Курс: 1 Семестр: 1 Дисципліна вивчається з 2008 р. Кількість залікових кредитів (ects)

Вид материалаДокументы

Содержание


Види занять
Точка контролю
2 Мета і завдання дисципліни
Перелік забезпечуючих дисциплін
4 Структура залікових кредитів
Групова динаміка / Психологія.
4.2 Практичні заняття
Літер. Джер.
Загальна кількість годин
Загальна кількість годин
Min/ max рейтингова оцінка
Разом за КТ2
4.4.2 Якісні критерії оцінювання
Критерії оцінювання студента протягом семестру.
Добре, С (75-89).
Відмінно, А, В (90-100).
5 Навчально–методичні матеріали з дисципліни
5.2 Додаткова література
5.3 Методичні посібники та вказівки
Подобный материал:

Харківський національний університет радіоелектроніки


"ЗАТВЕРДЖУЮ"

Декан факультету КН


___________(В.П.Машталір)

(підпис, прізвище, ініціали)

"____" ____________2011р.


Р О Б О Ч А П Р О Г Р А М А



з дисципліни


___________________”Групова динаміка і комунікації”____________

(назва навчальної дисципліни)


для напряму підготовки 6.050103 - „Програмна інженерія”


Факультет комп’ютерних наук


Кафедра Програмного забезпечення ЕОМ


1. НОРМАТИВНІ ДАНІ З ДИСЦИПЛІНИ.





Семестр 1

Характеристика дисципліни

Кількість годин

60

Цикл: професійної та практичної підготовки


Форма навчання: денна


Курс: 1


Семестр: 1

Дисципліна вивчається з 2008 р.

Кількість залікових кредитів (ECTS)

2

Аудиторних занять

28

лк

пз

лб

16

12




Самостійна робота

32

Форма контролю

залік

Курсовий проект

-








Робоча програма розроблена на підставі освітньо-професійної програми підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня БАКАЛАВР галузі знань 0501-“Інформатика та обчислювальна техніка” напряму 6.050103 - „Програмна інженерія”, затвердженої наказом МОН України від 27.01.2007р. № 58


Робочу програму розробила доц. каф. ПЗ ЕОМ Ревенчук Ілона Анатоліївна

1.09.2011р.


"Узгоджено"

Зав. кафедрою ПЗ ЕОМ ___________ _проф.Дудар З.В.

(підпис) (П.І.П.)


Зав. профілюючою кафедрою ___________ _проф.Дудар З.В.

(підпис) (П.І.П.)


Ухвалено вченою радою факультету _______

Протокол №______ від “______”_________200___р.


Додаток 1

Навчальний графік з дисципліни


“Групова динаміка і комунікації”


для галузі знань 0501 “Інформатика та обчислювальна техніка”

напряму 6.050103 - „Програмна інженерія”


осінній семестр


ВИДИ ЗАНЯТЬ

НАВЧАЛЬНІ ТИЖНІ

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

Лекції

обсяг, год

2

2

2

2

2

2

2

2

2


































Лаборат. роботи

обсяг, год





























































Практичні заняття

обсяг, год



2


2

2








2

2

2


































Самост. робота студентів

обсяг, год




4

4

4

4

4

4

4

4


































Точка контролю





























































Курсовий проект

консультація





























































точка контролю










+













+


































Консультації







2
















2


































Строки проведення заліків, іспитів































залік






























2 МЕТА І ЗАВДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ
    1. Мета навчальної дисципліни

У ході розвитку обчислювальної техніки історично склалося так, що спеціалісти з комп’ютерних наук писали програмне забезпечення, а електронники виробляли апаратне забезпечення, на якому потім працювали програми. По мірі зростання розмірів, складності і критичності програмного забезпечення збільшилась і потреба в відповідності програмного забезпечення вихідним вимогам. Стало очевидним, що для грамотної розробки програмного забезпечення недостатньо простого використання основних принципів інформатики. Виникла потреба в аналітичних засобах і засобах опису, які розроблені спеціалістами з інформатики.

Таким чином програмна інженерія якісно відрізняється від інших інженерних дисциплін нематеріальністю програмного забезпечення і дискретною природою його функціонування. Програмна інженерія інтегрує принципи математики і інформатики з інженерними підходами, які розроблені для виробництва матеріальних цінностей; включає реалізацію проекту, контроль якості і технічно-документальне супроводження програмного забезпечення.

Діяльність в умовах ринкової економіки – це інтелектуальна діяльність енергійного, ініціативного чоловіка, який володіє матеріальними цінностями, інформацією, кваліфікацією, для організації: свого бізнесу, яким він буде керувати, або для своєї роботи в організації. У вільному суспільстві використовується природна честолюбність людини, її прагнення до самореалізації та самоствердженню. Одним з ключових факторів швидкого росту і успіху в бізнесі є індивідуальні ділові навички людини, а саме професійна етика, ділові комунікації, групова динаміка, психологія та соціальна і професійна відповідальність.

Метою викладання дисципліни "Групова динаміка і комунікації" є основи усної, письменної і графічної комунікації для програмних інженерів.

