Міністерство освіти І науки україни донецький національний університет економіки І торгівлі імені михайла туган-барановського інститут економіки І управління
| Вид материала | Документы |
- Міністерство освіти І науки україни донецький національний університет економіки, 2069.58kb.
- Міністерство освіти І науки україни донецький національний унивіеситет економіки, 3683.79kb.
- Міністерство освіти І науки України Донецький національний університет економіки, 2821.87kb.
- Євтушевський В. А. Основи корпоративного управління, 289.4kb.
- Виконавець, 828.48kb.
- Виконавці, 635.58kb.
- Виконавці, 379.78kb.
- Виконавець, 615.53kb.
- Виконавець: Пасинкова, 430.29kb.
- Замовник: Ракша-Слюсарева, 576.56kb.
Змістовий модуль III. Моделі управління запасами
Тема 1. Однономенклатурні запаси. Тема 2. Багатономенклатурні запаси. Тема 3 страхові запаси
3. Рівень.
а) Попередні умови. Знання з курсу “Вища математика”, “Теорія ймовірностей та математична статистика”, “Математичне програмування”
Література:
- Васильченко І.П. Вища математика для економістів: Підручник. – К.: Знання-Прес, 2002. – 454 с.
- Барковський В.В. і інш. Математика для економістів. теорія ймовірностей та математична статистика. В 2 кн., кн. 2: Навчальний посібник/ Нац. академія упр. – 2.е вид. – К.: 1999. – 447 стор.
- Банди, Брайан Основы линейного программирования /Пер. с англ. О.В. Шихеевой; Под. ред. В.А. Волинского. – М.: Радио и связь, 1989. – 174 с.
- Мухачева Э.А., Рубинштейн Г.Ш. Математическое программирование: Учеб. для студ. эконимич. и инженерно-техн. спец. вузов. – 2-е изд. – Новосибирск: Наука, 1987. –274с.
б) Цілі та завдання
Ціль Предметом дослідження операцій стають системи організаційного управління, які містять в собі велику кількість підрозділів, що взаємодіють між собою, причому інтереси підрозділів не завжди співпадають, а іноді бувають і протилежними. Ця наука базується на багатьох розділах математики: лінійна алгебра, теорія ймовірностей, математична теорія надійності, теорія ігор, математична статистика та ін.
Завдання: Задачі дисципліни “Дослідження операцій” передбачають комплексне вивчення всіх сторін діяльності, всієї множини факторів, що впливають на рішення проблеми, а також їх взаємозв’язку. Ціллю цього математичного напрямку є кількісне обґрунтування рішень з питань управління підприємствами або організаціями. Знання, що придбані при вивченні курсу “Дослідження операцій”, широко використовується в таких економічних курсах як менеджмент, маркетинг, макроекономіка, мікроекономіка та інших. Крім того, знайомство з методами дослідження дає додаткові можливості в застосуванні комп’ютерної техніки.
в) Бібліографія:
Кремер Н.Ш., Путко Б.А. Исследование операций в экономике «Банки и биржи». ЮНИТИ, 1999. – 120 с.
- Ляшко И.И. «Исследование операций и АСУ» Вып. 1. К.: Вища школа, 1973. – 250 с.
- Терехов А.Л. «Экономико-математические методы». – М.: Статистика, 1968. – 300 с.
- Зайченко Ю.П. «Исследование операций» Учебное пособие. – Київ: Вища школа, 1979. – 456 с.
- Дегтярев Ю.И. «Исследование операций», - М.: Высшая школа, 1986. – 340с.
- Красс М.С., Чупрынов Б.П. Основы математики и ее приложения в экономическом образовании. – М.: Дело, 2000, – 688 с.
4. Нормативна дисципліна циклу природно-наукової та загальноекономічної підготовки
5. Викладацький склад:
Скрипник С.В. канд. фіз.-мат. наук, доцент
Шепеленко О.В. канд. фіз.-мат. наук, доцент
Фоміна Т.О. канд. фіз.-мат. наук, доцент
6. Тривалість
108 годин, кредити (ECTS – 3), в тому числі: лекцій – 18 (0,5кредити ECTS), практичних занять – 18 (0,5кредити ECTS), самостійна робота – 54 (1,5кредити ECTS),індивідуальна робота – 18 (0,5кредити ECTS),
Семестр 3
7. Форми та методи навчання: лекції, практичні заняття, СРС.
8. Оцінювання. Контроль знань:
- поточний (опитування, тестування);
- підсумковий (іспит).
9. Мова. Українська, російська.
- Ідентифікація навчальної дисципліни
“Основи охорони праці”.
- Опис. Змістові модулі.
