Доклад за 2010-2011 учебный год моу «Рябининская средняя общеобразовательная школа»
| Вид материала | Доклад |
| Региональная олимпиада граждановедческих знаний 8. Положительная динамика результатов воспитания. Социально - значимая деятельность Старты надежд |
- Публичный доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №10» за 2010-2011 учебный год, 1499.52kb.
- Публичный доклад моу «Тяжинская средняя общеобразовательная школа №2» Тяжинского района, 720.05kb.
- Публичный доклад за 2010-2011 учебный год, 279.22kb.
- Публичный доклад маоу «Средняя общеобразовательная школа №12» за 2010- 2011 учебный, 567.78kb.
- Публичный доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №10» за 2009-2010 учебный год, 1537.26kb.
- Публичный доклад моу бершетская средняя общеобразовательная школа за 2010-2011 учебный, 706.54kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная, 351.76kb.
- Публичный Доклад об итогах работы моу сош №8 за 2010-2011 учебный год, 964.99kb.
- Публичный доклад моу средняя общеобразовательная школа п. Стан-Шелокша за 2009- 2010, 1291.89kb.
- Публичный доклад о деятельности муниципального образовательного учреждения городского, 1139.44kb.
Участие
в региональных и Всероссийских предметных олимпиадах и конкурсах
| Название | Количество участников | Результат | ||||||
| 2007-2008 | 2008-2009 | 2009-2010 | 2010-2011 | 2007-2008 | 2008-2009 | 2009-2010 | 2010-2011 | |
| Биология | 2 (з) | ---- | ---- | ------ | ---- | ---- | ---- | |
| Математика | 2 (з) | ---- | ---- | | ---- | ---- | ---- | |
| Обществозн. | 2 (з) | 3 (з) | 7 (з), 1 (о) | | ---- | ---- | Мальцева Д., 3 м | |
| Право | 2 (з) | 2 (з) | 1(з), 1 (о) | ----- | ---- | ---- | Мальцева Д., 12 м | |
| Экология | ---- | ------ | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | |
| Физкультура | 2 (о) | 3 (о) | 2(о) | 2 (о) | Самодуров А., 10, 8 м. | Самодуров А., 11, 6 м. | Роик О., 10, 8 м. Родионов М., | |
| Физика | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ------- |
| История | 2 (з) | 3 (з) | 2(з) | 1(з), 1 (о) | ---- | ---- | ---- | Мальцева Д., 10, 15 м |
| Русский язык | ---- | ---- | 2(з) | 1(з) | ---- | ---- | ---- | ------ |
| ОБЖ | Не пров. | 2 (о) | 4 (о) | 2 (о) | Не пров. | Демидов В., 3 м. Тюфякова Н., 17 м. | Емельянов Д., 3 м | |
| Грамотей | ---- | 1 (о) | ----- | ----- | ---- | Мальцева Д., 29 м. | ----- | ----- |
| Знаток истории | 1 (о) | 1 (о) | | 1 (о) | ---- | Мальцев М., 23 м | | Ржавцева П., 23 м. |
| Любознайка | 3 (о) | Не пров. | | | 12 м. | Не пров. | | |
| Региональная олимпиада граждановедческих знаний | | | 11 (Интернет- олимпиада) | | | | Мальцева Д., 9б, Д1, Мальцев М., 11, Д2, Макаров А., 9а, Гр., Емельянов Д., 9а, Гр. | |
8. Положительная динамика результатов воспитания.
Цель воспитательной работы: создание оптимальных условий для развития, саморазвития и самореализации личности ученика- личности физически здоровой, гуманной, социально мобильной, востребованной в современном обществе.
Данная цель охватывает весь педагогический процесс, пронизывает все структуры, интегрируя учебные занятия и внеурочную жизнь школьников, разнообразные виды деятельности, общения, традиции, всю общешкольную среду.
Решение поставленных задач осуществляется через реализацию подпрограмм «Одарённые дети», «Профилактика безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних», «Дополнительное образование», «Лето». Работа с детскими коллективами велась по следующим направлениям:
- гражданско – патриотическое;
- интеллектуальное;
- обеспечение здорового и безопасного образа жизни;
- профилактика безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних;
- работа с детской организацией;
- работа с родителями.
Исходя из направлений, была составлена сетка воспитательных мероприятий, которая способствовала системному подходу в решении поставленных задач
Социально - значимая деятельность учащихся школы реализуется в таких мероприятиях как: акции, месячники гражданственности, субботники, КТД, радиопередачи, проекты, вахты памяти, встречи с ветеранами труда, вечера школьных друзей, классные часы. Естественно, что в таких мероприятиях хотя бы раз участвует каждый школьник.
Активную работу в направлении социально – значимой деятельности учащихся ведет школьный музей. На базе музея были проведены такие мероприятия, как: вечер памяти жертв политических репрессий «И у памяти есть голос», встреча с ветеранами педагогического труда, тематический вечер «Мы живы, пока жива память» (совместно с КДЦ), классный час в 4»а» классе «Слово о родине».
В течение учебного года в школьном музее были оформлены экспозиции: «Мы живы, пока жива память», «Педагогические династии», «Выпускники школы - учителя», «Светлая Пасха».
Было созданы следующие презентации: «Вечер встречи выпускников», «Успехи краеведов».
В течение всего года в музее проходили экскурсии, в том числе и виртуальные: «Вас приглашает встретиться с юностью Рябининский школьный музей» для выпускников 1980 и 2000гг., «Защитникам отечества посвящается» для учащихся 5-6 С(К)К , виртуальная экскурсия по Чердынскому краю ( 4»б» класс).
