Міністерство освіти І науки україни донецький національний університет економіки І торгівлі імені михайла туган-барановського інститут економіки І управління

Вид материала

Документы

Содержание В. Бібліографія дисципліни “Основи управлінського консультування” 6. Тривалість Пятий рік навчання, девятий семестр, 54 години. Змістовий модуль 2. Форми навчання. Змістовий модуль 2. Технологія та методологія наукових досліджень. А) Попередні умови. 5. Викладацький склад 7. Форми та методи навчання Ідентифікація навчальної дисципліни Змістовий модуль 2 Управління комплексом маркетингу в сучасних умовах 7. Форми та методи навчання 2. Опис. Змістові модулі. Змістовий модуль 2. Визначення оптимальних портфельних і конкурентних маркетингових стратегій підприємства. Змістовий модуль 3. Підтримуючі стратегії маркетингу підприємства та механізми їх реалізації. Б) Цілі і завдання. В) Бібліографія 4. Навчальний модуль “Стратегічний маркетинг” вивчається за вибором. 7. Форми та методи навчання Б. Цілі і завдання

Подобный материал:

• Міністерство освіти І науки україни донецький національний університет економіки, 2069.58kb.
• Міністерство освіти І науки україни донецький національний унивіеситет економіки, 3683.79kb.
• Міністерство освіти І науки України Донецький національний університет економіки, 2821.87kb.
• Євтушевський В. А. Основи корпоративного управління, 289.4kb.
• Виконавець, 828.48kb.
• Виконавці, 635.58kb.
• Виконавці, 379.78kb.
• Виконавець, 615.53kb.
• Виконавець: Пасинкова, 430.29kb.
• Замовник: Ракша-Слюсарева, 576.56kb.

В. Бібліографія дисципліни “Основи управлінського консультування”

1. Алешникова В.И. Использование услуг профессиональных консультантов. Модульная программа для менеджеров. Т.12. М.: ИНФРА–М.: 1999.
   
2. Березной А. Мировая индустрия управленческого консалтинга на пороге XXI в. // Мировая экономика й международньїе отношения (рус.).- 2000.-№ 9.-С. 3-18
   
3. Верба В.А. Управленческое Консультирование: запросы украинского й иностранного топ менеджмента // Компаньон.- 1999. - №2.
   
4. Верба В.А., Решетняк Т.І. Організація консалтингової діяльності.- К.: КНЕУ, 2000.- 244 с
   
5. Гончарук В.А. Маркетинговое Консультирование. М.: Дело, 1998, 248 с.
   
6. Довгань Л.П., Гудима О. Український консалтинг - проблеми росту //Економіка. Фінанси. Право (укр.).-2000,-№ 10.-С. 17-19
   
7. Ипатьева А.В., Максимцов М.М. Исследование систем управления. - М.: ЮНИТИ, 2000.
   
8. Коростельов В.А. Управлінське консультування: Навч. посіб. –К.: МАУП, 2003.
   
9. Макхем К. Управленческий консалтинг. Пер с англ. М.: Дело й Сервис, 1999, 2888с.
   
10. Современньій консалтинг//Финансовая консультация (рус.).-2001.-№ 13.-С. 4-114
    
11. Шапрам Н., Шапран В. Консалтинг на ринку цінних паперів: світовий досвід та перспективи розвитку // Цінні папери України.(укр.).- 2000.- № 18
    

4. Нормативна дисципліна “Основи управлінського консультування”


5. Викладацький склад: Воробйова Олена Костянтинівна, к.е.н., доцент.


6. Тривалість Пятий рік навчання, девятий семестр, 54 години.

7.Форми і методи навчання: лекції, практичні заняття, самостійна робота.


8. Оцінювання. Контроль знань: поточний (тестування, опитування, вирішення ситуаційних завдань); підсумковий (залік).


9. Мова: українська, російська.


1. Ідентифікація навчальної дисципліни.

Методика викладання у ВНЗ

1. 
   Опис. Змістові модулі.
   

Змістовий модуль 1. Організація і планування навчального процесу. Система навчання у вищій школі. Стандартизація навчання. Планування навчального процесу. Процес навчання та його психолого-педагогічні основи. Науково-методичне забезпечення навчального процесу. Методи навчання. Контроль і діагностика знань студентів

Змістовий модуль 2. Форми навчання. Форми та інноваційні технології навчання. Аудиторні форми навчання. Інтерактивні методи навчання. Самостійна робота студентів: сутність, організація, контроль. Дистанційні технології навчання. Практична підготовка студентів.

