Доклад за 2010-2011 учебный год моу «Рябининская средняя общеобразовательная школа»
| Вид материала | Доклад |
- Публичный доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №10» за 2010-2011 учебный год, 1499.52kb.
- Публичный доклад моу «Тяжинская средняя общеобразовательная школа №2» Тяжинского района, 720.05kb.
- Публичный доклад за 2010-2011 учебный год, 279.22kb.
- Публичный доклад маоу «Средняя общеобразовательная школа №12» за 2010- 2011 учебный, 567.78kb.
- Публичный доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №10» за 2009-2010 учебный год, 1537.26kb.
- Публичный доклад моу бершетская средняя общеобразовательная школа за 2010-2011 учебный, 706.54kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная, 351.76kb.
- Публичный Доклад об итогах работы моу сош №8 за 2010-2011 учебный год, 964.99kb.
- Публичный доклад моу средняя общеобразовательная школа п. Стан-Шелокша за 2009- 2010, 1291.89kb.
- Публичный доклад о деятельности муниципального образовательного учреждения городского, 1139.44kb.
17 учащихся С (К)К 8 вида перешли в следующие классы. Один переведен на специальную программу «Особый ребенок», четвероклассник остался на второй год по рекомендации ПМПК и решению педсовета.
Среди учащихся С(А)О 8 вида есть дети, которые успешно усваивают определенную им специалистами ПМПК программу. На «4» и «5» окончили учебный год учащийся 8 класса. Эти школьники подтвердили свои знания при выполнении годовых контрольных работ. Есть 4 учащихся, которые пропустили много уроков по неуважительной причине.
Мониторинговые обследования учащихся МОУ «Рябининская СОШ»
Ежегодно в школе проходят мониторинговые обследования, которые проводятся по приказу Министерства образования Пермского края. В этом году официальные обследования проходили в 1, 4, 7 классах. Сбор данных и обработка ведется с помощью специальной программы и осуществляется в крае.
Тестовые материалы измерения стартовых возможностей первоклассников аналогичны материалам прошлых лет. Тестирование проходило 28.09.2010г. В нем приняло участие 24 ученика, что составляет 89% от общего количества учащихся первого класса МОУ «Рябининская СОШ».
Таблица №6
Результаты мониторинговых обследований 1 класса и сравнение их
с 2009-2010 учебным годом
| Учеб. год | высокий | средний | н/среднего | низкий | ||||
| кол-во | % | кол-во | % | кол-во | % | кол-во | % | |
| 2009-2010 | 4 | 20 | 9 | 45 | 6 | 30 | 1 | 5 |
| 2010-2011 | 1 | 4 | 7 | 29 | 8 | 33 | 7 | 29 |
В сравнении с прошлым годом уменьшилось количество учащихся высокого, среднего, н/среднего уровня подготовки к обучению в школе. Но увеличилось количество детей с низким уровнем с 1 до 7, что составляет 29% от общего количества учащихся 1 класса. Лишь 33% первоклассников справились с заданиями на среднем и высоком уровнях. В 2010-2011 учебном году 62,5% детей пришли в школу с н/средним и низким уровнем готовности к обучению. Но это уровень не только школы, но и района в целом.
Таблица №7
| | высокий | средний | н/среднего | низкий | ||||
| кол-во | % | кол-во | % | кол-во | % | кол-во | % | |
| Чердынский район | 13 | 4,89 | 75 | 28,2 | 100 | 37,5 | 78 | 29,3 |
| МОУ «Рябининская СОШ» | 1 | 4,1 | 7 | 29,1 | 8 | 33,3 | 7 | 29,1 |
За 2010-2011 учебный год у первоклассников было несколько мониторингов: по русскому языку, математике. Контрольные работы были представлены ЦОКО Пермского края. По букваренку - за 1 полугодие, по русскому языку - за третью четверть результаты были получены полностью. У детей появилась возможность не только узнать тестовый балл, но и свой рейтинг в школе и в АТЕ. Самый высокий получился составил - 100. Самый маленький у 3, 1 - в АТЕ, в школе - 4.илсг в школе.ко узнатьены полность идаже льтаты по русскому языку.
В 2010-2011 учебном году проходили мониторинговые обследования 4 – х классов по математике. Средний балл по математика - 49,68. Три человека из 4-классников (25 человек) имеют высокий уровень. 16 человек – средний, 6- низкий.
В этом учебном году проходили мониторинговые обследования по физике в 8 классе. Учащиеся делали работу за компьютером. По сравнению с прошлым годом увеличилось учащихся со средним уровнем, но не оказалось детей с высоким . Отрадно, что в 8 классе нет учащихся с низким уровнем.
Таблица №8
| Школа, район, край | с/б |
| Рябининская СОШ | 49,8 |
| Чердынский район | 52,8 |
| Пермский край | 54 |
Из таблицы видно, что 8 класс МОУ «Рябининская СОШ» имеет средний балл хуже на 3, 0, чем Чердынский район и на 5, чем Пермский край.
В 2010-2011 учебном году проходили мониторинговые обследования 7 классов. Учащиеся выполняли работу за компьютером.
