Доклад за 2010-2011 учебный год моу «Рябининская средняя общеобразовательная школа»
| Вид материала | Доклад |
- Публичный доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №10» за 2010-2011 учебный год, 1499.52kb.
- Публичный доклад моу «Тяжинская средняя общеобразовательная школа №2» Тяжинского района, 720.05kb.
- Публичный доклад за 2010-2011 учебный год, 279.22kb.
- Публичный доклад маоу «Средняя общеобразовательная школа №12» за 2010- 2011 учебный, 567.78kb.
- Публичный доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №10» за 2009-2010 учебный год, 1537.26kb.
- Публичный доклад моу бершетская средняя общеобразовательная школа за 2010-2011 учебный, 706.54kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная, 351.76kb.
- Публичный Доклад об итогах работы моу сош №8 за 2010-2011 учебный год, 964.99kb.
- Публичный доклад моу средняя общеобразовательная школа п. Стан-Шелокша за 2009- 2010, 1291.89kb.
- Публичный доклад о деятельности муниципального образовательного учреждения городского, 1139.44kb.
Таблица №13
Процент учащихся 4 классов, справившихся с экзаменами
| Учеб. год | Русский язык | Математика | Окружающий мир | Литературное чтение |
| 2007/2008 | 82 | 92,5 | 100 | - |
| 2008/2009 | 82 | 86 | 100 | - |
| 2009/2010 | 100 | 100 | 100 | - |
| 2010/2011 | 80, 75% | 76% | 95,2% | 100% |
Из таблицы видно, что лишь экзамен по литературному чтению сдан без «2» (сдается впервые). Больше половины учащихся справились с заданием на «4» и «5». Если сравнить результаты экзамена с полугодовой контрольной работой, то динамика роста успеваемости и сдавших экзамен на «4» и «5» очевидна.
Впервые за 4 года экзамен по окружающему миру не имеет 100 успеваемости (96,2% - выполнения). 1 человек (3,8%) из 26 не сдал переводной экзамен ( Могильникова Е. – 4«б» класс), но на полугодовой контрольной работе ( в виде устного экзамена) процент выполнения составлял лишь 86%. Успеваемость по сравнению с полугодовой контрольной работой улучшилась на экзамене на 10,2% . Но при этом уменьшилось количество учащихся, сдавших экзамен на «4» и «5» на 7,4%, увеличилось количество учащихся, сдавших экзамен на «3» на 7, 6% .
Если сравнивать с предыдущими годами средний балл держится на прежнем уровне, за исключением 2007/2008 учебный год, когда он составлял 4, 1 %. Процент, сдавших на «4» и «5» увеличился по сравнению с предыдущим годом на 7, 6%.
Русский язык и математику по сравнению с предыдущими годами учащиеся 4 –х классов сдали хуже – маленький процент выполнения: русский язык – 80,75%, математика – 76%.
Промежуточная аттестация в 5-8, 10 классах
В 2010-2011 учебном году на педсовете было решено проводить переводные экзамены не только в 4 – х классах, но и с 5 по 8, а также в 10 классе:
5 класс - английский язык
6 класс- биология
7 класс- физика
8 класс- химия
10 класс- русский, математика, биология, обществознание.
В 6, 7. 8 классах учителя решили проверить уровень успеваемости по предметам, которые дети начали изучать с азов. В 5 классе, наоборот, решили проверить уровень подготовки по английскому языку, поскольку дети его изучали с 3 класса. В 10 классе выбрали те предметы, которые учащиеся будут сдавать на ЕГЭ в 11 классе. Экзамен в 5-8 классах в устной форме, так как у школьников недостаточно развита устная речь.
Таблица №14
Результаты переводных экзаменов по английскому языку в 5 классе
| Вид работы | Колич. учащ. | «2» | «3» | «4» и «5» | Ср. балл | % успев. |
| экзамен | 22 | 0 | 86, 4 | 13,6 | 3,1 | |
| Полугод. Конр. | 17 | 41 | 29 | 30 | 2,75 | 58,8 |
| Итогов. отметка | 22 | 0 | 68 | 32 | 3,4 | 100 |
По английскому языку в первый раз экзамен сдали лишь четыре человека. Полугодовую контрольную работу дети сделали с трудом (это был репетиционный экзамен), а на экзамен педагог еще добавила заданий, с которыми дети в течение года работали не систематически. Таким образом, результаты экзамены понятны. Повторно экзамен был сдан без удовлетворительных оценок, но качество и средний балл невысокие.
