Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Преображенская средняя общеобразовательная школа»

Вид материала

Содержание

Переход на новые образовательные стандарты.
2. Развитие системы поддержки талантливых детей - одно из направлений национальной образовательной инициативы.
3.Совершенствование учительского корпуса - это ещё один приоритет современной школы XI века
4.Изменение школьной инфраструктуры
5.Сохранение и укрепление здоровья школьников -одно из приоритетных направлений инициативы.
6. Расширение самостоятельности школ.
«наша новая школа» в 2011 году
Направление 1. Переход на новые образовательные стандарты
Направление 2. Развитие системы поддержки талантливых детей
Направление 3. Совершенствование учительского корпуса
Направление 4. Изменение школьной инфраструктуры
Направление 5. Сохранение и укрепление здоровья школьников
Разработка и введение норматива подушевого финансирования на психолого-медико-педагогическое сопровождение образования детей-инв
Направление 6. Развитие самостоятельности школ

Подобный материал:

Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Преображенская средняя общеобразовательная школа»

«О результатах реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» за 2011 год»

Характеристика основных показателей деятельности школы:

Основная цель школы - подготовка ученика, адаптированного к новым условиям, способного к самоопределению в жизни. Важнейшей составляющей новой школы является введение федеральных государственных образовательных стандартов (далее ФГОС) начального общего образования во всех образовательных учреждениях.

В целях реализации утверждённой Президентом Российской Федерации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» (№ Пр-0271 от 4 февраля 2010 года), распоряжения Правительства Российской Федерации от 7 сентября 2010 года № 1507-р «О реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» МБОУ «Преображенская средняя общеобразовательная школа» проведен ряд мероприятий .

Переход на новые образовательные стандарты.

С 1 сентября 2011 года на новый федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования в муниципалитете перешли все школы, в том числе и МБОУ «Преображенская средняя общеобразовательная школа», численность учащихся 1 класса, участвующего в апробировании ФГОС начального общего образования, составила 7 человек.

Разработана основная образовательная программа начального общего образования МБОУ «Преображенская средняя общеобразовательная школа» , включающая в себя программы по отдельным учебным предметам и занятиям внеурочной деятельности. Приобретена учебно-методическая литература по введению федерального государственного образовательного стандарта. В школе создана рабочая группа по введению (ФГОС) начального общего образования, 1 педагогический работник ОУ прошёл курсовую подготовку на базе района по теме: «Внедрение ФГОС в начальной школе» . Директор МБОУ«Преображенская средняя общеобразовательная школа» прошёл курсы повышения квалификации по внедрению ФГОС. Закуплено оборудование для кабинета начальных классов. Продолжается оснащение зоны отдыха. Оборудована игровая комната. Перед началом учебного года проведены занятия с будущими первоклассниками, проанкетированы родители будущих первоклассников.

2. Развитие системы поддержки талантливых детей - одно из направлений национальной образовательной инициативы.

С целью поиска и поддержки талантливых детей в школе функционирует программа «Одарённые дети». В рамках её реализации организовано участие во Всероссийской олимпиаде школьников различных этапов и научно-исследовательская деятельность учащихся. Наблюдается положительная динамика участия учащихся в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников.

Участие в предметных олимпиадах:

Предметная олимпиада	2009-2010 учебный год		2010-2011 учебный год			2011-2012 учебный год
	Общее количество участников	Достижения	Общее количество участников	Достижения		Общее количество участников	Достижения
Муниципальный уровень
	8	Литература: 11 кл-2 место; 9 кл.-3 место Биология: 11 кл.-1 место	10		ОБЖ 8 кл.-1 место; Биология 11 кл.-2 место	8	ОБЖ 9 кл.-3 место
Региональный уровень
	1	Биология 11 кл.-участие
Федеральный уровень

3.Совершенствование учительского корпуса - это ещё один приоритет современной школы XI века

Новая школа-это новые учителя, открытые ко всему новому, понимающие детскую психологию и особенности развития школьников, хорошо знающие свой предмет. Качество знаний учащегося напрямую зависит от профессионального отношения к делу педагога. Важным условием продуктивности учебно-воспитательного процесса является правильное и своевременное решение кадровых вопросов, методического обеспечения, защиты социальных прав и гарантий педагогов. Педагогический коллектив ОУ насчитывает 15 человек, из которых 86% - педагоги с высшим образованием. Директор школы прошла курсовую переподготовку по ФГОС.