Учащиеся кружка в течение года занимались научно- исследовательской деятельностью и принимали участие в районных и краевых конкурсах. ((Подробнее об этом в анализе работы по интеллектуальному направлению»)
Музей школе необходим. Это связь поколений. Выпускники разных лет оставляют свои записи в «Книге отзывов» и с особой теплотой благодарят С.А.Бабикову, руководителя школьного музея.
Одним из направлений социально – значимой деятельности учащихся является экологическое направление, которое наряду с другими направлениями сопутствует формированию активной жизненной позиции, направленной на сохранение окружающей среды, помогает привлечь внимание учащихся к актуальным экологическим проблемам местного сообщества. В школе проводились такие акции, как: «Чистый берег», «Чистая вода». В этом учебном году разработан и реализован школьный проект «Зеленая школа». В первой половине учебного года проводилась социальная практика «Экологическое воспитание младших школьников» (мероприятия в младших классах были организованы учениками 10 класса). Школьники младшего и среднего звена участвовали в районной краеведческой конференции «Отечество».
Большой вклад в развитие социально – значимой деятельности учащихся вносят учителя истории и обществознания. В школе ежегодно во всех классах проводятся Парламентские уроки.
С 15 ноября по 15 декабря 2010 года в Пермском крае проводится традиционный месячник гражданского образования.
Нельзя обойти вниманием и школьную учебно – практическую конференцию. Здесь школьники получают определенные социально значимые умения и навыки, а родители (а порой и бабушки) помогают детям в написании работ. В год 70 –летия начала Великой Отечественной войне школьники в очередной раз обратились к памяти. У многих ребят еще живы бабушки, которые поведали им о своей трудной жизни и о жизни своих родителей в то тяжелое для всей страны время. Ребята делали презентации, писали учебно – исследовательские работы, рефераты, сочинения. Четыре работы получили дипломы в конкурсе сочинений «Я помню, я горжусь», который проводила межпоселенческая библиотека. Многие учащиеся затем выступают со своими исследовательскими работами, презентациями, рефератами, сочинениями в различных конкурсах района, края, России (например, Корнями дерево сильно».
В школе уже 4 год существует газета «Про это». Газета пользуется большой популярностью у детей, педагогов и родителей. Юные журналисты не раз участвовали в краевых конкурсах. В 2007 – 2008 уч. году они получили Диплом 3 степени за электронную презентацию, а в 20009 -2010г. получили Диплом в конкурсе газетных публикаций за материал о ветеранах и детях Великой Отечественной войны.
Сейчас в газету пришли работать ученики 5-6 классов, у них есть хорошие наставники, и хочется думать, что у них все получится.
В этом учебном году в школе прошли выборы в районный Молодежный парламент. Учащиеся средних и старших классов серьезно отнеслись к данному мероприятию. Из числа старшеклассников была выбрана молодежная участковая избирательная комиссия, которая проводила выборы и следила за ходом голосования. Подводить итоги голосования молодежной участковой избирательной комиссии помогали взрослые. Проголосовавшие школьники, а особенно члены комиссии поняли насколько это сложная и серьезная работа – проведение выборов.
Исходя из вышесказанного, можно сделать вывод, что учащиеся школы постоянно вовлекаются в социально- значимую деятельность.
В этом году в школе проходила школьная Спартакиада. В течение учебного года были проведены соревнования по туризму, настольному теннису, шахматам, баскетболу и волейболу. По сравнению с прошлым годом количество детей, принимающих участие в соревнованиях, уменьшилось. Были такие классы, которые не принимали участие в состязаниях по некоторым видам спорта, например, 7, 5 классы (теннис, шахматы). Либо принимали участие только мальчики или девочки.Были поощрены активные участники школьной Олимпиады: 5, 6, 9, 10, 11, 7 классы.
Наша школа принимала активное участие в районных соревнованиях и имеет хорошие результаты. В этом году по некоторым видам спорта показатели улучшились или остались на том же уровне. По итогам районной Спартакиады школа по старшей группе заняла 2место, а по средней – 1. Кроме того, ученики школы приняли участие в краевых соревнованиях по л/а кроссу, лыжной эстафете, л/а эстафете, двоеборью.
Итоги Спартакиады (сравнительная таблица)
1 возрастная группа
| Вид соревнований | 2008-2009г | 2009-2010г | 2010-2011г | |
| место | место | место | ||
| лыжи | 4 | 3 | 1 место | |
| теннис | 3 | 3 | 5 место | |
| шахматы | 2 | 1 | 1 место | |
| баскетбол | юноши | 3 | 3 | 3 |
| девушки | 4 | 3 | 3 | |
| волейбол | юноши | 3 | 3 | 2 |
| девушки | 4 | 2 | 2 | |
| футбол | - | - | | |
| Л/а троеборье | - | 2 | 1 место | |
| л/а бег | - | 1 | 2 место | |
| Место в районной Спартакиаде | 3 | 2 | 2 | |
2 возрастная группа
| Вид соревнований | 2008-2009г | 2009-2010г | 2010-2011г | |
| место | место | место | ||
| лыжи | 3 | 2 | 4 место | |
| теннис | 5 | 4 | 5место | |
| шахматы | 3 | 1 | 1 место | |
| баскетбол | юноши | 2 | 2 | 2 место |
| девушки | 1 | 2 | 2 место | |
| футбол | 7-8 | 5-8 | сертификат | |
| Л/а троеборье | - | 3 | 1 место | |
| л/а бег | - | 3 | 1 место | |
| Место среди команд района | 3 место | 1 место | 1 место | |
Учащиеся начальной школы выиграли районные соревнования по ОФП и приняли участие в краевых.
Старты надежд
| Вид соревнований | 2008-2009г | 2009-2010г | 2010-2011г |
| место | место | место | |
| Старты Надежд | 1 | 2 | 2 |