Публичный доклад

МУНИЦИПАЛЬНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО

УЧРЕЖДЕНИЯ «ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА-ДЕТСКИЙ САД

№ 47 «РАДУГА» г.п. ПРАВДИНСКИЙ ПУШКИНСКОГО

МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

2010 год

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧРЕЖДЕНИЯ

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка-детский сад № 47 «Радуга» основано в 1974 году.

Адрес: 141260, Московская область, Пушкинский район, г.п.Правдинский, ул.Советская, дом 6. Телефон (факс) –531-65-43.

Учредителем является управление образования администрации Пушкинского муниципального района Московской области.

Учреждению присвоен статус – дошкольное образовательное учреждение – «Центр развития ребенка – детский сад». Лицензия: Серия А № 229728 от 18 декабря 2006 года, срок окончания действия 18 декабря 2011 года.

Свидетельство об аккредитации: АА 149675 рег.№ 3575 от 14.05.2009 г.

Устав утвержден 03.03.2006 г. приказ № 158.

Детский сад – функционирует с декабря 1974 года. Это отдельно стоящее здание, двухэтажное, типовое, расположенное внутри жилого комплекса. МДОУ размещается в юго-западной части г.п. Правдинский, на расстоянии 500 метров от железной дороги, обнесено металлическим забором высотой 1,5 метра.

Цель деятельности: охрана жизни и здоровья детей, их физическое развитие, создание комфортного и благоприятного климата, обеспечение гармоничного интеллектуального эстетического и личностного развития ребенка.

Дошкольное образовательное учреждение зарегистрировано и функционирует в соответствии с нормативными документами в сфере образования Российской Федерации

МДОУ посещают дети в возрасте от 1,5 до 7 лет.

1. Мощность детского сада рассчитана на 110 мест, 5 групп.

Фактическая численность контингента воспитанников – 102 детей, 5 групп. Из них 14 - льготная категория граждан.

В детском саду функционируют 5 групп: группа раннего возраста (с 1,5 до 3-х), вторая младшая группа (от 3 до 4 лет), средняя группа (от 4 до 5 лет), старшая группа (от 5 до 6 лет), подготовительная к школе группа (от 6 до 7 лет).

2. Социальный статус воспитанников (количество):

- дети из полных семей – 89;

- дети из многодетных семей – 5;

- опекаемые дети – 2;

- дети из неполных семей – 13.

Набор детей в группы осуществляется Комиссией по комплектованию муниципальных дошкольных образовательных учреждений Пушкинского муниципального района.

Сроки комплектования: с 01.06. по 8. текущего года.

Контингент воспитанников дошкольного образовательного учреждения соответствует лицензионным требованиям.

Режим работы учреждения:

- годовой цикл – круглогодично;

- продолжительность рабочей недели – 5-ти дневная рабочая неделя;

- режим работы групп – 12 часов – с 07.00 до 19.00; выходные дни – суббота, воскресенье, праздничные дни.

Режим дня предусматривает:

- четкую ориентацию на возрастные, физические и психологические возможности детей;

- опору на индивидуальные особенности детей, что проявляется в подвижном определении времени сна и прогулки, строгом соблюдении интервалов между приемами пищи;

- наличие целесообразного соотношения организованной взрослыми и самостоятельной детской деятельности, двигательной и интеллектуальной активности детей, соблюдение объема учебной нагрузки.

* Продолжительность занятий для детей:

с 1,5 до 3 лет – 8-10 минут,
с 3-х до 4-х лет – не более 15 минут,
с 4-х до 5-ти лет – не более 20 минут,
с 5-ти до 6-ти лет – не более 25 минут,
с 6-ти до 7-ми лет – не более 30 минут.

Перерыв между занятиями – не менее 10 минут.