Таблица №9
| Городской округ, муниципальный район | Кол-во учащихся на 01.09.2010 г. | Физика | Биология | География | История | ||||
| Кол-во уч-ся | Доля | Кол-во уч-ся | Доля | Кол-во уч-ся | Доля | Кол-во уч-ся | Доля | ||
| Рябининская СОШ | 25 | 0 | 0 | 14 | 56 | 5 | 20 | 5 | 20 |
| Чердынский район | 240 | 20 | 8,33% | 62 | 25,83% | 79 | 32,92% | 20 | 8,33% |
| по Пермскому краю | 24843 | 3208 | 12,91% | 5791 | 23,31% | 5845 | 23,53% | 2129 | 8,57% |
По сравнению с прошлым годом количество учащихся 7 класса со средним уровнем по математике увеличилось до 100%. В прошлом году учащихся выше среднего и высокого было 35,7% и 17,9% соответственно. Но школа (ср.б.-32) отстает по среднему баллу от района (ср.б.-49) и тем более края (ср.б.-53,8).
По русскому языку ученики среднего и выше среднего уровня составляют 85%. Лишь на 1,5 % уменьшилось учащиеся высокого уровня, но при этом на 1, 2 % увеличилось количество учащихся с низким уровнем. Аналогичная ситуация как и с математикой по школе (ср.б.-36,7) отстает по среднему баллу от района (ср.б.-48,5) и тем более края (ср.б.-52).
Таблица №10
| Мониторинговые обследования весна 2011г и осень 2009 (7 и 6 классы) | ||||||
| | | | | | | |
| предмет | Городской округ, муниципальный район | год | низкий | средний | выше среднего | высокий |
| математика | математика | 2009 | 7,1 | 39,3 | 35,7 | 17,9 |
| 2011 | 0 | 100 | 0 | 0 | ||
| русский язык | 2009 (осень) 2011(весна) | 3,8 5,0 | 42,3 50,0 | 42,3 35,0 | 11,5 10,0 | |
Кроме обязательных предметов, учащиеся выполняли тестирование по предметам по выбору. Учащиеся выбрали биологию, историю, географию. Нет учащихся низкого уровня по географии. В основном это дети среднего уровня и выше среднего ( вместе 74, 6%). Высокий уровень составляет 25,2%. По биологии высокий уровень чуть ниже, чем по географии, но детей среднего уровня и выше среднего больше: 80, 72%. Зато есть небольшой процент низкого –1, 61. По истории достаточно большой процент учащихся (55%) относятся к уровню выше среднего. Но меньше, по сравнению с биологий и географией, учащихся со средним и высоким уровнями. Есть учащиеся, плохо справившиеся с тестированием: 5% семиклассников, выбравших историю для тестирования, относятся к низкому уровню.
Впервые в 3 классе проходил мониторинг по английскому языку. Всего выполняли работу 16 человек. Результаты тестирования довольно высокие. Успеваемость - 100%. Учащихся, выполнивших работу на «4» и «5», 50%. Средний балл – 3,8.
Таблица №11
| Вид работы | Колич. | «2» | «3» | «4» и «5» | Ср. балл | % успев. |
| тестирование | 27 | 0 | 50% | 50% | 3,8 | 100% |
Таким образом, мониторинги дают возможность учителю проанализировать работу с классом, наметить пути устранения ошибок, составить индивидуальную работу с ребенком; ученику увидеть собственный рейтинг среди других учеников.
Промежуточная аттестация учащихся МОУ «Рябининская СОШ»
Согласно Уставу МОУ «Рябининская СОШ», Положению о промежуточной аттестации с целью отслеживания качества обучения в общеобразовательных классах в школе заведены входные, четвертные, годовые контрольные работы, переводные экзамены в 4, с 5 по 8 класс. Кроме того, в школе существует внешний контроль качества обучения. Это муниципальные контрольные работы , региональные мониторинги, ГИА.
Итоговая аттестация 4 классов
С целью отслеживания качества обучения на 1 ступени образования в течение 4 лет проводятся переводные экзамены. В 2010- 2011 учебном году были проведены экзамены по русскому языку (тест), математике (контрольная работа), литературному чтению (тест), окружающему миру ( по билетам).
Таблица №12
Результаты экзаменов 4-классников (в %)
| Уч. год | Уч. сдав. | Русский язык | Математика | ||||||
| «2» | «3» | «4» и «5» | Ср. балл | «2» | «3» | «4» и «5» | Ср. балл | ||
| 2007/2008 | 27 | 17, 8 | 45,2 | 37 | 3,4 | 7,5 | 86, 5 | 6 | 3,7 |
| 2008/2009 | 28 | 18 | 25 | 57 | 3,6 | 14,2 | 24,9 | 60,7 | 3,6 |
| 2009/2010 | 20 | 0 | 30 | 70 | 4,2 | 0 | 35 | 65 | 3,7 |
| 2010/2011 | 26/25 | 19, 25 | 19,25 | 61,5 | 3,7 | 24 | 20 | 56 | 3, 64 |
| Кон. раб За полуг. | 26/28 | 30,5 | 23,5 | 46 | 3,7 | 14 | 40 | 46 | 3,3 |
| Уч. год | Уч. сдав. | Окружающий мир | Литературное чтение | ||||||
| «2» | «3» | «4» и «5» | Ср. балл | «2» | «3» | «4» и «5» | Ср. балл | ||
| 2007/2008 | 27 | 0 | 32,2 | 77,8 | 4,1 | - | - | - | - |
| 2008/2009 | 28 | 0 | 46,5 | 53,5 | 3,7 | - | - | - | - |
| 2009/2010 | 20 | 0 | 50 | 50 | 3,6 | - | - | - | - |
| 2010/2011 | 26/27 | 3,8 | 38,6 | 57,6 | 37,6 | 0 | 40,8 | 59,2 | 37,4 |
| Конт. раб. за полуг. | 29/30 | 14 | 31 | 65 | 3.75 | 10,5 | 38 | 51,5 | 3,45 |