Учебно-методический комплекс оперативно-розыскная деятельность высшее профессиональное образование специальность 030501. 65 Юриспруденция москва, 2011
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
Содержание6.2 очная форма обучения Срок выполнения Метод оценки Срок выполнения Практикум: 7-9,28-36,40-48 6.3 очно-заочная форма обучения Срок выполнения Метод оценки Срок выполнения |
- Учебно-методический комплекс судебная психиатрия высшее профессиональное образование, 2359.55kb.
- Учебно-методический комплекс научные основы квалификации преступлений высшее профессиональное, 949.91kb.
- Учебно-методический комплекс адвокатура высшее профессиональное образование специальность, 2409.23kb.
- Учебно-методический комплекс методы исследования преступности высшее профессиональное, 1337.46kb.
- Учебно-методический комплекс методика расследования преступлений высшее профессиональное, 1856.27kb.
- Учебно-методический комплекс арбитражный процесс высшее профессиональное образование, 1671.83kb.
- Учебно-методический комплекс международное право высшее профессиональное образование, 2146.87kb.
- Учебно-методический комплекс история государства и права зарубежных стран высшее профессиональное, 3378.85kb.
- Учебно-методический комплекс судебно-правовая реформа высшее профессиональное образование, 785.71kb.
- Учебно-методический комплекс правовая статистика высшее профессиональное образование, 749.11kb.
6.2 очная форма обучения
| Номера тем (по тем. плану) | Время на СР (по тем. плану), часы | в том числе: | ||||||
| конспек- тирование учебной литературы | решение практических задач | выполнение тестовых заданий | выполнение письменных работ | анализ различных позиций по проблемам учебного предмета | подготовка к деловым играм | подготовка сообщений, докладов | ||
| 1 | 5 | 2 | 2 | | | | | 1 |
| 2 | 5 | 2 | 2 | | | | | 1 |
| 3 | 5 | 3 | 2 | | | | | |
| 4 | 5 | 2 | 2 | | | | | 1 |
| 5 | 6 | 3 | 2 | | | | | 1 |
| 6 | 5 | 2 | 2 | | | | | 1 |
| 7 | 5 | 2 | 2 | | | | | 1 |
| 8 | 6 | 3 | 2 | | | | | 1 |
| 9 | 6 | 3 | 2 | | | | | 1 |
| 10 | 6 | 3 | 3 | | | | | |
| 11 | 5 | 3 | 2 | | | | | |
| 12 | 5 | 3 | 2 | | | | | |
| 13 | 6 | 3 | 2 | | | | | 1 |
| 14 | 5 | 3 | 2 | | | | | |
| 15 | 5 | 3 | 2 | | | | | |
| 16 | 5 | 3 | 2 | | | | | |
| 17 | 5 | 2 | 2 | | | | | 1 |
| Всего | 90 | 45 | 35 | | | | | 10 |
Задания по теме: № 1, 2, 4-9, 13, 17
Цель задания: получение студентами знания по изучаемой теме; правильно оценивать полученную информацию и принимать по ним необходимые решения; получение навыков подготовки выступлений перед аудиторией на семинарских занятиях
Содержание: конспектирование нормативных актов и специальной литературы; решение практических задач имеющихся в УМК и др. источниках; подготовка в письменной форме сообщений для семинарского занятия
Срок выполнения: определяет преподаватель
Ориентировочный объем: не менее пяти страниц машинописного текста по каждой теме указанной программы
Практикум: 1-6,10-27,37-39,49-51
Отчетность: выводы по результатам анализа нормативной базы и литературы на 1,5 страницах
Метод оценки: пятибалльная
Источники: (по теме 1) обязательные 1,3-15,17,20,37,43,45,49,50,52,66,74,77,84,97,
106,139,150,155,164,219,224,233
дополнительные 290-308,311,313-315,317,318,322-324,327,328,
329,334,335,341,350-353,356,358,360,361,363,364,371,374,376,381,383,386,387,390-392,394,
395,404,415,420,422,426,427,429,431-434
(по теме 2) обязательные 16,17,22,34,76,95,105,118,124,157,169,186,
195,196,200
дополнительные 412,414
(по теме 4) обязательные 16,17,38-41,44,51,53-55,57,67,78,80,149,152,
165,171,183-185,222,234,259,273-289
дополнительные 273-289,316,319,354,362,368,419
(по теме 5) обязательные 17,48,72,75,79,94,96,127,153,156,160,163,166,
170,173,174,175,177,187,191,197,208,210,212,221,225,243,265,270,271
дополнительные 309,320,326,330,333,337-339,342,357,366,369,
375,378,379,398,400,401,406,410,418,425,428,430,435
(по теме 6) обязательные 17,65,192,193,375
дополнительные
(по теме 7) обязательные 17,46,47,71,73,82,83,87,88,93,98,100,109,123,
158,159,180,181,188,189,198,199,204-206,209,211,213,214,216,227,236,241,245,264
дополнительные 408,409
(по теме 8) обязательные 17,22,194,235
дополнительные 310,312,321,336,340,346,348,349,372,377,380,
385,389,397,399,402,416,417,421,423,424
(по теме 9) обязательные 17,18,21-26,28-33,35,56,69,70,85,92,99,101-104,107,108,110-116,119-122,125,126,128-132,135-138,148,151,155,161,168,172,179,201-203,
215,217,223,226,228-231,238,240,250,255
дополнительные 332,344,345
(по теме 13) обязательные 2,16,17,22
дополнительные 355,393,405
(по теме 17) обязательные 17,19,27,133,297,237,242,246,247,261
дополнительные 331,382,407,413
Задания по теме: № 3, 10-12, 14-16
Цель задания: получение студентами знания по изучаемой теме; правильно оценивать полученную информацию и принимать по ним необходимые решения; получение навыков подготовки выступлений перед аудиторией.