Таблица №15
Результаты переводных экзаменов по биологии в 6 классе
| Вид работы | Колич. учащ. | «2» | «3» | «4» и «5» | Ср. балл | % успев. | | | | | | |
| экзамен | 27 | 0 | 33 | 74 | 4,4 | 100% | | | | | | |
| Полугод. Конр. | 27 | 7% | 17 | 76 | 3,7 | 92,5 | | | | | | |
| Итогов. отметка | 27 | 0 | 48 | 52 | 36,2 | 100% | | | | | | |
С переводным экзаменом по биологии шестиклассники справились хорошо: успеваемость 100%, средний балл – 4,4%, процент учащихся, сдавших экзамен на «4» и «5», высокий – 74%. Лишь 9 человек из 27 сдали экзамен на удовлетворительно. Если сравнить результаты экзамена с полугодовой контрольной работой ( пробным экзаменом), то можно сделать вывод: учитель и учащиеся сделали все возможное, чтобы улучшить показатели. Но необходимо обратить внимание на итоговые оценки – они ниже экзаменационных. Промежуточную аттестацию по биологии необходимо проводить каждую четверть, что заставит учащихся добросовестней готовиться к занятиям по данному предмету.
Таблица №16
Результаты переводных экзаменов по физике в 7 классе
| Вид работы | Колич. учащ. | «2» | «3» | «4» и «5» | Ср. балл | % успев. |
| экзамен | 24 | 17 | 50 | 33 | 3,25 | 83% |
| Полугод. Конр. | 24 | 33 | 35 | 32 | 2,75 | 66% |
| Итогов. отметка | 24 | 0 | 67 | 33 | 3,4 | 100% |
Успеваемость учащиеся 7 класса на экзамене по физике - 83%. 4 учащихся из 24 не сдали экзамен с первого раза, что составляет 17% от общего количества учащихся. Этот процент уменьшился вдвое по сравнению с полугодовой контрольной работой, тогда он составлял 33%. Анализируя результаты экзаменов, полугодовых работ, итоговые оценки, можно сделать вывод, что количество учащихся, обучающихся на «4» и «5» практически не меняется и составляет от 32 до 33%. Не стабилен средний балл (от 2,75% до 3,4%) он изменяется от количества учащихся, получивших на экзамене и контрольной работе неудовлетворительные оценки. Из таблицы видно, что педагог и учащиеся старались исправить положение полугодовой контрольной работы на экзамене в лучшую сторону.
Таблица №17
Результаты переводных экзаменов по химии в 8 классе
| Вид работы | Колич. учащ. | «2» | «3» | «4» и «5» | Ср. балл | % успев. |
| экзамен | 21 | 19 | 38 | 43 | 3,5 | 81% |
| Полугод. Конр. | 21 | 14,3 | 39,8 | 45,9 | 3,3 | 85,7% |
| Итогов. отметка | 21 | 0 | 62 | 38 | 3,5 | 100% |
Успеваемость учащиеся 8 класса на экзамене по химии - 81%. 4 учащихся из 21 не сдали экзамен с первого раза, что составляет 19% от общего количества учащихся. Этот процент ухудшился по сравнению с полугодовой контрольной работой на 4, 7%. Причина, возможно, кроется в том, что экзамен учащиеся сдавали в устной форме, а полугодовую контрольную работу выполняли в виде теста.
Общие выводы:
Промежуточная форма аттестации должна соответствовать переводному экзамену по предмету. В этом учебном году эти требования выполнил лишь учитель биологии.
Таблица №18
Результаты переводных экзаменов по русскому языку, математике, биологии, обществознанию в 10 классе
| Вид работы | Русский язык | математика | биология | обществознание | ||||||||
| Экзамен | Ср.б. | Усп. | «4» «5» | Ср.б. | Усп. | «4» «5» | Ср.б. | Усп. | «4» «5» | Ср.б. | Усп | «4» «5» |
| 3,3 | 95,2 | 24 | 3,5 | 100 | 37,5 | 3,57 | 100 | 57 | 4,7 | 100 | 100 | |
Лучше всего переводной экзамен учащиеся сдали по обществознанию: 100% успеваемости. Все семь учащихся получили за экзамен «4» и «5»; средний балл составляет 4,7%. А 57% учеников сдали экзамен по биологии на «4» и «5». Это 4 ученика из 7 сдававших. Средний балл составил 3, 57.
Успеваемость учащиеся 10 класса на экзамене по математике составляет 100%. По сравнению с полугодовой контрольной этот процент увеличился на 7%. Из 16 учащихся 6 сдали экзамен на «4» и «5», что составляет 37,5% от общего количества учащихся. Этот процент ухудшился по сравнению с полугодовой контрольной работой лишь на 2, 5 %. Средний балл составляет 3, 5%.
Хуже справились с переводным экзаменом учащиеся 10 класса по русскому языку. Уменьшилось количество учащихся, сдавших переводной экзамен на «4» и «5» (24%). Один учащийся не справились с экзаменационной работой. На экзамене некоторые учащиеся не подтвердили свои итоговые и полугодовые оценки.
Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников
9 класса по русскому языку и математике по новой форме
В 2010-2011 учебном году 9 класс сдает экзамены по новой форме ( часть А и В - учащиеся заполняют бланки ответов). В течение трех лет учащиеся сдают 2 обязательных экзамена (русский язык и математика) и 2 по выбору.