Повышение квалификации педагогических работников школы происходит через курсовую переподготовку на базе ИПКиППРО. Два педагога школы являются экспертами. Кроме того, повышение профессионального мастерства педагогических работников ОУ осуществляется через следующие формы: педагогический совет, методический семинар-практикум, психолого-педагогический семинар, участие в деятельности ШМО и РМО. В школе развивается система моральной поддержки педагогов. В 2011 году педагогический коллектив школы активно принял участие в конкурсе «Учитель года -2011». Призёром в номинации «Самый классный классный» стала Мастерова В.А. – классный руководитель 6,7 классов. В районном конкурсе методических разработок «Малоизученные и трудные темы» принимали участие Филиппова О.Н. и Мастерова В.А.

4.Изменение школьной инфраструктуры - следующее направление национальной инициативы.

В результате проведения ремонтных работ, реализации денежных средств, выделенных ОУ, отремонтированы учебные кабинеты. В школе установлена автоматическая пожарная сигнализация, видеонаблюдение. Школьная столовая соответствует санитарным нормам.

В этом году планируем завершить оформление зон для отдыха и релаксации малышей. Оборудована игровая комната .

В методическом кабинете оборудованы зоны отдыха и релаксации для учителей, где они могут отдохнуть.

5.Сохранение и укрепление здоровья школьников -одно из приоритетных направлений инициативы.

В ОУ организовано обслуживание учащихся медицинским персоналом на основе заключённых договоров с МУЗ «Красногвардейская ЦРБ».

С целью сохранения и укрепления физического и психического здоровья школьников на основании Послания Президента российской Федерации Федеральному собранию с 1 сентября 2010 года в ОУ с 1 по 11 класс введён третий час физической культуры в неделю в следующих формах: третий урок физической культуры ОФП динамическая пауза.

В школе созданы и работают 4 детских объединений по интересам и 1 спортивная секция «Лыжная подготовка».

Уже традиционным стало проведение различных спортивных праздников, соревнований, на которых умело взаимодействуют учителя, дети, родители: «Папа, мама, я – спортивная семья», «Спартакиада допризывной молодёжи», «Дружеские турниры по волейболу, баскетболу минифутболу среди учащихся и педагогов». Для укрепления двигательной активности в начальной школе используются динамические паузы для развития двигательной активности. Традиционно в осеннее весенний период стало проведение утренней зарядки на свежем воздухе, дней здоровья.

Педагоги начальной школы и воспитатели в группах продлённого дня проводят небольшие физминутки для снижения утомляемости и укрепления физической активности детей. Разработаны комплексы занятий:

Комплекс общеразвивающих упражнений в стихотворной форме. Комплекс дыхательных упражнений, упражнений для зрительного анализатора.

Особое внимание в МБОУ «Преображенская СОШ» уделяется организации горячего питания. Образовательное учреждение в 2011 учебном году стало участником регионального конкурса «Лучшая школа по организации питания учащихся».

Проводится грамотная просветительская работа с родителями учащихся по вопросу важности питания. Результатом этой работы является 100% охват горячим питанием.

Пищеблок оснащён современным технологическим оборудованием, которое было обновлено в последние два года. Это способствует повышению качества приготовляемых блюд, разнообразию ассортимента, улучшению условий труда работников пищеблока. На протяжении ряда лет определился контингент поставщиков продукции для школьной столовой, которыми соблюдается вся процедура поставки продуктов: наличие санитарного паспорта на транспорт, санитарной книжки поставщика, сопроводительных документов – накладной, удостоверения качества, сертификата соответствия.