3. Рівень

А) Попередні умови: знання з психології

Б) Цілі та завдання:

Мета: озброїти магістрів ком­плексними знаннями в галузі теорії і практики викладання в вищій школі, сформувати уміння розробки методичного забезпечення дисципліни

Завдання: засвоїти закордонний і вітчизняний досвід викладання у ВНЗ; навчити методиці управління педагогічним процесом, сформувати вміння використовувати активні методи навчання.

В) Бібліографія:

1.Указ Президента України від 17.04.2002р. № 347/ 2002 “Про Національну доктрину розвитку освіти”

3.Балабанов В. Методика преподавания економических дисциплин. Основи лекторского мастерства. М., 2000.

4.Бондарчук Е. Основи психологии й педагогики. К., 2001.

5.Освітні технології: Навч. - метод. Посібник / за ред. Пехота СУ. К., 2001.

6.Хуторской А.В. Современная дидактика: Учеб. для вузов. СПб., 2002.

1. 
   Обов’язкова.
   
2. Викладацький склад.
   

Полонська Л. А., кандидат економічних наук, доцент.

6.Тривалість: п’ятий рік навчання, десятий триместр, 54 години Кредити ЕСТS – 1,5.

7.Форми та методи навчання: Лекції, практичні заняття.

8.Оцінювання: Контроль знань:

• поточний (тестування);
  
• підсумковий (залік)
  

9. 
   Мова:
   

Російська, українська.

Ідентифікація навчальної дисципліни

1. Ідентифікація. МОПП 9. Методологія та організація наукових досліджень
   
2. Опис. Змістові модулі.
   

Змістовий модуль 1. Концептуальні засади та організація наукових досліджень. Концептуальні основи і специфіка наукових досліджень. Організація науково-дослідної роботи магістрантів.

Змістовий модуль 2. Технологія та методологія наукових досліджень. Основні етапи та форми процесу наукового дослідження. Рівні та методологія наукових досліджень. Оформлення результатів наукового дослідження та їх впровадження у практику.

3. Рівень.
   

А) Попередні умови. Знання та навички з модулів “Основи наукових досліджень”, “Маркетингові дослідження”.

Б) Цілі та завдання:

Цілі: оволодіння знаннями з теорії та методології наукових досліджень, формування вмінь та практичних навичок здійснення наукових досліджень.

Завданнями є забезпечення:

• засвоєння сутності, специфіки та проблем наукових досліджень;
  
• ознайомлення із загальними положеннями організації науково-дослідної роботи у вищих навчальних закладах як невід’ємною складовою освітньої діяльності;
  
• опанування основних етапів та форм процесу наукового дослідження;
  
• набуття вмінь та навичок організації науково-дослідної роботи;
  
• оволодіння традиційними і сучасними методами проведення наукових досліджень;
  
• набуття навичок оформлення результатів наукових досліджень та їх впровадження у практику.
  

В) Бібліографія.

1. Балабанова Л.В., Воробйова О.К., Коломицева С.І. “Методологія та організація наукових досліджень”. Навчальний посібник – Донецьк: ДонНУЕТ, 2006., 104 с.
   
2. Крушельницька О.В. Методологія та організація наукових досліджень. Навч. посіб. – Київ: «Кондор», 2003.-192 с.
   
3. Стеченко Д.М., Чмир О.С. Методологія наукових досліджень: Підручник. – К.: Знання 2007 - 317 с.
   
4. Цехмістрова Г.С. Основи наукових досліджень. Навч. посіб. – Київ: видавничий дім «Слово», 2004.-240 с.
   
5. Шейко В.М., Кушнаренко Н.М. Організація та методика науково-дослідницької діяльності: Підручник. – К.: “Знання – Прес”, 2003.
   

4. Обов’язкова (нормативна) дисципліна.
   

5. Викладацький склад: Коломицева Світлана Іванівна, к.е.н., доцент.

6. Тривалість: 54 год., Кредити ЕСТS – 1,5. Триместр – 10.

2 години на тиждень 9 тижнів на засвоєння.

7. Форми та методи навчання: лекції, семінарські та практичні заняття, самостійна робота, індивідуальні завдання.

8. Оцінювання.
   

Контроль знань:

• поточний (експрес-опитування, перевірка конспектів, перевірка вирішення ситуацій, контроль на лекції, заслуховування та обговорення повідомлень за результатами ІЗС, самостійної роботи студентів)
  
• рубіжний (вхідний контроль знань студентів щодо наукових досліджень, тестування за заліковими модулями, перевірка виконання ІЗС, самостійної роботи за заліковими модулями).
  
