Міністерство освіти І науки україни донецький національний університет економіки І торгівлі імені михайла туган-барановського інститут економіки І управління
| Вид материала | Документы |
- Міністерство освіти І науки україни донецький національний університет економіки, 2069.58kb.
- Міністерство освіти І науки україни донецький національний унивіеситет економіки, 3683.79kb.
- Міністерство освіти І науки України Донецький національний університет економіки, 2821.87kb.
- Євтушевський В. А. Основи корпоративного управління, 289.4kb.
- Виконавець, 828.48kb.
- Виконавці, 635.58kb.
- Виконавці, 379.78kb.
- Виконавець, 615.53kb.
- Виконавець: Пасинкова, 430.29kb.
- Замовник: Ракша-Слюсарева, 576.56kb.
В) Бібліографія:
1) Подкопаев А.П. Физическое воспитание в высших учебных заведениях. Методические рекомендации. – Донецк: ДонГУЭТ, 2003.- 30с.
2) Нестеренко А.М. Самоконтроль в процесі занять фізичними вправами. Методические рекомендации. – Донецк: ДонГУЭТ, 2003.- 35с.
3) Гончаренко В.О. Основи професійно прикладної фізичної підготовки студентів торгівельно-економічних ВУЗів. Методические рекомендации. – Донецк: ДонГУЭТ, 2003.- 19с.
4) Бухов А.П. Методичні вказівки до виконання вимог техніки безпеки та профілактики спортивного травматизму студентів на заняттях з фізичної культури і спорту. Методические рекомендации. – Донецк: ДонГУЭТ, 2003.- 19с.
5) Латишев С.В. Чочорай З.Ю. Спеціальна силова підготовка борця. Навчальний посібник з грифом МОН України. – Донецьк: ДонДУЕТ, 2005. – 162с.
6) Коваль Т.В. Методика побудови самостійних занять фізичними вправами – Донецьк: ДонДУЕТ, 2004.
7) Сідєльніков Д.П. Методика формування професійно-важливих рухових якостей і навичок. – Донецьк: ДонДУЕТ, 2004.
8) Гончаренко В.О. Контроль і самоконтроль у процесі фізичного удосконалення. – Донецьк: ДонДУЕТ, 2003.
9) Борисенко Ю.В. Основи методики організації, забезпеченні та проведенні туристичних походів. – Донецьк: ДонДУЕТ, 2004.
10) Бухов А.П., Хоружий І.І. Методика оцінювання рівня особистої фізичної підготовленості. – Донецьк: ДонДУЕТ, 2005.
11) Бредіхін Ю.І. Методичні рекомендації по використанню тренажерів в силовій підготовці студентів. – Донецьк: ДонДУЕТ, 2006.
12) Старічков Г.О. Особливості методики спортивного тренування в бізі на середні дистанції. – Донецьк: ДонДУЕТ, 2006.
13) Левадний О.М. Методика виступу в змаганнях у настільному тенісі. – Донецьк: ДонДУЕТ, 2006.
14) Пархоменко Г.С. Основи методики організації раціонального харчування спортсменів.- Донецьк: ДонДУЕТ, 2006.
15) Нестеренко А.М. Основи методики організації занять фізичними вправами для попередження стомлення. – Донецьк: ДонДУЕТ, 2006.
16) Хоружий І.І. Основи методики фізичного тренування з настільного тенісу. – Донецьк: ДонДУЕТ, 2006.
17) Шестаков О.М. Основи техніко-тактичного майстерства в фехтуванні на шаблях. - Донецьк: ДонДУЕТ, 2006.
18) Сідєльніков Д.П. Методика технічної, тактичної підготовки в футболі. – Донецьк: ДонДУЕТ, 2006.
19) Бухов А.П., Коваль Т.В. Добор і виконання фізичних вправ з аеробіки для попередження стомлення, підвищення працездатності, її відновлення при різноманітних видах праці. - Донецьк: ДонДУЕТ, 2006.
20) Альошин Є.В. Технічна, тактична підготовка в боротьбі. – Донецьк: ДонДУЕТ, 2007.
21) Левадний О.М. Виступ в змаганнях у настільному тенісі. – Донецьк: ДонДУЕТ, 2007.
22) Корж Д.Л. Технічна, тактична підготовка у волейболі. – Донецьк: ДонДУЕТ, 2007.
23) Пугачова І.І. Загальна підготовка з аеробіки. – Донецьк: ДонДУЕТ, 2007.
24) Латишев С.В. Побудова тренувального процесу з вільної боротьби. – Донецьк: ДонДУЕТ, 2007.