6. Расширение самостоятельности школ.

Школа должна стать более самостоятельной как в составлении индивидуальных образовательных программ, так и в расходовании финансовых средств.

Формирование механизмов оценки качества и востребованности образовательных услуг обеспечивается путем реализации мероприятий по следующим направлениям:

совершенствование модели общественного управления школой;
проведение мониторинга по изучению образовательных потребностей участников образовательного процесса;
привлечение родителей и общественности к проведению общешкольных мероприятий.

В образовательном учреждении разработаны и утверждены все необходимые нормативно-правовые документы. В 2011 году школа приступили к апробации систем электронного школьного документооборота, в программе Хронограф заполняются классные журналы.

Работа по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» только началась. Заданы четкие направления деятельности всех участников образовательного процесса. Коллектив готов к инновационной деятельности.

«НАША НОВАЯ ШКОЛА» В 2011 ГОДУ

ПЛАН ДЕЙСТВИЙ ПО МОДЕРНИЗАЦИИ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

НА 2011 – 2015 ГОДЫ

(распоряжение Правительства Российской Федерации от 7 сентября 2010 года № 1507-р)

№ п/п	Мероприятие	Планируемый результат	Показатели выполнения (результат реализации мероприятия)	Задачи на 2012 уч. год
	Направление 1. Переход на новые образовательные стандарты
1.1	Поэтапное введение федеральных государственных образовательных стандартов общего образования 1. Нормативная правовая база (нормативные документы муниципального уровня) 2. Финансовое обеспечение мероприятия 3. Анализ выполнения мероприятия (эффекты, проблемные вопросы, задачи и планируемые результаты с указанием сроков)
	а) введение федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования во всех общеобразовательных учреждениях Российской Федерации: 1 класс	- качественное обновление содержания общего образования;	Введение ФГОС начального общего образования, основного общего образования с 01.09.2011г. Создание нормативно-правовой базы перехода на ФГОС. Мониторинг демографической ситуации по с/совету, определение перспективы комплектования начальной школы и профильных классов.	1, 2 классы
	д) разработка примерных основных образовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования	- расширение перечня педагогических технологий, регулярно применяемых в образовательном процессе;	Разработка образовательной программы для 1-4 -х классов «Начальная школа». Разработка школьной программы организации и содержания внеурочной деятельности обучающихся во второй половине дня в начальной школе. Разработка и утверждение программ элективных курсов, факультативных занятий по отдельным учебным предметам вариативной части базисного учебного плана, программ дополнительного образования школьников. Переход на новые учебно-методические комплекты начальной школы, обеспечивающие реализацию ФГОС с 01.09.2011г.	Разработка образовательной программы для 5-9 кл.
	е) повышение квалификации педагогических и управленческих кадров для реализации федеральных государственных образовательных стандартов общего образования	- сохранение доли педагогов с высшей и первой квалификационной категорией, при прохождении аттестации в новой форме; - увеличение числа молодых специалистов, привлеченных к педагогической деятельности; Реализация плана курсовой подготовки педагогов школы.	Курсовая подготовка учителя начальных классов Филипповой О.Н., директора школы Квашенниковой Т.В. Пополнение школьной методической копилки и медиатеки передового педагогического опыта.	Курсовая подготовка учителя начальных классов Рытовой Н.Д.
	ж) организация и проведение мониторинга введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования	- повышение уровня компетентности выпускников в условиях современного социально-экономического развития; - совершенствование реализации модели предпрофильного и профильного образования; - обеспечение доступности качественного образования; - готовность материально-технических условий школы для введения новых образовательных стандартов; - рост численности учащихся, обучающихся по ФГОС.	Анализ готовности ОУ к переходу на ФГОС с 01.09.2011г. Создание Совета по введению ФГОС. Мониторинг оснащения учебного процесса и оборудования учебных помещений. Анкетирование учителей, родителей будущих первоклассников.	Пополнение материально-технической базы