Змістовий модуль 1. Правові і організаційні основи охорони праці.
Змістовий модуль 2. Виробнича санітарія.
Змістовий модуль 3. Техніка безпеки.
Змістовий модуль 4. Пожежна безпека.
- Рівень
А) Попередні умови: знання з математики
Б) Цілі та завдання:
Мета: навчання студентів, майбутніх керівників і організаторів в системі економіки і торгівлі, заходам забезпечення безпеки будівель, обладнання та технологічних процесів.
Завдання: набуття студентами знань і навичок щодо ефективного управління охороною праці на підприємствах, в організаціях та закладах. Матеріал з охорони праці, який вивчають студенти, містить відомості про відповідне законодавство, виробничу санітарію, техніку безпеки та пожежну безпеку.
В) Бібліографія:
- Осокин В.В., Сорока И.В. Селезнева Ю.А. Охрана труда в торговле: Учебник для студентов торгово-экономических и коммерческих вузов. – Киев – Донецк: ДонГУЭТ, 2002. – 228с.
- Осокін В.В. Селезньова Ю.А., Охорона праці: питання і відповіді (у сфері торгівлі, виробництва харчової продукції, митної справи, підприємницької і економічної діяльності): Навч. посіб. – 2-ге вид. – Донецьк: ДонДУЕТ, 2004. – 139с.
- Осокин В.В., Селезнева Ю.А. Охрана труда на предприятиях пищевых производств: Учеб. пособие. – Донецк: ДонГУЭТ, 2005. – 146с.
- Дисципліна за вибором циклу дисциплін самостійного вибору навчального закладу.
- Викладацький склад.
Селезньова Юлія Анатоліївна, к.т.н., доцент,
Божок Ганна Сергіївна, асистент
- Тривалість:
другий рік навчання, третій семестр, 54 години. Кредити ЕСTS – 1,5.
- Форми та методи навчання:
Лекції, практичні заняття, індивідуальні заняття, самостійна робота студентів.
- Оцінювання:
Контроль знань – поточний (тестування.)
- Мова:
українська, російська.
1. Ідентифікація навчальної дисципліни:
Міжнародні економічні відносини.
2. Опис. Змістові модулі:
Змістовий модуль 1. Міжнародні економічні відносини і світове господарство
Сутність, об'єкти, суб'єкти, форми міжнародних економічних відносин. Міжнародний поділ праці. Середовище міжнародних економічних відносин. Еволюційні періоди формування міжнародних економічних відносин. Проблеми сучасних міжнародних економічних відносин. Світове господарство: сутність, елементи і суб'єкти формування. Закони і принципи розвитку світового господарства
Змістовий модуль 2. Міжнародна економіка. Основні теоретичні моделі міжнародної торгівлі. Показники оцінки міжнародної торгівлі. Тарифне і нетарифне регулювання міжнародної торгівлі. Вплив НТП на економічний розвиток. Міжнародний трансферт технологій. Канали міжнародного обміну технологій. Форми технологічного обміну. Виробниче і збутове кооперування. Міжнародне регулювання прав інтелектуальної власності. Сутність, причини і форми міжнародного руху капіталу. Міжнародний кредит і його види. Інвестиційна привабливість України. Інвестиції й інвестиційні інститути. Фактори залучення іноземних інвестицій. Підприємства з іноземними інвестиціями. Порядок створення спільних підприємств. Поняття і структура світової валютної системи. Валютний курс і його формування. Регулювання валютних відносин. Основні етапи еволюції МВС
Змістовий модуль 3. Міжнародна інтеграція. Сутність і основні риси міжнародної економічної інтеграції (МЕІ). Форми МЕІ. Передумови і мети МЕІ. Основні інтеграційні угрупування світової економіки. Система міжнародних організацій по регулюванню міжнародних економічних відносин. НАТО. МВФ і МБРР. Конференція ООН по торгівлі і розвитку. ГАТТ та СОТ. Передумови і шляхи інтеграції України у світову систему. Перспективи участі України в європейських інтеграційних процесах. Україна в інтеграційних процесах східноєвропейських країн
3. Рівень:
А) Попередні умови: знання з макроекономіки, мікроекономіки, економіки підприємства
Б) Цілі та завдання:
Мета: формування теоретичних знань і практичних умінь з питань міжнародних економічних відносин, міжнародної економіки та міжнародної торгівлі, вивчення та засвоєння концепцій міжнародної торгівлі, знайомство з діяльністю міжнародних організацій, які займаються регулюванням міжнародної торгівлі (ГАТТ, СОТ).
