Публичный доклад
| Вид материала | Доклад |
- Публичный доклад Муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной, 475.62kb.
- Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 3326.17kb.
- Публичный доклад, 1162.64kb.
- Публичный доклад, 338.9kb.
- Садучиной Галины Абрамовны Публичный доклад, 451.37kb.
- Публичный доклад, 758.73kb.
- Публичный доклад, 961.71kb.
- Публичный доклад, 1075.38kb.
- Окунева Александра Олеговича зато северск 2008 г. Публичный доклад, 2094.43kb.
- Н. В. Толстихина Публичный доклад, 900.12kb.
Управление образования администрации города Иванова
ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД
управления образования администрации города Иванова
о результатах деятельности за 2007 – 2008 учебный год
и об основных направлениях развития на период до 2012 года
СОДЕРЖАНИЕ
| | | Стр. | |
| 1. | Введение. Информационная карта муниципальной системы образования ......................... | 3 | |
| 1.1. | Муниципальная образовательная сеть…………………………………… | 3 | |
| 1.2. | Кадровое обеспечение образовательных учреждений…………………… | 7 | |
| 2. | Цели и задачи деятельности управления образования…………………………. | 8 | |
| 3. | Динамика результатов и проблемы развития муниципальной системы образования………………………………………………………………...................... | 10 | |
| 3.1. | Финансовое и материально-техническое обеспечение…………………... | 10 | |
| 3.2. | Обеспечение условий безопасности образовательного процесса и охраны здоровья…………………………………………………………………. | 12 | |
| 3.3. | Участие в приоритетном национальном проекте «Образование» и комплексном проекте модернизации образования……………………............. | 13 | |
| 3.4. | Развитие информационного пространства……………………………….. | 15 | |
| 3.5. | Развитие и оптимизация сети……………………………………………… | 17 | |
| 3.6. | Совершенствование кадровой политики…………………………………. | 18 | |
| 3.7. | Управление качеством образования………………………………………. | 19 | |
| 3.8. | Поддержка одаренных детей и детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации………………………………………………………………… | 20 | |
| 3.9. | Развитие системы управления образованием…………………………… | 22 | |
| 4. | Перспективы развития муниципальной системы образования в контексте современной модели образования………………………………………………….. | 23 | |
| Приложение 1 | 24 | ||
| Приложение 2 | 27 | ||
| Приложение 3 | 29 | ||
| | | ||
| Приложение 5 | 68 | ||
| Приложение 6 | 69 | ||
1. ВВЕДЕНИЕ
ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА МУНИЦИПАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
Управление образования администрации города Иванова (далее – Управление) является подразделением администрации города, входящим в его структуру, и действует при администрации города Иванова в качестве отраслевого органа, осуществляющего возложенные на него функции в области образования, предусмотренные законодательством Российской Федерации, актами Ивановской области и муниципальными правовыми актами местного самоуправления.
1.1. Муниципальная образовательная сеть
Управление осуществляет координацию и контроль деятельности находящихся в его ведении муниципальных образовательных учреждений:
- дошкольные образовательные учреждения – 124 ед.;
- общеобразовательные учреждения – 55 ед.;
- межшкольные учебные комбинаты – 3 ед.;
- учреждения дополнительного образования детей – 6 ед.;
- муниципальное образовательное учреждение методический центр в системе дополнительного педагогического образования (повышения квалификации) – 1 ед.
Дошкольное образование
Таблица 1
Учреждения, реализующие программы дошкольного образования
| Учреждения | Кол-во ДОУ | Кол-во детей | Кол-во ДОУ | Кол-во детей | Кол-во ДОУ | Кол-во детей |
| 2005-2006 уч. год | 2006-2007 уч. год | 2007-2008 уч. год | ||||
| Муниципальные дошкольные учреждения | 123 | 14612 | 124 | 15294 | 124 | 15574 |
| Негосударственные дошкольные учреждения | 1 | 45 | 2 | 245 | 3 | 260 |
| Дошкольное отделение в структуре общеобразовательных учреждений | 2 | 401 | 2 | 427 | 2 | 450 |
| Группы дошкольного образования на базе общеобразовательных школ | _ | _ | _ | _ | 1 | 15 |
| ИТОГО: | 126 | 15058 | 128 | 15966 | 130 | 16299 |
Диаграмма 1
Численность детей дошкольного возраста
в муниципальных образовательных учреждениях
Таблица 2
Количество групп для детей от 2 до 7 лет