Продолжительность учебного года: 9 месяцев с 01 сентября по 31 мая.
В МДОУ организовано 4-х разовое сбалансированное питание детей,

осуществляемое на основе 10-ти дневного меню для питания детей дошкольного возраста (от 1,5 до 7 лет), посещающих дошкольное учреждение с 12 часовым пребыванием с учетом рекомендаций территориального отдела Управления Роспотребнадзора в г.Ивантеевка, Пушкинском, Сергиев-Посадском районах с 01.09.2009г.: витаминизация блюд, использование свежей зелени, йодосодержащих продуктов в приготовлении пищи.

Воспитательно-образовательный процесс в МДОУ строится с учетом требований санитарно-гигиенического режима в дошкольных образовательных учреждениях, его характерными качествами являются рациональность организационной структуры, развивающее разнообразие форм обучения (индивидуальная, подгрупповая, фронтальная, интегрированная), взаимосвязь между организационными формами. Для организации самостоятельной деятельности детей предоставлен достаточный объем времени в режиме дня.

В 2005 году коллектив МДОУ занял первое место в конкурсе «Лучший зимний участок в дошкольных образовательных учреждениях Пушкинского района».

В 2007 году коллектив МДОУ занял третье место в областном конкурсе на лучшую благоустроенную территорию образовательных учреждений Московской области.

В 2008 году коллектив МДОУ получил звание «Летний участок образцового содержания».

СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ

Управление ДОУ осуществляется в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» и Уставом ДОУ на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности.

Медицинское обслуживание обеспечивается медицинским персоналом Правдинской поликлиники. Медицинская служба осуществляет постоянное наблюдение за состоянием здоровья и физическим развитием воспитанников. Совместно с педагогическим коллективом несет ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима и качества питания детей.

Отношения между МДОУ и Учредителем (управлением образования администрации Пушкинского муниципального района) определяются действующим законодательством РФ, нормативно-правовыми документами органов государственной власти, местного самоуправления Пушкинского муниципального района Московской области и Уставом.

Отношения МДОУ с родителями (законными представителями) воспитанников регулируются в порядке, установленном Законом РФ «Об образовании», «Типовым положением о ДОУ» и Уставом МДОУ, на основе договоров, заключенных между МДОУ и родителями (законными представителями).

Локальные акты, являющиеся неотъемлемой частью Устава, определяют уровень взаимоотношений всех субъектов образовательного процесса: воспитанники – родители – педагоги. Все локальные акты согласованы с Советом МДОУ, профсоюзным комитетом МДОУ и одобрены решением Общего собрания трудового коллектива.

Структура и механизм управления дошкольным учреждением определяет его стабильное функционирование.

УСЛОВИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

В МДОУ работает 28 сотрудников.

Административный персонал:

Заведующая – Буртовая Лидия Ивановна руководитель высшей квалификационной категории, образование высшее.

Заместитель заведующей по воспитательной и методической работе – Засименко Светлана Анатольевна – образование среднее специальное, первая квалификационная категория.

Заместитель заведующей по организации безопасности – Гавриленко Наталья Вячеславовна, образование среднее специальное.

В МДОУ работают:

Специалисты

Томилина Анна Дмитриевна – педагог психолог, высшая квалификационная категория.

Фролова Александра Яковлевна – музыкальный руководитель, первая квалификационная категория.

Педагогический стаж

Таблица № 1

Педагогический стаж	Количество педагогов	% от общего числа педагогов
До 3-х лет	-	-
От 3-х до 10 лет	5	41%
От 10 до 20 лет	7	59%

Стаж работы в учреждении

Таблица № 2

Стаж работы	Количество педагогов	% от общего числа педагогов
До 3-х лет	1	9%
От 3-х до 10 лет	6	50%
От 10 до 20 лет	5	41%

Награждения

- Медаль «Ветеран труда» - 1 человек;

- Медаль «В память 850-летия Москвы» - 1 человек;

- Нагрудный знак «Почетный работник общего образования» - 1 человек;

- Знак губернатора Московской области «Благодарю» - 1 человек;

- Почетная грамота Главы Пушкинского муниципального района – 3 человека

- Благодарственное письмо Главы Пушкинского муниципального района – 1 человек;

- Почетная грамота Главы городского поселения Правдинский – 3 человека.

