Доклад Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Поярковская средняя общеобразовательная школа №1»

Вид материала

Подобный материал:

1 2 3

сведения о занятости учащихся МОУ «Поярковская СОШ №1» в кружках и секциях по классам

1А-28 5А– 11 8А - 15

1Б - 19 5Б – 11 8Б - 11

2А - 16 6А – 17 9А - 18

2Б - 17 6Б – 9 9Б - 18

3А - 15 7А – 10 10А -16

3Б - 19 7Б – 6 11А - 20

4А - 23

4Б - 21

Всего: 320 чел.

При проведении анкетирования «Удовлетворённость качеством общего образования» были получены следующие результаты:

в ходе анкетирования получено от родителей 345 учащихся (80% от общего количества учащихся) анкет с ответами.

Вопрос	Ответ
	Кол-во	% от общего кол-ва полученных анкет
1. Удовлетворены ли вы качеством общего образования?	«Да» - 341 чел. «Нет» - 4 чел.	98% 1%

Достигнуть поставленной цели в работе с родителями в этом году не удалось. поэтому планируем продолжить работу в том же направлении.

Школа тесно сотрудничает с сельскими и районными учреждениями: ЦРБ РДК, ЦВР и т.д.

В школе проводились месячники здоровья, военно-спортивного воспитания, экологического целевые операции «Условник», «Семья», «Ветеран», «Подросток» по отдельным планам.

В течение года учащиеся принимали активное участие в районных областных, Всероссийских конкурсах (см. таблицу "Участие учащихся в мероприятиях различного уровня")

Всего в конкурсах и соревнованиях приняли участие 256 учащихся, что на 60 учащихся больше в сравнении с прошлым годом. В результате 105, из них 22 командных места и 83 личных призовых мест.

Составной частью плана воспитательной работы школы является работа по предупреждению и профилактике правонарушений. В школе организована социальная служба, работа которой строится на основе общешкольного социального паспорта, целенаправленной работы с детьми «группы риска», с опекаемыми детьми, детьми из неблагополучных семей, детьми - инвалидами в рамках подпрограммы "Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних"

Социально- педагогическая характеристика школьного микросоциума

Количество учащихся- 427 человек, из них:

Мальчики- 200

Девочки - 227

Основные данные социального паспорта школы за прошедший учебный год: Количество полных семей - 307

Количество неполных семей - 120

Количество многодетных семей - 35

Количество детей из многодетных семей - 123

Их них учащихся школы - 70

Количество малообеспеченных семей - 36

Количество детей из малообеспеченных семей - 52

Из них учащихся школы - 42

Дети- инвалиды- 11

Количество опекаемых детей- 20

Количество учащихся, состоящих на учете в ПДН - 8

Количество учащихся, состоящих на ВШК- 13

Социальный педагог школы Быкова Ю.А. работает в тесном сотрудничестве с психологом, ЗДВР, классными руководителями, сельской и районной комиссией по делам несовершеннолетних, КЦСОН ("Комплексный центр социального обслуживания населения"). Администрация школы работу с трудными детьми, неблагополучными семьями держит на постоянном контроле. Классными руководителями ведется работа по вовлечению детей «группы риска» в работу кружков и секций.

В рамках целевой операции «Семья» с учащимися и родителями, систематически пропускающими учебные занятия без уважительных причин, проводились индивидуальные беседы социальным педагогом, классными руководителями, администрацией школы. В течение года работает Совет профилактики, в который входят учащиеся из отдела Совета школы «Дисциплина», родители, ЗДВР, учитель географии Нагорная В.В. и социальный педагог. Основная функция работы Совета профилактика нарушений дисциплины, Устава школы, низкая успеваемость, посещаемость учащихся.

Работа социальной службы даёт положительные результаты. Так на начало года на учёте в ПДН состояло 8 человек, на конец года - 5 человек . Однако увеличилось количество учащихся, состоящих на ВШК на 8 человек. Основной причиной постановки на учёт является систематические пропуски без уважительной причины, нарушение дисциплины на уроках, переменах.

Организация летней трудовой четверти в школе началась в мае. Работа реализуется в рамках подпрограммы «Лето».

Месяц	Мероприятие	Ответственные
Апрель	Проведение заседание педсовета с повесткой «Организация отдыха и оздоровления детей»	Захарчук Н.Н.
Май – начало июня	Однодневные походы	Классные руководители
Июнь	«Биоиндикация»	Нагорная В.В.
	«Юный эколог»	Зима Е.А.
	«Юный библиотекарь»	Смолякова Н.Н.
	Пришкольный лагерь с дневным пребыванием «Солнышко»	Наумчук М.В.
	Летняя практика	Быкова Ю.А.
	Благоустройство школьного двора	Быкова Ю.А.
	Благоустройство спортивной площадки	Шевко Е.В.
	Военно-спортивная смена «Михайловский патриот»	Быков В.А.
	Летняя практика	Быкова Ю.А.
	Благоустройство школьного двора	Быкова Ю.А.
	Трудоустройство молодёжи от РЦЗ
Август	«Юный пожарник»	Спирин А.Ю.
	Экспедиция на г. Шапка	Болкунова Н.П.
	«Школа актива»	Захарчук Н.Н.
	Летняя практика	Быкова Ю.А.
	Благоустройство школьного двора	Быкова Ю.А.
	Трудоустройство молодёжи от РЦЗ

В этом учебном году была продолжена работа новой системы органов самоуправления в классе и школе.

Работа строилась в соответствии с положением о Совете школы в рамках начала основного этапа в создании воспитательной системы в школе. Была проведена диагностика работы школьного и классного актива через анкетирование, тестирование, наблюдение. Проходило обучение учащихся на каникулах в летний период. Проведены единые классные часы «Урок самоуправления». Был открыт ещё один отдел Совета школы — отдел «Право».

В целях оптимизации учебного воспитательного процесса, направленного на повышение качества образования, сохранения здоровья обучающихся в школе создается комфортная, здоровая, безопасная среда. За этой краткой формулировкой скрыт широкий спектр решений и обязательных условий, включающий, прежде всего, своевременное оснащение, качественное питание, профессиональное психолого- медико- социальное сопровождение ребенка, создание условий для творческого развития ребенка.

В соответствии с целью и задачами продуманно содержание воспитательной работы, её формы и методы. В воспитательную работу включены мероприятия подпрограмм «Здоровье», «Одарённые дети», «Каникулы». При реализации воспитательной цели использовались следующие технологии: КТД, тренинги общения, шоу-технологии, диспуты, дискуссии, обсуждение ситуаций, разработка проектов, создание ситуации успеха. Содержание воспитания определяется планом воспитательной работы школы, который составлен по 7 направлениям:

Правовое и гражданское направление.
Художественно-эстетическое направление.
Экологическое направление.
Нравственное направление.
Валеологическое и физическое направление.
Учебно-воспитательное направление.
Трудовое направление.
Работа с родителями.

Исходя из анализа учебно - воспитательной работы, школа в 2011-2012 учебном году продолжает работу над методической темой: «Профилизация учебного процесса как способ построения образовательной реальности».

Задачи:

1) Создание условий для обучения школьников в соответствии с их индивидуальными возможностями и потребностями через создание оптимальной образовательной траектории.

2) Приведение мониторинга педагогической деятельности с целью повышения педагогического мастерства и диссеминации передового педагогического опыта.

3) Совершенствование работы школы по внедрению ФГОС второго поколения НОО.

Blog

Доклад Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Поярковская средняя общеобразовательная школа №1»