Дприємницької діяльності та психології з підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр» галузі знань 0301 «Соціальні науки» напряму підготовки 6

Вид материала

Документы

Содержание Завдання для організації самостійної роботи Питання для обговорення При вивченні теми основну увагу звернути на Завдання для організації самостійної роботи Питання для обговорення При вивченні теми основну увагу звернути на Опрацювати рекомендовану літературу: 2, 3, 12, 13, 17, 18, 19.

Подобный материал:

• Дприємницької діяльності та психології з підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного, 4292.27kb.
• Навчальна програма з підготовки студентів вищих навчальних закладів освітньо-кваліфікаційного, 173.54kb.
• Програма творчих конкурсів та вступних випробувань зі спеціальних та загальноосвітніх, 265.37kb.
• Навчально-методичний комплекс з дисципліни фінансовий аналіз для підготовки фахівців, 940.06kb.
• Програма практик освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр» напряму підготовки, 89.29kb.
• Практикум з психології кандидат психологічних наук Кущенко І. В. Вступ до спеціальності, 3009.91kb.
• Навчальна програма підготовки фахівця освітньо-кваліфікаційного рівня "бакалавр", 1394.33kb.
• Програма співбесіди з фінансів для абітурієнтів, що вступають за освітньо-кваліфікаційним, 89.87kb.
• Курс: 1 Семестр: 1 Дисципліна вивчається з 2008 р. Кількість залікових кредитів (ects), 247.3kb.
• Програма вступного кваліфікаційного екзамену для здобуття освітньо-кваліфікаційного, 140.98kb.

Завдання для організації самостійної роботи:

1. Назвіть соціальні причини девіантної поведінки.
   
2. Які біологічні передумови поведінкових девіацій?
   
3. Поясність девіантну поведінку з точки зору екзистенціально-гуманістичного підходу.
   
4. Що тке екзистенціальний вакуум?
   
5. Розкрийте поняття «психологічного захисту» і перерахуйте основні її види.
   
6. Перерахуйте основні положення поведінкової психології.
   
7. Назвіть основні механізми формування девіантної поведінки у відповідності з теорією соціального научування.
   

8. Знайдіть будь-яку форму небажаної поведінки в особистому досвіді. Проведіть її аналіз за визначеною схемою.


ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 2


ТЕМА 4. Проблеми класифікації поведінкових відхилень

Вид заняття: 2 години семінарських занять

Питання для обговорення

1. 
   Проблема класифікації поведінкових відхилень.
   
2. Психологічна класифікація видів девіантної поведінки.
   
3. Медична класифікація поведінкових розладів.
   
4. Порівняльна характеристика поведінкових феноменів.
   

Теми для рефератів :

1. 
   Психологічна характеристика антисоціальної поведінки.
   
2. Психологічна характеристика асоціальної поведінки.
   
3. Психологічна характеристика аутодеструктивної поведінки.
   

Основні поняття теми: проблема класифікації девіантної поведінки, соціально-правовий підхід до девіантної поведінки, педагогічний підхід до девіантної поведінки, негативна поведінка, позитивна поведінка, соціально-нейтральна поведінка, нестандартна поведінка, деструктивна поведінка, асоціальна поведінка.


При вивченні теми основну увагу звернути на:

- визначення поняття класифікація як форму наукового аналізу психологічної реальності; - на причини які ускладнюють класифікацію поведінкових відхилень; - основні підходи до проблеми класифікації поведінкових відхилень; - розкриття змісту соціально-правового підходу ( за масштабом, за значенням наслідків, за суб’єктом, за об’єктом, за тривалістю, за типом норми яка порушується) психологічного (за видом норми, що порушується, Психологічними цілями поведінки і її мотивацією, за результатами даної поведінки і отриманими збитками, індивідуально-стильовими характеристиками поведінки) та клінічного підходів (Міжнародна класифікація хвороб десятого перегляду (МКБ-10), розділ «Класифікація психічних та поведінкових розладів»); - порівняння характеристик поведінкових феноменів.

Опрацювати рекомендовану літературу: 2, 3, 14, 15.


Самостійна робота:4 год.

Завдання для організації самостійної роботи:

1. Назвіть причини які ускладнюють утворення єдиної класифікації поведінкових відхилень.
   
2. Перерахуйте основні види соціальних відхилень.
   
3. Назвіть основні види поведінкових розладів у відповідності до МКХ десятого перегляду.
   
4. Сформулюйте основні переваги і недоліки психологічних систематизацій девіантної поведінки.
   
5. Запропонуйте власну класифікацію видів девіантної поведінки.
   

ТЕМА 5. Психологічна характеристика основних видів девіантної поведінки

Вид заняття: 12 годин семінарських занять

Питання для обговорення

5.1.

1. 
   Делінквентна поведінка та її психологічна характеристика.
   
2. Залежна (адиктивна) поведінка та її психологічна характеристика.
   
3. Патохарактерологічний тип девіантної поведінки.
   
4. Тип девіантної поведінки яка базується на гіперздібностях.
   

5.2.

1. Агресивна поведінка особистості та її психологічна характеристика.
   
2. Аутоагресивна поведінка особистості та її психологічна характеристика.
   
3. Зловживання речовинами, які викликають стан зміненої психічної діяльності.
   
4. Порушення харчової поведінки.
   

5.3.

1. Сексуальні девіації і перверсії.
   
2. Комунікативні девіації та їх характеристика.
   
3. Аморальна та неестетична поведінка.
   
4. Надцінні психологічні захоплення.
   

Теми для рефератів :

1. Психологічна характеристика делінквентного типу девіантної поведінки.
   
2. Психологічна характеристика адиктивного типу девіантної поведінки.
   
3. Психологічна характеристика патохарактерологічного типу девіантної поведінки.
   
4. Психологічна характеристика типу девіантної поведінки на основі гіперздібностей.
   
5. Психологічна характеристика агресивного типу девіантної поведінки.
   
6. Психологічна характеристика порушення харчової поведінки.
   
7. Психологічна характеристика сексуальних девіацій та перверсій.
   
8. Психологічна характеристика комунікативних девіацій.
   

Основні поняття теми: психологічна класифікація видів девіантної поведінки, критерії психологічної класифікації, делінквентна поведінка, адитивна поведінка, патохарактерологічна поведінка, поведінка детермінована гіперздібностями, агресивна поведінка, аутоагресивна поведінка, сексуальні девіації і перверсії, комунікативні девіації, аоральна поведінка.


При вивченні теми основну увагу звернути на:

• з’ясування поняття структура поведінки; - психологічні особливості структурних складових поведінки людини; всебічно проаналізувати числені форми прояву девіантної поведінки в життєдіяльності людини; - підібрати яскраві життєві ілюстрації до кожної із форм; - дати характеристику способам взаємодії людини з оточуючим середовищем і пояснити їх специфіку; - при аналізі типів девіантної поведінки необхідно чітко визначати поняття, найсуттєвіші риси і їх прояв в життєдіяльності людини; - при вивченні теми особливої важливості набувають знання змісту клінічних форм девіантної поведінки у вигляді агресії, аутоагресії, зловживання речовинами, які викликають стани зміненої психічної діяльності, порушення харчування людини, аномалії сексуальної поведінки та ін. При висвітленні їх змісту слід з’ясувати причини виникнення, динаміку розвитку і особливості прояву за різних станів психіки людини.
  

Опрацювати рекомендовану літературу: 2, 3, 12, 13, 17, 18, 19.


Самостійна робота: 14 год.