Содержание: конспектирование нормативных актов и специальной литературы; решение практических задач имеющихся в УМК и др. источниках; подготовка в письменной форме сообщений для семинарских занятий.
Срок выполнения: определяет преподаватель
Ориентировочный объем: не менее пяти страниц машинописного текста по каждой теме указанной программы
Практикум: 7-9,28-36,40-48
Отчетность: выводы по результатам анализа нормативной базы и литературы на 1,5 страницах
Метод оценки: пятибалльная
Источники: (по теме 3) обязательные 16,17,22,58-64,90,134,147
дополнительные 325,343,359,365,367,370,273,384,388,396,403,411
(по теме 10) обязательные 17,23-26,36,140-144,146
дополнительные
(по теме 11) обязательные 17,23-26,86,172
дополнительные
(по теме 12) обязательные 17,2326,162,167,178,182,190,192,218,220,232,
239,244,248,249,251-254,256-258,260,262,263,266-269,272
дополнительные
(по теме 14) обязательные 16,17
дополнительные
(по теме 15) обязательные 17,81,91,117
дополнительные
(по теме 16) обязательные 17
дополнительные
6.3 очно-заочная форма обучения
| Номера тем (по тем. плану) | Время на СР (по тем. плану), часы | в том числе: | ||||||
| конспек- тирование учебной литературы | решение практических задач | выполнение тестовых заданий | выполнение письменных работ | анализ различных позиций по проблемам учебного предмета | подготовка к деловым играм | подготовка сообщений, докладов | ||
| 1 | 9 | 3 | 2 | | | 1 | | 3 |
| 2 | 8 | 4 | 3 | | | 1 | | |
| 3 | 9 | 5 | 3 | | | 1 | | |
| 4 | 9 | 5 | 3 | | | 1 | | |
| 5 | 9 | 5 | 3 | | | 1 | | |
| 6 | 9 | 3 | 3 | | | 3 | | |
| 7 | 8 | 4 | 3 | | | 1 | | |
| 8 | 9 | 3 | 2 | | | 1 | | 3 |
| 9 | 9 | 4 | 3 | | | 2 | | |
| 10 | 8 | 4 | 3 | | | 1 | | |
| 11 | 8 | 4 | 3 | | | 1 | | |
| 12 | 8 | 4 | 3 | | | 1 | | |
| 13 | 9 | 3 | 2 | | | 1 | | 3 |
| 14 | 8 | 4 | 3 | | | 1 | | |
| 15 | 8 | 4 | 3 | | | 1 | | |
| 16 | 8 | 4 | 3 | | | 1 | | |
| 17 | 8 | 4 | 3 | | | 1 | | |
| Всего | 144 | 67 | 48 | | | 20 | | 9 |
Задания по теме: № 1, 8, 13
Цель задания: получение студентами знания по изучаемой теме; правильно оценивать полученную информацию и принимать по ним необходимые решения; получение навыков подготовки выступлений перед аудиторией на семинарских занятиях
Содержание: конспектирование нормативных актов и специальной литературы; решение практических задач имеющихся в УМК и др. источниках; подготовка в письменной форме сообщений для семинарского занятия
Срок выполнения: определяет преподаватель
Ориентировочный объем: не менее пяти страниц машинописного текста по каждой теме указанной программы
Практикум: 1-3,22-24,37-39
Отчетность: выводы по результатам анализа нормативной базы и специальной литературы на 1,5 страницах
Метод оценки: пятибалльная
Источники: (по теме 1) обязательные 1,3-15,17,20,37,43,45,49,50,52,66,74,77,84,97,
106,139,150,155,164,219,224,233
дополнительные 290-308,311,313-315,317,318,322-324,327,328,
329,334,335,341,350-353,356,358,360,361,363,364,371,374,376,381,383,386,387,390-392,394,
395,404,415, 420,422,426,427,429,431-434
(по теме 8) обязательные 17,22,194,235
дополнительные 310,312,321,336,340,346,348,349,372,377,380,
385,389,397,399,402,416,417,421,423,424
(по теме 13) обязательные 2,16,17,22
дополнительные 355,393,405
Задания по теме: № 2-7, 9-12,14-17
Цель задания: получение студентами знания по изучаемой теме; правильно оценивать полученную информацию и принимать по ним необходимые решения; получение навыков подготовки выступлений перед аудиторией.
Содержание: конспектирование нормативных актов и специальной литературы; решение практических задач имеющихся в УМК и др. источниках; подготовка в письменной форме сообщений для семинарских занятий.
Срок выполнения: определяет преподаватель