«О состоянии и результатах деятельности системы образования города Горно-Алтайска Республики Алтай в 2007-2008 учебном году»
Вид материала | Доклад |
СодержаниеРезультаты государственной (итоговой) аттестации Прошли итоговую аттестацию Повторно ("2") |
- Алтайска Республики Алтай на 2008 2010 годы, утвержденную решение, 43.96kb.
- Публичный доклад комитета образования администрации городского округа, 1172.63kb.
- Публичный отчёт «О состоянии и результатах деятельности системы образования городского, 2296.12kb.
- Программа была обсуждена с молодежными общественными организациями, органами студенческого, 431.14kb.
- Постановления Правительства Республики Алтай от 14. 04. 97г. №118 «О возрождении общественных, 135.67kb.
- Публичный доклад о состоянии и результатах развития системы образования Жиздринского, 451.02kb.
- -, 1156.44kb.
- Публичный отчёт «О состоянии системы образования Пушновской средней общеобразовательной, 998.92kb.
- «Горно-Алтайская станция скорой медицинской помощи», 19.89kb.
- Введение, 850.55kb.
Наибольший средний балл обеспечивают:
- по математике – гимназия №3;
- по русскому языку – гимназия №3, Лицей №6;
- по обществознанию – лицей №6;
- по истории России – СОШ №1.
За 6 лет количество экзаменов (суммарное количество участников ЕГЭ по всем предметам) увеличилось, что говорит о признании школьниками значимости и полезности ЕГЭ.
Для организации и проведения эксперимента по введению единого государственного экзамена на всех этапах ежегодно формируется необходимая нормативно- правовая база.
На протяжении всего периода эксперимента организована работа института общественных наблюдателей. Аккредитацию проходят представители СМИ, педагогической и родительской общественности, ветераны педагогического труда.
За годы эксперимента получена более объективная и сравнительная оценка подготовленности выпускников.
Многие школьники показывают хорошие знания по всем сдаваемым предметам, подтверждая это золотыми и серебряными медалями. По сравнению с прошлым годом увеличилось количество золотых (на 4) и серебряных медалей (на 5).
Второй год в Гимназии №3 выпускники сдают экзамены на 100 баллов.
Сравнительный анализ результатов ЕГЭ позволяет сделать определенные выводы о качестве образования.
Эта информация позволяет проанализировать уровень общеобразовательной подготовки выпускников средней школы и на этой основе выявить проблемы преподавания отдельных учебных предметов и наметить пути совершенствования образовательного процесса с целью повышения качества образования.
Результаты государственной (итоговой) аттестации
Государственная (итоговая) аттестация выпускников в 2008 году проводилась в соответствии с положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников 9, 11 (12) классов общеобразовательных учреждений РФ, утвержденным приказом Минобразования России от 03.12.1999г. № 1075 (зарегистрирован Минюстом Росси 17.02.2000 № 2114), с изменениями и дополнениями, внесенными приказами Минобразования России от 16 марта 2001г. № 1022, от 25 июня 2002г. № 2398, от 21 января 2003г. № 135, зарегистрированными Минюстом России соответственно 11 апреля 2001г. № 2658, 16 июля 2002г. № 3580 и 3 февраля 2003 № 4170, с Положением о проведении единого государственного экзамена в 2008 году (приказ Минобрнауки России от 05.02.2008г. № 36), приказами Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Алтай, другими нормативными документами, регламентирующими проведение итоговой аттестации. Особенностью итоговой аттестации за курс основного общего образования в 2008 году явилось участие 9 общеобразовательных учреждений города в эксперименте по апробации новой формы государственной (итоговой) аттестации, в условиях введения единой, независимой системы оценки качества образования по 7 общеобразовательным предметам: алгебре, русскому языку, биологии, химии, физике, геометрии, географии. В 2007 году выпускники этих же 9 общеобразовательных учреждений принимали участие в апробации новой формы государственной (итоговой) аттестации по 2 предметам: русскому языку и алгебре.