1.2	Развитие общероссийской системы оценки качества общего образования 1. Нормативная правовая база (нормативные документы муниципального уровня) 2. Финансовое обеспечение мероприятия 3. Анализ выполнения мероприятия (эффекты, проблемные вопросы, задачи и планируемые результаты с указанием сроков)
	а) разработка новой модели общероссийской системы оценки качества общего образования	- рост качества знаний учащихся, подтвержденных независимой оценкой качества образования;	Положение об организации системы контроля качества образования	Мониторинг системы контроля качества образования
	г) разработка и формирование механизмов общественной аккредитации образовательных учреждений и привлечения потребителей, общественных институтов и объединений педагогов к процедурам оценки качества общего образования	- образование и включение в школьную инфраструктуру новых составляющих; - создание единой образовательной информационной среды; - расширение области взаимодействия школы с другими организациями; - расширение возможностей организации внеклассной работы, дополнительного образования.	Создание Управляющего Совета. Сотрудничество с ДДТ, ДЮСШ, сельским Домом культуры.
	Направление 2. Развитие системы поддержки талантливых детей
	Развитие системы поиска одаренных детей 1. Нормативная правовая база (нормативные документы муниципального уровня) 2. Финансовое обеспечение мероприятия 3. Анализ выполнения мероприятия (эффекты, проблемные вопросы, задачи и планируемые результаты с указанием сроков)
	а) организация конкурсов и иных мероприятий (олимпиад, фестивалей, соревнований) всероссийского, регионального и муниципального уровней для выявления одаренных детей в различных сферах деятельности	- рост количества учащихся, участвующих во Всероссийской олимпиаде школьников, дистанционных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях разного уровня; - рост количества учащихся, занимающихся научно-практической и проектной деятельностью; - повышение ИКТ -компетентности учащихся.	Участие во Всероссийской олимпиаде школьников, конкурсах «КИТ», «Кенгуру», «Русский медвежонок», «Английский бульдог», «ЧИП», «Золотое Руно», «Познание и творчество», в Пермском биологическом чемпионате», всероссийском литературном конкурсе «Капитанская дочка», областном конкурсе детского литературного творчества «Рукописная книга», в областном конкурсе сочинений на патриотическую тематику, в Интернет-олимпиаде «Осенний марафон», региональной олимпиаде «Поколение 21 века», в районной конференция «Науки юношей питают» и др. районных мероприятиях.	Участие во всероссийских, региональных, муниципальных конкурсах, олимпиадах.
2.2	Обеспечение развития системы поддержки и сопровождения одаренных детей 1. Нормативная правовая база (нормативные документы муниципального уровня) 2. Финансовое обеспечение мероприятия 3. Анализ выполнения мероприятия (эффекты, проблемные вопросы, задачи и планируемые результаты с указанием сроков)
	а) создание центров поддержки одаренных детей при федеральных университетах и дистанционных школ при национальных исследовательских университетах	- создание условий для оптимального развития одаренных детей;	Участие школьников в конкурсах, соревнованиях, смотрах разного уровня, дистанционных олимпиадах.	Участие в дистанционных олимпиадах
	Направление 3. Совершенствование учительского корпуса
3.1	Обеспечение непрерывности, персонификации и актуальности повышения квалификации педагогических работников 1. Нормативная правовая база (нормативные документы муниципального уровня) 2. Финансовое обеспечение мероприятия 3. Анализ выполнения мероприятия (эффекты, проблемные вопросы, задачи и планируемые результаты с указанием сроков)