Завдання: знайомство з понятійним апаратом, що застосовується у світовій господарській практиці; сформувати у студентів розуміння суті, умов розвитку міжнародних економічних відносин, принципів і законів за якими вони розвиваються; знайомство з концепціями розвитку міжнародної торгівлі; оволодіння студентами знаннями проведення аналізу і порівняння міжнародних економічних процесів, явищ; оволодіння студентами практичних навичок рішення задач по міжнародній економіці
В). Бібліографія:
- Авдокушин Е.Ф. Международные экономические отношения. Учебное пособие.- М.: ИВЦ «Маркетинг», 2000.
- Акопова Е.С., Воронкова О.Н., Гаврилко Н.Н. Мировая экономика и международные экономические отношения. Ростов-на-Дону: Феникс, 2002.
- Киреев А.П. Международная экономика. В 2-х ч. – Ч.1. Международная микроэкономика: движение товаров и факторов производства. Учебн. пособие для вузов. – М.: Международные отношения. 1997, 488 с.
- Лук’яненко Д.Г. Міжнародна економіка. Навчальний посібник.- К.:ВІПОЛ, 2002
- Румянцев А.П., Румянцева Н.С. Международная экономика: крат. консп. лекций. – К.:МАУП, 2003, 101 с.
4. Нормативна дисципліна..
5. Викладацький склад:
Каминський П.Д., кандидат економічних наук, доцент кафедри міжнародної економіки.
6.Тривалість:
Всього – 108 години (3 кредити ECТS), в т.ч. лекції – 34 годин (0,94 кредити ECТS), ІЗС – 17 годин (0,47 кредит ECТS), самостійна робота – 57 годин (1,59 кредити ECТS).
7.Форми і методи навчання:
лекції, ІЗС, самостійна робота, індивідуальні завдання
8.Оцінювання:
поточний (опитування, тестування, вирішення ситуаційних вправ),
підсумковий (екзамен) .
9.Мова:
Українська та російська.
1. Ідентифікація навчальної дисципліни Соціологія ринку
2. Опис. Змістові модулі.
Змістовий модуль 1 Соціологія ринку: актуальність, сутність, функції Соціологія ринку: актуальність, предмет, об’єкт. Функції соціології ринку.
Змістовий модуль 2 Роль підприємства в соціологізації ринку Закони, що визначають ринкову поведінку людей. Споживча поведінка як фактор взаємодії підприємства та людини. Ринковий «антропоморфізм» підприємств в умовах ринкової економіки.
Змістовий модуль 3 Соціологічні дослідження ринку як засіб управління ринковими відносинами Соціологічні дослідження ринку: сутність та види. Процес та методологія соціологічного дослідження ринку.
Змістовий модуль 4 Соціальна політика в умовах ринкової економіки Соціальна політика в суспільстві перехідного періоду. Концепція соціального ринкового господарства і особливості державного регулювання в Західній Європі. Соціальна стратифікація і соціальна мобільність суспільства.
3. Рівень.
А) Попередні умови: Знання з курсу “Соціологія”, “Психологія”, «Економічна теорія», «Статистика».
Література:
1. Максименко С.Д. Загальна психологія: Навч. посіб. – Видання друге, переробл. та доповн. – Київ: „Центр навчальної літератури”, 2004. – 272с.
2. Маркович Д.Ж. Общая социология: Учебник. Изд. 3 перераб. О доп. / Пер. с сербского. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 1998. – 432с.
Б) Цілі та завдання:
Мета: формування у студентів спеціальності “Менеджмент організації” сучасного наукового світогляду та системи спеціальних знань щодо ринкової поведінки людей та факторів, які впливають на неї, методики проведення соціологічних досліджень ринку.
Завдання: ознайомлення студентів із сутністю соціології ринку як самостійної науки; вивчення законів ринкової поведінки людей; ознайомлення з особливостями споживчої поведінки на ринку; визначення ролі підприємств в соціальної політики в умовах ринкової економіки; вивчення методів обробки інформації; оволодіння студентами методологією та методикою соціологічних досліджень ринку; придбання практичних навичок використання результатів соціологічних досліджень ринку в процесі прийняття маркетингових управлінських рішень; виявлення особливостей соціальної стратифікації суспільства в умовах ринкового господарювання; розкриття змісту стратегії соціальної політики у суспільстві з ринковою орієнтацією.
В) Бібліографія:
1. Борецька Н.П. Соціальний захист населення на сучасному етапі: стан і проблеми. Монографія. – Донецьк: Янтра, 2001. – 352с.
2. Зозулев А.В. Поведение потребителей: Учеб. Пособие. – К.: Знание, 2004. – 364с.
3. Мак-Куэри Э.Ф. Методы маркетингового исследования. – СПб.: Питер, 2005.-176с.