В целях организованного проведения итоговой аттестации Управлением образования проведена определенная работа:
- изучены нормативные документы на аппаратном совещании работников Управления, на совещаниях директоров школ и их заместителей по учебно – воспитательной работе;
- проведены методические семинары для руководителей школ, их заместителей;
- на городских методических объединениях изучены нормативные документы по проведению экзаменов за курс основного общего образования в новой форме, по проведению экзаменов в форме и по материалам ЕГЭ;
Обсуждены демоверсии экзаменационного материала по алгебре, русскому языку, биологии, химии, физике, геометрии, географии и подготовлены предложения по внесению в них изменений и дополнений;
- изданы приказы, регулирующие проведение итоговой аттестации в новой форме, в форме ЕГЭ и традиционной форме;
- обучены учителя – организаторы для проведения экзаменов по новой форме в 9х классах и для проведения экзаменов в форме ЕГЭ;
- разработаны локальные акты;
- проведен пробный экзамен по математике в 11 классах в форме ЕГЭ;
- созданы Пункты проведения экзамена:
за курс основного общего образования в новой форме – 6 ОУ - ППЭ;
за курс среднего (полного) общего образования в форме ЕГЭ 4 ОУ – ППЭ;
- сформированы экзаменационные, конфликтные комиссии;
- обобщены и проанализированы данные результатов экзаменов в 9, 11 классах.
При проведении экзаменов за курс основного и среднего (полного) общего образования во всех пунктах присутствовали общественные наблюдатели из числа родителей выпускников и будущих выпускников, представители средств массовой информации.
Анализ результатов итоговой аттестации выпускников основной школы за последние три года показал:
- качество знаний составило 27,9%, что на 1,3% ниже уровня 2007 года, 2 выпускника получили аттестаты особого образца, что меньше, чем в предыдущие годы, т.к. выпускники не смогли подтвердить знания на экзаменах в новой форме;
- 59 выпускников награждены похвальными грамотами «За особые успехи в изучении отдельных предметов»;
- 5 выпускников (школы № 3, 7, 13, вечерней), которые пропустили экзамены по уважительной причине, прошли итоговую аттестацию в дополнительные сроки;
- 4 выпускника сдавали экзамены в «щадящем режиме». Для них количество экзаменов было сокращено до двух обязательных письменных;
- 1 обучающийся не был допущен к итоговой аттестации, оставлен на повторное обучение (из школы № 8);
- 341 выпускник планирует продолжить образование в средней школе (67%);
Анализ результатов экзаменов выпускников за курс основного общего образования в новой форме позволяет сделать следующие выводы:
- по русскому языку 7 выпускников из 475 (1,5%) не выполнили экзаменационные задания базового уровня, получили отметки «2» и сдали повторные экзамены в традиционной форме в установленные сроки. 43% получили отметки «4» и «5». При этом подтвердили годовые отметки 289 обучающихся (61%), ниже годовой отметки получили на экзаменах 119 человек (25%), 14% - получили отметки выше годовой;
- по алгебре 155 выпускников из 475 (33%) показали уровень знаний ниже базового, качество знаний составило 26%, 255 выпускников (53,8 %) на экзаменах получили отметки ниже годовой, 36 человек (7,6%) – выше годовой, 38,6% выпускников подтвердили годовую отметку. 34 выпускникам решением РЭК было снижено число заданий для получения минимальной положительной отметки.
Экзамен по биологии в новой форме сдавали 36 выпускников. 13 – подтвердили годовые отметки, 23 – получили отметки ниже годовых. Успеваемость – 100%, качество знаний – 58%.
По химии все 12 выпускников показали знания, соответствующие базовому уровню, качество – 67%. Большинство (58,3%) подтвердили годовые отметки.
По физике 3 обучающихся (8%) сдали на «2», успеваемость – 92%, качество знаний – 35%. 29 человек получили отметки ниже годовых.
По геометрии все 11 экзаменующихся получили положительные отметки, качество знаний составило 82%, 9 человек сдали экзамен на «4».
По географии из 42 выпускников 10 (23%)сдали экзамен на «4» и «5», 8 – на «2» (успеваемость 81%). Большинство, 34 человека (80%) получили отметки ниже годовых.
Статистические данные проведения экзаменов за курс основного общего образования в новой форме и их анализ, который будет обсужден на коллегии Управления образования, определены основные направления организации управленческой деятельности Управления образования, руководителей общеобразовательных учреждений города и работы методической службы на 2008-2009 учебный год.