	в) разработка федеральных требований к содержанию и организации повышения квалификации педагогических работников на основе направлений государственной политики в сфере образования, современной нормативной правовой базы в сфере образования и достижений педагогической науки и практики	- совершенствование профессиональной компетентности педагогов школы;	Повышение квалификации педагогов через курсовую подготовку.	Повышение квалификации педагогов через курсовую подготовку. Обучение не специалистов
3.2	Совершенствование механизмов формирования мотивации непрерывности профессионального роста педагогов 1. Нормативная правовая база (нормативные документы муниципального уровня) 2. Финансовое обеспечение мероприятия 3. Анализ выполнения мероприятия (эффекты, проблемные вопросы, задачи и планируемые результаты с указанием сроков)
	а) внедрение новых моделей аттестации педагогических работников	Совершенствование системы работы в школе с портфолио педагога. Апробация новой формы аттестации педагогических кадров.	Создание портфолио, Аттестация четверых педагогов по новой форме аттестации	Аттестация двоих педагогов по новой форме аттестации
	б) реализация механизма привлечения перспективных выпускников вузов для работы в школах, в которых востребованы педагогические кадры, в том числе через предоставление государственной поддержки	Укомплектование педагогическими кадрами	Профориентационная работа с выпускниками. Организация практики студентов педагогических ВУЗов.	Профориентационная работа с выпускниками. Организация практики студентов педагогических ВУЗов.
	Направление 4. Изменение школьной инфраструктуры
4.1	Создание условий во всех общеобразовательных учреждениях для реализации основных образовательных программ, обеспечивающих реализацию федеральных государственных образовательных стандартов общего образования 1. Нормативная правовая база (нормативные документы муниципального уровня) 2. Финансовое обеспечение мероприятия 3. Анализ выполнения мероприятия (эффекты, проблемные вопросы, задачи и планируемые результаты с указанием сроков)
	в) внедрение современных архитектурных и дизайнерских решений в школьных зданиях	Современное оснащение и современный дизайн всех помещений школы. Реконструкция актового и спортивного залов.	Косметический ремонт здания школы.	Косметический ремонт здания школы.
	Направление 5. Сохранение и укрепление здоровья школьников
5.1	Совершенствование деятельности общеобразовательных учреждений по сохранению и укреплению здоровья обучающихся и развитию физической культуры 1. Нормативная правовая база (нормативные документы муниципального уровня) 2. Финансовое обеспечение мероприятия 3. Анализ выполнения мероприятия (эффекты, проблемные вопросы, задачи и планируемые результаты с указанием сроков)
	а) обеспечение эффективной организации отдыха и оздоровления обучающихся в общеобразовательных учреждениях	Снижение уровня хронических заболеваний среди учащихся, укрепление здоровья учащихся.	Организация работы детского оздоровительного лагеря в период летних каникул. Использование здоровьесберегающих технологий	Организация работы детского оздоровительного лагеря в период летних каникул на уровне школы и района.
	г) развитие конкурсного движения среди общеобразовательных учреждений по сохранению и укреплению здоровья школьников. Организация проведения соревнований, конкурсов, акций и конференций, включая всероссийские спортивные соревнования «Президентские состязания», всероссийские спортивные игры школьников «Президентские спортивные игры», всероссийский конкурс на лучшее общеобразовательное учреждение, развивающее физическую культуру и спорт, «Олимпиада начинается в школе», всероссийский конкурс психолого-педагогических программ в сфере обеспечения охраны здоровья обучающихся, формирования здорового образа жизни, всероссийский конкурс школ, содействующих укреплению здоровья, всероссийскую акцию «За здоровье и безопасность наших детей» всероссийские научно-практические конференции по проблемам сохранения здоровья и всероссийскую психологическую мастерскую «Новые технологии для «Новой школы»	Повышение интереса к занятиям физической культурой и спортом.	Участие в спортивных мероприятиях различного уровня. «Осенний кросс», «Лыжня России», «Мама, папа, я – спортивная семья», «Президентские состязания», «А ну-ка, парни»,	Участие в спортивных мероприятиях различного уровня.