4. Смерічевська С.В. Соціологія ринку. Навчальний посібник. Донецьк: ДонДУЕТ, 2001 90с.
5. Соціальне ринкове господарство /під ред.А.І.Кредісова -К.: Либідь, 1995
6. Соціологія ринку. Конспект лекцій з дисципліни /Л.В. Балабанова, О.А. Бриндіна.- Донецьк: ДонДУЕТ, 2005.-91с.
4. Вибіркова.
5. Викладацький склад: Бриндіна О.А., к.е.н., доцент; Приходченко Я.В., асистент.
6. Тривалість. 108 годин, кредити ECTS – 3. Семестр 3, 4 годин на тиждень, 17 тижднів на засвоєння.
7. Форми та методи навчання: лекції, самостійні роботи, індивідуальні роботи
8. Оцінювання. Контроль знань: поточний (опитування, тестування, рішення ситуацій); підсумковий (іспит).
9. Мова. Російська, українська.
1. Ідентифікація навчальної дисципліни
Основи підприємництва
2. Опис. Змістові модулі.
Змістовий модуль 1. Організація підприємницької діяльності.
Підприємництво – як характерна риса економічного розвитку суспільства.. Формування підприємницьких структур. Механізм утворення підприємницьких структур.
Змістовий модуль 2. Організаційно-управлінські функції підприємництва.
Планування підприємницької діяльності. Підприємницький ризик. Ринок і конкуренція в системі підприємництва.
Змістовий модуль 3. Роль держави в регулюванні підприємництва.
Державне регулювання підприємницької діяльності. Маркетинг і менеджмент в системі підприємництва. Культура підприємництва.
3. Рівень.
А) Попередні умови: знання та навички з дисциплін „Економічна теорія”, „Соціологія ринку”, «Макроекономіка», «Мікроекономіка».
Б) Цілі та завдання:
Мета: формування у студентів спеціальних теоретичних знань і практичних навичок з питань процедури створення підприємства, дослідження середовища та видів підприємницької діяльності, соціальної відповідальності бізнесу, засобів досягнення успіху та особистої кар’єри.
Завдання: вивчення найважливіших проблем підприємництва та бізнесу у сучасних умовах, надання знань щодо послідовності кроків у підприємницькій діяльності – від ідеї про заснування власної справи до визначення і використання чинників економічного процвітання фірми, адаптації її до мінливого ринкового середовища, вміння вести ділові стосунки, що є невідмінно частиною культури підприємництва.
В) Бібліографія.
1. Сизоненко В.О. «Сучасне підприємництво», київ, «Знання-Прес» 2004р.
2. Данілов А.И. «Предпринимательство и бизнес», М., ЮНИТИ, 2000р
3. Лапуста М.Г. Поршнев А.Г. « Предприниматкльство» М.,ИНФРА 2002.
4. Садеков А.А. „Підприємництво і стійкий розвиток”, Донецьк, 2002р
5. Романенко Н.Г. «Основы предпринимательства», Опорний конспект лекцій,- Донецьк 2003г
6. Градов А.П. “Экономическая стратегия фирмы”
7. Горфинкель В.Я. “Предпринимательство”М., ЮНИТИ.
4. Ненормативна дисципліна.
5. Викладацький склад.
Романеско Надія Григорівна, старший викладач.
Кучеренко Ю.О. асистент
6. Тривалість.
Другий рік навчання, третій семестр, 135 годин. Кредити ECTS – 3,75
7. Форми та методи навчання: лекції, семінарські та практичні заняття, самостійна робота, тестування
8. Оцінювання.
- поточний ( опитування, тестування,
- підсумковий контроль (іспит)
9. Мови викладання: українська, російська.
1. Ідентифікація
“Основи наукових досліджень” шифр ВПП 17 140/4
2. Опис.
Змістовий модуль 1 Основи наукознавства.
Організація науково-дослідної роботи студентів. Основи наукознавства. Методологія наукових досліджень
Змістовий модуль 2 Організація наукового дослідження.
Наукове дослідження і методика його виконання. Наукова організація дослідного процесу. Інформаційне забезпечення наукових досліджень.
Змістовий модуль 3. Систематизація результатів наукового дослідження
Систематизація результатів наукового дослідження. Впровадження результатів наукових досліджень та їх ефективність.
3. Рівень
А. Передують дисципліни:
“Менеджмент торговельного підприємства” ВПП-21;
“Маркетинг торговельного підприємства” ВПП-22;
“Маркетингові дослідження” ВПП 23;
“Економічна діагностика” СВПП 33.
Б. Мета і задачі формування у майбутніх фахівців наукового світогляду та глибоких знань теорії менеджменту, професійних навиків по управлінню у різних соціально-економічних системах.