Результаты итоговой аттестации выпускников за курс среднего (полного) общего образования показали:
- 454 из 455 обучающихся были допущены к экзаменам, 1 обучающийся школы № 13 не был допущен к государственной (итоговой) аттестации;
- все 454 получили аттестаты за курс среднего (полного) общего образования;
- качество знаний составило 36,8%, что на 1,5 % выше, чем в 2007 году;
- 10 выпускников награждены золотыми медалями «За особые успехи в учении», 20 серебряными, что на 30% больше, чем в 2007 году;
- 135 выпускников награждены похвальными грамотами «За особые успехи в изучении отдельных предметов», что на 27% выше, чем в 2007 году;
- 19 выпускников школы № 12 сдали квалификационные экзамены и получили удостоверения «Оператор ЭВМ»;
- 28 выпускников вечерней (сменной) общеобразовательной школы сдали квалифицированные экзамены и получили удостоверения по специальности: швея – 4, повар – 15, столяр – 9;
- 10 выпускников сдали экзамены в «щадящем» режиме, 8 выпускникам количество экзаменов было сокращено до двух обязательных письменных;
- 2 выпускника пропустили экзамены по уважительной причине, сдали в дополнительные сроки;
- 13 выпускников получили на экзаменах в форме ЕГЭ отметки «2» по химии, биологии, географии, обществознанию, физике, истории, немецкому языку и сдали повторно в дополнительные сроки в традиционной форме;
- 6 выпускников МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 10 г. Горно-Алтайска» проходили государственную (итоговую) аттестацию форме экстерната в МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 13 г. Горно-Алтайска» по причине отсутствия аккредитации в соответствии с действующим законодательством.
Письменные экзамены по родному языку и литературе сдавали выпускники школы № 7, 9 класс – 19 выпускников, 11 класс – 20 выпускников. Качество знаний составило в 9 классе – 84%, в 11 классе – 95%, успеваемость – 100%.
В целом государственная (итоговая) аттестация прошла организованно в соответствии с действующими нормативными документами.
Проведение независимой оценки качества подготовки выпускников за курс основного общего и среднего (полного) общего образования позволило выявить положительные результаты и проблемы в системе образования города, каждого образовательного учреждения, педагога и определить основные направления работы по повышению качества образования.
При проведении государственной (итоговой) аттестации выпускников за курс основного общего образования в новой форме в 2008 году определились следующие проблемы:
- качество обучения участников проведения экзаменов (организаторов, руководителей образовательных учреждений, руководителей пунктов проведения экзаменов). При обучении не учитывались особенности проведения экзаменов по отдельным предметам, например, по русскому языку, физике;
- несвоевременность поступления распорядительных документов;
- задержка сроков проверки экзаменационных работ выпускников, особенно по русскому языку.
С целью решения вышеперечисленных проблем предлагаем в течение 2008-2009 учебного года организовать плановое обучение участников государственной (итоговой) аттестации в новой форме:
- обучающихся,
- учителей – предметников,
- организаторов,
- руководителей образовательных учреждений,
- руководителей пунктов проведения экзамена,
а также провести пробный экзамен по одному из обязательных предметов не позднее середины апреля с целью апробации технологий экзамена.
РЕЗУЛЬТАТЫ
итоговой аттестации выпускников 11 классов в 2007/2008 учебном году учреждений образования г. Горно-Алтайска
Учреждение | Всего обучающихся | Прошли итоговую аттестацию | Не завершили образование | Сдавали экзамены: | Качество знаний | |||||||
аттестат | золотую медаль | серебряную медаль | похвальную грамоту | Повторно ("2") | Уважительные причины | Щадящий режим | Квалификационные экзамены (наличие лицензии) | в форме экстерната | ||||
1 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
Школа №1 | 44 | 44 | - | - | 6 | - | - | - | - | - | - | 20,4 |
Гимназия №3 | 84 | 84 | 4 | 5 | 21 | - | 2 | 1 | - | - | - | 48,8 |
Школа №4 | 59 | 59 | 3 | 3 | 7 | - | - | - | 1 | - | - | 49 |
Лицей №6 | 82 | 82 | 1 | 7 | 54 | - | 3 | - | 1 | - | - | 63,4 |
Школа № 7 | 37 | 37 | 1 | - | 16 | - | 1 | - | - | - | - | 43 |
Школа №8 | 23 | 23 | - | 1 | 7 | - | 1 | - | 1 | - | - | 26 |
Школа №9 | 53 | 53 | 1 | 1 | 12 | - | 1 | 1 | - | - | - | 31 |
Школа №12 | 40 | 40 | - | 3 | 9 | - | 5 | - | - | 19 | - | 27,5 |
Школа №13 | 25+8 | 24+8 | - | - | 2+1 | | - | - | 1+6 | - | 6 | 21,8 |
Итого | 455 | 454 | 10 | 20 | 135 | 1 | 13 | 2 | 10 | 19 | 6 | 36,8 |
Вечерняя школа | 121 | 119 | - | - | - | 2 | 33 | - | 2 | 28 | 15 | 7,4 |