Ставиться за мету вивчення і використання: принципів написання документації, типів документів, презентацій, основ ефективної роботи і усної комунікації з колегами та в міжособистому спілкуванні, мотивації людей, концепції групової динаміки, принципів спілкування, переконання і впливання на людину, принципів уникнення стресових та конфліктних ситуацій.

Необхідно навчити студентів глибоко розуміти і застосовувати класифікацію сучасних психологічних, соціальних, інформаційних, економічних методів, які надалі будуть використовуватися в їх інженерної діяльності.
    1. Завдання дисципліни

За результатами вивчення дисципліни студенти повинні:

знати:
  • психологічні і соціальні аспекти впливу на людину;
  • основні стандарти написання технічної документації;
  • основні нормативні і законодавчі документи України та інших країн, на базі яких проводиться розробка і застосування програмного забезпечення;
  • етичні питання бізнесу;
  • фактори, що визначають політику і філософію організації;
  • кваліфікаційні посадові інструкції.

вміти:
  • впливати на людей;
  • створювати точну технічну документацію згідно зі стандартами з форматування;
  • рецензувати письменну технічну документацію з метою виявлення різних проблем;
  • розробляти і проводити формальні презентації;
  • уникати конфліктних і стресових ситуацій;
  • володіти психологічними правилами спілкування і переконання;
  • володіти правилами документознавства.
  1. ПЕРЕЛІК ЗАБЕЗПЕЧУЮЧИХ ДИСЦИПЛІН

(із зазначенням розділів)

Забезпечуюча дисципліна

Використовується в семестрі

Семестр

Назва

Розділи

1

Введення до програмної інженерії

Всі

1

1

Основи програмування

Всі

1


4 СТРУКТУРА ЗАЛІКОВИХ КРЕДИТІВ

4.1 Розподіл обсягу змістовних модулів за видами занять

Залік кред.

Змістов. мод.

Назва та зміст змістовного модулю

Розподіл часу за видами занять, год

Рейт. оцін-ка

лк

лб

пз

срс




кз

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1

1

Групова динаміка / Психологія.




















1. Психологія роботи в команді. Психологічні правила спілкування. Бізнес -етикет. Прийоми впливу на людей.

2




2

2







2. Когнітивна складність проблем.

2




2

4







3. Діяльність в умовах невизначеності і двозначності.

2




1

4







4. Робота в мультикультурних середовищах.

2




1

6

Акр/тест




Підсумок

8




6

16







2

2

Навички комунікації (Специфічні для програмної інженерії).



















5. Організація. Комунікації і стратегія в організації.

2




2

4







6. Взаємодії і повноваження в організації.

2




1

2







7. Групова динаміка.

2




1

4







8. Принципи розробки програмної документації. Стандарти та призначення ділового письма (призначення, звіти, оцінки, обґрунтування). Презентаційні навички.

2




2

6

Акр/тест




Підсумок

8




6

16












Всього


16




12

30








4.2 Практичні заняття



Змістов. мод.

Назва розділу або теми

Обсяг (год.)

Ваг. Коеф

Літер. Джер.

1

1. Психологія роботи в команді. Психологічні правила спілкування. Бізнес-етикет. Прийоми впливу на людей.

2

0,067

5.1 [1 с.25-55, с.310-325]

1

2. Когнітивна складність проблем.

2

0,067

5.1 [2, с.89-128]

1

3. Діяльність в умовах невизначеності і двозначності. Робота в мультикультурних середовищах.

1

0,067

5.1 [3, с.23-47, 75-148, 244-275]

2

4. Організація. Комунікації і стратегія в організації. Взаємодії і повноваження в організації. Групова динаміка.

2

0,067

5.1 [4, с. 27-61, 88-141, 165-219, 255-287, 307-359, 435-488]

2

5. Принципи розробки програмної документації.

2

0,067

5.1 [5, с. 87-138; 6, с.47-288];

2

6. Стандарти та призначення ділового письма (призначення, звіти, оцінки, обґрунтування). Презентаційні навички.

2

0,067

5.1 [5]



Загальна кількість годин


12








4.3 Самостійна робота студента



Змістов. мод.

Назва розділу або теми

Обсяг (год.)

Сем.

Літер. Джер.

1-2

Підготовка до лекційних занять

8

1

[1-6]

1-2

Підготовка до практичних робіт

12

[1-6]

1-2

Підготовка та захист рефератів

2

п.5.1[1-6]; п.5.2[1-3].

1-2

Вивчення конспекту лекцій

6

[1-6]

1-2

Виконання аудиторної контрольної роботи

4

[1-6]



Загальна кількість годин


32




4.4. Рейтингова оцінка за дисципліною

4.4.1 Кількісні критерії оцінювання

Для оцінювання студента протягом семестру підсумкова рейтингова оцінка Осем розраховується як сума оцінок за різні види занять та контрольні заходи. Кожне практичне заняття оцінюється від 4 до 6 балів (з них від 0.7 до 1 бала - за присутність, 3-6 балів - за-відпрацювання). Кожна з двох аудиторних контрольних робіт оцінюється від 18 до 30 балів .