- Удостоена почетного звания «Заслуженный работник образования московской области»

*****

Общая площадь земельного участка МДОУ – 7723 кв.м.

На земельном участке детского сада выделяются функциональные зоны:

зона застройка;
зона игровой территории
хозяйственная зона.

Зона застройки включает основное здание МДОУ, расположенное на переднем плане земельного участка детского сада – 1095,2 кв.м.

Игровая территория включает в себя: 5 групповых площадок с травяным покрытием, песочницами и теневыми навесами. Для защиты детей от осадков установлены теневые навесы. Игровые площадки оборудованы с учетом высокой активности детей в играх – крупными строительными наборами, качалками, лесенками. Все оборудование соответствует возрасту и росту детей. Песочницы оснащены крышками, зонтами от солнца.

Групповые площадки ограждены кустарниками.

Групповая площадка 1-ой младшей группы расположена в непосредственной близости от выхода из помещения этой группы, ограждена символическим ярким заборчиком.

На территории МДОУ имеется:

- опытный участок (огород);

- метеоплощадка;

- лаборатории;

- цветники;

- площадка ПДД.

- физкультурная площадка, на которой оборудована «Тропа здоровья», покрытие физкультурной площадки комбинированное.

В МДОУ имеются:

групповые комнаты;
спальни (отдельные помещения);
музыкально-спортивный зал;
специальные кабинеты, используемые в образовательном процессе: медицинский кабинет, методический кабинет, кабинет психологической разгрузки, «Зимний сад», «Фитобар», «Кабинет ОБЖ»;
медицинский блок;
тренажерный зал;
пищеблок;
прачечная.

МДОУ № 47 «Радуга» оборудовано следующими специальными системами безопасности:

кнопка «Тревожной сигнализации»;
определитель номера телефона;
домофон;
АПС (автоматическая пожарная сигнализация), которая выведена на Центральный пульт пожарной связи.

В здании имеются два центральных входа и 7 запасных выходов. В ночное время суток объект освещается по периметру. В каждой группе в наличии эвакуационные выходы. МДОУ в ночное время охраняется сторожами, а в дневное – постом охраны ООО ЧОП «Рубеж-2008», согласно договору № 38 от 01 сентября 2009 года.

Территория по всему периметру обнесена металлическим забором. Вход на территорию производится через калитку и контролируется сотрудником ЧОП «Рубеж-2008». Въезд автотранспорта, доставляемого продукты питания, осуществляется согласно утвержденному списку, через ворота, контролируется также сотрудником ООО ЧОП «Рубеж-2008».

СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Цель работы МДОУ – создать комфортные психолого-педагогические условия, максимально обеспечивающие развитие и саморазвитие детей, а также развитие их творческого потенциала.

В основе концепции развития МДОУ № 47 «Радуга» лежит идея о создании такого детского сада, работа в котором строится с учетом индивидуальных особенностей и возможностей каждого ребенка.

Приоритетные направления воспитательно-образовательного процесса:

- познавательно-речевое;

- социально-личностное;

- художественно-эстетическое;

- физическое;

В современных условиях развитие дошкольного Учреждения во многом зависит от правильной организации учебно-воспитательного процесса, внедрения в практику работы детского сада новых достижений психолого-педагогической науки и практики, реализации новейших педагогических достижений. ДОУ осуществляет педагогическую деятельность, опираясь на следующие программы:

Основная программа, реализуемая в МДОУ:

- «Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой, 2010г. (нормативный срок обучения 5 лет).