25) Соломена З.В. Підвищення ефективності підготовки баскетболістів. – Донецьк: ДонДУЕТ, 2007.
26) Борисенко Ю.В. Основи розробки та реалізації індивідуальної фізичної підготовки у баскетболі. – Донецьк: ДонДУЕТ, 2007.
27) Андріанова О.В. Основи організації раціонального харчування спортсменів. – Донецьк: ДонДУЕТ, 2007.
28) Сідєльніков Д.П. Підвищення ефективності підготовки футболістів. – Донецьк: ДонДУЕТ, 2007.
29) Бредіхін Ю.І. Самостійні заняття загальною фізичною підготовкою. – Донецьк: ДонДУЕТ, 2007.
30) Харлампов Г.А. Методи підвищення рухової активності студентів. – Донецьк: ДонДУЕТ, 2007.
4. Обов’язкова дисципліна
5. Викладацький склад:
Бухов А.П. зав. кафедри;
Харлампов Г.А., канд. тех. наук, професор;
Латишев С.В., канд. наук з фізич. вих. і спорту, доцент;
Подкопаєв А.П. ст. викладач; Нестеренко А.М. ст. викладач; Борисенко Ю.В. ст. викладач; Коваль Т.В. ст. викладач; Андріанова О.В. ст. викладач; Левадний О.М. ст. викладач; Альошин Є.В. ст. викладач; Сідєльніков Д.П. ст. викладач; Бредіхін Ю.І. ст. викладач; Корж Д.Л. ст. викладач; Старічков Г.О. ст. викладач; Пархоменко Г.С. ст. викладач; Шматов С.М. ст. викладач; Шестаков О.М. ст. викладач; Макєєв Д.О. асистент; Пугачова І.І. асистент; Соломена З.В. асистент; Хоружий І.І. асистент; Федоров А.П. асистент; Назаренко В.К. асистент.
6. Тривалість
216 годин, 6 кредитів ECTS на навчальний рік з І по IV курс
7. Форми і методи навчання:
лекції, практичні та індивідуальні заняття, самостійна робота.
8. Оцінювання
Контроль знань:
- поточний (тестування),
- підсумковий (тестування, залік).
9. Мова
українська, російська.
1. Ідентифікація навчальної дисципліни
Українська мова (за професійним спрямуванням)
2. Опис. Змістові модулі.
Модуль 1. .Мова й література як основа формування націоцентричного світогляду.
Мова як суспільне явище. Поняття про національну мову. Форми української національної мови. Мова як знакова система.. Стилістична диференціація СУЛМ. Науковий та діловий стилі у системі СУЛМ. Поняття наукової лексики. Термін як основна одиниця наукової мови. Текст як засіб різностильової комунікації. Культура мовлення. Мовленнєвий етикет спілкування. Засоби мовленнєвої виразності. Норми СУЛМ. Правопис слів іншомовного походження. М’який знак, апостроф у словах слов’янського походження. Складання і переклад текстів професійного спрямування. Специфіка перекладу українською мовою. Найтиповіші граматичні, стилістичні і лексичні помилки, що зустрічаються при перекладі текстів українською мовою. Аналіз фонетико-орфографічних особливостей наукових текстів. Тексти 1, 2, 3. МОД. Автобіографія. Резюме.
Модуль 2. Лексико-фразеологічні засоби міжстильової комунікації.
Лексичні засоби української мови з погляду походження та вживання. Фразеологія як підсистема лексичної системи мови. Художня література як основа формування культури мови особистості. Мовний світ української літератури. Чергування голосних і приголосних звуків. Правопис префіксів, суфіксів, подвоєння та подовження приголосних. Зміни приголосних. Правопис та відмінювання прізвищ слов’янського походження. Правопис імен, імен по батькові. Тексти 4, 5, 6, 7. МОД: Заява. Протокол.
Модуль 3. Граматичні засоби релевантного відтворення комунікативних намірів на письмі.
Морфологічні засоби текстів офіційно-ділової та професійної сфери спілкування. Синтаксичні засоби текстів офіційно-ділової та професійної сфери спілкування. Основні правила правопису самостійних членів мови. Іменники (закінчення род. в. одн. ІІ відміни). Прикметник (утворення ступенів порівняння та їх правопис). Основні правила правопису дієслів. . Основні правила правопису та відмінювання числівників. Правопис складних слів. Складноскорочені слова й абревіатури. Графічні скорочення. Основні правила пунктуації.
Тексти 7, 8, 9, 10. Мод: договір.