Min/ max рейтингова оцінка

Вид заняття / контрольний захід




ПЗ№1

ПЗ№2

ПЗ№3

АКР 1 / 1 КТ

Разом за КТ1

ПЗ№4

ПЗ№5

ПЗ№6

АКР2 / 2 КТ

Разом за КТ2

Разом за 1-у і 2-гу КТ

Ваговий коефіцієнт

0,067

0,067

0,067

0,3

0,5

0,067

0,067

0,067

0,3

0,5

1,00

Min

4

4

4

18

30

4

4

4

18

30

60

З них: Присутність

1

1

1




3

1

1

1




3

6

Відпрацювання

3

3

3




9

3

3

3




9

18

Max

6.7

6.7

6.7

30

50

6

6

6

30

50

100

З них: Присутність

0.7

0.7

0.7




2.1

0.7

0.7

0.7




2.1

4.2

Відпрацювання

6

6

6




18

6

6

6




18

36


4.4.2 Якісні критерії оцінювання

Необхідний обсяг знань для одержання позитивної оцінки.
  1. Психологічні правила спілкування.
  2. Когнітивна складність проблем.
  3. Діяльність в умовах невизначеності і двозначності.
  4. Робота в мультикультурних середовищах.
  5. Організація. Комунікації і стратегія в організації. Взаємодії і повноваження в організації. Групова динаміка.
  6. Принципи розробки програмної документації.
  7. Стандарти.

Необхідний обсяг умінь для одержання позитивної оцінки.
  1. Вміти застосовувати психологічні і соціальні аспекти впливу на людину, етичні правила з ведення бізнесу.
  2. Знати основні стандарти написання технічної документації; основні нормативні і законодавчі документи України та інших країн, на базі яких проводиться розробка і застосування програмного забезпечення, кваліфікаційні посадові інструкції.

Критерії оцінювання студента протягом семестру.

Задовільно, D, E (60-74). Мати мінімум знань та умінь. Відпрацювати практичні заняття. Вміти застосовувати: правила впливу на людей, правила уникнення конфліктних і стресових ситуацій, психологічні правила спілкування і переконання.

Добре, С (75-89). Твердо знати мінімум. Вміти створювати точну технічну документацію згідно зі стандартами з форматування, рецензувати письменну технічну документацію з метою виявлення різних проблем;

Відмінно, А, В (90-100). Знати всі теми. Орієнтуватися у друкованих підручниках та посібниках. Досконально знати теорію з дисципліни. Вміти розробляти і проводити формальні презентації, володіти правилами документознавства.

5 НАВЧАЛЬНО–МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ З ДИСЦИПЛІНИ


5.1 Основна література

1. Головаха, Е.И. Психология человеческого взаимопонимания [Текст] / Е.И. Головаха, Н.В. Панина. Киев, 1989-188с.

2. Нуриев, Н.К. Дидактическое пространство подготовки компетентных специалистов в области программной инженерии [Текст] / Нуриев Н.К. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2005. – 244 с.

3. Титова, Н.Л.. Курс лекций по разработке управленческих решений [Текст] / Н.Л. Титова.- М, 2005.-422с.

4. Маскон, М..Х. Основы менеджмента [Текст]/ М.Х.. Мескон, М..Альберт, Ф.Хедоури. - М.:Дело, 1992. -702с.

5. Соммервилл, И. Инженерия программного обеспечения [Текст] / И.Соммервилл.- М.: Вильямс, 2002. -540с.

6. Брауде, Э. Технология разработки программного обеспечения [Текст] /.Э.Брауде.- СПб.: Питер, 2004. -687с.


5.2 Додаткова література

1. Павиленис, Р.И. Проблема смысла. Современный логико-философский анализ язика [Текст]/ Под ред. Д.П. Горского. - М.: Изд-во Мысль, 1983. – 286 с.

2. Харрис, Ричард. Психология массовых коммуникаций [Текст] / Ричард Харрис.-СПБ.,2001.

3. Почепцов, Г.Г. Коммуникативные технологии двадцатого века. [Текст] /Г.Г. Почепцов.- М.,1999.


5.3 Методичні посібники та вказівки

5.3.1. Методичні вказівки до практичних занять з дисципліни “Групова динаміка і комунікації” для студентів галузі знань 0501 “Інформатика та обчислювальна техніка” напряму 6.050103 - „Програмна інженерія” / Ревенчук І.А.  Харків: ХНУРЕ, 2007.

5.3.2. Методичні вказівки з самостійної роботи з дисципліни “Групова динаміка і комунікації” для студентів галузі знань 0501 “Інформатика та обчислювальна техніка” напряму 6.050103 - „Програмна інженерія” (електронний варіант) / Ревенчук І.А.  Харків: ХНУРЕ, 2007.

    1. Програмне забезпечення ЕОМ з дисципліни

Linux, Open Office


Доповнення та зміни

у робочій програмі


Доповнення до робочої програми

підготував______________________________________________

(підпис, посада, прізвище, ініціали)


"Узгоджено"

Зав.кафедрою

_____________ Дудар З.В.

(підпис, прізвище, ініціали)