• підсумковий контроль (іспит).
  

9. Мова викладання: українська

ІДЕНТИФІКАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

1. Маркетинговий менеджмент

2. Опис. Змістові модулі.

Змістовий модуль 1 Маркетинговий менеджмент: сутність, актуальність і необхідність впровадження в умовах ринкової економіки

Сутність, концепція та проблеми впровадження маркетингового менеджменту в діяльність підприємств. Організація маркетингового менеджменту в підприємстві.

Змістовий модуль 2 Управління комплексом маркетингу в сучасних умовах

Управління товарною політикою в умовах маркетингової орієнтації. Цінова політика в системі менеджменту підприємства. Управління збутом та розподілом в системі маркетингового менеджменту підприємства. Управління комплексом комунікацій на основі маркетингу.

3. Рівень.

А) Попередні умови: Знання з курсу “Маркетинг”, “Менеджмент”

Література:

1. Балабанова Л.В. Маркетинг: Підруч. Донецьк, 2002.- 256 с.

2. Полонська Л.А. Менеджмент. Учеб. пособ. – Донецьк, ДонДУЕТ, 2004.- 170с.

Б) Цілі та завдання:

Мета: формування у студентів наукового світогляду і знань з теорії маркетингового менеджменту, розробка умінь та навичок щодо здійснення управлінської діяльності в підприємстві на основі маркетингу.

Завдання: вивчення теоретичних основ маркетингового менеджменту; оволодіння методикою управління комерційною діяльністю, товарною політикою, товарорухом, збутом у підприємстві на основі маркетингу, визначення конкурентоспроможності підприємства та його конкурентних переваг, маркетингового аудита.

В) Бібліографія:

1. Маркетинговий менеджмент. Навч. посіб./Л.В. Балабанова та інші.-Донецьк, ДонДУЕТ,2002.-290с.

2. Балабанова Л.В. Управление конкурентоспособностью предприятий на основе маркетинга. Монография/Л.В. Балабанова, А.В. Кривенко- Донецк, ДонДУЕТ, 2004.-147с.

4. Балабанова Л.В. Коммерческая деятельность: маркетинг и логистика. Монография /Л.В. Балабанова, А.Н. Германчук- Донецк, ДонДУЕТ, 2003.-231с.

5. Балабанова Л.В. Маркетингова товарна політика в системі менеджменту підприємств. Монографія/Л.В. Балабанова, О.А. Бриндіна- Донецьк, ДонДУЕТ, 2006.-230с.

6. Балабанова Л.В. Цінова політика торговельного підприємства в умовах маркетингової орієнтації. Монографія/Л.В. Балабанова, О.В. Сардак - Донецьк, ДонДУЕТ, 2006.-230с.

4. Вибіркова.

5. Викладацький склад:

Кривенко А.В., канд. екон. наук, доцент

6. Тривалість.

8 1годин, кредити ECTS – 2. Триместр 9.4 години на тиждень, 9 тижднів на засвоєння.

7. Форми та методи навчання:

лекції, практичні заняття, самостійні та індивідуальні роботи

8. Оцінювання.

Контроль знань: поточний (опитування, рішення ситуацій); підсумковий ( іспит)

9. Мова.

Російська, українська

2. Ідентифікація навчальної дисципліни.
   

ВОПП 7 Стратегічний маркетинг

2. Опис. Змістові модулі.

Змістовий модуль 1. Методологічні основи стратегічного маркетингу. Сутність, роль і завдання стратегічного маркетингу. Стратегії сегментування і вибору цільового ринку. Маркетингові стратегії диференціації і позиціонування.

Змістовий модуль 2. Визначення оптимальних портфельних і конкурентних маркетингових стратегій підприємства. Споживча цінність товару як ключовий фактор стратегічного маркетингу. Методологічний інструментарій маркетингового аналізу стратегічних позицій підприємства. Конкурентні маркетингові стратегії.

Змістовий модуль 3. Підтримуючі стратегії маркетингу підприємства та механізми їх реалізації. Маркетингові товарні стратегії. Маркетингові цінові стратегії. Маркетингові збутові стратегії. Маркетингові стратегії комунікацій. Формування, реалізація та оцінка ефективності маркетингових стратегій.

3. Рівень.

А) Попередні умови: студент повинен володіти знаннями з навчальних дисциплін «Стратегічний менеджмент», «Маркетинг торговельного підприємства», «Маркетинговий менеджмент», «Рекламний менеджмент», «Маркетингові дослідження», «Управління конкурентоспроможністю».