Парциальные программы, реализуемые в МДОУ:

- «Основы безопасности детей дошкольного возраста» под редакцией Н.Н.Авдеевой, О.Я.Князевой, Р.Б. Стеркиной (нормативный срок обучения 3 года);

- «Наш дом – природа» Н.А.Рыжова (нормативный срок обучения 3 года);

- «Радость творчества» О.А. Соломенникова (нормативный срок обучения 2 года).

Отбор программ, организационных форм и технологий осуществляется в соответствии со ступенями образования, нормативно-правовым статусом дошкольного учреждения.

Обучение на занятиях осуществляется согласно учебному плану, согласованному с управлением образования.

В МДОУ № 47 «Радуга» сверх основного образовательного стандарта в соответствии со статусом учреждения реализуется дополнительное образование.

Кружки:

- «Волшебная мастерская» (работа с тканью и природным материалом) для детей 5-6 лет.

Проводится: понедельник 16.00-16.30.

- «Копилка вежливых слов» (студия речевого этикета) для детей 4-5 лет.

Проводится: среда 16.00-16.20.

- «Веселые пальчики» (работа с соленым тестом) для детей 6-7 лет.

Проводится: вторник 15.30-15.55.

-«Здоровячек» (физкультурно-оздоровительная работа) для детей 3-4 лет.

Проводится: понедельник 16.30-16.45.

«Теремок» (театральный кружок) для детей 5-7 лет.

Проводится: пятница 15.00-15.25.

«Бусинка» (работа с бисером) для детей 6-7 лет.

Проводится: понедельник 16.15.- 16.45.

Кружки организованы с целью расширения и углубления знаний, осуществления индивидуального подхода в развитии творческих способностей дошкольников.

*****

В начале каждого учебного года педагогами и медицинским персоналом Учреждения проводится обследование физического состояния детей. Учитывая индивидуальные особенности состояния здоровья каждого ребенка, перенесенные инфекционные заболевания, эмоциональный настрой, намечаются их пути оздоровления. Используются все природные факторы: вода, воздух, солнце, земля (хождение босиком). Закаливающие мероприятия осуществляются круглый год, но их вид и методика меняются в зависимости от сезона и погоды.

В Учреждении разработана программа «Здоровое детство».

Особое внимание уделяется часто болеющим детям. Хорошим методом по профилактике простудных заболеваний считаем употребление чеснока во время еды, вдыхание запаха чеснока с помощью так называемых «медальонов здоровья» (чесночные кулоны), использование фиточая «Лесная сказка» (мята, мелиса, малина, смородина).

Кислородные коктейли рекомендуются для повышения умственной и физической работоспособности и профилактики простудных заболеваний для здоровых детей. В состав коктейля входят: кислород, сироп корня солодки, фруктово-ягодные сиропы (клюква, шиповник, брусника, черноплодная рябина). Их дети получают 10 раз в месяц.

По специальному расписанию воспитателями проводятся физкультурные занятия, как в помещении, так и на воздухе, при этом учитываются индивидуальные особенности детей.

Стало традицией проведение спортивных праздников и досугов, как в спортзале, так и на улице.

Для наиболее эффективной организации оздоровительных и профилактических мероприятий в МДОУ разработан и используется мониторинг состояния здоровья воспитанников, что важно для своевременного выявления отклонений в их здоровье.

Результаты деятельности

МОНИТОРИНГ УСПЕВАЕМОСТИ ВЫПУСКНИКОВ

№№	ОЦЕНКИ	2008-2009 уч.год	2009-2010 уч. год
1.	«5»	29%	31%
2.	«4» и «5»	67%	65%
3.	«3»	4%	4%
4.	«2»	-	-

Выполнение «Программы воспитания и обучения в детском саду» под редакцией

М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой.

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

Семья для ребенка есть самое главное и лучшее педагогическое учреждение. Семейное воспитание имеет два незаменимых свойства: индивидуализация воспитания и широкое развитие чувств ребенка.

Задачи работы

Повышение педагогической культуры родителей:

а). Отношение к воспитателям, группе, детскому саду;

б). Наличие теоретических знаний;

в). Наличие у родителей практических умений и навыков в воспитании.