| Учебный год | 2005-2006 | 2006-2007 | 2007-2008 | На 01.09.2008 |
| Группы раннего развития | 162 | 166 | 160 | 162 |
| Группы дошкольного возраста | 552 | 564 | 590 | 604 |
| Коррекционные группы | 88 | 89 | 90 | 90 |
| Всего | 802 | 819 | 840 | 856 |
Диаграмма 2
Виды дошкольных образовательных учреждений
Школьное образование
Таблица 3
Учреждения, реализующие начальное, основное, среднее полное общее образование
и допрофессиональную подготовку
| Учреждения | Кол-во учреждений | Кол-во детей | Кол-во учреждений | Кол-во детей | Кол-во учреждений | Кол-во детей | Кол-во учреждений |
| на 1 сентября 2005 г. | на 1 сентября 2006 г. | на 1 сентября 2007 г. | на 1 сентября 2008 г. | ||||
| Начальная школа | 1 | 12 | 1 | 10 | 1 | 10 | _ |
| Основная общая школа | 6 | 752 | 5 | 545 | 4 | 501 | 4 |
| Средняя общеобразовательная школа | 41 | 27107 | 41 | 24954 | 41 | 23603 | 40 |
| Гимназия | 4 | 3305 | 4 | 3165 | 4 | 3046 | 5 |
| Лицей | 5 | 4769 | 5 | 4639 | 5 | 4455 | 5 |
| Вечерняя школа | 1 | 520 | 1 | 548 | 1 | 516 | 1 |
| Негосударственное образовательное учреждение | 5 | 465 | 5 | 472 | 5 | 476 | 5 |
| Межшкольный учебный комбинат | 3 | 4160 | 3 | 2838 | 3 | 1921 | 3 |
Таблица 4
Классы с углубленным изучением предметов
(2007 – 2008 учебный год)
| Предметы специализации | Школа |
| Математика | № 22 (10-11 кл.), 43 (10-11 кл.), 67 (10-11 кл.) |
| Информатика, информационные технологии | № 6 (10-11кл.), 21 (10-11 кл.), 33 (8-11 кл.) |
| Английский язык | № 23 (21 гр.), 32 (2-11 кл.), 30 (2-11 кл.), 44 (2-10 кл.) |
| Немецкий язык | № 23 (4 гр.), 58 (3-8, 11 кл.) |
| Французский язык | № 23 (14 гр.) |
| Информатика | № 21 (5-9 кл.) |
| Литература | № 44 (5-8, 10-11 кл.) , 6 (11 кл.) |
| Биология, химия | № 21(10-11 кл.), 33 (8-11 кл.) |
| География | № 21 (10-11 кл.) |
| Обществознание | № 3 (5, 10 кл.) |
| Право, обществознание | № 36 (8-11 кл.) |
| Обществознание, информатика | № 44 (6, 9 кл.) |
| Обществознание, хоровое пение | № 44 (5 – 7, 9, 11 кл.) |
| Обществознание, основы духовно-православной культуры, история религии | № 44 (5 – 7, 9, 11 кл.) |
| Черчение | № 67 (7-9 кл.) |
| Химия | № 43 (10-11 кл.), 26 (10-11 кл.), 67 (10-11 кл.) |
| Химия, математика | № 67 (11 кл.) |
| Физика, математика | № 33 (8-11 кл.) |
Таблица 5
Профильные классы (2007 – 2008 учебный год)
| Профиль | Школа |
| Информационно-технологический | № 64 (10 кл.) |
| Гуманитарный | № 23 (11кл.), 22 (10-11 кл.), 43 (10-11 кл.), 67 (10 кл.), 4 (10-11 кл.) |
| Физико-математический | № 43 (10-11 кл.), 5 (10-11 кл.), 4 (10 кл.) |
| Экономический | № 50 (10-11 кл.) |
| Спортивно-технический, кадетский | № 43 (5-11 кл.) |
| Естественно-математический | № 65 (10-11 кл.) |
| Социально-экономический | № 23 (10 кл.), 65 (10-11 кл.), 39 (10-11 кл.), 50 (10 кл.) |
| Физико-химический | № 61(10-11 кл.) |
| Историко-филологический | № 33 (8-11 кл.) |
| Социально-гуманитарный, социально-географический | № 24 (11 кл.), 58 (10 кл.) |
| Правовой | № 68 (10-11 кл.) |
| Естественнонаучный | № 23 (11 кл.), 22 (10-11 кл.) |
| Химико-технологический | № 43 (10-11 кл.) |
Таблица 6
Режим работы муниципальных общеобразовательных учреждений
в 2008 – 2009 учебном году
| Всего учащихся | Пятидневка (количество учащихся) | Шестидневка (количество учащихся) | ||||||
| 1 – 4 кл. | 5 – 9 кл. | 10 – 11 кл. | 1 – 4 кл. | 5 – 9 кл. | 10 – 11 кл. | 1 – 4 кл. | 5 – 9 кл. | 10 – 11 кл. |
| 12350 | 15408 | 4725 | 10368 | 1523 | 392 | 1982 | 13885 | 4333 |
Дополнительное образование
Таблица 7
Охват детей дополнительным образованием
в муниципальных учреждениях дополнительного образования
| Учреждение | Число детей 2005-2006 уч. год | Число детей 2006-2007 уч. год | Число детей 2007-2008 уч. год |
| Дворец детского и юношеского творчества | 5625 | 6654 | 6114 |
| Детско-юношеский центр № 1 | 6048 | 5532 | 6796 |
| Центр внешкольной работы № 2 | 3233 | 3347 | 3094 |
| Дом детского творчества № 3 | 6158 | 6188 | 6346 |
| Центр внешкольной работы № 4 | 5907 | 5586 | 5938 |
| Центр развития детской одаренности | 0 | 0 | 321 |
| ИТОГО | 26971 | 26307 | 28609 |
Диаграмма 3
Занятость детей по основным направлениям дополнительного образования
в муниципальных учреждениях дополнительного образования