Б) Цілі і завдання.

Мета: придбання теоретичних знань і практичних навичок щодо стратегічного аналізу умов конкуренції, оцінки перспектив конкурентного ринку, методології і методики обґрунтування і вибору оптимально ефективних глобальних і функціональних стратегій маркетингу, спрямованих на досягнення стратегічних маркетингових цілей підприємства з урахуванням ринкових вимог і його можливостей.

Завдання: придбання магістрантами теоретичних знань і практичних навичок щодо процедури здійснення систематичного і постійного аналізу потреб і вимог ключових груп споживачів з метою обґрунтування маркетингових стратегій вибору цільового ринку і стратегій позиціонування товарів; порядку уточнення місії підприємства і визначення маркетингових цілей; оцінки споживчої цінності товару як ключового фактору стратегічного маркетингу; методології та інструментарію маркетингового аналізу стратегічних позицій підприємства; розробки концепцій ефективних товарів і послуг, що дозволять підприємству обслуговувати обрані групи споживачів краще, ніж конкуренти, і забезпечувати підприємству стійкі конкурентні переваги; забезпечення збалансованої структури товарного портфелю підприємства; розробки конкурентних маркетингових стратегій; прийняття стратегічних рішень щодо товарної, збутової, цінової і комунікативної політики підприємства; оцінки ефективності маркетингових стратегій та методології вибору з можливих альтернатив оптимальної стратегії; інтегрування діяльності усіх структурних підрозділів і служб підприємства в області ефективного управління його конкурентоспроможністю в довгостроковій перспективі.

В) Бібліографія:

6. Куденко Н.В. Стратегічний маркетинг: Навч. посібник. – 2-ге вид без змін. – К.: КНЕУ, 2006. – 152 с.
   
7. Смеричевская С.В. Стратегический маркетинг: Учебное пособие.- Донецк: ДонГУЄТ, 2005.- 204 с.
   
8. Смеричевская С.В. Стратегический маркетинг: Учебно-методические рекомендации для организации самостоятельной работы студентов / С.В.Смеричевская, В.В. Лисевич. - Донецк: ДонГУЭТ, 2005.- 111 с.
   
9. Стратегічний маркетинг. Науково-методичні рекомендації щодо вивчення навчального модуля / Л.В. Балабанова, О.А. Бриндіна, С.І. Коломицева, К.В. Савельєва, С.В. Смерічевська, В.В. Холод, І.С. Фоломкіна, Ю.П. Митрохіна.- Донецьк: ДонДУЕТ, 2006.- 485 с.
   
10. Хулей Г. Маркетинговая стратегия и конкурентное позиционирование: Пер. с англ. / Г. Хулей, Д. Сондерс, Н. Пирси. – Д.: Баланс Бизнес Букс, 2005. – 800 с.
    

4. Навчальний модуль “Стратегічний маркетинг” вивчається за вибором.

5. Викладацький склад:

Холод В.В., к.е.н., доцент.

6. Тривалість: денна форма навчання: 1 кредит ECTS, 36 годин (9 годин лекцій, 9 годин практичних та семінарських занять, 9 годин самостійної роботи, 9 годин індивідуальної роботи студентів); Х триместр, 9 тижнів на засвоєння; заочна форма навчання: 1 кредит ECTS, 36 годин (4 години лекцій, 4 години практичних та семінарських занять, 28 годин самостійної роботи, індивідуальне навчально-дослідне завдання – контрольна робота); ХІІ триместр, 4 тижні на засвоєння.

7. Форми та методи навчання:

Читання лекцій, проведення семінарів і практичних занять, індивідуальні заняття, самостійна робота студентів.

8. Оцінювання. Контроль знань:

поточний (контроль на лекції, опитування, вирішення ситуаційних завдань);

рубіжний (тестування, контрольна робота, перевірка самостійної роботи та ІЗС);

підсумковий (екзамен).

9. Мова: українська.

Ідентифікація

Паблік рилейшнз

1. Опис. Змістові модулі
   

Змістовий модуль 1. Функціональний аспект паблік рилейшнз

Тема 1. Сутність, принципи і функції паблік рилейшнз. Тема 2. Громадськість і громадська думка у PR-діяльності.

Змістовий модуль 2. Паблік рилейшнз у комунікаційній політиці підприємств

Тема 3. PR-інструментарій: сутність і класифікація. Тема 4. Розробка PR-стратегій в залежності від позиції іміджу підприємства.