5.2	Создание условий для сохранения, укрепления здоровья обучающихся и развития физической культуры 1. Нормативная правовая база (нормативные документы муниципального уровня) 2. Финансовое обеспечение мероприятия 3. Анализ выполнения мероприятия (эффекты, проблемные вопросы, задачи и планируемые результаты с указанием сроков)
	а) обеспечение условий для занятия физической культурой и спортом, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья	- создание здоровьесберегающих условий обучения, обеспечивающих укрепление здоровья учащихся; - сохранение показателей состояния здоровья школьников; - достижение высокого уровня мотивации учащихся к ведению здорового образа жизни; - увеличение количества учащихся, вовлеченных во внеклассную спортивную деятельность.	Использование здоровьесберегающих технологий в воспитании учащихся. Организация и проведение спортивных мероприятий с детьми и родителями на базе школы. Проведение Дней безопасности, Дней здоровья. Работа спортивных школьных команд и школьных спортивных секций.
	б) проведение мониторинга здоровья обучающихся и ситуации с употреблением наркотических и психоактивных веществ несовершеннолетними	Отсутствие детей и подростков с различного рода зависимостями.	Профилактическая работа классных руководителей, медработников. Проведение мероприятий «Нет наркотикам!», «Мы за здоровый образ жизни» и др., общешкольного родительского собрания «Как предупредить суицид?»	Профилактическая работа
	в) обеспечение школьников горячим питанием и проведение мониторинга организации школьного питания	Совершенствование организации горячего питания школьников.	Увеличение количества учащихся, охваченных питанием в школе.	Внедрение школьной целевой программы «Совершенствование организации питания учащихся на 2011-2013 годы»
5.3	Разработка и введение норматива подушевого финансирования на психолого-медико-педагогическое сопровождение образования детей-инвалидов 1. Нормативная правовая база (нормативные документы муниципального уровня) 2. Финансовое обеспечение мероприятия 3. Анализ выполнения мероприятия (эффекты, проблемные вопросы, задачи и планируемые результаты с указанием сроков)
5.4	Обеспечение подготовки и повышения квалификации педагогических, медицинских работников и вспомогательного персонала для сопровождения обучения детей-инвалидов 1. Нормативная правовая база (нормативные документы муниципального уровня) 2. Финансовое обеспечение мероприятия (средства регионального и муниципального бюджета) 3. Анализ выполнения мероприятия (эффекты, проблемные вопросы, задачи и планируемые результаты с указанием сроков)
5.5	Развитие взаимодействия образовательных учреждений с центрами здоровья для детей по формированию здорового образа жизни среди обучающихся 1. Нормативная правовая база (нормативные документы муниципального уровня) 2. Финансовое обеспечение мероприятия 3. Анализ выполнения мероприятия (эффекты, проблемные вопросы, задачи и планируемые результаты с указанием сроков) В Красногвардейском районе центров здоровья для детей по формированию здорового образа жизни нет.
	Направление 6. Развитие самостоятельности школ
6.1	Расширение экономической самостоятельности и открытости деятельности образовательных учреждений 1. Нормативная правовая база (нормативные документы муниципального уровня) 2. Финансовое обеспечение мероприятия (средства регионального и муниципального бюджета) 3. Анализ выполнения мероприятия (эффекты, проблемные вопросы, задачи и планируемые результаты с указанием сроков)

№	Развитие самостоятельности школы	План на 2011 год (тыс.руб.) всего	Факт (профинансирование) (тыс.руб.)
			Региональный бюджет	Бюджет муниципальных образований	% выполнения
1	Нормативное финансирование общеобразовательного учреждения (общий объем субвенции на реализацию прав граждан на получение общедоступного и бесплатного общего образования)	4 934 386	3 899 486	1 32 996	99

Blog

Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Преображенская средняя общеобразовательная школа»

Содержание