Такие предметы как ОБЖ и физическую культуру 9-классники сдают в своем образовательном учреждении, остальные в пункте сдачи экзаменов, в данном случае в МАОУ «Чердынская СОШ». Учащимся была предоставлена возможность сдачи экзаменов в форме портфолио, чем они и воспользовались (таблица)
| | ЕГЭ | 9 класс | | Мониторинговые обследования, 4 кл. | ||
| | средний балл 2010-2011 уч год | |||||
| уч. год | русский язык | математика | русский язык | математика | русский язык | математика |
| Школа | 60,8 | 46 | 49,5 | 43,8 | 42,56 | 49,68 |
| район | 62,26 | 46,34 | 50,76 | 40,94 | 42,32 | 47,7 |
Таблица №18
Результаты ГИА по русскому и математике
в сравнении с 2009-2010 учебным годом
| Учеб. год | | Русский язык | Математика | ||||||||
| | % успев. | «2» | «3» | «4» и «5» | ср.б. | % успев. | «2» | «3» | «4» и «5» | ср.б. | % успев. |
| 2008/2009 | | | | | | | 34,7 | 39 | 26,3 | 3,1 | 65,3 |
| 2009/2010 | 87% | 13 | 47 | 40 | 3,3 | 93%% | 7 | 70 | 23 | 3.3 | 93% |
| 2010/2011 | 71,5 | 28,5 | 42,8 | 28,5 | 3 | 90,5% | 9,5 | 47,6 | 42,8 | 3,4 | 90,5% |
| район | 82,8 | | | | | 80,87 | | | | | |
Процент выполнения экзаменационных работ по русскому языку и математике с в этом учебном году чуть хуже, чем в прошлом (по русскому языку шесть «2», а в 2009/2010 – 4; по математике четыре «2», а в 2009/2010 – 2). По русскому языку % учащихся, сдавших экзамен на «4» и «5» уменьшился на 11, 5%, а средний балл - на 0, 3. По математике процент учащихся, сдавших экзамен на «4» и «5», наоборот, увеличился на 19, 8%, а средний балл - на 0, 1
Таблица №19
| Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов по предметам по выбору | |||||||
| | Средний тестовый балл | ||||||
| Уч. год | Физика | Химия | Биология | История | География | Литература | Обществознание |
| 2007/2008 | 4,0 | 3,0 | 3,0 | | 3,0 | | 3,6 |
| 2008/2009 | 3,0 | | 3,0 | | 3,0 | | 3,6 |
| 2009/2010 | | 5,0 | 4,0 | 5,0 | 2,5 | | 4,0 |
| 2010/2011 | 4,0 | 4,75 ( 3 п) | 4,5(1 п) | 5 ( п) | - | 5 (п) | 4,0 (2п) |
| | | | | | | | |
| | | | | | | | |
Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов по предметам по выбору показывают, что учащиеся достаточно хорошо подготовились к экзаменам. Средний балл по разным дисциплинам составляет от 4 до 5 баллов.
Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов по предметам по выбору в 2010-2011 учебном году показывают, что ученики выбрали физику, химию, биологию, обществознание, историю, литературу. Большее количество выпускников выбрали обществознание - 42, 8%
Таблица №20
Результаты ГИА по выбору (ОБЖ и физическая культура)
в сравнении с 2009-2010 учебным годом
| Учеб. год | ОБЖ | Физическая культура | ||||||||||
| | Кол. чел. | | «3» | «4»и «5» | ср.б. | % успев. | Кол. чел. | | «3» | «4»и «5» | ср.б. | % успев. |
| 2008/2009 | 12 | | 46,7 | 58,3 | 3,9 | 100 | 27(12п) | | 23 | 77 | 4,3 | 100 |
| 2009/2010 | 10 (4п) | | 30 | 70 | 4,3 | 100 | 9(6п) | | 0 | 100 | 4,5 | 100 |
| 2010/2011 | 14(2 п) | | 42,9 | 57,1 | 3,7 | 100 | 10 (5 п) | | 0 | 100 | 4,5 | 100 |
Экзамены по физической культуре сдавали 10 человек, 5 из них – по портфолио. Как и предыдущий год, все учащиеся сдали экзамен на «4» и «5». По ОБЖ экзамен сдавали 14 человек, 2 – по портфолио. % успеваемости 100. Больше половины учеников, сдававших экзамен, получили «4» и «5» (57,1%).
В 2010-2011 учебном году 10 учащихся 9 класса (47, 6% от общего количества выпускников) получили возможность сдать экзамен по портфолио. Замятина Н., Потапов Д, Родионова Н, Узаков С., Мясников А. получили отличные оценки по двум предметам.
Таблица №21
Результаты экзаменов специального коррекционного 7 вида
(по 5-бальной системе)
| Кол-во учащихся | Математика с/б | Русский язык с/б | ОБЖ с/б | Физическая культура с/б |
| 1 | 3 | 3 | 3 | 4 |