Змістовий модуль 3. Управління паблік рилейшнз.

Тема 5. Процес управління паблік рилейшнз. Тема 6. Система управління паблік рилейшнз. Тема 7. Антикризові паблік рилейшнз.

2. Рівень.
   

А. Попередні умови. Викладання дисципліни спрямоване на формування у студентів чіткого поняття сутності та важливості паблік рилейшнз як інструменту досягнення економічної незалежності, комунікаційної конкурентоспроможності та іміджевих переваг підприємств.

Б. Цілі і завдання

Ціль: сформувати у студентів уміння та навички щодо здійснення загальної професійної і фахової підготовки за напрямками діяльності: інформаційно-творчої, соціально-психологічної, інформаційно-комунікаційної, інформаційно-управлінської, аналітичної, культурної, інформаційно-соціологічної, науково-дослідної, забезпечити засвоєння студентами теорії та практики паблік рилейшнз.

Завдання:

• усвідомлення майбутніми економістами місця та ролі паблік рилейшнз в практиці діяльності підприємств;
  
• ознайомлення студентів з найважливішими теоретичними розробками, експериментальними і прикладними дослідженнями вітчизняних та зарубіжних фахівців з паблік рилейшнз, а також методами їх, використання в діяльності вітчизняних підприємств;
  
• забезпечення засвоєння студентами основних теоретичних питань паблік рилейшнз;
  
• підвищення рівня компетентності майбутніх економістів за допомогою набуття ними спеціальної підготовки в галузі паблік рилейшнз як одного з основних стратегічних маркетингових напрямків діяльності підприємства;
  
• "озброєння" ефективними інструментами PR-діяльності;
  
• формування необхідних знань та вмінь підготовки інформаційних матеріалів;
  
• ознайомлення з процесом розробки стратегічних наборів паблік рилейшнз;
  
• засвоєння сучасних особливостей в діяльності паблік рилейшнз;
  
• створення умов для активної пізнавальної та науково-дослідницької роботи студентів з паблік рилейшнз.
  

В. Бібліографія.

1. Антипов К.В. Паблик рилейшнз для коммерсантов. Учеб.-практ. пособие / К.В.Антипов, Ю.К.Баженов. - М.: Дашков и К, 2000. – 132с.
   
2. Балабанова Л.В. Зв’язки з громадськістю в системі маркетингового менеджменту підприємств: Монографія /Л.В.Балабанова, К.В.Савельєва. – Донецьк: ДонДУЕТ ім.М.Туган-Барановського, 2005. – 273 с.
   
3. Варакута С.А., Егоров Ю.Н. Связи с общественностью: В18 Учеб. пособ. - М.: ИНФРА-М, 2001. - 246 с.
   
4. Джи Бобби. Имидж фирмы. Планирование, формирование, продвижение / Пер. с англ. - СПб.: Питер, 2000. -224с., ил.
   
5. Королько В.Г. Паблік рилейшнз: наукові основи, методика практика: Підручник, 2-е вид. доп. - К.: Скарби, 2001. – 400 с.
   
6. Паблик рилейшнз. Связи с общественностью в сфе­ре бизнеса. — М.: Ассоциация авторов и издателей «ТАНДЕМ», ЭКМОС, 1999. - 352 с.
   
7. ПочепцовГ. Г. Паблік рилейшнз: Навч. посіб. — 2-ге вид., випр. і доп. - К.: Т-во „Знання”, К00, 2004. — 373 с. - (Вища освіта ХХІ століття).
   
8. ПР сегодня: Новые подходы, исследования, международная практика: Пер. с англ. – М.: ИМИДЖ-Контакт; ИНФРА-М, 2002. - 493 с.
   
9. ЧумиковА.Н. Связи с общественностью: Учеб. пособ.–М.:Дело,2000.–272с.
   
10. Ян В. Виктор. Продвижение. Система коммуникации между предпринимателями и рынком – Х.: Изд-во Гуман. Центр,2003.- 480 с.
    

3. Обов’язковий.
   
4. Викладацький склад
   

Савельєва К.В. – доцент

5. Тривалість
   

108 годин; кредити ECTS – 3

семестр – 5; годин на тиждень – 3; 17 тижнів на засвоєння

6. Форми і методи навчання
   

лекції, семінарські заняття, самостійна робота

7. Оцінювання
   

• поточне: тестування за заліковими модулями, опитування
  
• підсумкове: іспит
  

8. Мова
   

українська, російська