2. Пропаганда общественного дошкольного воспитания.

Условия успешной работы с семьей

Целенаправленность, систематичность, плановость.
Дифференцированный подход к работе с родителями.
Доброжелательность, открытость.

Формы работы с родителями

Проведение общих родительских собраний (2 раза в год).
Проведение групповых родительских собраний (2 раза в год).
Беседы с родителями (индивидуальные, групповые) (в течение года).
День открытых дверей (1 раз в год).
Показ занятий для родителей (2 раза в год).
Семинары-тренинги по проблемам семейного воспитания (1 раз в квартал).
Совместные мероприятия для родителей и детей (творческие поэтические вечера, музыкальные гостиные – 1 раз в квартал, календарные, спортивные праздники, субботники, «Дни здоровья» и др. – по плану МДОУ,.
Выставки (по плану МДОУ).
Наглядная информация (постоянно).

Методы изучения семьи

Анкетирование родителей.
Интервьюирование.
Беседы с родителями.
Консультации специалистов.
Диагностирование.
Наблюдение.

Перспективы развития

1. Проведение совместных мероприятий педагогов и родителей, вечера для родителей, тренинги, консультации.

2. Проведение совместных мероприятий педагогов, родителей и детей (спортивные праздники, соревнования, развлечения, выставки совместного творчества).

3. Знакомство родителей с передовыми направлениями в работе МДОУ.

Обмен опытом между родителями в вопросах воспитания и обучения детей.

СОЦИАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ УЧРЕЖДЕНИЯ

Внешние связи МДОУ с другими организациями:

Учреждение	Вид взаимодействия
Дошкольный отдел управления образования	1. Участие во всех методических объединениях дошкольных образовательных учреждений района. 2. Организационная работа. Контрольно-инспекционная деятельность.
Педагогическая академия последипломного образования Московской области	1. Курсы повышения квалификации педагогов ДОУ.
МОУ «Правдинская средняя общеобразовательная школа № 2 с углубленным изучением отдельных предметов»	1. Групповые и общие родительские собрания с участием родителей начальных классов. 2. Педсоветы с участием учителей начальных классов. 3. Взаимопосещением уроков в ПСШ № 2 и занятий в детском саду в подготовительной группе. 4. Анализ и изучение программ начальной школы и детского сада, нормативных документов по подготовке детей к школе. 5. «Круглые столы» с воспитателями и учителями по вопросам преемственности.
ДОУ Пушкинского района	Взаимопосещение. Обмен опытом.
Правдинская поликлиника	1. Контроль за организацией оздоровительной работы в МДОУ. 2. Сотрудничество с педиатром поликлиники. 3. Осмотры детей специалистами поликлиники. 4. Индивидуальные консультации по направлению специалистов ДОУ.
ГОМ г.п. Правдинский	1. Беседы по профилактике дорожно-транспортного травматизма. 2. Совместные мероприятия по изучению правил дорожного движения и их закреплению..
Кукольный театр	Спектакли. Фестивали. Праздничные представления. Новогодние Ёлки.

ПЕРСПЕКТИВА РАЗВИТИЯ ДОУ

1. Создание условий для сохранения жизни и здоровья детей, обеспечивающих безопасное и комфортное пребывание в дошкольном учреждении. Организация оздоровительной работы и снижение заболеваемости воспитанников по программе «Здоровое детство».

2. Удовлетворение образовательных потребностей семьи за счет базового компонента образования и расширение сферы дополнительных образовательных услуг в соответствии с потребностями родителей.

3. Работа по преемственности между ДОУ и школой по направлению «Одаренные дети».

4. Принять участие в конкурсе «Воспитатель года» Пушкинского муниципального района.

5. Принять участие в районных смотрах-конкурсах.

6. Провести реконструкционные работы медицинского кабинета для проведения лицензирования.