.
   
4. Співвіднесення категорій “злочин” та “покарання” з поняттям “вільна воля”.
   

Основні поняття до теми

Злочин, покарання, категоричний імператив, порушення публічного закону, примус, насильницький примус, покарання, природне покарання, судове покарання, відплата, “вільна воля”.


Питання та завдання для самоконтролю:

1. В чому складність визначення абсолютних ознак “злочину”?
   
2. Який зміст вкладав в категорію “злочин” І.Кант?
   
3. Пояснити гегелівське трактування злочину як насильницького примусу.
   
4. Які види покарання можна виділити?
   
5. Яке місце займає внутрішній докір у природному покаранні?
   
6. Які принципи лежать в основі правового покарання?
   
7. Чи можна створити ідеальну для всіх часів і народів систему покарання?
   
8. Як співвідносяться категорії “злочин” та “покарання” з поняттям “вільна воля”?
   

Теми рефератів, доповідей

1. Особливості міждисциплінарної кореляції визначень категорій “злочин” та “покарання”.
   
2. Історичний розвиток змісту категорій “злочин” та “покарання”.
   
3. Проблема визначення абсолютних якісних ознак злочину.
   
4. Проблема смертної кари як найвищої міри покарання через призму філософського осмислення недоторканості людського життя.
   
5. Філософське осмислення відплати.
   

Рекомендована література до теми.

1. Мельничук Н. Ю. Дискурс „злочину” та „покарання” у контексті класичної філософської парадигми / Н. Ю. Мельничук. – Львів : Львівський держ. ун-т внутрішніх справ; вид-во „Край”, 2006. – 328 с.
   
2. Мельничук Н.Ю. Історичний аспет проблеми кореляції категорій “злочин” та “покарання”.
   
3. Мельничук Н.Ю. Злочин і покарання в німецькій класичній філософії. // Науковий вісник Національного університету ДПС України (економіка, право), 4 (47) 2009. - С.288-294.
   
4. Сергеевский, Н. Д. Русское уголовное право: часть общая: пособие к лекциям / Н. Д. Сергеевский ; под ред. С. Н. Трегубова. − 10-е изд., испр. и доп. – СПб. : Тип. М. М. Стасюлевича, 1913. − 397 с.
   
5. Таганцев, Н. С. Русское уголовное право / Н. С. Таганцев // Лекции. Часть общая. В 2 т. – М.: Наука, 1994. − Т. 1. – 380 с.
   

Тема 8. Основні філософсько-правові проблеми сучасності.

Самостійна робота – 2 години


План.

1. Капіталізм і соціалізм як два вектори всесвітньо-історичного розвитку права.
   
2. Цінність права в умовах різних форм соціалізму та постсоціалізму.
   
3. Праворозуміння на постсоціалістичному просторі: права людини, правовий закон, правова держава.
   

8. ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА


Курс “Філософія права” охоплює великий теоретичний матеріал і підготовка до нього передбачає:

1. Добре знання ключових понять і положень, які необхідно фіксувати в окремих зошитах – словниках, які дозволять краще запам’ятати і відтворити, відновити їх зміст.
   
2. Ретельне ведення конспектів лекцій та конспектів першоджерел, що швидше допоможе охопити весь пройдений матеріал.
   
3. Здачу усіляких заборгованостей – від пропуску до захисту рефератів, підготовці доповідей та виступів.
   
4. Вміння пов’язати теоретичний матеріал з практикою сучасного розвитку права в Україні, вміння аналізувати сучасний стан правовідносин.
   

9. МОДУЛЬНИЙ КОНТРОЛЬ

Охоплює такі теми як правова антропологія, онтологія, аксіологія та правова гносеологія, теми влади, особистості, культури. Тому в ній буде менше історико-філософсько-правових запитань, а більше теоретико-світоглядних, пов’язаних з практикою розвитку правовідносин в Україні. Тут важливо добре орієнтуватися в сучасному становищі, в якому перебуває право, в його основних напрямках і тенденціях розвитку, його достоїнствах, недоліках та протиріччях, а також шляхи їх вирішення.

Особливо важливо приділити увагу зв’язку особистості з державою, правами особистості та її відповідальності, здатності бути суб’єктом права.


10. ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ ДО ПІДГОТОВКИ ДО ЗАЛІКУ:

1. Предмет філософії права та її завдання.
   
2. Філософія права та інші галузі юридичного знання.
   
3. Залежність ступеня розвиненості філософії права від стану розвитку філософії та юриспруденції.
   
4. Функції філософії права. Роль філософії права в підготовці юриста-гуманіста.
   
5. Методи філософії права.
   
6. Сутність юридичного методу.
   
7. Особливості філософських методів.
   
8. Проблеми розрізнення і співвідношення права та закону.
   
9. Поняття типу праворозуміння. Основні типи праворозуміння.
   
10. Легізм як тип праворозуміння (загальна характеристика).
    
11. Проблема співвідношення права та закону в легістському типі праворозуміння.
    
12. Витоки та основні ідеї "юридичного позитивізму".
    
13. Юснатуралізм як тип праворозуміння. Його набутки та недоліки.
    
14. Критика позитивного права представниками юснатуралізму.
    
15. Лібертарно-юридична концепція праворозуміння (загальна характеристика)
    
16. Співвідношення права та закону в лібертарно-юридичній концепції.
    

17. Онтологія права в юснатуралізмі. Універсальний принцип природного права та смисловий зміст його.
    
18. Універсальна модель природного права. Аксіологічний аспект в юснатуралізмі.
    
19. Поняття природного права. Ренесанс концепції природного права в сучасному світі.
    
20. Закон як наслідок державно-владної форми вираження загальнозначимого соціального сенсу права.
    
21. Загальнообов'язковість правового закону і воля законодавця.
    
22. Праворозуміння сучасної України: тип його, онтологічний, гносеологічний та аксіологічний аспекти права в межах цього типу.
    
23. Право та інші види соціальних норм.
    
24. Основні ідеї теорії природної теорії права Гроція, Гоббса, Спінози.
    
25. Філософсько-правові ідеї І.Канта.
    
26. Філософія права Гегеля.
    
27. Історична школа права.
    
28. Марксистські філософсько-правові ідеї.
    
29. Соціологічна юриспруденція. Є.Ерліх та його ідея “живого права”.
    
30. Екзистенціальна філософія права.
    
31. Феноменологічна філософія права, основні її риси.
    
32. Психологічна концепція права П.Петражицького. Право як явище індивідуальної психіки людини. Оцінка концепцій.
    
33. Розуміння права та правовідносин з позицій фрейдизму та неофрейдизму. Роль психоаналізу в поясненні мотивів правової поведінки індивідів.
    
34. Право як формальна рівність.
    
35. Проблема співвідношення формальної та фактичної рівності.
    
36. Право як свобода.
    
37. Право як справедливість. Проблема співвідношення правової справедливості з неправовими її проявами.
    
38. Генезис ідеї правової держави. Ідея правової держави та реальність.
    
39. Права і свободи людини і громадянина. Конституція України та проблема реалізації прав і свобод людини і громадянина в сучасній Україні.
    
40. Поняття громадянського суспільства. Громадянське суспільство як гарант реалізації прав людини та громадянина
    
41. Роль права у здійсненні влади. Проблема заперечення владою права.
    
42. Розширення права власності як розширення свободи.
    
43. Принцип абсолютної цінності людського життя. Проблема смертної кари в сучасній Україні.
    
44. Неправовий закон як особливий вид несвободи. Форми неправа.
    
45. Поняття істини в праві. Істина як мета права.